2024屆安徽省宿州市第十一中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆安徽省宿州市第十一中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆安徽省宿州市第十一中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.三角形在正方形網(wǎng)格紙中的位置如圖所示,則的值是()A. B. C. D.2.下列說法中正確的是()A.四邊相等的四邊形是正方形B.一組對邊相等且另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形C.對角線互相垂直的四邊形是菱形D.對角線相等的平行四邊形是矩形3.如圖,在矩形ABCD中,AD=10,AB=6,E為BC上一點,DE平分∠AEC,則CE的長為()A.1 B.2C.3 D.44.如圖,平行四邊形的對角線和相交于點為邊中點,,則的長為()A. B. C. D.5.在△ABC中,已知∠A、∠B、∠C的度數(shù)之比是1:1:2,BC=4,△ABC的面積為()A.2 B.125 C.4 D.6.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A.4,5,6 B.2,3,4 C.1.5,2,2.5 D.1,,37.某市為了鼓勵節(jié)約用水,按以下規(guī)定收水費:每戶每月用水量不超過,則每立方米水費為元,每戶用水量超過,則超過的部分每立方米水費2元,設(shè)某戶一個月所交水費為元,用水量為,則y與x的函數(shù)關(guān)系用圖象表示為A. B.C. D.8.已知,則下列不等式中不正確的是()A. B. C. D.9.已知n是正整數(shù),是整數(shù),則n的最小值是()A.1 B.2 C.3 D.410.已知一次函數(shù)的圖象如圖所示,當(dāng)時,的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.計算或化簡(1)(2)12.如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,E、F分別是AB、CD的中點,若AD=3,BC=5,則EF=____________.13.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,AD是△ABC的一條角平分線.若CD=3,則△ABD的面積為_____.14.如圖,將矩形紙片ABCD沿直線AF翻折,使點B恰好落在CD邊的中點E處,點F在BC邊上,若CD=6,則AD=__________.15.在平面直角坐標系中,直線l:與x軸交于點,如圖所示依次作正方形、正方形、…、正方形,使得點…在直線l上,點…在y軸正半軸上,則點的橫坐標是__________________。16.根據(jù)中華人民共和國2017年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報,我國年農(nóng)村貧困人口統(tǒng)計如圖所示根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息,預(yù)估2018年年末全國農(nóng)村貧困人口約為______萬人,你的預(yù)估理由是______.17.一次函數(shù)y=k(x-1)的圖象經(jīng)過點M(-1,-2),則其圖象與y軸的交點是__________.18.如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC與△DEF位似,原點O是位似中心,位似比,若AB=1.5,則DE=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)某學(xué)校開展“青少年科技創(chuàng)新比賽”活動,“喜洋洋”代表隊設(shè)計了一個遙控車沿直線軌道AC做勻速直線運動的模型.甲、乙兩車同時分別從A,B出發(fā),沿軌道到達C處,在AC上,甲的速度是乙的速度的1.5倍,設(shè)t分后甲、乙兩遙控車與B處的距離分別為d1,d2(單位:米),則d1,d2與t的函數(shù)關(guān)系如圖,試根據(jù)圖象解決下列問題.(1)填空:乙的速度v2=________米/分;

(2)寫出d1與t的函數(shù)表達式;(3)若甲、乙兩遙控車的距離超過10米時信號不會產(chǎn)生相互干擾,試探究什么時間兩遙控車的信號不會產(chǎn)生相互干擾?20.(6分)如圖,在中,點在邊上,點在邊的延長線上,且,與交于點.(1)求證:;(2)若點是的中點,,求邊的長.21.(6分)為增強學(xué)生的身體素質(zhì),某校長年堅持全員體育鍛煉,并定期進行體能測試,下圖是將某班學(xué)生的立定跳遠成績(精確到0.01米)進行整理后,畫出的頻數(shù)分布直方圖的一部分,已知從左到右4個小組的頻率分別是0.05,0.15,0.30,0.35,第5小組的頻數(shù)9.(1)請將頻數(shù)分布直方圖補充完整;(2)該班參加這次測試的學(xué)生有多少人?(3)若成績在2.00米以上(含2.00米)的為合格,問該班成績的合格率是多少?22.(8分)化簡或解方程:(1)化簡:(2)先化簡再求值:,其中.(3)解分式方程:.23.(8分)某縣教育局為了了解學(xué)生對體育立定跳遠()、跳繩()、擲實心球()、中長跑()四個項目的喜愛程度(每人只選一項),確定中考體育考試項目,特對八年級某班進行了調(diào)查,并繪制成如下頻數(shù)、頻率統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖:(1)求出這次調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)求出表中的值;(3)若該校八年級有學(xué)生1200人,請你算出喜愛跳繩的人數(shù),并發(fā)表你的看法.24.(8分)荔枝上市后,某水果店的老板用500元購進第一批荔枝,銷售完后,又用800元購進第二批荔枝,所購件數(shù)是第一批購進件數(shù)的2倍,但每件進價比第一批進價少5元.(1)求第一批荔枝每件的進價;(2)若第二批荔枝以30元/件的價格銷售,在售出所購件數(shù)的后,為了盡快售完,決定降價銷售,要使第二批荔枝的銷售利潤不少于300元,剩余的荔枝每件售價至少多少元?25.(10分)如圖,在中,點是的中點,連接并延長,交的延長線于點F.求證:.26.(10分)某公司招聘人才,對應(yīng)聘者分別進行了閱讀能力、思維能力和表達能力三項測試,其中甲、乙兩人的測試成績(百分制)如下表:(單位:分)應(yīng)聘者閱讀能力思維能力表達能力甲859080乙958095(1)若根據(jù)三項測試的平均成績在甲、乙兩人中錄用一人,那么誰將被錄用?(2)若將閱讀能力、思維能力和表達能力三項測試得分按1:3:1的比確定每人的最后成績,誰將被錄用?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解題分析】

根據(jù)圖形找到對邊和斜邊即可解題.【題目詳解】解:由網(wǎng)格紙可知,故選A.【題目點撥】本題考查了三角函數(shù)的實際應(yīng)用,屬于簡單題,熟悉三角函數(shù)的概念是解題關(guān)鍵.2、D【解題分析】

正方形:有一個角是直角且有一組鄰邊相等的平行四邊形.平行四邊形:有兩組對邊分別平行的四邊形.菱形:在一個平面內(nèi),有一組鄰邊相等的平行四邊形.矩形:有一個角是直角的平行四邊形,矩形也叫長方形.【題目詳解】A選項中四邊相等的四邊形不能證明是正方形,有可能是菱形.則A錯誤.B選項一組對邊相等且另一組對邊平行的四邊形不一定是平行四邊形,有可能是等腰梯形,所以B錯誤.C選項中,對角線互相垂直,不能判定四邊形是菱形.根據(jù)正方形、平行四邊形、菱形、矩形的性質(zhì)與判定,即可得出本題正確答案為D.【題目點撥】本題的關(guān)鍵在于:熟練掌握正方形、平行四邊形、菱形、矩形的性質(zhì)與判定.3、B【解題分析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)以及角平分線的性質(zhì)證明∠ADE=∠AED,根據(jù)等角對等邊,即可求得AE的長,在直角△ABE中,利用勾股定理求得BE的長,則CE的長即可求解.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DEC=∠ADE,又∵∠DEC=∠AED,∴∠ADE=∠AED,∴AE=AD=10,在直角△ABE中,BE=AE2∴CE=BC﹣BE=AD﹣BE=10﹣8=1.故選B.考點:矩形的性質(zhì);角平分線的性質(zhì).4、B【解題分析】

先證明是的中位線,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求解即可.【題目詳解】的對角線、相交于點,,點是的中點,,是的中位線,,.故選:.【題目點撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、三角形中位線定理,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證出是的中位線是解決問題的關(guān)鍵.5、D【解題分析】

根據(jù)比例設(shè)∠A=k,∠B=k,∠C=2k,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°列方程求出k的值,從而得到三個內(nèi)角的度數(shù),再根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半求出AB,利用勾股定理列式求出AC,然后根據(jù)三角形的面積公式列式計算即可得解.【題目詳解】解:設(shè)∠A=k,∠B=k,∠C=2k,

由三角形的內(nèi)角和定理得,k+k+2k=180°,

解得k=45°,

所以,∠A=45°,∠B=45°,∠C=90°,

∴AC=BC=4,,

所以,△ABC的面積=12故選:D.【題目點撥】本題考查的知識點是直角三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理,解題關(guān)鍵是利用“設(shè)k法”求解三個內(nèi)角的度數(shù).6、C【解題分析】

由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【題目詳解】解:A、42+52=41≠62,不可以構(gòu)成直角三角形,故A選項錯誤;B、22+32=13≠42,不可以構(gòu)成直角三角形,故B選項錯誤;C、1.52+22=6.25=2.52,可以構(gòu)成直角三角形,故C選項正確;D、,不可以構(gòu)成直角三角形,故D選項錯誤.故選:C.【題目點撥】本題考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.7、C【解題分析】

水費y和用水量x是兩個分段的一次函數(shù)關(guān)系式,并且y隨x的增大而增大,圖象不會與x軸平行,可排除A、B、D.【題目詳解】因為水費y是隨用水量x的增加而增加,而且超過后,增加幅度更大.故選C.【題目點撥】本題考查一次函數(shù)圖象問題注意分析y隨x的變化而變化的趨勢,而不一定要通過求解析式來解決.8、D【解題分析】

根據(jù)不等式的性質(zhì)逐項分析即可.【題目詳解】A.∵,∴,故正確;B.∵,∴,故正確;C.∵,∴,故正確;D.∵,∴,故不正確;故選D.【題目點撥】本題考查了不等式的性質(zhì):①把不等式的兩邊都加(或減去)同一個整式,不等號的方向不變;②不等式兩邊都乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;③不等式兩邊都乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.9、C【解題分析】

先分解質(zhì)因式,再根據(jù)二次根式的性質(zhì)判斷即可.【題目詳解】解:∵48=42×3,又∵n是正整數(shù),是整數(shù),∴符合n的最小值是3,故選:C.【題目點撥】本題考查了二次根式的性質(zhì)和定義,能熟記二次根式的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】試題解析:從圖像可以看出當(dāng)自變量時,y的取值范圍在x軸的下方,故故選C.二、填空題(每小題3分,共24分)11、(1);【解題分析】

(1)根據(jù)根式的計算法則計算即可.(2)采用平方差公式計算即可.【題目詳解】(1)原式(2)原式【題目點撥】本題主要考查根式的計算,這是必考題,應(yīng)當(dāng)熟練掌握.12、1【解題分析】

由題意可知EF為梯形ABCD的中位線,根據(jù)梯形中位線等于上底加下底的和的一半可得答案.【題目詳解】∵四邊形ABCD中,AD//BC∴四邊形ABCD為梯形,∵E、F分別是AB、CD的中點∴EF是梯形ABCD的中位線∴EF===1故答案為:1.【題目點撥】本題考查梯形的中位線,熟練掌握梯形中位線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、2【解題分析】

解:作DE⊥AB于E.∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC,∴DE=CD=1.∴△ABD的面積為×1×10=2.14、3【解題分析】

由矩形的性質(zhì)可得AB=CD=6,再由折疊的性質(zhì)可得AE=AB=6,在Rt△ADE中,根據(jù)勾股定理求得AD的長即可.【題目詳解】∵紙片ABCD為矩形,∴AB=CD=6,∵矩形紙片ABCD折疊,使點B恰好落在CD邊的中點E處,折痕為AF,∴AE=AB=6,∵E為DC的中點,∴DE=3,在Rt△ADE中,AE=6,DE=3,由勾股定理可得,AD=故答案為:.【題目點撥】本題考查了矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)及勾股定理,正確求得AE=6、DE=3是解決問題的關(guān)鍵.15、【解題分析】

根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標特征找出A1、A2、A3、A4的坐標,結(jié)合圖形即可得所求點Bn是線段CnAn+1的中點,由此即可得出點Bn的坐標.【題目詳解】∵觀察,發(fā)現(xiàn):A1(1,0),A2(2,1),A3(4,3),A4(8,7),…,

∴An(2n-1,2n-1-1)(n為正整數(shù)).

觀察圖形可知:點Bn是線段CnAn+1的中點,

∴點Bn的坐標是(2n-1,2n-1).

故答案為.【題目點撥】此題考查一次函數(shù)圖象上點的坐標特征以及規(guī)律型中點的坐標的變化,根據(jù)點的坐標的變化找出變化規(guī)律“An(2n-1,2n-1-1)(n為正整數(shù))”是解題的關(guān)鍵.16、1700由統(tǒng)計圖可知,2016~2017減少約1300萬,則2017~2018減少約為1300萬,故2018年農(nóng)村貧困人口約為1700萬.【解題分析】

根據(jù)統(tǒng)計圖可以得到得到各年相對去年減少的人數(shù),從而可以預(yù)估2018年年末全國農(nóng)村貧困人口約為多少萬人,并說明理由.【題目詳解】解:2018年年末全國農(nóng)村貧困人口約為1700萬人,預(yù)估理由:由統(tǒng)計圖可知,2016~2017減少約1300萬,則2017~2018減少約為1300萬,故2018年農(nóng)村貧困人口約為1700萬,故答案為1700、由統(tǒng)計圖可知,2016~2017減少約1300萬,則2017~2018減少約為1300萬,故2018年農(nóng)村貧困人口約為1700萬.【題目點撥】本題考查用樣本估計總體、條形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是明確條形統(tǒng)計圖的特點,從中得到必要的解題信息.17、(0,-1)【解題分析】

由圖象經(jīng)過點M,故將M(-1,-2)代入即可得出k的值.【題目詳解】解:∵一次函數(shù)y=k(x-1)的圖象經(jīng)過點M(-1,-2),則有k(-1-1)=-2,解得k=1,所以函數(shù)解析式為y=x-1,令x=0代入得y=-1,故其圖象與y軸的交點是(0,-1).故答案為(0,-1).【題目點撥】本題考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,難度不大,直接代入即可.18、4.1【解題分析】

根據(jù)位似圖形的性質(zhì)得出AO,DO的長,進而得出,,求出DE的長即可【題目詳解】∵△ABC與△DEF位似,原點O是位似中心,∴,∵,∴,∴,∴DE=3×1.1=4.1.故答案為4.1.【題目點撥】此題考查坐標與圖形性質(zhì)和位似變換,解題關(guān)鍵在于得出AO,DO的長三、解答題(共66分)19、(2)40;(2)當(dāng)0≤t≤2時,d2=﹣60t+60;當(dāng)2<t≤3時,d2=60t﹣60;(3)當(dāng)0≤t<2.5時,兩遙控車的信號不會產(chǎn)生相互干擾.【解題分析】

(2)根據(jù)路程與時間的關(guān)系,可得答案;(2)根據(jù)甲的速度是乙的速度的2.5倍,可得甲的速度,根據(jù)路程與時間的關(guān)系,可得a的值,根據(jù)待定系數(shù)法,可得答案;(3)根據(jù)兩車的距離,可得不等式,根據(jù)解不等式,可得答案.【題目詳解】(2)乙的速度v2=220÷3=40(米/分),(2)v2=2.5v2=2.5×40=60(米/分),60÷60=2(分鐘),a=2,d2=;(3)d2=40t,當(dāng)0≤t<2時,d2-d2>20,即-60t+60+40t>20,解得0≤t<2.5,∵0≤t<2,∴當(dāng)0≤t<2時,兩遙控車的信號不會產(chǎn)生相互干擾;當(dāng)2≤t≤3時,d2-d2>20,即40t-(60t-60)>20,當(dāng)2≤t<時,兩遙控車的信號不會產(chǎn)生相互干擾綜上所述:當(dāng)0≤t<2.5時,兩遙控車的信號不會產(chǎn)生相互干擾.20、(1)證明見解析;(2)AD=12.【解題分析】

(1)根據(jù)平行四邊的判定與性質(zhì),可得答案;

(2)根據(jù)AAS證明△AGF≌△BGE,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)與平行四邊形的性質(zhì)即可求解.【題目詳解】(1)證明:∵四邊形是平行四邊形,∴,∵,∴四邊形是平行四邊形,∴;(2)解:∵,∴,∵點是的中點,∴,在與中,,∴,∴,∵,∴,∵四邊形是平行四邊形,∴.【題目點撥】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是證明△AGF≌△BGE.21、(1)見解析;(2)60人;(3).【解題分析】

(1)第5小組的頻率應(yīng)該是1-0.05-0.1-0.30-0.35=0.1,所以在直方圖上畫上第五組即可.(2)第5組的人數(shù)為9人,頻率為0.1,總?cè)藬?shù)=頻數(shù)÷頻率,從而可得解.(3)合格的頻率加起來即可.【題目詳解】(1)1-0.05-0.1-0.30-0.35=0.1.補圖如下:(2)=60(人).該班參加這次測試的學(xué)生有60人.(3)0.30+0.35+0.1=0.8=80%.該班成績的合格率是80%.【題目點撥】本題考查畫直方圖,以及熟記頻率,頻數(shù)的概念以及它們之間的關(guān)系,從而可得解.22、(1)(2)(3)【解題分析】

(1)先通分,然后利用同分母分式加減法的法則進行計算即可;(2)括號內(nèi)先通分進行分式加減法運算,然后再進行分式乘除法運算,最后把數(shù)值代入化簡后的結(jié)果進行計算即可;(3)方程兩邊同時乘以(x+2)(x-2),化為整式方程后解整式方程,然后進行檢驗即可.【題目詳解】(1)原式=;(2)原式==,當(dāng),時,原式;(3)兩邊同時乘以(x+2)(x-2),得:,解得:,檢驗:當(dāng)時,(x+2)(x-2)≠0,所以x=10是原分式方程的解.【題目點撥】本題考查了分式的化簡求值,解分式方程,熟練掌握分式混合運算的法則是解(1)(2)的關(guān)鍵,掌握解分式方程的一般步驟以及注意事項是解(3)的關(guān)鍵.23、(1)60;(2);(3)240人,看法見解析【解題分析】

(1)用C科目人數(shù)除以其所占比例;

(2)根據(jù)頻數(shù)=頻率×總?cè)藬?shù)求解可得;

(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中B科目人數(shù)所占比例,根據(jù)圖表得出正確的信息即可.【題目詳解】解:(1)這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為6÷(36÷360)=60(人);

(2)a=60×0.5=30(人);b=12÷60=0.2;c=6÷60=0.1;d=0.2×60=12(人);

(3)喜愛跳繩的人數(shù)為1200×0.2=240(人),

由扇形統(tǒng)計圖知喜愛立定跳遠的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的一

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