河南省周口市西華縣2024屆八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

河南省周口市西華縣2024屆八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示，將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時，上表面距離水面4cm，g取10N/kg，則A．木塊受到的浮力為4NB．使木塊完全浸沒需要施加4N向下的壓力C．木塊的密度是0.4g/cm3D．木塊底部受到水向上的壓強為103Pa2．如圖是把一副眼鏡放在太陽光下，在地面上看到的情形，由此可以判斷鏡片是A．凸面鏡 B．凹面鏡C．凸透鏡 D．凹透鏡3．將小鐵塊和小木塊放入一盆水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上，鐵塊沉入水底，就此現(xiàn)象，下列分析正確的是A．木塊受到浮力，鐵塊不受浮力 B．鐵塊沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力C．木塊受到的浮力一定大于鐵塊所受的浮力 D．木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力4．舉重運動員舉著800牛重的杠鈴，在2米高的位置停留了2秒鐘，那么他在這2秒鐘內(nèi)做的功為A．800焦 B．0 C．400焦 D．1600焦5．如圖所示是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”實驗的示意圖。小球從a處由靜止?jié)L下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下。下面的一些判斷不正確的是（）A．從a到b小球的勢能減小，動能增大B．到達c處，小球的勢能最小，動能最大C．從c到d處，小球的機械能增大D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能為零6．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．在水平操場上滾動的足球，最終要停下來B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D．子彈從槍膛里射出后，雖然不在受到火藥的推力，但是仍向前運動7．用如圖所示滑輪組提起重G=320N的物體，整個裝置靜止時，作用在繩自由端的拉力F=200N，則動滑輪自身重力是（繩重及摩擦不計）A．120NB．80NC．60ND．無法計算8．如圖甲所示,長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開,維修人員常會用一長鐵管套在水龍頭上,如圖乙所示,用同樣大小的力作用在管端A點處,則會很容易打開水管,此過程中,改變了力的作用效果的因素是A．大小B．作用點C．方向D．以上說法都不正確9．如圖是汽車打撈水下重物示意圖，在重物離開水底后，從水下完全拉出井口的過程中，汽車以恒定速度向右運動，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，下列關(guān)于汽車功率P隨時間t變化的關(guān)系圖像，其中正確的是A． B．C． D．10．下列工具在正常使用過程中，屬于費力杠桿的是A．起子 B．核桃夾C．鉗子 D．食品夾11．下列事例應(yīng)用“流體壓強與流速的關(guān)系”的是A．飛機飛行時獲得升力B．用吸管從瓶中吸起飲料C．?dāng)r河壩修成“上窄下寬”的形狀D．魚鰾的大小變化使魚能在水中沉浮12．如圖所示，體積之比為1︰2的甲、乙兩個實心物塊，分別掛在杠桿兩端，此時杠桿恰好水平平衡，則甲、乙兩個物塊的密度之比為A．1︰1B．1︰2C．4︰3D．2︰1二、填空題13．小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動0.5m．所用的水平拉力為1N，則課本重力做功_________J，水平拉力做功_________J．14．如圖，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計．小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔?，玻璃管?nèi)水柱的高度___（選填“變小”、“不變”或“變大”），其原因是___．如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個的測量_____儀器．15．天氣炎熱時多喝水有益于身體健康。如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時的情景。(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶子豎直在空中靜止不動時，手與瓶子的_______和瓶子受到的重力是一對平衡力，此力的方向是___________________。(2)如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時能____（填“增大”或“減小”）摩擦。(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是由于瓶子受到了______作用；此時瓶子內(nèi)部氣壓_____（填“小于”、“大于”或“等于”）外部所受氣壓。16．如圖所示，練習(xí)寫毛筆字時的筆桿相當(dāng)于________（以上兩空均選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿，當(dāng)手握筆的位置向上移動時，寫字時所需的動力將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．三、實驗題17．（8分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：_________（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)論_________（合理/不合理）；原因是：_________________。（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：_____________。18．（8分）有一質(zhì)量約800g的實心圓形金屬紀(jì)念品，直徑約為12cm。要測量該金屬紀(jì)念品的密度，現(xiàn)提供以下器材和足夠的水，已知水的密度ρ水，請選取適當(dāng)?shù)钠鞑膶嶒瀳蟾嫜a充完整：《測量金屬紀(jì)念品的密度》實驗報告實驗?zāi)康臏y量金屬紀(jì)念品的密度實驗器材（寫序號）實驗步驟（文字表述或圖文結(jié)合示意均可）表達式推導(dǎo)過程（根據(jù)已知量和測出量推導(dǎo)出金屬紀(jì)念品密度的表達式）19．（8分）小亮在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？為此他設(shè)計并完成了如圖所示實驗．（1）（b）、（c）圖中彈簧測力計示數(shù)均______（選填“大于”或“等于”或“小于”）（a）圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊______（選填“受到”或“不受到”）浮力；（2）做了______（選填字母）三次實驗，探究得出鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度______關(guān)系（選填“有”或“無”）．（3）做（a）、（d）、（e）三次實驗，是為了探究浮力大小與______的關(guān)系，得到的結(jié)論是______．（4）小鐵塊的體積為100cm3，浸沒在水中時受到的浮力是______N．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）四、作圖題20．（8分）如圖甲所示是電工所用的鉗子，圖乙是它的杠桿示意圖，圖中已畫出了鉗子所受的動力F1，請在圖乙中畫出鉗子所受的動力F1的力臂L1及鉗子所受的阻力F221．（8分）如圖所示，一個足球靜止在水平地面上，請畫出它受力的示意圖。五、計算題22．（10分）放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重8N，底面積0.01m2，彈簧測力計的掛鉤上掛著一物塊，現(xiàn)將物塊從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，容器內(nèi)水的深度由16cm升高到20cm，如圖甲所示，圖乙是繩子的拉力隨時間t變化的圖象，若不計水的阻力（ρ水=1.0×103kg/m3），（g取10N/kg）求：（1）物塊未放入水中時，容器底受到的水的壓強；（2）物塊浸沒在水中時受到的浮力；（3）物塊的密度；23．（12分）利用如圖所示的輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N，邊長為10cm的正方體物體。拉力F的大小為30N，物體在水平地面上勻速直線運動時受到地面對它的摩擦力為45N。求：(1)A處拉力大??；(2)正方體物體對地面的壓強；(3)滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

（1）求出木塊浸入水中的體積，即為排開水的體積，利用F?。溅阉甮V排計算浮力大??；（2）使木塊完全浸沒受到的力等于木塊露出部分在水中受到的浮力，利用F?。溅阉甮V排計算；（3）木塊漂浮所受浮力等于重力，利用重力公式求出質(zhì)量，然后利用密度公式求其密度；（4）求出木塊底部距離水面的高度，然后利用液體壓強公式求解．【題目詳解】A．木塊排開水的體積(即浸入水中的體積)為：V排＝10cm×10cm×(10?4cm)＝600cm3＝6×10?4m3木塊受到的浮力為F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10?4m3＝6N，故A錯誤；B．使木塊完全浸沒還需要的力：F＝F′?。溅阉甮V′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3＝4N，故B正確；C．根據(jù)浮沉條件得,G物＝F?。?N，由G＝mg和ρ＝mV得：ρ木＝＝0.6×103kg/m3＝0.6g/cm3；故C錯誤；D．木塊底部受到水向上的壓強：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m＝600Pa，故D錯誤．2、D【解題分析】

由于地面上的光斑比眼鏡的面積大，故眼鏡對光起到了發(fā)散的作用，所以這個眼鏡是凹透鏡．3、B【解題分析】

A．將小鐵塊和小木塊放入一盆水中，小鐵塊和小木塊都會受到水的浮力作用，所以A說法錯誤；B．鐵塊沉入水底，是因為鐵塊受到的浮力小于它的重力，所以B說法正確；CD．木塊漂浮，所以木塊受到的浮力等于木塊的重力，但鐵塊的重力與木塊的重力大小不知，所以C、D說法錯誤．4、B【解題分析】

運動員對杠鈴有力，但杠鈴沒有在力的方向上移動距離，所以力沒有做功，B符合題意。5、C【解題分析】

A．從a到b，小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，故A正確，不符合題意。B．到達c處，小球到達平面，小球的勢能最小，小球的質(zhì)量不變，速度最大，動能最大。故B正確，不符合題意。C．從c到d處，小球高度不變，重力勢能不變，速度逐漸減小，動能減小，所以機械能減小，故C錯誤；符合題意。D．到達d處，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點停止，速度為零，動能為零，木塊到達d處速度為零，動能也為零，故D正確，不符合題意。6、A【解題分析】

A．運動的物體會慢慢停下來，這是由于受到力的作用而造成的，即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A符合題意；B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒，這是由于慣性的原因，故B不符合題意；C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這是由于慣性的原因，故C不符合題意；D．子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前，這是由于慣性的原因，故D不符合題意．7、B【解題分析】

由圖可知，n=2，由題知，G物=320N，F(xiàn)=200N，∵不考慮繩重和摩擦，F(xiàn)=1即：200N∴動滑輪重：G輪=80N．

8、B【解題分析】

力的三要素是力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果；長鐵管套在水管上，力的大小、方向沒有變化，但力的作用點發(fā)生了變化，影響力的作用效果，即容易打開水管了，可見力的作用點影響力的作用效果，故選B。9、C【解題分析】

根據(jù)公式F浮=ρ水gV排，物體在未到達液面時浮力不變，拉力不變；物體開始露出液面時，浮力變小，拉力變大；物體完全露出液面時只受拉力；根據(jù)P=Fv，速度相等時，拉力先較小且不變，所以功率先較小且不變；物體開始露出水面時，拉力逐漸變大，速度不變，所以功率變大；當(dāng)完全露出水面后，拉力較大且不變，所以功率較大且不變．10、D【解題分析】

A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。B、核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。C、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費距離杠桿。D、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力、省距離杠桿。11、A【解題分析】

A．飛機機翼上部凸起，在機翼上方的空氣流速快壓強小，在機翼下方的空氣流速慢壓強大，便形成向上的升力，符合題意；B．用吸管從瓶中吸起飲料時，吸管上方的氣壓變小，飲料在大氣壓作用下進入口中，不符合題意；C．?dāng)r河壩修成“上窄下寬”，是因為水的壓強隨著深度的增大而增大，不符合題意；D．魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮，是利用了阿基米德原理，即改變排開水的體積，以改變浮力的大小實現(xiàn)浮沉，不符合題意。12、C【解題分析】

由圖知道，甲物體掛在左邊第3格處，乙物體掛在右邊第2格處，由杠桿的平衡條件知道，此時G甲?l1=G乙?l2，即：m甲g×3=m乙g×2，所以m甲m乙＝2/3，又因為V甲/V乙＝1/2，所以，甲、乙兩個物塊的密度之比是：ρ甲ρ二、填空題13、00.5【解題分析】

由于課本沒有在重力的方向上移動距離，故重力做的功為0，拉力做的功W=Fs=1N×0.5m=0.5J．14、變大山頂?shù)臍鈮旱陀谏侥_下的氣壓溫度【解題分析】

第一空．把氣壓計從山腳帶到山頂，玻璃管內(nèi)水柱的高度變大；第二空．瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會增大；第三空．如果在瓶內(nèi)裝滿水時，整個瓶子相當(dāng)于溫度計的玻璃泡，其工作原理也和液體溫度計類似，因此可作為測量溫度的儀器。15、摩擦力；豎直向上；增大；大氣壓；小于?！窘忸}分析】

(1)[1][2]手與瓶子之間的摩擦力與重力是一對平衡力，方向豎直向上；(2)[3]壓力不變的情況下，增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦力；(3)[4][5]瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋,過一會兒瓶內(nèi)熱的水蒸氣溫度降低壓強減小，外部的大氣壓將瓶子壓癟了。16、費力變大【解題分析】

解答：寫字時，毛筆桿的支點和動力作用點都在手指上，二者距離較近，而阻力作用點是筆端，距離支點較遠(yuǎn)，動力臂小于阻力臂，所以相當(dāng)于費力杠桿；手握筆的位置向上移動，則阻力臂變大，紙張對筆的阻力基本不變；而支點和動力作用點同時上移，所以動力臂基本不變，由杠桿平衡條件可知，寫字時所需的動力將變大．【題目點撥】對日用品中杠桿的分類，先明確其五要素（動力、動力臂、阻力、阻力臂、支點），再根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系進行分類．而對于用力情況分析，明確動力、阻力、動力臂和阻力臂的大小變化，再根據(jù)杠桿平衡條件得出答案．三、實驗題17、左F1l1＝F2l2不合理實驗次數(shù)太少，得出的結(jié)論不具有普遍性杠桿本身受到重力【解題分析】試題分析：（1）杠桿右端下沉，說明杠桿的重心在支點右側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的均可）向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響；力臂等于支點到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來；（2）杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2），初中物理實驗進行多次測量有些是為了求平均值，使測得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，有些是為了尋找普遍規(guī)律，探究杠桿平衡的條件多次測量就是為了尋找普遍規(guī)律。本次實驗，如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律；（3）圖乙中，支點位于動力和阻力的右側(cè)，杠桿的重心不在支點上，彈簧測力計不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大?？键c：探究杠桿的平衡條件實驗18、B、C、E見解析見解析【解題分析】

[1]測量密度時，需要知道質(zhì)量和體積，題中所給被測物體量筒放入不下，故采用測量重力計算密度，根據(jù)稱重法測量浮力，進而求出體積，故實驗器材：B、C、E；[2]實驗步驟：1、用輕質(zhì)細(xì)繩把金屬紀(jì)念品拴住并掛在彈簧測力計下，測出紀(jì)念幣的重力G；2、彈簧測力計掛住紀(jì)念幣，讓紀(jì)念品完全浸沒在水槽的水中，這時彈簧測力計的示數(shù)為F；3、計算推導(dǎo)出金屬紀(jì)念品的密度；[3]表達式推導(dǎo)過程：。19、小于受到（a）（c）（d）無液體密度在物體排開液體體積相同時，液體的密度越大，物體所受浮力越大1【解題分析】

（1）（b）、（c）圖中彈簧測力計示數(shù)均小于（a）圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊受到浮力．（2）為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度的關(guān)系，需要控制排開水的體積相同，改變鐵塊浸在水中的深度，因此做（a）（c）（d）三次實驗．實驗中，彈簧測力計示數(shù)相同，說明鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度無關(guān)系．（3）做（a）、（d）、（e）三次實驗，分別將鐵塊浸沒在水和濃鹽水中，是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，得到的結(jié)論是在物體排開液體體積相同時，液體的密度越大，物體所受浮力越大．（4）小鐵塊的體積為100cm3，浸沒在水中時受到的浮力是四、作圖題20、【解題分析】

從支點O向F1做垂線，垂線段的長度L1是力F1的力臂。在阻力的作用點沿阻力的方向畫出阻