2022學(xué)校工作計(jì)劃

2022學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)校工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深化

貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快進(jìn)展現(xiàn)代職業(yè)教

育的決定》精神。堅(jiān)持以"依法治校、（文化）建校、科研興校、質(zhì)量

立?！睘槔砟睿耘嘤?一專多能”的復(fù)合型人才為己任，樂觀推行“校

企合作、工學(xué)結(jié)合”的育人培育模式，大膽探索"面對(duì)全體、分層教學(xué)、

任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目推動(dòng)、科研引路、人人成才”的式進(jìn)展路子。

工作總體思路：堅(jiān)持以“辦學(xué)有特色、老師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)"

為目標(biāo)，突出強(qiáng)化學(xué)生管理和提高教學(xué)質(zhì)量?jī)纱笾行墓ぷ鳎ψズ?/p>

立德樹人、提高隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)建設(shè)三大主題工程，以文化建設(shè)引領(lǐng)

學(xué)校進(jìn)展，以特色進(jìn)展激發(fā)辦學(xué)活力，以辦學(xué)質(zhì)量提高學(xué)校吸引力,

學(xué)校進(jìn)展實(shí)現(xiàn)新跨越、邁上新臺(tái)階。

結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校20L年工作計(jì)劃。

二、主要工作和目標(biāo)：

L以落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理為抓手，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素

質(zhì)。

2.以學(xué)生可持續(xù)進(jìn)展為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。

3.以課程改革為抓手，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。

4.以課題管理為抓手，引導(dǎo)教職工開展具有有效性的教育科研活

動(dòng)，打造一支（反思）型、討論型、科研型的老師隊(duì)伍。

5.繼續(xù)以校本培訓(xùn)為主（渠道），加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)。

6.以校企緊密合作為抓手，繼續(xù)探索“工學(xué)結(jié)合〃人才培育模式。

樂觀推動(dòng)深層次的校企合作，創(chuàng)新學(xué)校進(jìn)展新模式，突出職教特色,

加強(qiáng)“工學(xué)結(jié)合、校企合作"的人才培育模式。繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

7、繼續(xù)推動(dòng)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，繼續(xù)開

展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合模式，開發(fā)相關(guān)課程、教材

和數(shù)字資源庫，拓寬培訓(xùn)渠道，實(shí)現(xiàn)全年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)1000人。

8.以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好教學(xué)后勤保障工作。

加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，制造和諧、溫馨的育人環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)校

務(wù)公開，提升學(xué)校管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行中職學(xué)生資助政策，繼續(xù)做好

學(xué)生資助工作。尊重師生意愿，提高師生的使命感與主人翁意識(shí)，構(gòu)

建和諧文明校園。

9.以宣傳為抓手，切實(shí)做好20-年的招生工作。提高就業(yè)質(zhì)量，

以就業(yè)質(zhì)量拉動(dòng)招生。做好就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，挖掘并宣傳先進(jìn)學(xué)生

典型案例。加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的優(yōu)勢(shì)和作用，開

展形式多樣的宣傳活動(dòng)，宣傳我校的辦學(xué)特色與亮點(diǎn)，營(yíng)造職業(yè)教育

的良好社會(huì)氛圍。廣開思路，廣結(jié)人脈，帶領(lǐng)全體老師一起參加到招

生工作中，完成全年招生800人。

三、工作（措施）

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

打造遠(yuǎn)見卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊眼界，提高

領(lǐng)導(dǎo)干部的制造力;要深化教學(xué)一線，密切聯(lián)系教職工，要善于發(fā)現(xiàn)

問題，妥善處理問題，提高計(jì)劃執(zhí)行能力;要以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，

關(guān)愛職工;完善學(xué)校管理機(jī)制，以制度建設(shè)規(guī)范管理行為，以作風(fēng)建

設(shè)凝聚師生。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升老師素質(zhì)。

師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)是培育專業(yè)帶頭人，技能骨干，管理骨干和

學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè);全體教職員工要自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，

搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

1.狠抓師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)十八大和十

八屆三中、四中全會(huì)精神。繼續(xù)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),

解決實(shí)際問題，提升管理水平和育人質(zhì)量。繼續(xù)開展好培育和踐行社

會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生理想信念，激發(fā)師生工作學(xué)習(xí)

內(nèi)在動(dòng)力。

堅(jiān)持師德培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，打造一批形象好，素質(zhì)高,

能力強(qiáng)的老師隊(duì)伍。落實(shí)老師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持把師德表現(xiàn)作為老

師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。解決老師在職業(yè)道德和履行（崗位

職責(zé)）方面存在的具體問題，形成立德樹人、教書育人的良好風(fēng)尚。

2.加強(qiáng)班主任管理與培訓(xùn)，全面提升班級(jí)管理水平。組織開展研

討會(huì)、師德論壇、師德（報(bào)告）會(huì)等活動(dòng)，選樹典型，提高老師職業(yè)

道德水平;老師要在教育實(shí)踐中感受到做老師的光榮、樂趣和作用,

真正做到熱愛教育、（愛崗敬業(yè)），為人師表。

3、大力開展校本培訓(xùn)。在選送老師外出培訓(xùn)的同時(shí)，制訂校內(nèi)

培訓(xùn)計(jì)劃，圍繞學(xué)校實(shí)際教學(xué)中的問題，在教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)中，

培育專業(yè)課老師的專業(yè)技能和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力。樂觀開展教學(xué)討論，充

分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)老師教學(xué)能力的提高。

4、加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍的培育。強(qiáng)化骨干老師的帶頭作用，為骨

干老師搭建進(jìn)展平臺(tái)。依托全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職老師資培育培訓(xùn)基地和全

省職老師資培訓(xùn)中心，拓寬高層次、高素質(zhì)"雙師型''老師培育培訓(xùn)渠

道。樂觀鼓舞和支持有進(jìn)展?jié)摿Φ膶I(yè)老師參加高技能"雙師型〃老師

培訓(xùn)，并使其達(dá)到高級(jí)工及以上職業(yè)技能資格，努力形成一支適應(yīng)學(xué)

校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

5、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭示范作用，仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加

強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程指導(dǎo)與檢查。嚴(yán)格老師工作評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化過程管理,

嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。各教研組都要制定教研重點(diǎn)，結(jié)合本組實(shí)際，重點(diǎn)解

決好一到兩個(gè)突出問題，教研活動(dòng)落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)學(xué)生德育工作，構(gòu)建文明和諧校園。

德育工作要以貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線;以培育學(xué)生正確

的人生觀、就業(yè)觀為重點(diǎn);以幸福教育，勵(lì)志教育、感恩教育為載體，

開創(chuàng)德育工作新局面。加強(qiáng)學(xué)生德育工作，構(gòu)建文明和諧校園。

1、樂觀推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)德育實(shí)效，提高育

人水平。黨的十八大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建

設(shè)，"提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧，提倡自由、平等、公正、法治，

提倡愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善，樂觀培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。

要圍繞著國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的三個(gè)層面的內(nèi)容，組織開展系列的主題

教育活動(dòng)，使教育活動(dòng)豐富多彩、深化人心。

2、加強(qiáng)學(xué)生的管理。在教學(xué)上，以適合學(xué)生愛好、性情和接受

能力為著眼點(diǎn)，精心組織教學(xué)。在管理上，全員管理，服務(wù)到位，細(xì)

節(jié)入手，小事著眼，言傳身教，杜絕不當(dāng)?shù)慕逃ǚ椒ǎ?。深化了?/p>

學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生專業(yè)思想，進(jìn)行心理調(diào)適，使他們盡快適應(yīng)現(xiàn)階段學(xué)

習(xí)生活，嚴(yán)防流失。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理。完善并落實(shí)學(xué)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生干部的

培育，完善學(xué)生值勤制度，提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育

的能力。及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)，切實(shí)做“問題學(xué)生"的教育管理工作,

確定幫扶對(duì)象，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，對(duì)需幫扶的學(xué)生實(shí)行責(zé)任到人，實(shí)行

全程跟蹤教育與管理，做到不嫌棄、不放棄。從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)養(yǎng)成

教育，培育學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。

4、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育實(shí)效。強(qiáng)化學(xué)校德育工

作的過程管理，提高管理水平。要開好主題班團(tuán)會(huì)、升國(guó)旗儀式、紀(jì)

律衛(wèi)生、學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，加強(qiáng)德育工作的組織實(shí)施,

檢查指導(dǎo)，并對(duì)共性問題提出改進(jìn)意見?；钴S校園文化生活，堅(jiān)持不

懈地開展"幸福教育"、"勵(lì)志教育"、"感恩教育"等主題教育活動(dòng)，開

展以“誠信、敬業(yè)”為內(nèi)容的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)法制教育、紀(jì)律教育、

（安全教育），強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)愛校教育，杜絕校園意外傷害事故和

違法犯罪事件的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園。

5、堅(jiān)持做好高職預(yù)科班學(xué)生分流工作。引導(dǎo)學(xué)生正確估量和分

析自我，確定人生目標(biāo)。堅(jiān)持分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，因材施教的原則，

讓不同的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成。定期召開任課老師教學(xué)分析會(huì)，

分析學(xué)情與考情，確立不放棄一個(gè)學(xué)生的思想，努力提高教學(xué)的針對(duì)

性，切實(shí)有效的升學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)?劃。

（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)職業(yè)教育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和省骨干專業(yè)

特色專業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。使全體老師明確教學(xué)過程的具體要求和規(guī)范流程。

教學(xué)過程中要緊緊圍繞目標(biāo)、過程、評(píng)價(jià)三要素，夯實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)

節(jié)。使教學(xué)工作做到目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，過程科學(xué)，效果良好。

2、仔細(xì)制定教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)（教學(xué)方法）討論，引進(jìn)先進(jìn)的教

學(xué)理念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式;樂觀探索民主教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、

學(xué)做一體教學(xué)法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理。完善老師評(píng)價(jià)制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、老

師互相聽課制度、教案檢查制度、作業(yè)檢查制度、評(píng)教評(píng)學(xué)制度，實(shí)

施課堂紀(jì)律檢查制度，討論制訂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

6、樂觀開展教育科研。教研組要以專業(yè)劃分，切實(shí)開展活動(dòng)。

要做到組組有課題，人人有討論方案，期末拿出結(jié)果。要明確教研活

動(dòng)時(shí)間，定期開展活動(dòng)，保障教學(xué)討論不走過場(chǎng)。把教研活動(dòng)變成老

師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題提高教育教學(xué)質(zhì)量的

有效載體。要評(píng)選典型，評(píng)選2到3個(gè)表現(xiàn)好的教研組進(jìn)行表彰。

7、健全實(shí)訓(xùn)管理機(jī)制，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革。建立完善各類人員

崗位責(zé)任制和設(shè)備管理、安全、物資、場(chǎng)地設(shè)施等管理制度，建立實(shí)

訓(xùn)班級(jí)考核評(píng)價(jià)辦法，規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，健全實(shí)習(xí)教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，

樂觀探索學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

8、鼓舞學(xué)生參加各種競(jìng)賽，以競(jìng)賽帶動(dòng)學(xué)科的教科研工作，激

發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，為招生增加亮點(diǎn)，打造學(xué)校品牌。

（四）抓好招生就業(yè)工作，增強(qiáng)辦學(xué)活力

全體教職員工都要樹立招生是學(xué)校的生命線、以招生為中心、招

生無淡季的思想，把招生工作放在學(xué)校工作的重中之重。

1＞樂觀探索新形勢(shì)下的招生途徑，對(duì)招生模式進(jìn)行大膽探索。

組建招生組，實(shí)行全員招生，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)招生、電話招生，開辟外縣區(qū)

市場(chǎng);要仔細(xì)分析今年的招生市場(chǎng)，挖掘潛力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定信心，

投入全力，確保500人的指標(biāo)完成;要加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)招生方面的知識(shí)，

借鑒成功（閱歷），強(qiáng)化意識(shí)，改變方法，拓寬渠道，力爭(zhēng)招生工作

在途徑與方法上實(shí)現(xiàn)新突破。

2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。深化領(lǐng)悟全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議的精神，制

定并樂觀實(shí)施和高等職業(yè)院校人才培育銜接行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)分類指導(dǎo),

以課程銜接為重點(diǎn)，推動(dòng)和高等職業(yè)教育培育目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)

過程等方面的銜接。在著力辦好數(shù)控、電子、汽修三大骨干專業(yè)的同

時(shí)，樂觀開發(fā)畜牧、旅游專業(yè)。

3、探索辦學(xué)模式。實(shí)行校企合作，工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)教合一的辦學(xué)

模式。創(chuàng)新校企合作的形式和內(nèi)容，嘗試學(xué)校、企業(yè)共同開發(fā)課程和

教材，共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開發(fā)中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、技能大師工作

室等，強(qiáng)化職業(yè)教育的技術(shù)技能積累作用。完善學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),

開發(fā)一批基于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的教學(xué)案例。做好《數(shù)控銃床》、《車工工

藝》和《SMT生產(chǎn)線加工》的精品課程建設(shè)。樂觀組織學(xué)生參加陜西

省中職學(xué)生技能大賽。

4、繼續(xù)開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。繼續(xù)推動(dòng)農(nóng)村職業(yè)教育和

成人教育示范縣創(chuàng)建工作，培育新型職業(yè)農(nóng)民。創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合模式,

開發(fā)相關(guān)課程、教材和數(shù)字資源庫。全力打造短期培訓(xùn)工作，樂觀完

成政府制定的項(xiàng)目，并努力尋找適合當(dāng)?shù)厍闆r和人們需求的新項(xiàng)目，

本學(xué)期力爭(zhēng)有所突破。搞好學(xué)生技能鑒定工作。

（五）提高服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)進(jìn)展

工作思路：堅(jiān)持"服務(wù)育人”的理念，細(xì)化工作措施，美化校園環(huán)

境，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，強(qiáng)化管理與維護(hù)，提升學(xué)校精細(xì)化管理品質(zhì)。

1、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，根據(jù)勤儉辦學(xué)的原則，加強(qiáng)學(xué)校（財(cái)務(wù)管理），

確保學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)有序，保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)開支。大力提倡節(jié)約，從節(jié)約

一滴水、一度電、一張紙做起，強(qiáng)化培育師生的節(jié)約意識(shí)。實(shí)習(xí)課要

對(duì)實(shí)習(xí)材料精打細(xì)算，重復(fù)利用，杜絕浪費(fèi)。

2、發(fā)揮學(xué)校工會(huì)組織的作用，樂觀組織老師開展豐富多彩的文

體活動(dòng)和教育活動(dòng)，為師生的能力培育和健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，并樂觀

組織教職工為學(xué)校進(jìn)展出謀劃策，關(guān)注教職工切身利益，仔細(xì)抓好工

會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的群體工作。

3、做好校園的綠化美化工作。進(jìn)一步做好對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、

宿舍樓、食堂、使用管理工作。

4、強(qiáng)化校園安全意識(shí)，加強(qiáng)安全應(yīng)急演練，確保無安全事故。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全、交通安全教育，不定期舉行"應(yīng)急避險(xiǎn)演練”、

"消防安全演練〃等大型演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和防范能

力。

學(xué)校工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人

民滿意的教育為目標(biāo)，貫徹落實(shí)市教體局（-）1號(hào)文件精神，規(guī)范辦學(xué)

行為，全面推動(dòng)素質(zhì)教育;深化教育教學(xué)改革，打造（高效課堂），全

面提高教育質(zhì)量，樹立質(zhì)量意識(shí)、品牌意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、形象意識(shí)、

和諧意識(shí)，實(shí)現(xiàn)我校在-年質(zhì)量提升、形象提升、口碑提升、品味提

升的目標(biāo)。做好重點(diǎn)工作，即：實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程、標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)

室建設(shè)、高效課堂達(dá)標(biāo)、提高老師學(xué)歷、建設(shè)平安和諧校園。使我校

教育教學(xué)工作又好又快進(jìn)展，辦學(xué)效益得以彰顯。

二、重點(diǎn)工作

（一）、仔細(xì)落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育政策，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受

到資助。

（二卜仔細(xì)落實(shí)上級(jí)下達(dá)的義務(wù)教育階段教育普及程度，學(xué)前一

年、三年受教育率分別達(dá)到98%、75%;小學(xué)、初中入學(xué)率達(dá)100%,

殘疾（兒童）入學(xué)率達(dá)到90%;小學(xué)無輟學(xué)，初中輟學(xué)率控制在1.5%

以內(nèi)；職專10人招生任務(wù)，高中階段升學(xué)率學(xué)率達(dá)85%以上。

（三卜投入35萬元，新建27間三層實(shí)驗(yàn)樓一座;配套完成標(biāo)準(zhǔn)化

理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，教職工活動(dòng)室一個(gè)。

（四卜完成初中、中心小學(xué)學(xué)校圖書儀器達(dá)標(biāo)建設(shè)，達(dá)到省定辦

學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，接受上級(jí)驗(yàn)收。

（五卜深化"惜時(shí)增效、輕負(fù)高效〃改革，深化開展打造高效課堂

活動(dòng)，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，組織參加首屆高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),

通過活動(dòng)提高老師教學(xué)水平。

（六人規(guī)范辦學(xué)行為，開齊開足課程，深化推動(dòng)素質(zhì)教育;堅(jiān)決執(zhí)

行教體局要求的小學(xué)、初中分別控制在45人、50人以下。

（七八加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，開展老師學(xué)歷提高培訓(xùn)，組織老師通

過成人高招、電大、自考等形式提高學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)中學(xué)老師本科（含在

讀）達(dá)75%以上，小學(xué)老師本科50%以上，專科100%。

（八）、樂觀發(fā)揮鄉(xiāng)成人學(xué)校作用，完成各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5200

人次，青壯年非文盲率保持在99.8%以上，脫盲人員鞏固率達(dá)100%o

三、具體措施

（一）全面優(yōu)化辦學(xué)條件，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

1、仔細(xì)執(zhí)行免費(fèi)義務(wù)教育政策，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活

補(bǔ)助工作。管好用好教育獎(jiǎng)勵(lì)及救助基金，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受

到助資助。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理使用力度，堅(jiān)持政務(wù)公開，堅(jiān)持勤儉辦

學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件。

2、加強(qiáng)教育實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、嚴(yán)格監(jiān)督、確保6月

份交工使用。投資15萬元建成標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，解決中

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)問題，保證實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%以上。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校形象，擴(kuò)大辦學(xué)效益。

1、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理。規(guī)范辦學(xué)行為，是教育全面協(xié)調(diào)可持

續(xù)進(jìn)展的前提和基礎(chǔ)。要仔細(xì)落實(shí)《河南省一般中小學(xué)管理基本規(guī)范》,

堅(jiān)持按教育規(guī)律辦學(xué)。班額分別控制在45人以下，整體實(shí)現(xiàn)班額標(biāo)

準(zhǔn)化。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段每周五天教學(xué)工作日制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)

生作息、作業(yè)定量有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，糾正損害學(xué)生身心

健康的行為。繼續(xù)深化學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng)，提升學(xué)校形象，輻射周

邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擴(kuò)大辦學(xué)效益。開展人民滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，提升品位、擴(kuò)

大影響。

2、堅(jiān)持育人為本，確立現(xiàn)代教育理念，立足于學(xué)生全面進(jìn)展、

成長(zhǎng)成才，深化推動(dòng)素質(zhì)教育。堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育

工作，以愛國(guó)主義、理想信念、公民道德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

為重點(diǎn)，創(chuàng)新載體，拓寬渠道，增強(qiáng)實(shí)效，全面提高青少年思想道德

素養(yǎng)。堅(jiān)持知識(shí)教育和能力培育并重，提高科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，增

強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)能力。

開齊開足音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育課程，培育學(xué)生的審美情

趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三班級(jí)以上開齊信息技術(shù)教育課程，提高學(xué)生運(yùn)用信

息技術(shù)的能力。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開足體育課程，開展陽光（體育運(yùn)動(dòng)），

保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲食服務(wù)管理工作，變換飲食品

種，科學(xué)合理搭配，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生防疫制度，

做好預(yù)防，晨午檢，隨訪，登記工作，做好甲型hlni流感等流行性

疾病防控工作。

（三卜以打造高效課堂活動(dòng)為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和老

師教學(xué)水平

2、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，樹立良好的教育形象，面對(duì)全體學(xué)生，提高

教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步。抓好各班級(jí)常規(guī)教學(xué)教學(xué)管理，

優(yōu)化教學(xué)資源，充分挖掘潛能生的潛力，以常規(guī)管理促課改深化推動(dòng)。

以打造高效課堂活動(dòng)為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和老師教學(xué)水平。

3、組織好說、聽、評(píng)課和寫教學(xué)反思等常規(guī)教科研活動(dòng)，仔細(xì)

搞好周六教研活動(dòng)，為老師提供一個(gè)溝通、學(xué)習(xí)、研討教育教學(xué)方法

的平臺(tái)，幫助青年老師的成長(zhǎng)，形成“以老帶青，老中青相結(jié)合"，共

同進(jìn)步的局面。抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，定時(shí)檢查各老師的聽課記錄，

教案、業(yè)務(wù)政治筆記等教學(xué)常規(guī)的完成情況。組織老師集中和分散相

結(jié)合，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的書籍、觀看相關(guān)的教學(xué)錄像，促進(jìn)老

師教學(xué)理念的更新，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。

（四人以育人為本，加強(qiáng)學(xué)校德育工作

將更牢固地樹立“育人為本、德育為首、注重實(shí)效”的教育觀念，

實(shí)行各種靈活多樣、具有成效的方式和手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的思想

教育。

1、充分發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)、團(tuán)委會(huì)、班主任、品

德課老師和各科任老師的作用，明確德育工作職責(zé)，協(xié)調(diào)、有效地開

展德育工作。充分利用節(jié)慶日，開展以愛國(guó)主義為內(nèi)容的思想教育工

作。

2、規(guī)范和落實(shí)升國(guó)旗制度，堅(jiān)持每周一升國(guó)旗后，安排學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)有計(jì)劃、有內(nèi)容地在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的思想教育講話。

3、組織老師仔細(xì)上好思想品德課，以愛國(guó)主義為核心內(nèi)容，大

力開展愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育。引導(dǎo)學(xué)生把思想品德行

為體現(xiàn)在執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中，培育

學(xué)生"勤奮學(xué)習(xí)，樂觀向上”的精神。

（五）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展老師學(xué)歷提高培訓(xùn)。

1、全面提高老師專業(yè)素質(zhì)。要根據(jù)充滿愛心、忠誠事業(yè)，努力

鉆研、學(xué)為人師，以身作則、行為世范的要求，建設(shè)一支政治品格優(yōu)

秀、業(yè)務(wù)能力精良、職業(yè)道德高尚的老師隊(duì)伍。要在政治上、思想上

和生活上關(guān)懷老師，努力改善老師尤其是農(nóng)村老師的工作、學(xué)習(xí)和生

活條件。

2、利用多種形式，樂觀開展老師學(xué)歷提高培訓(xùn)。對(duì)于老師有關(guān)

學(xué)歷提高學(xué)習(xí)的請(qǐng)假，學(xué)校一律綠燈放行，并將學(xué)歷納入老師業(yè)務(wù)檔

案，將學(xué)歷作為晉升職稱的一項(xiàng)加分內(nèi)容。鼓舞老師參加各種形式的

學(xué)歷進(jìn)修，年末達(dá)到中學(xué)老師本科（含在讀）達(dá)75%以上，小學(xué)老師本

科50%以上，?？?00%的目標(biāo)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員代課、聽課

制度，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的能力，致力成為學(xué)科教學(xué)的能手、教學(xué)管

理的內(nèi)行、課改討論的專家。實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗制度，事項(xiàng)動(dòng)態(tài)

管理。貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，繼續(xù)開展"班主任比武"

活動(dòng)，提高班主任工作水平。

（六卜努力創(chuàng)建平安校園，創(chuàng)辦平安和諧教育

堅(jiān)持學(xué)校工作安全第一，深化平安校園建設(shè)，努力創(chuàng)辦平安教育、

和諧教育。一是強(qiáng)化安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。堅(jiān)持校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人,

建立條塊分明、職責(zé)明確、制度健全、覆蓋全面的安全責(zé)任體系和管

理機(jī)制。二是堅(jiān)持安全工作教育為先。切實(shí)做到安全教育常?；?、系

統(tǒng)化，組織開展安全演練活動(dòng)，使學(xué)生掌握安全自救互救的基本常識(shí)

和技能。三是加強(qiáng)安全常規(guī)管理工作。根據(jù)“非必須、不舉辦”的原則，

嚴(yán)格控制各類聚集性活動(dòng)。堅(jiān)持安全工作定期排查制度、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶

班值班制度，堅(jiān)持"長(zhǎng)期教育，防患末然"、"樂觀預(yù)防，科學(xué)預(yù)防"原

則，做好以下工作

1、對(duì)學(xué)校電路堅(jiān)持常常性的檢查，確保用電安全。

2、請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)學(xué)校建筑物安裝避雷裝置，并請(qǐng)專業(yè)部門驗(yàn)收。

3、學(xué)校安排老師值班并聯(lián)系交警部門，規(guī)范學(xué)生乘坐農(nóng)用車問

題。

4、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作。繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)班子大門口值班和夜間巡

邏工作。

5、仔細(xì)落實(shí)校方責(zé)任（保險(xiǎn)）工作，確保參保率達(dá)99%以上。

嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任追究制，對(duì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故的責(zé)任人，要嚴(yán)

肅追究責(zé)任。

（七）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做到令行禁止

（八卜重視信訪工作，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，妥善解決人民群

眾關(guān)懷的教育（熱點(diǎn)）難點(diǎn)問題，確保我鄉(xiāng)全年無上訪現(xiàn)象。樂觀宣

傳我校老師、教學(xué)的典型(事跡)。配合政府做好計(jì)生工作，嚴(yán)格落

實(shí)各項(xiàng)計(jì)生法規(guī)和優(yōu)惠政策。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、女工、老干部和關(guān)懷下一

代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，參加學(xué)校管理和服務(wù)。

在-年新形勢(shì)新任務(wù)下，困難與機(jī)遇同在，但我們寺河中心校的

全體師生充滿自信，我們要以局(-)文件精神為工作目標(biāo)，以打造高

效課堂為動(dòng)力，上下齊心協(xié)力，仔細(xì)履行自己的管理職責(zé)，牢記使命，

全面完成教體局交給的各項(xiàng)任務(wù)，寺河教育進(jìn)展的明天會(huì)更好！

學(xué)校工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā)，把學(xué)校教育工

作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來，全面

實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函進(jìn)展、科學(xué)進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

2、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省

級(jí)教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。

3、踐行學(xué)校育人理念，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展，注重學(xué)生的品行培育，

激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營(yíng)造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同

學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研

為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、修改、完善學(xué)?？?jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制，調(diào)動(dòng)老

師樂觀性。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)（規(guī)章制度），依法治校，

依法治教，依章辦事。

8、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，樂觀

踐行"童心母愛，至誠高效''的師訓(xùn)，強(qiáng)化老師培訓(xùn)工作，樂觀鼓舞老

師專業(yè)化進(jìn)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干老師隊(duì)伍建設(shè)。

9、樂觀拓展學(xué)校對(duì)外溝通的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)

校良好的社會(huì)形象，溝通校際溝通,開闊眼界，緊跟教育進(jìn)展的潮流。

10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高老師使用的能力和水平，充

分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外愛好小組活動(dòng)項(xiàng)目，提

高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

三、主要工作：

（一）德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先，健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年

度，我們將深化貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成

年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件

精神，堅(jiān)持教書育人，德育為先，確立"德育就是質(zhì)量”的思想觀念,

培育學(xué)校"先成人再成才"德育特色，切實(shí)推動(dòng)學(xué)生思想道德建設(shè)，全

面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可

持續(xù)進(jìn)展。

1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。

健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師

德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，為提高學(xué)生德

育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主

任專題講座、閱歷溝通、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑

有計(jì)戈J、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)I,提高班主任的管理能力和水平。

其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主

任工作的老師選聘到班主任工作崗位上來，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。第三

重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核老師的

一個(gè)重要指標(biāo)，要求老師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、

廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,

形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引

導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，

2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、

抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好

個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、

校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引

導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣

的養(yǎng)成：

⑴仔細(xì)做好眼（保健操）和廣播（體操）。（2）有序地排好路隊(duì)。

⑶不亂拋紙屑，不吃零食。（4）輕聲、慢步、右行、問好。（5）安全常

識(shí)教育。

3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有

序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文

化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，樂觀開展階段性工作評(píng)選活

動(dòng)，將教育主題、（國(guó)旗下講話）、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育

的重點(diǎn)。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色，樂觀開展學(xué)生

讀書活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃厚校園的讀書氛圍。

4、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓

共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),

進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)（家庭教育）指導(dǎo)，開展家長(zhǎng)

培訓(xùn)講座，增強(qiáng)德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。

5、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)

比，強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級(jí)、文明老師、文明學(xué)生

的評(píng)比貫徹到底。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛惜公物等情

況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生同時(shí)值日，對(duì)各班進(jìn)行日

常規(guī)管理，以班級(jí)為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、

文明班主任、文明學(xué)生考評(píng)。

6、充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用，通過教育輔

導(dǎo)、班級(jí)結(jié)對(duì)、班干競(jìng)選等方法，培育班級(jí)管理小助手，逐步形成良

好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

7、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)

慣的養(yǎng)成，一是將文明班級(jí)、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀老師

的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開展的

各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)老師的績(jī)效考核。以此來對(duì)學(xué)生

的教育管理有突出成績(jī)的班主任、科任老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體教職

工的熱心學(xué)生教育管理工作的樂觀性。

（二）教學(xué)工作：注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，

教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題

討論引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè)，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的

提升。

1、常規(guī)管理過程化

⑴嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對(duì)老師的教學(xué)“五仔細(xì)”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活

動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);

二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)

時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、

有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)〃，并要保證批改的正確

率。培育仔細(xì)作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課

前侯課制度，仔細(xì)、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

⑵嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。

語數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時(shí)間。

老師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時(shí)，將能力、

水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢

測(cè)工作，將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象，發(fā)揮榜樣帶

頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫

扶對(duì)象，定期調(diào)查老師教學(xué)五仔細(xì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，

形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科"的"蛇

腰”現(xiàn)象，使班級(jí)交接交的安心，接的順心，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快

速的提高教學(xué)質(zhì)量。

⑷重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)班級(jí)學(xué)科備課組的作用,

規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定

內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，探索教學(xué)中“五個(gè)有效"(老

師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參加、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途

徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解

決老師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。

通過常態(tài)下課堂教學(xué)討論，骨干老師課堂教學(xué)展示等多種形式及

時(shí)了解課改的實(shí)施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)

課改實(shí)施的思路和策略，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度

化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

學(xué)校工作計(jì)劃范文

20—年全市教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是：仔細(xì)貫徹和落實(shí)

科學(xué)進(jìn)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，

根據(jù)"師生為本，素質(zhì)育人;均衡進(jìn)展，整體提高;強(qiáng)力突破，不斷超越"

的二十四字方針要求，在確?！皟苫?順利迎"國(guó)檢〃的基礎(chǔ)上，推動(dòng)全

市教育事業(yè)在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)展。根據(jù)市教育局20-年

工作要點(diǎn)及鎮(zhèn)20-年教育工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)區(qū)教育教學(xué)實(shí)際情況，

對(duì)全學(xué)區(qū)20-年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作作如下安排：

一、學(xué)校管理工作：

以科學(xué)的進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校進(jìn)展，牢固樹立以人為本的教育進(jìn)展觀,

以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校的品牌教育工程，開拓創(chuàng)新，

奮發(fā)進(jìn)取，不斷提升富溪教育質(zhì)量，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

1、宗旨：以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵(lì)進(jìn)展

2、思路：師生為本、全員參加、集思廣益、眾志成城

3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭，調(diào)動(dòng)老師工作的樂觀性，使

老師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案，在老師民主參加談?wù)摰幕A(chǔ)上來

不斷激發(fā)老師的工作熱情，要讓優(yōu)秀老師香起來，不求上進(jìn)者慌起來，

激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深化貫

徹《市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求，以精細(xì)化、制度化為切入

點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

6、雖然我省"兩基”工作已順利通過國(guó)家驗(yàn)收，但提高“兩基”水

平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過“兩

基”工作，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育進(jìn)展的基礎(chǔ)，堅(jiān)定不移地根據(jù)“雙高普

九''要求，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)：

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。

一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增

強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深化課堂、深

化教學(xué)教研一線、深化工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);

一方面學(xué)校老師以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、

廉潔從教、文明施教，樂觀打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)

校老師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。

用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推動(dòng)學(xué)校

各項(xiàng)工作的開展，以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到

位，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問

題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮老師參加學(xué)校

管理的樂觀性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校老師每月的常

規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深化人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。仔細(xì)做好每

月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分班級(jí)進(jìn)行學(xué)

生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)

生全面進(jìn)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展。

4、彰顯學(xué)?？蒲刑厣?。

以學(xué)校教育科研為特色，不斷促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)進(jìn)

展。在學(xué)?？蒲泄ぷ髦校瑯酚^做好學(xué)校有關(guān)課題討論和校本培訓(xùn)工作,

努力促進(jìn)老師群體的專業(yè)成長(zhǎng)，為他們的專業(yè)進(jìn)展制造機(jī)遇、搭建舞

臺(tái)，樂觀塑造一批具有一定影響力的老師群體。

5、注重德育工作實(shí)效。

注重學(xué)校德育老師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷

拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和

德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)

合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校

德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工

作與德育工作品牌。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良

好學(xué)校進(jìn)展氛圍，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校進(jìn)展動(dòng)態(tài)和

老師個(gè)人風(fēng)采，把我們的富溪小學(xué)營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧，充滿

人文情感的精神家園。

7、要抓住國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育老師績(jī)效工資制度的機(jī)遇，深化老

師人事制度改革。

在省、州、市教育主管部門的指導(dǎo)下，根據(jù)市政府及市教育局的

統(tǒng)一部署，仔細(xì)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)

意見》，逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系

統(tǒng)績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見》精神，結(jié)合我校（學(xué)區(qū)）實(shí)際，制訂我

校（學(xué)區(qū)）績(jī)效工資考核分配方案。

事業(yè)單位人事制度改革和老師績(jī)效工資改革涉及老師的切身利

益，涉及教育事業(yè)的進(jìn)展大計(jì)。改革愈深化，思想政治工作和老師職

業(yè)道德水平的提高愈為重要。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想工作必須走在

具體工作實(shí)施的前頭，并貫穿整個(gè)工作的始終。思想工作和師德建設(shè)

不能脫離老師生活和工作環(huán)境，不能脫離老師的所為、所想、所求和

所望。因此，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人必須深化細(xì)致地作好教職工的思想政治

工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想，有效工作，切實(shí)引導(dǎo)老師樹立辦

好人民滿意的教育的理想和信念，為教育事業(yè)的改革和進(jìn)展打牢基礎(chǔ)。

8、抓好老師繼續(xù)教育工作。

根據(jù)市"十-五"老師繼續(xù)教育（實(shí)施方案），繼續(xù)推動(dòng)以“一德

三新”為主要內(nèi)容的老師繼續(xù)教育工作，提高老師專業(yè)素質(zhì)。做好"十

-五”老師繼續(xù)教育資料建設(shè)，為20-年老師繼續(xù)教育考核驗(yàn)收打下基

礎(chǔ)。

樂觀參加市骨干老師培訓(xùn)，通過各級(jí)培訓(xùn)，在骨干老師的質(zhì)量和

數(shù)量上還要取得新的進(jìn)展，學(xué)校要加強(qiáng)校際溝通和外出培訓(xùn)，利用我

學(xué)區(qū)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市學(xué)校開展的教育溝通活動(dòng)，派出骨干老師參加

學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，落實(shí)骨干老師的責(zé)任和待遇。構(gòu)建校級(jí)骨干老師體系，

使我學(xué)區(qū)骨干老師隊(duì)伍形成合理的規(guī)模和梯度，為提高全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)

量服務(wù)。

9、市教育局已將20-年確定為"教育教學(xué)質(zhì)量年〃。

學(xué)區(qū)各小學(xué)要在充分解讀市局工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際

制定出切實(shí)可行的推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的具體措施并仔

細(xì)實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在今年有較大幅度的提高。

10、樂觀、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作：

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的

理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走

廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話，讓每一處走廊

都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，樂

觀把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、

誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教

育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效

性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)校"，安排一次集中授課，

不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校進(jìn)展構(gòu)建

良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各個(gè)班級(jí)不定期召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放"家校聯(lián)系

卡〃等多種方式、讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育、宣傳我們的教育，

形成教育的合力，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，討

論農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問題，實(shí)行多種措施，切實(shí)提高

德育工作的有效性和針對(duì)性。

（二卜實(shí)施依法治校，樹立良好教育形象。

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，仔細(xì)落實(shí)省

市關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育

的（政策法規(guī)），規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)《市中小學(xué)規(guī)范管

理》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)

安排學(xué)生在校活動(dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固制造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育

工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與乘座非法營(yíng)運(yùn)

車輛接送師生的管理工作，確保不出任何差錯(cuò)。

4、深化實(shí)施學(xué)校"整臟治亂"、"五化三園〃和“亮麗工程”，以嶄新

的校容校貌、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接"國(guó)慶六十周年"。

（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，塑造老師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周老師的學(xué)習(xí)和溝通活動(dòng)，提高老師師

德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范老師的教育行

為和工作方式;通過教研組織的科研理論知識(shí)講座和研討溝通活動(dòng)，

促進(jìn)老師科研理論素養(yǎng)，提高老師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能樂觀運(yùn)用

用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。

2、我們將樂觀鼓舞老師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教

學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)課題討論。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)同伴合作，

學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想、有追求

的老師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和討論型的老師。努力培育造就一批師

德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的老師。同時(shí)對(duì)

青年老師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng)，樂觀實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”，為她們

拜師，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

（四卜深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1＞加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體老師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)

比課程計(jì)劃，仔細(xì)上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格根據(jù)貴州省頒布

要求安排的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨

意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)

生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，樂觀推動(dòng)新

課程的實(shí)施。

學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,

從老師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常

規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣

培育常?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞

新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采納多種形式開展聽課、評(píng)課、說課等系列活動(dòng)。加

強(qiáng)課堂教學(xué)的討論工作，注重開展討論課、觀摩課和示范課等學(xué)校課

堂教學(xué)展示活動(dòng)。

充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)

一”：統(tǒng)一思想，形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短；

統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料），高效輕負(fù)，使教研組均成為一個(gè)有

凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、溝通、討論的共同體。

2、各校要加強(qiáng)學(xué)校體育和藝術(shù)課程管理，切實(shí)開足開齊課時(shí)。

廣泛開展民族文化、藝術(shù)、體育進(jìn)校園及小學(xué)生陽光體育活動(dòng)，確保

學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，繼續(xù)廣泛、深化開展并不斷創(chuàng)新體育大課間活

動(dòng)。結(jié)合迎國(guó)慶六十周年等重大活動(dòng)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展體藝活

動(dòng)，以良好的精神狀態(tài)，豐富的文體活動(dòng)，活躍師生課余生活，展示

師生風(fēng)采，展示學(xué)校教育亮點(diǎn)。

3、學(xué)區(qū)各學(xué)校教研組每月必須安排1-2節(jié)的典型課例供大家觀

摩與討論。加強(qiáng)校際間的橫向溝通，組織骨干老師外出學(xué)習(xí)觀摩，在

教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。樂觀組織老師參加各級(jí)各類的課堂

教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比，學(xué)校有關(guān)部門樂觀進(jìn)行指導(dǎo)，力爭(zhēng)在各科市級(jí)課堂

教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

（五）、樹立教育科研品牌，形成學(xué)校進(jìn)展優(yōu)勢(shì)。

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高老師參加科研的樂觀性。通過教導(dǎo)處組

織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師對(duì)教育科研工作的意識(shí)，充分

認(rèn)識(shí)科研進(jìn)展對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)的重要性，變被動(dòng)為主動(dòng)。

2、注重課題討論，進(jìn)展老師的科研能力。以課題討論為平臺(tái)，

做好市級(jí)課題討論工作，不斷提高課題討論的實(shí)效。使課題討論能夠

深化老師群體，深化老師課堂，通過課題討論促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展。

3、開展教研科研活動(dòng)氛圍。扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的

實(shí)際問題入手，選擇科研研討主題，在研討中提高老師科研意識(shí)和能

力，讓每一位老師真正成為教科研活動(dòng)的參加者、討論者、實(shí)踐者與

受益者。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干老師的作用，

影響帶動(dòng)更多的老師成長(zhǎng)起來。

4、鼓舞論文撰寫，提升學(xué)?？蒲姓w力量。

鼓舞老師參加各級(jí)各類教科研論文競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)提高自己的

認(rèn)識(shí)。同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處將提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱，鼓舞

老師樂觀向各類刊物投稿。繼續(xù)辦好教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，不斷提高學(xué)校整

體科研水平。

（六卜突出安全第一，悉心打造平安校園。

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保