河南省2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期聯(lián)考日語(yǔ)試卷（標(biāo)日1-40課）

標(biāo)日140課日語(yǔ)學(xué)科試卷注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B.鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。第一部分：聽(tīng)力部分第一節(jié)聽(tīng)下面7段錄音，每段錄音后有1道小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（14分）例：男の人はどのぐらい日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しましたか。A.６ヵ月√B.９ヵ月C.12カ月1.男の人は女の人と話しています。明日は何曜日ですか。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.木曜日 B.金曜日 C.土曜日【答案】C【解析】【分析】男：明日は木曜日ですよね女：いいえ、違いますよ。木曜日は昨日でしたよ。今日は金曜日ですよ男：ああ、そうか。間違いました。【詳解】原文提到今天是周五，所以明天是周六。故選C。2.男の人と女の人が會(huì)社で話しています。女の人は何部コピーしますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.10部 B.12部 C.14部【答案】A【解析】【分析】女：部長(zhǎng)、この會(huì)議の資料は、何部コピーしますか。男：そうですね。全部で12人ですが、二人は出張でいませんから、１０部コピーしてください。女：分かりました?！驹斀狻?.音頻提到「全部で12人ですが、二人は出張でいませんから、１０部コピーしてください?！梗蔬xA。3.女の人は昨日何をしましたか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.家でゆっくり休みましたB.お姉さんと買(mǎi)い物に行きましたC.家で雑誌を読んで過(guò)ごしました【答案】B【解析】【分析】男：昨日は久しぶりの休みでしたね。女：ええ。男：ゆっくりできましたか。女：それがね。家で雑誌でも読んで過(guò)ごそうと思っていたのに、姉からどうしてもデパートへ行こうよと誘われたから、買(mǎi)い物に行きました。男：そうだったんですか?！驹斀狻吭奶岬脚俗蛱旌徒憬闳ベ?gòu)物了。故選B。4.男の人はどこへ行こうと考えていますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.ハワイ B.ヨーロッパ C.フランスとイギリス【答案】A【解析】【分析】女：もうすぐ夏休みですね。男：ええ。女：張さんはどこかへ行きますか。男：はい、ハワイへ行こうと考えています。女：いいですね。男：鈴木さんは？女：私はヨーロッパのほうですよ。男：えっ？ヨーロッパですか。女：はい。男：フランスとイギリスです。【詳解】音頻提到「ハワイへ行こうと考えています」，故選A。5.男の人は展覧會(huì)に行きますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.行きます B.行きません C.分かりません【答案】A【解析】【分析】女：先輩は明日の展覧會(huì)に行きますか。男：ええと、まだ分からない。鈴木先生の授業(yè)があるから。女：明日は休みだと鈴木先生が先週おっしゃったんじゃないですか。男：あっ、そうだったね。それなら、展覧會(huì)は大丈夫だな。【詳解】原文提到男人要去展覽會(huì)。故選A。6.図書(shū)館では、してもいいことはどれですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.食べ物を食べることB.ジュースを飲むことC.攜帯電話を使うこと【答案】B【解析】【分析】男：ああ、おなかが空きました。女：李さん、図書(shū)館では食べてはいけません。男：知っていますよ。女：あれ？あの人、ジュースを飲んでいますね。男：飲み物は大丈夫です。あ、森下さん、図書(shū)館では攜帯電話を使ってはいけませんよ。女：そうですか。すみません?！驹斀狻吭奶岬綀D書(shū)館可以喝飲料。故選B。7.結(jié)婚式のお祝いはどのぐらいですか。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.一萬(wàn)円ぐらい B.三萬(wàn)円ぐらい C.一萬(wàn)円から三萬(wàn)円ぐらい【答案】C【解析】【分析】男：あのう、日本では結(jié)婚式のお祝い、いつもいくらぐらいですか。女：そうですね。まあ、人によって違いますけど、お友達(dá)なら１萬(wàn)円から３萬(wàn)円ぐらいじゃないでしょうか。男：ふん…女：でも、だんだん多くなっていくでしょうね。男：そうですか。私の國(guó)も同じなんですよ?！驹斀狻恳纛l提到「お友達(dá)なら１萬(wàn)円から３萬(wàn)円ぐらいじゃないでしょうか?！梗蔬xC。第二節(jié)聽(tīng)下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（16分）【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】8.女の人は何を忘れていましたか。A.男の人との約束B(niǎo).電話に出ることC.男の人に電話すること9.女の人はなぜ疲れていますか。A.攜帯を家に忘れたからB.試験の準(zhǔn)備をしているからC.男の人のことを気にしているから【答案】8.A9.B【解析】【分析】男：もしもし、鈴木さん、今日はどうしたんですか。女：えっ、あ、今日約束してたんですね。ごめんなさい。男：えっ、忘れていたんですか。電話しても出ないですから、心配したんですよ。女：すみません。攜帯を家に忘れてしまって。男：大丈夫ですか。ずいぶん疲れているようですけど。女：試験の準(zhǔn)備で最近あまり寢ていなくて、ほんとうにすみません。男：そんなに気にしなくていいですよ。でも、無(wú)理しないでくださいね?！?題詳解】原文提到女人忘記了與男人的約會(huì)。故選A。【9題詳解】原文提到女人因?yàn)橐獪?zhǔn)備最近的考試，所以很累。故選B。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】10.二日目の予定はどうなっていますか。A.食事をします B.海へ行って、泳ぎます C.大學(xué)のプールで泳ぎます11.明日の予定はどうなっていますか。A.寢坊ー映畫(huà)ー食事B.寢坊ー食事ー映畫(huà)C.食事ー映畫(huà)ー寢坊【答案】10.C11.B【解析】【分析】女：明日から三日間休みですね。何をする予定ですか。男：1日目の明日は晝まで寢ようと思います。女：そうですか。午後は？男：午後はまず友達(dá)と食事をして、それから、映畫(huà)を見(jiàn)ようと思います。女：二日目はゆっくり休みますか。男：いいえ、泳ぎに行きたいんですが。女：海へですか。男：いや、大學(xué)のプールでです。【詳解】1.音頻提到「男：いや、大學(xué)のプールでです?！梗诙烊ゴ髮W(xué)的游泳池。故選C。2.音頻提到「1日目の明日は晝まで寢ようと思います。午後はまず友達(dá)と食事をして、それから、映畫(huà)を見(jiàn)ようと思います?！梗虼隧樞蚴恰八X(jué)吃飯電影”。故選B?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】12.授業(yè)の時(shí)、してもいいことは何ですか。A.質(zhì)問(wèn)を出すB.水を飲むC.教室を出る13.授業(yè)の時(shí)、してはいけないことは何ですか。A.辭書(shū)を引くB.先生に質(zhì)問(wèn)するC.食事をすること【答案】12.A13.C【解析】【分析】男：これから、授業(yè)の時(shí)のルールについて、注意してもらいたいことをいいますので、よく聞いてください。辭書(shū)を引いてもいいですが、ほかの科目の宿題をしてはいけません。質(zhì)問(wèn)のある時(shí)は、手を挙げてから、聞いてください。授業(yè)中、食べたり、飲んだりしてはいけません。もちろん、おしゃべりもだめです。それから、勝手に席を立ったり、教室を出たりすることもできません?！?2題詳解】原文提到上課的時(shí)候可以提問(wèn)，不可以喝水或出教室。故選A?！?3題詳解】原文提到上課的時(shí)候不可以吃東西或者喝東西，可以舉手提問(wèn)，也可以查字典。故選C?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】14.落とした財(cái)布はどうなりましたかA.自分で見(jiàn)つかりましたB.交番で見(jiàn)つかりましたC.クラスメートが見(jiàn)つけてくれました15.分からないことは、普段誰(shuí)に聞くのですかA.先生 B.先輩 C.クラスメート【答案】14.B15.C【解析】【分析】男：この間、財(cái)布を落としたんですよ。女：あら、そう？それは困ったでしょう。男：でも、先輩が一緒に交番に出てくれたんです。そこで見(jiàn)つかりました。女：よかったわね。授業(yè)はどう？難しい？男：はい、よく分からないので、困ることもあります。でも、クラスメートにいつも教えてもらうんです。女：いい友達(dá)ができてよかったわね?！驹斀狻?.音頻提到「先輩が一緒に交番に出てくれたんです。そこで見(jiàn)つかりました。」，故選B2.音頻提到「でも、クラスメートにいつも教えてもらうんです?！?，故選C。第二部分：筆試部分一、選擇題（40分）從題中所給的A.B.C.D.四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確選項(xiàng)（共40小題：每小題1分，滿分40分）16.お壽司も美味しそうですが、私はラーメン＿＿＿します。A.が B.に C.を D.で【答案】B【解析】【詳解】句意：雖然壽司看起來(lái)也很美味，但是我要拉面。本題考查助詞的用法?！浮摔工搿贡硎具x擇?！浮工搿贡硎尽案惺艿健??！浮颏工搿贡硎緩氖碌穆殬I(yè)或帶有的外部特征?！袱恰贡硎緞?dòng)作的場(chǎng)所。根據(jù)題意可知，最后是我決定選擇要拉面。故選B。17.私は日本語(yǔ)教師の仕事を初めてから、今年20年になります。A.に B.まで C.で D.から【答案】C【解析】【詳解】「で」表示限定總量、范圍。我開(kāi)始做日語(yǔ)教師后，到今年為止已經(jīng)有20年了。「まで」表示在……為止（動(dòng)作持續(xù)到……）18.田中さんはお酒＿＿弱いのに、たくさん飲んでしまいました。A.を B.で C.に D.へ【答案】C【解析】【詳解】句意：田中酒量差，但喝了很多酒。本題考查助詞?！袱颉梗汉竺婕铀麆?dòng)詞，表示動(dòng)作的對(duì)象等；「で」：表示動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所；「に」：表示比較、評(píng)價(jià)的基準(zhǔn)；「へ」：表示移動(dòng)的方向等。故選C。19.すみません。あの青い靴＿＿＿ください。A.で B.を C.が D.に【答案】B【解析】【分析】【詳解】句意：不好意思，請(qǐng)給我那個(gè)藍(lán)色的鞋子。本題考查句型?！浮颏坤丹ぁ棺g為“請(qǐng)給我...”，可以用于購(gòu)物的時(shí)候。沒(méi)有其他選項(xiàng)的搭配，故選B。【點(diǎn)睛】20.鈴木さんは通信販売関係の會(huì)社＿＿＿働いています。A.を B.と C.に D.で【答案】D【解析】【詳解】句意：鈴木在網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售相關(guān)的公司里工作。本題考查助詞的用法?！袱恰贡硎緞?dòng)作的場(chǎng)所?！袱颉贡硎舅麆?dòng)詞的賓語(yǔ)?！袱取贡硎緞?dòng)作的共同者或相互作用的對(duì)象?！袱恕贡硎緞?dòng)作的著落點(diǎn)。根據(jù)題意可知，是在公司里工作?！浮莾Pく」“在…工作”；「～に勤める?つとめる」“任職于…”。故選D。21.あの人の話が複雑すぎて、何回()、よく分かりません。A.聞いて B.聞くと C.聞いても D.聞いたら【答案】C【解析】【詳解】句意：那個(gè)人話太復(fù)雜了，聽(tīng)了好幾遍都不太明白。本題考查句型用法。「聞く」有聽(tīng)和問(wèn)的意思，根據(jù)題意，本題是聽(tīng)的意思?！嘎劋い啤故恰袱菩巍?，表示動(dòng)作先后，原因等。不符合題意，可排除。「聞くと」表示“如果聽(tīng)的話”，「と」表示假定，不符合題意，可排除?！嘎劋い皮狻贡硎尽凹词孤?tīng)了～也～”，「ても」表示逆接。「聞いたら」表示“如果聽(tīng)的話”，「たら」表示假定，不符合題意，可排除。根據(jù)題意，故選C。22.私は大學(xué)に＿＿から、一人暮らしを始めました。A.入って B.入れて C.入り D.入れ【答案】A【解析】【詳解】句意：我上了大學(xué)之后，開(kāi)始了一個(gè)人生活。本題考查慣用搭配?！溉毪搿箘?dòng)1自，進(jìn)入?！复髮W(xué)に入る」上大學(xué)?！溉毪欷搿箘?dòng)1他，放入?！赶浃宋铯蛉毪欷搿拱褨|西放入盒子里。故選A。23.飛行機(jī)が南のほうに飛んでいく＿＿＿が見(jiàn)えます。A.こと B.の C.もの D.よう【答案】B【解析】【詳解】句意：可以看到飛機(jī)飛往南邊。本題考查形式名詞。「こと」表示抽象的內(nèi)容，后接表示信息傳達(dá)、思考及重要性的詞，如「言う/話す/伝える」等；「～のが＋見(jiàn)える」，是一個(gè)固定句型，表示“可以看到、可以聽(tīng)到”，「の」使句子或詞組名詞化，后接表示觀察、覺(jué)察及臨場(chǎng)情形的詞，如「見(jiàn)る/見(jiàn)える/聞く/聞こえる」等；「もの」表示人或物；「名詞＋の；形一、動(dòng)詞簡(jiǎn)體；形二＋なようだ」：表示比喻、推測(cè)、舉例。故選B。24.明日はゆっくり家で＿＿＿と思います。A.過(guò)ごすよう B.過(guò)ごし C.過(guò)ごそう D.過(guò)ごしよう【答案】C【解析】【詳解】句意：我想明天在家悠閑地渡過(guò)。本題考查動(dòng)詞的活用。「動(dòng)詞推量形＋と思う」表示想要做某事。「過(guò)ごす?すごす」五段他動(dòng)詞，“渡過(guò)”。其推量形為「過(guò)ごそう」；其「ます形」為「過(guò)ごし」。根據(jù)接續(xù)可知。故選C。25.寢る時(shí)は必ず電気を（）ください。A.休んで B.消して C.閉じて D.止めて【答案】B【解析】【詳解】句意：睡覺(jué)的時(shí)候請(qǐng)一定要關(guān)燈。本題考查詞匯?！感荬啵à浃工啵剐菹ⅲ?qǐng)假；「消す（けす）」關(guān)，用于電器類關(guān)；「閉じる（とじる）」合上，閉上；「止める（とめる）」停止。故選B。26.暑いですね。冷たいコーヒーいかがですか。A.ほど B.でも C.ぐらい D.まで【答案】B【解析】【詳解】句意：太熱了，喝一杯冰咖啡什么的怎么樣？本題考查助詞?！袱郅伞贡硎颈容^，常以「ほど～ない」的句型出現(xiàn)。表達(dá)“不如……，沒(méi)有……那么……”的意思。「でも」表示舉例。表示除所舉例子之外還有其他選擇。表達(dá)“……之類的，……什么的”的意思?！袱挨椁ぁ贡硎敬笾碌臄?shù)量。表達(dá)“……左右”的意思。「まで」表示動(dòng)作、作用在時(shí)間、空間、人物關(guān)系、事項(xiàng)上的終點(diǎn)。由題可知，表達(dá)舉出喝咖啡一個(gè)例子，故選B。27.場(chǎng)所を変えるなら、前もって連絡(luò)して（）ほうがいいです。A.みた B.いた C.しまった D.おいた【答案】D【解析】【詳解】句意為‘如果場(chǎng)所發(fā)生改變的話，還是提前聯(lián)系的好?！?。てみる：表示嘗試做某事。ている①表示狀態(tài)的持續(xù)，前面多為自動(dòng)詞、②表示正在做某事、③表示習(xí)慣；ておく①表示事先做某事、②放置不管、③臨時(shí)處置。句型「～を他動(dòng)詞ておく?が自動(dòng)詞ておく」；てしまう①內(nèi)心不希望某事發(fā)生、②動(dòng)作徹底完成。句中有「前もって」提前、事先，所以是事先聯(lián)系，故選D。28.バスの中で財(cái)布を取られて、＿＿＿目に遭いました。A.ひどい B.すごい C.さむい D.ずるい【答案】A【解析】【詳解】句意：在公交汽車(chē)中被偷了錢(qián)包，真是倒霉。本題考查一類形容詞詞義以及慣用語(yǔ)搭配。「ひどい」非常不好的；嚴(yán)重的；殘酷。「すごい」厲害；非常。「さむい」寒冷的。「ずるい」狡猾的。根據(jù)題意，「ひどい目に遭う」表示倒了大霉。故選A。29.今度の失敗は、私の考え方が＿＿＿からです。A.苦かった B.辛かった C.甘かった D.酸っぱかった【答案】C【解析】【詳解】句意：這次失敗，是因?yàn)槲业南敕ㄌ煺媪恕１绢}考查形容詞詞義。「甘い?あまい」形容詞，“甜的；天真的”。「苦い?にがい」形容詞，“苦的”?！感沥?つらい」形容詞，“痛苦的”。「酸っぱい?すっぱい」形容詞，“酸的”。根據(jù)題意可知，失敗是因?yàn)橄敕ㄌ煺?。故選C。30.長(zhǎng)時(shí)間攜帯を使い＿＿＿と、目が痛くなります。A.始める B.続ける C.終わる D.慣れる【答案】B【解析】【詳解】句意為“長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)使用智能的話，眼睛會(huì)疼的?！北绢}考查復(fù)合動(dòng)詞?！竸?dòng)詞去ます形+始める」表示開(kāi)始做某，一般為有計(jì)劃地開(kāi)始；「動(dòng)詞ます形+続ける」表示持續(xù)做某事；「動(dòng)詞ます形+終わる」表示動(dòng)作的結(jié)束；故選B。31.＿＿＿を掛けて、すみません。A失禮 B.心配 C.親切 D.遠(yuǎn)慮【答案】B【解析】【詳解】句意：讓你擔(dān)心了，對(duì)不起。本題考查單詞。「失禮」：失禮；「心配を掛ける」固定搭配，讓～擔(dān)心；「親切」：熱情；「遠(yuǎn)慮」：遠(yuǎn)慮、客氣。故選B。32.ほかの人にも分かる＿＿＿、分かりやすく説明しました。A.ために B.ためで C.ように D.ようで【答案】C【解析】【詳解】句意：為了其他的人也能明白，通俗易懂地進(jìn)行了解釋。本題考查句型的用法。「ように」表示可實(shí)現(xiàn)的目的，前接非意志動(dòng)詞?！袱郡幛恕贡硎厩昂笾髡Z(yǔ)一致的目的，前接意志動(dòng)詞。根據(jù)題意「分かる」可知，此處是非意志動(dòng)詞，所以要用「ように」表示目的。BD選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，沒(méi)有“目的”的意義。故選C。33.田中さんが予想した＿＿＿、環(huán)境問(wèn)題が深刻になりました。A.とおりに B.ところに C.まま D.ために【答案】A【解析】【詳解】句意：正如田中先生所預(yù)想的那樣，環(huán)境問(wèn)題變得很?chē)?yán)重。本題考查句型的用法?！竸?dòng)詞た形?名詞の＋とおりに」表示“按照…；根據(jù)…”?！竸?dòng)詞た形＋ところ」表示“剛剛…”?！竸?dòng)詞た形?名詞の＋まま」表示保持原樣，“就那樣…”。「動(dòng)詞終止形?名詞の＋ために」表示消極原因。根據(jù)題意可知，此處是正如田中所想的那樣，是按照這個(gè)設(shè)想，結(jié)果是環(huán)境變惡化了。故選A。34.怒って＿＿＿いると、體が悪くなるよ。A.ばかり B.ぐらい C.ずつ D.だけ【答案】A【解析】【詳解】句意：老是生氣的話，身體不好喲。本題考查副助詞的用法?！袱皮肖辘い搿埂袄鲜亲觥薄！袱挨椁ぁ勾蟾诺某潭?數(shù)量“大約”。「ずつ」表示等量分配?！袱坤薄贡硎鞠薅ǎ弧?。故選A。35.出世（出人頭地）の＿＿＿、彼は毎日夜遅くまで殘業(yè)しています。A.ように B.ために C.ところ D.かわりに【答案】B【解析】【詳解】句意：為了出人頭地，他每天都加班到深夜。本題考查形式名詞。「ように」「ために」都可以表示目的。主從句主語(yǔ)不一致，用「ように」。主從句主語(yǔ)一致的情況下，從句意志動(dòng)詞+「ために」/從句非意志動(dòng)詞+「ように」。「ところ」前接動(dòng)詞基本形。表示某個(gè)動(dòng)作正要進(jìn)行。意為“正要……”。常與「ちょうど、今、これから」等副詞一起使用?！袱铯辘恕贡硎疽皇挛锎媪硪皇挛锲鹱饔?，或一人代替另一個(gè)人做事情。根據(jù)題意，故選B。36.－その小説、借りてもいいですか。－どうぞ。わたし、今ちょうど読み終わった＿＿＿ですから。A.ところ B.らしい C.つもり D.はず【答案】A【解析】【詳解】句意：那本小說(shuō)，可以借一下嗎?可以。我剛讀完。本題考查形式名詞。「Vたところだ」表示某個(gè)動(dòng)作剛剛結(jié)束。意為“剛剛……”。常與「今、さっき、ちょっと前」等副詞一起使用。「らしい」前接名詞，表示某人或事物充分具有該名詞的典型性質(zhì)、特征等。意為

“典型的、地道的、真正意義上的、有……特點(diǎn)的”?！袱膜猡辍骨敖用~+の或動(dòng)詞的基本形。表示說(shuō)話者的意圖、打算?！袱悉氦馈垢鶕?jù)客觀情況推測(cè)出必然的或理應(yīng)的結(jié)果。意為“應(yīng)該……；理應(yīng)……”。根據(jù)題意，故選A。37.昨日、お爺さんは眼鏡を＿＿＿寢てしまいました。A.かけて B.かけないで C.はずして D.持たないで【答案】A【解析】【詳解】句意：昨天，爺爺戴著眼鏡就睡著了。本題考查動(dòng)詞活用。「Vて」表示動(dòng)作的方式，手段?！袱胜い恰贡硎静蛔銮绊?xiàng)而做后項(xiàng)?！竿猡?はずす」摘下?！赋证?もつ」攜帶，持有。故選A。38.數(shù)學(xué)の先生は＿＿＿きれいな方ですね。A.明るく B.明るくて C.明るい D.明るさ【答案】B【解析】【詳解】句意：數(shù)學(xué)老師是又開(kāi)朗又漂亮的人。本題考查一類形容詞的用法。形一去い＋く＋動(dòng)詞。形一去い＋くて表示中頓。形一可直接修飾名詞。形一去い＋さ變成名詞。故選B。39.暑いですね。何か冷たいものを飲みたいです。買(mǎi)ってきてか。A.もらいません B.あげません C.あげましょう D.もらえません【答案】D【解析】【詳解】句意：好熱啊。我想喝點(diǎn)冷飲。能幫我買(mǎi)回來(lái)嗎？本題考查授受動(dòng)詞?！窤はBにVてもらう」表示A請(qǐng)求B為自己做某事。故選D。40.この＿＿＿でパンを切ってください。A.ケーキ B.ボタン C.ナイフ D.ルール【答案】C【解析】【詳解】句意：請(qǐng)用這把刀切面包。本題考查外來(lái)語(yǔ)?！弗暴`キ」蛋糕?！弗堀骏蟆拱粹o。「ナイフ」小刀?！弗氅`ル」規(guī)則。根據(jù)題意，故選C。41.昨日はスーパーで傘を1＿＿＿買(mǎi)いました。A.本 B.根 C.支 D.個(gè)【答案】A【解析】【詳解】句意：昨天超市買(mǎi)了1把傘。本題考查量詞?！副尽褂糜谟?jì)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的物品?！?jìng)€(gè)」用于計(jì)數(shù)有形狀的物體。故選A。42.入社したばかりの頃は、鈴木課長(zhǎng)にいつも丁寧に教えて＿＿＿。A.くれました B.あげましたC.もらいました D.やりました【答案】C【解析】【詳解】句意：剛進(jìn)公司的時(shí)候，我總是請(qǐng)鈴木科長(zhǎng)細(xì)心教我。本題考查授受句型。「Aは／がBに～てくれる」：別人為我或我方的人做某事。「Aは／がBに～てあげる」:我或我方的人為別人做某事，或別人為別人做某事?！窤は／がBに／から～てもらう」：我或我方的人得到別人做某事，或別人接受別人做某事。「Aは／がBに～てやる」:我或我方的人為別人做某事，或別人為別人做某事，一般用于上對(duì)下的給予，或給動(dòng)植物施舍。本題主語(yǔ)是“我”，“我”得到科長(zhǎng)的幫助。故選C。43.田中さんが作って＿＿＿餃子の味は今でも忘れられない。A.もらった B.あげたC.やった D.くれた【答案】D【解析】【詳解】句意：田中給我做的餃子的味道，至今我都難以忘記。本題考查授受關(guān)系的用法?！袱皮欷搿贡硎緞e認(rèn)為我做某事。「てもらう」表示我從別人那里得到別人為我做某事。「てあげる」表示我為別人做某事。「てやる」表示我為別人（地位低或自然界）做某事。根據(jù)題意「田中さんが」可知，此處是別人做主語(yǔ)，所以是別人為我做的餃子。故選D。44.（）ないと、転んでしまうよ。A.気にし B.気に入ら C.気がつか D.気をつけ【答案】D【解析】【詳解】句意：不注意的話會(huì)摔倒。本題考查短語(yǔ)意思。気にする：表示“在意”。気に入る：表示“喜歡，中意”。気が付く：表示“發(fā)覺(jué)，發(fā)現(xiàn)”。気を付ける：表示“小心、注意”。故選D。45.よく＿＿＿なさい。大事なところですから。A.きく B.ききC.きいて D.きか【答案】B【解析】【詳解】句意：請(qǐng)好好地聽(tīng)。這是很重要的一點(diǎn)。本題考查動(dòng)詞的活用。「動(dòng)詞ます形＋なさい」表示輕微命令或請(qǐng)求。「聞く?きく」五段他動(dòng)詞，“聽(tīng)”。其「ます形」為「聞き」；其「て形」為「聞いて」。根據(jù)接續(xù)可知。故選B。46.食べる＿＿。もう腐ってしまった。A.な B.よ C.ね D.か【答案】A【解析】【詳解】句意：不要吃，已經(jīng)變質(zhì)了。本題考查終助詞?！竸?dòng)詞原形＋な」：表示禁止做……；「よ」：表示提醒、告知對(duì)方；「ね」：表示向?qū)Ψ酱_認(rèn)；「か」：在句尾表示疑問(wèn)。故選A。47.會(huì)社を()としたとき、電話がかかってきました。A.出る B.出て C.出よう D.出るよう【答案】C【解析】【詳解】句意為‘正想要離開(kāi)公司的時(shí)候，有打進(jìn)來(lái)了’。本題考察句型?！浮瑜Δ趣工搿梗合胍觥９蔬xC。48.もし意味が＿＿＿、先生に聞いてください。A.分からなかったら B.分からなくてC.分からないと D.分からないで【答案】A【解析】【詳解】句意：如果不知道意思的話，請(qǐng)?jiān)儐?wèn)老師。本題考查假定?！浮郡椤梗罕硗恢髡Z(yǔ)將要進(jìn)行的動(dòng)作、行為中的前提動(dòng)作。主要表示以實(shí)現(xiàn)或完成某項(xiàng)為先決條件，然后再做后項(xiàng)行為?！袱胜啤梗罕硎厩绊?xiàng)是后項(xiàng)事情發(fā)生的原因，因?yàn)椴唬](méi)）……。「と」表恒常條件，一……就……。不與命令，勸誘，依賴等主觀性的說(shuō)法呼應(yīng)使用。「ないで」：表示前項(xiàng)是后項(xiàng)事情發(fā)生的狀況，不（沒(méi)）……，而……。故選A。49.－広州へ＿＿＿、飛行機(jī)で行ったほうがいいです。－そうですね。便利で速いですね。A.行くなら B.行くとC.行ったら D.行けば【答案】A【解析】【詳解】句意：“去廣州的話，最好是坐飛機(jī)去?！薄笆堑哪?。又方便又快捷?！北绢}考查助詞的用法?！竸?dòng)詞基本形＋なら」表示假定條件，后續(xù)主張。「動(dòng)詞基本形＋と」表示恒常、自然條件?！竸?dòng)詞た形＋たら」表示先后條件?！竸?dòng)詞仮定形＋ば」表示假定條件。根據(jù)題意可知，此處正在提出話題，討論去廣州的方式，結(jié)合后續(xù)的建議「ほうがいい」。故選A。50.とても大切な資料＿＿＿、引き出しの中に置いてください。A.から B.のでC.だから D.だので【答案】C【解析】【詳解】句意：因?yàn)槭欠浅Ｖ匾馁Y料，所以請(qǐng)放在抽屜里。本題考查助詞的用法?！该~＋だから」表示因果關(guān)系?！该~＋から」表示起點(diǎn)，“從…”?！该~な＋ので」表示因果關(guān)系。根據(jù)題意可知，是因?yàn)楹苤匾砸旁诔閷侠?。加之名詞「資料」的接續(xù)。故選C。51.たとえ失敗しても、諦めずに頑張れば、＿＿＿成功するでしょう。A.いつか B.いつも C.いまだに D.いまでも【答案】A【解析】【詳解】句意為‘即便失敗了也不放棄繼續(xù)努力，什么時(shí)候總會(huì)成功的吧?！绢}考查疑問(wèn)詞用法?！敢蓡?wèn)詞＋か」表示不確定?！袱い膜鼓硶r(shí)候?！袱い膜狻蛊綍r(shí)?！袱い蓼坤恕谷匀唬€（多接否定）。「いまでも」即便是現(xiàn)在。故選A。52.―お姉さん、電子辭書(shū)、使ってもいい？―＿＿＿、急いでいるから、先に使わせてもらえない？A.よくないけど B.いいよC.悪いけど D.ちょっといい【答案】C【解析】【詳解】句意：“姐姐，電子詞典，我可以用一下嗎？”“不好意思，我很著急，可以讓我先用嗎？”本題考查日常交際表達(dá)的用法?！笎櫎い堡伞埂安缓靡馑肌??！袱瑜胜い堡伞埂安缓谩??！袱いい琛埂昂玫摹薄！袱沥绀盲趣いぁ埂耙幌戮秃谩薄８鶕?jù)題意可知，回答者時(shí)候因?yàn)槲液苤?，所以可以讓我先用嗎，所以?duì)于提問(wèn)者的要求，回答者是拒絕的。故選C。53.この本屋では本が読める、おいしいコーヒーも楽しめる。A.ものがある B.わけではないC.だけでなく D.にもかかわらず【答案】C【解析】【詳解】句意為‘這家書(shū)店不僅能看書(shū)，還能享受美味的咖啡?！?。本題考查句型。「だけでなく」前接名詞，或動(dòng)詞、形容詞簡(jiǎn)體，或形容動(dòng)詞+な，后面經(jīng)常會(huì)搭配「も?でも」等，表示“不只...還...；不僅...也...”；「ものがある」“有…的一面”、“的確很…”，表示評(píng)價(jià)和感受；「わけではない」表示對(duì)某種結(jié)論或某種結(jié)果予以否定。譯為“并不是…”“并非…”；「にもかかわらず」表示“雖然...但是...”。故選C。54.中學(xué)生＿＿＿、その問(wèn)題は難しすぎる。A.に対して B.についてC.にとって D.によって【答案】C【解析】【詳解】句意：對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，那個(gè)問(wèn)題太難了。本題考查句型的用法?！袱摔趣盲啤贡硎尽皩?duì)…來(lái)說(shuō)”?！袱藢潳筏啤贡硎尽皩?duì)于…”。「について」表示“關(guān)于…”。「によって」表示“根據(jù)…”。根據(jù)題意可知，是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題太難。故選C。55.相撲はと呼ばれる丸い円の中で行われる競(jìng)技だ。A.土壇 B.土俵 C.土臺(tái) D.土石【答案】B【解析】【詳解】句意為“相撲是在被稱為斗場(chǎng)的圓圈內(nèi)進(jìn)行的比賽”本題考查日本常識(shí)?！竿羵l」指的是相撲場(chǎng)地，故選B。二、閱讀理解。從題目中選出正確的選項(xiàng)，每個(gè)選項(xiàng)2.5分（50分）(一)7月末、近所の100円商店で、私の前に小學(xué)3年生ぐらいの男の子が並んでいました。手には一本のプラスチックの花と、熱い物を持つ時(shí)に使うピンクの手袋をしっかり持っていました。順?lè)瑏?lái)ると彼はレジの女性店員に「これ、包んでもらえますか」と尋ねました。「ごめんね。うちでは包裝はしていないの。でも、ちょっと待って」と答えた店員は包み紙を探し始めました。（ア）、少し皴のある黃色い無(wú)地の紙を取り出し、「新聞紙より少しはいいかしら」と造花を包みました。お金を払い、彼は「ありがとうございました」②店員に頭を下げて帰りました。最近、子供が親を刺したり、親を困らせたかったからという理由で他人を傷付けたりして、悲しい事件が続きました。二つの品がお母さんへのプレゼントだったか分かりませんが、男の子の優(yōu)しい心に觸れた気がして、心がほっとしました。（ほっとする：松了一口氣）56.私はどうしてお母さんへのプレゼントだと思ったのですか。A.臺(tái)所で使うものがある。そして、包裝してもらったからB.男の子が自分のお金で買(mǎi)ったものだからC.安い品物だからD.バラの花だから57.女性店員は花を何で包みましたか。A.新聞紙 B.黃色い紙 C.いい紙 D.包みませんでした58.男の子はお金をいくら払いましたか。A.1000円 B.500円 C.200円 D.100円59.（ア）には何を入れますか。A.しかし B.そして C.それでも D.だから60.「店員に頭を下げて」とありますが、なぜですかA.店員に感謝の気持ちを表したいから B.店員に謝りたいからC.店員を困らせたいから D.店員を感動(dòng)させたいから【答案】56.A57.B58.C59.B60.A【解析】【分析】文章大意：7月末，在附近的百元商店，我前面排著一個(gè)小學(xué)三年級(jí)左右的男孩。手里拿著一束塑料花，拿著拿熱東西時(shí)用的粉紅色手套。輪到他時(shí)，他問(wèn)收銀臺(tái)的女店員:“這個(gè)，能幫我包起來(lái)嗎？”“對(duì)不起。我們家沒(méi)有包裝。但是，等一下?！钡陠T開(kāi)始找包裝紙。于是，拿出稍微有褶皺的黃色素色的紙，說(shuō)著“比報(bào)紙稍微好一點(diǎn)吧”，包上了塑料花。付了錢(qián)，他低頭向店員說(shuō)了聲“謝謝”就回去了。最近，孩子刺傷父母，以想讓父母為難為理由傷害他人，悲傷的事件接連發(fā)生。雖然不知道兩件東西是不是送給媽媽的禮物，但是感覺(jué)被男孩溫柔的心打動(dòng)了，心里松了一口氣?！?6題詳解】由原文「手には一本のプラスチックの花と、熱い物を持つ時(shí)に使うピンクの手袋をしっかり持っていました。順?lè)瑏?lái)ると彼はレジの女性店員に「これ、包んでもらえますか」と尋ねました。」可知，男孩買(mǎi)了塑料花和拿熱東西時(shí)用的粉紅色手套，而且還請(qǐng)店員包裝，所以作者猜測(cè)是男孩送給母親的。故選A。【57題詳解】由原文「少し皴のある黃色い無(wú)地の紙を取り出し、「新聞紙より少しはいいかしら」と造花を包みました」可知，店員用黃色的紙包裝。故選B?！?8題詳解】由原文「7月末、近所の100円商店で、私の前に小學(xué)3年生ぐらいの男の子が並んでいました。手には一本のプラスチックの花と、熱い物を持つ時(shí)に使うピンクの手袋をしっかり持っていました?！箍芍泻⒃诎僭昀镔I(mǎi)了2樣?xùn)|西，可得出是200日元。故選C。【59題詳解】A但是；B然后；C即使那樣；D所以。前文提到男孩請(qǐng)求店員包裝，店員說(shuō)店里沒(méi)有包裝。后文提到店員找出黃色的紙包裝，前后動(dòng)作先后發(fā)生，故選B?！?0題詳解】由原文「彼は「ありがとうございました」店員に頭を下げて帰りました」可知，男孩低頭是為了向店員表達(dá)感謝。故選A。(二）最近、日本に「遊學(xué)」する人が増えてきました。目標(biāo)もなく、「日本にでも行ってみようか」と気楽に留學(xué)する人たちです。しかし、彼らの中には、遊んで過(guò)ごしたせいで、學(xué)校をやめる學(xué)生が少なくありません。多くの時(shí)間とお金を使うのですから、後悔しないように過(guò)ごしてほしいと思います。（ア）日本人ともっと話したいとか、日本語(yǔ)で使って仕事で成功したいとか、なんでもかまいません。何か目標(biāo)があれば、頑張れるものです。留學(xué)中に目的を持って過(guò)ごしたかどうか、將來(lái)にも大きな差が出ると思います。61.文中の（ア）に入れるものは次のどれかA.例えば B.すると C.けれども D.さらに62.「彼ら」とあるが、誰(shuí)を指すか。A.日本からの留學(xué)生 B.日本での留學(xué)生C.中國(guó)での留學(xué)生 D.中國(guó)からの留學(xué)生63.「學(xué)校をやめる學(xué)生が少なくありません」とあるが、同じ意味はどれか。A.學(xué)校をやめる學(xué)生が少ないB.學(xué)校をやめる學(xué)生が多くないC.學(xué)校をやめる學(xué)生がないD.學(xué)校をやめる學(xué)生が多い64.文章の內(nèi)容に合っていのはどれか。A.日本での留學(xué)生の中に、學(xué)校をやめる學(xué)生がほとんどないB.多くの時(shí)間とお金を使うから、學(xué)校をやめるC.日本人ともっと話さえすれば、成功になるD.何か目標(biāo)があるかどうかで、將來(lái)にも大きな差が出る65.筆者はここで一番言いたいことはどれか。A.目標(biāo)を持って留學(xué)したほうがいいB.日本に留學(xué)するには、多くの時(shí)間とお金が必要だC.日本に學(xué)校をやめる學(xué)生が少なくないD.日本に留學(xué)する人が増えてきた【答案】61.A62.B63.D64.D65.A【解析】【分析】本文是一篇記敘文。最近，去日本“游學(xué)”的人增加了。他們沒(méi)有目標(biāo)，抱著“去日本看看”的心態(tài)輕松地留學(xué)。但是，在他們之中，因?yàn)樨澩娑藢W(xué)的學(xué)生不在少數(shù)。因?yàn)橐ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)，所以希望你不要后悔?！袄纭毕牒腿毡救硕嗾f(shuō)話，用日語(yǔ)在工作上取得成功，什么都可以。只要有目標(biāo)，就能努力。我認(rèn)為留學(xué)期間是否有目的，對(duì)將來(lái)也會(huì)有很大的差別?！?1題詳解】本題考查連詞?！咐à小估??！袱工毪取褂谑恰！袱堡欷嗓狻沟恰！袱丹椁恕垢印Ｎ恼绿岬健福ēⅲ┤毡救摔趣猡盲仍挙筏郡い趣?、日本語(yǔ)で使って仕事で成功したいとか、なんでもかまいません。」，（例如）想和日本人多說(shuō)話，用日語(yǔ)在工作上取得成功，什么都可以。故選A。【62題詳解】文章提到『目標(biāo)もなく、「日本にでも行ってみようか」と気楽に留學(xué)する人たちです?！?，他們沒(méi)有目標(biāo)，抱著“去日本看看”的心態(tài)輕松地留學(xué)。故選B?！?3題詳解】文章提到「學(xué)校をやめる學(xué)生が少なくありません?！梗藢W(xué)的學(xué)生不在少數(shù)。因此，退學(xué)的學(xué)生很多。故選D?！?4題詳解】文章提到「何か目標(biāo)があれば、頑張れるものです。留學(xué)中に目的を持って過(guò)ごしたかどうか、將來(lái)にも大きな差が出ると思います。」，只要有目標(biāo)，就能努力。我認(rèn)為留學(xué)期間是否有目的，對(duì)將來(lái)也會(huì)有很大的差別。故選D?！?5題詳解】文章提到「何か目標(biāo)があれば、頑張れるものです?！梗心繕?biāo)去留學(xué)比較好。故選A。（三）お盆になると、各地で盆踴りが行なわれます。今までは盆踴りには少し顔を出すほどでした。今年は盆踴り大會(huì)の擔(dān)當(dāng)が回ってきたので、準(zhǔn)備から後片付けまで參加しました。私が住む地域は、新しい住宅地のため、近所の人たちとの付き合いはあいさつ程度で、ほとんど知らない人ばかりです。男性の近所付き合いなんてこんなものだろうと、これまでは、近所や地域のことに関心が薄かったと思います。（ア）、自然災(zāi)害の時(shí)などには、地域社會(huì)の助け合いが重要になります。盆踴り大會(huì)で走り回る小さな子供を見(jiàn)ながら、會(huì)社や家庭のことだけでなく、地域にも、もっと目を向けなくてはいけないと思います。今回の盆踴り大會(huì)への參加をきっかけに、今後は近所の人たちとも、これまで以上に話をして、顔も覚えていこうと思いました。66.「ほとんど知らない人ばかりです」とあるが、それはなぜですか。A.盆踴りの時(shí)に、各地から集まってきた人が多いからB.私はほとんど盆踴りに參加しなかったからC.私が住んでいる所は新しい住宅地だからD.近所や地域の人が多いから67.文中の（ア）には、入れるのは次のどれか。A.しかし B.また C.つまり D.なぜなら68.「盆踴り」に參加して得たものは何ですか。A.行事の楽しさを知ったことB.子供の笑顔に出會(huì)ったことC.近所付き合いの大切さに気付いたことD.地域の人が多いのを知ったこと69.筆者のこれまでの地域に対する態(tài)度と合っていないのはどれですか。A.あいさつをする程度だB.行事にあまり參加しなかったC.あまり関心がなかったD.近所の人たちの顔と名前を知っていた70.地域の活動(dòng)はどういうことに役立ちますか。A.自然災(zāi)害の時(shí) B.子供の安全C.家族の健康 D.地域の経済【答案】66.C67.A68.C69.D70.A【解析】【分析】文章大意：一到盂蘭盆節(jié)，各地都會(huì)舉行盂蘭盆舞會(huì)。到現(xiàn)在為止，盂蘭盆舞會(huì)的時(shí)候，我只是稍微露個(gè)臉。因?yàn)榻衲贻喌轿邑?fù)責(zé)盂蘭盆舞大會(huì)，所以從準(zhǔn)備到收拾都參加了。因?yàn)槲易〉牡貐^(qū)是新住宅區(qū)，所以鄰居們的交往都是打招呼，幾乎都是不認(rèn)識(shí)的人。男性的鄰里交往應(yīng)該是這樣的吧，我覺(jué)得以前對(duì)鄰里和社區(qū)的事情都不太關(guān)心。但是，在自然災(zāi)害的時(shí)候，地城社會(huì)的互助就變得重要了。看著在盂蘭盆舞大會(huì)上跑來(lái)跑去的小孩子，我想不僅要關(guān)注公司和家庭，也要更加關(guān)注地區(qū)。以這次參加盂蘭盆舞大會(huì)為契機(jī)，我想今后要和鄰居們有更多的交流。【66題詳解】由原文「私が住む地域は、新しい住宅地のため、近所の人たちの付き合いはあいさつ程度で」可知，因?yàn)樽髡咦〉貐^(qū)是新住宅區(qū)，所以鄰居們的交往都是打招呼的程度，因此幾乎都是不認(rèn)識(shí)的人，故選C。【67題詳解】A但是；B又、再；C也就是；D原因是。前文提到作者以前對(duì)鄰里和社區(qū)的事情都不太關(guān)心。后文提到在自然災(zāi)害的時(shí)候，地城社會(huì)的互助變得重要。前后文屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。【68題詳解】由原文「今回の盆踴り大會(huì)への參加をきっかけに、今後は近所の人たちとも、これまで以上に話しをしていこうと思いました。」可知，以這次參加盂蘭盆舞大會(huì)為契機(jī)，作者想今后要和鄰居們有更多的交流。也就是意識(shí)到與鄰居交往的重要性，故選C。【69題詳解】由原文「近所の人たちの付き合いはあいさつ程度で、ほとんど知らない人ばかりです。男性の近所付き合いなんてこんなものだろうと、これまでは、近所や地域のことに関心が薄かったと思います。」可知，鄰居們的來(lái)往只是寒暄，幾乎都是陌生人。男性在鄰里之間的交往應(yīng)該是這樣的吧，作者到現(xiàn)在為止，對(duì)鄰里和地區(qū)的事情不太關(guān)心。所以并不知道鄰居的姓名。D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選D?！?0題詳解】由原文「自然災(zāi)害のときなどには、地城社會(huì)の助け合いが重要になります?！箍芍?，在自然災(zāi)害等的時(shí)候，地城社會(huì)的互助變得重要。故選A。（四）私はちょうど20歳の時(shí)に、日本に來(lái)ました。當(dāng)時(shí)の私は「おはようございます」「こんにちは」など、挨拶程度の日本語(yǔ)しかできませんでした。だから、しばらく外に出るのがとても怖く、ずっと家の中にいて、朝から、晩までテレビばかり見(jiàn)て毎日を過(guò)ごしていました。だんだん日本の生活に慣れてきた頃、看護(hù)師として働いてみないかと言われました。私は子供の頃から、看護(hù)師になるのが夢(mèng)で、そんな私の気持ちをよく理解してくれている叔父さんからの話でした。私はあまりにも急な話で、すぐには答えることができませんでした。実は當(dāng)時(shí)の私が迷っていた本當(dāng)の理由は言葉の問(wèn)題でした。しかし、これは看護(hù)師になるいい機(jī)會(huì)ですから、私は心配しながら病院で働き始めました。絶対にやっていこうという気持ちで努力しましたが、看護(hù)師という仕事に完全に慣れるまでには、とても時(shí)間が掛かりました。ポケットにいつも電子辭書(shū)を入れて仕事をする毎日が続きました。今でも、はっきり覚えていますが、それは、自分がやっと立派な日本語(yǔ)の會(huì)話ができたと思えた日のことです。仕事が終わって、寮に戻り、嬉しさのあまり、とうとう大きな聲で泣いてしまいました。嬉しくて涙が止まりませんでした。私は立派に日本語(yǔ)が話せた嬉しさで胸がいっぱいでした。そして、これからも、頑張っていこうと思いました。日本で看護(hù)師として働いたことはいつまでも忘れない思い出として殘るでしょう。71.「ずっと家の中にいて」とあるが、その理由は次のどれか。A.日本に來(lái)たばかりだからB.日本のことは詳しくないからC.日本語(yǔ)はちょっとしかできないからD.日本のテレビ番組を見(jiàn)るのが大好きだから72.「ポケットにいつも電子辭書(shū)を入れて仕事をする」とあるが、その理由は次のどれか。A.電子辭書(shū)は軽いからB.まだ仕事が完全に慣れなくて、仕事中でも電子辭書(shū)を使うからC.電子辭書(shū)は高いからD.電子辭書(shū)を大切にしたいから73.文中の「それ」、何を指すか。A.もう日本に慣れたことB.看護(hù)師になったことC.日本語(yǔ)でうまく話すことができると感じた日のことD.病院の仕事はもう慣れたこと74.この文章にテーマ（標(biāo)題）を付けるなら、一番いいものは次のどれか。A.看護(hù)師としての仕事B.日本の病院での仕事のことC.日