宣傳愛護(hù)草坪的倡議書_第1頁(yè)
宣傳愛護(hù)草坪的倡議書_第2頁(yè)
宣傳愛護(hù)草坪的倡議書_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)宣傳愛護(hù)草坪的倡議書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的師生們:大家好!我是來(lái)自XX學(xué)校的一名學(xué)生,我代表全校同學(xué)們向大家呼吁:愛護(hù)草坪,共建美麗校園!草坪是我們校園的一道亮麗風(fēng)景線,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。然而,不少同學(xué)對(duì)草坪的保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。經(jīng)??梢钥吹接腥嗽诓萜荷羡`踏、奔跑,用物品擺放及放置重物,甚至?xí)_周圍的鮮花樹苗,給校園環(huán)境造成了一定的破壞。這樣的行為不僅損害了草坪的美觀,也給草坪的生長(zhǎng)與更新造成了困擾,對(duì)校園環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。首先,我們要明白,愛護(hù)草坪是愛護(hù)我們自己的事。草坪作為校園綠地的重要組成部分,它不僅能為我們提供舒適的休憩場(chǎng)所,還能為我們帶來(lái)新鮮的空氣。良好的草坪能夠有效吸收大量的有害氣體,凈化校園空氣,提高我們的學(xué)習(xí)效果和身體健康水平。其次,我們要了解,草坪是我們校園生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。草坪的存在可以改善校園環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡。草坪可以減緩水流速度,防止暴雨沖刷,起到保護(hù)地下水資源的作用。草坪能夠吸收大量雨水,減少地下水位的顯著上升,同時(shí)還能有利于土壤水分的滲透和保持土壤的濕潤(rùn)。草坪不僅具有美化環(huán)境的功能,還可以有效防止灰塵的產(chǎn)生和飛揚(yáng),減少道路對(duì)空氣的污染。最后,我們要銘記,保護(hù)草坪是建設(shè)美麗校園的責(zé)任和義務(wù)。校園是我們共同學(xué)習(xí)生活的地方,我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)校園環(huán)境承擔(dān)起一份義務(wù)。只有我們每個(gè)人的共同努力,才能創(chuàng)造出一個(gè)美好的校園環(huán)境,為后來(lái)者提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們從自我做起,樹立正確的環(huán)保觀念,改變行為習(xí)慣,從現(xiàn)在開始,積極參與到愛護(hù)草坪的行動(dòng)中,共同建設(shè)美麗校園。具體來(lái)說,我們可以從以下幾個(gè)方面做起,共同愛護(hù)草坪:一、不踐踏草坪。草坪上生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根莖葉,過度的踩踏會(huì)損壞草坪的根系結(jié)構(gòu),影響草坪正常生長(zhǎng),給草坪帶來(lái)傷害。因此,我們應(yīng)該盡量不在草坪上奔跑和玩耍,盡量走人行道和指定的通道。二、不擺放重物。草坪的土壤是脆弱的,如果將大型重物放置在草坪上,會(huì)導(dǎo)致土壤的壓實(shí)和結(jié)實(shí),影響草坪的正常透氣和水分吸收。因此,我們不應(yīng)該在草坪上擺放重物,更不要將學(xué)習(xí)用品等物品留在草坪上。三、注意避免破壞草坪。在校園草坪上采集植物、花卉破壞草坪,不僅影響草坪的正常生長(zhǎng),也削弱了校園的觀賞價(jià)值。在這里,我們呼吁大家,要培養(yǎng)對(duì)草坪的尊重和保護(hù)意識(shí),不要破壞草坪上的花草植物。四、倡導(dǎo)他人一同愛護(hù)草坪。除了我們自己做出正確的行為示范,我們還應(yīng)該積極影響他人,鼓勵(lì)他們一起參與到愛護(hù)草坪的行動(dòng)中??梢越M織一些志愿者活動(dòng),進(jìn)行草坪周邊的清理整治工作,增強(qiáng)大家的愛護(hù)草坪的環(huán)保意識(shí)。親愛的師生們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,共建美麗校園!讓我們從現(xiàn)在開始,從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論