福建省泉州市2023-2024學年高一上學期1月期末教學質量跟蹤監(jiān)測物理試題（含答案解析）

2023~2024學年度上學期泉州市高中教學質量監(jiān)測高一物理（考試時間90分鐘，總分100分）一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分。每小題給出的四個選項中，第1~6題只有一項符合題目要求，第7~10題有兩項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不選的得0分）1.“泉州：宋元中國世界海洋商貿中心”是由22處代表性古跡遺址及其關聯(lián)環(huán)境和空間構成。北斗導航系統(tǒng)顯示的安平橋到泉州開元寺路線如圖所示，安平橋到泉州開元寺里程約，開車約需1小時5分鐘，兩地直線距離約，下列說法正確的是（）A.“”指的是路程 B.“”指的是位移C.“1小時5分鐘”指的是時間 D.全程的平均速度約為【答案】C【解析】【詳解】A．兩地直線距離約，“”指的是位移的大小，故A錯誤；B．安平橋到泉州開元寺里程約，“”指的是路程，故B錯誤；C．開車約需1小時5分鐘，“1小時5分鐘”指的是時間，故C正確；D．平均速度是位移與時間的比值，全程的平均速度為故D錯誤。故選C。2.“天宮課堂”第四課于2023年9月21日開課。在其中的奇妙“乒乓球”實驗中，航天員朱楊柱做了一個水球，桂海潮用白毛巾包好的球拍擊水球，水球被彈開。在擊球過程中（）A.水球處于失重狀態(tài)不受重力B.水球受到的彈力是由水球發(fā)生形變產生的C.球拍對水球的彈力大于水球對球拍的彈力D.球拍對水球的彈力和水球對球拍的彈力是一對作用力與反作用力【答案】D【解析】【詳解】A．水球處于失重狀態(tài)，但仍受重力作用，故A錯誤；B．水球受到的彈力是由球拍發(fā)生形變產生的，故B錯誤；CD．球拍對水球的彈力和水球對球拍的彈力是一對作用力與反作用力，大小總是相等，故C錯誤，D正確。故選D。3.一磁性黑板擦吸在豎直放置的磁性黑板上，如圖所示。則該黑板擦受力個數(shù)為（）A.3個 B.4個 C.5個 D.6個【答案】B【解析】【詳解】在水平方向上，黑板擦受黑板彈力和黑板的磁力；在豎直方向上，黑板擦受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力；共4個力。故選B。4.如圖為甲、乙兩小車在水平面上運動的位移隨時間變化關系圖像。甲車圖像為曲線，在時刻處斜率為0，乙車圖像為直線。下列說法正確的是（）A.甲車做曲線運動，乙車做直線運動B.內甲、乙兩車的路程相等C.內甲車的速度先減小后增大，方向保持不變D.內某個時刻，兩車的速度相同【答案】D【解析】【詳解】A．圖像只能表示直線運動的規(guī)律，由圖可知兩車都做直線運動，故A錯誤；B．由圖可知甲車在內做正向直線運動，內做反向直線運動，乙車在內做正向的勻速直線運動，如圖所示明顯甲車的路程大于乙車的路程，故B錯誤；C．圖像任意點切線的斜率表示該點的瞬時速度，可知甲車的速度先減小后增大，秒后做反向直線運動，故C錯誤；D．因為圖像任意點切線的斜率表示該點的瞬時速度，如圖所示可知內某個時刻，兩車的速度相同，故D正確。故選D。5.酒后駕駛有很大安全隱患。酒后駕駛員的反應時間變長，思考距離（駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內汽車行駛的距離）變大。下表為不同速度對應的思考距離與制動距離（駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離），則當速度為時酒后的制動距離為（）速度思考距離制動距離正常酒后正常酒后157.515.022.530.030153075.0A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】當速度為時，酒后剎車位移酒后剎車的加速度相同，則當速度為時，酒后剎車位移解得則當速度為時酒后制動距離為故選C。6.如圖，繞過光滑定滑輪的繩子將物體A和B相連，繩子與桌面平行，物體A恰好不滑動。已知物體A的質量大于物體B的質量，A和B與桌面間的動摩擦因數(shù)相同，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為，不計滑輪和繩子質量?，F(xiàn)將A和B互換位置，繩子仍保持與桌面平行，則（）A.繩子的拉力大小為 B.繩子的拉力大小為C.物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為 D.物體A和B的加速度大小為【答案】A【解析】【詳解】C．如圖所示物體A恰好不滑動，則解得故C錯誤；ABD．A和B互換位置后，設繩子的拉力大小為F，物體A和B的加速度大小為a，由牛頓第二定律得，解得，故A正確，BD錯誤。故選A。7.我國已掌握火箭回收技術。某型號可回收火箭完成一次豎直起降過程的速度隨時間變化關系圖像如圖所示，由圖可知（）A.時刻火箭處在最高點 B.時刻火箭的加速度為零C.時間內火箭處于懸停狀態(tài) D.圖線在與內與橫軸所圍成圖形面積相等【答案】CD【解析】【詳解】A．由圖像可知，時刻火箭處在最高點，故A錯誤；B．根據圖像的切線斜率表示加速度，可知時刻火箭的加速度不為零，故B錯誤；C．由圖像可知，時間內火箭的速度為0，處于懸停狀態(tài)，故C正確；D．圖像與橫軸圍成的面積代表位移，因為總位移為零，則橫軸上方面積等于橫軸下方面積，可知圖線在與內與橫軸所圍成圖形面積相等，故D正確。故選CD。8.如圖所示，一只可視為質點的螞蟻在半球形碗內緩慢從底部經過點爬到點。下列說法正確的是（）A.在點碗對螞蟻的支持力大于在點的支持力B.在點碗對螞蟻的摩擦力大于在點的摩擦力C.在點螞蟻受到的合力大于在點受到的合力D.在點螞蟻受到的合力等于在點受到的合力【答案】AD【解析】【詳解】AB．螞蟻緩慢上爬，可以認為螞蟻處于平衡狀態(tài)，則合力始終為零，受力分析如圖所示根據共點力平衡有，因為a點的傾角比b點的小，所以在a點碗對螞蟻的摩擦力小于在b點的摩擦力，在a點碗對螞蟻的支持力大于在b點的支持力，故A正確，B錯誤；CD．在a點螞蟻受到的合力與b點受到的合力均為零，在點螞蟻受到的合力等于在點受到的合力，故C錯誤，D正確。故選AD。9.屋檐的同一位置先后滴落兩雨滴，忽略空氣阻力，在兩雨滴落地前，它們之間的（）A.速度差不斷增大 B.速度差不變 C.距離不斷增大 D.距離保持不變【答案】BC【解析】【詳解】兩雨滴均做自由落體運動，設后釋放雨滴運動的時間為t，則先釋放雨滴運動時間為，則兩雨滴的速度差為可知速度差不變兩雨滴的距離可知兩雨滴之間的距離隨時間越來越大，故BC正確，AD錯誤。故選BC。10.如圖甲，勁度系數(shù)為的輕彈簧豎直固定在水平地面上，距彈簧上端處一小球由靜止下落。以小球開始下落的位置為坐標原點，沿豎直向下建立坐標軸，小球下落至最低點過程中的加速度隨位移變化關系圖像如圖乙所示，圖中坐標值均為已知量，重力加速度大小為。則（）A.小球的質量為B.小球加速度時對應的橫坐標為C.小球向下運動過程中最大加速度大小為D.圖像與坐標軸所圍面積在數(shù)值上表示小球最大速度的大小【答案】AC【解析】【詳解】A．由圖像可知，加速度為0時，根據受力平衡可得解得小球的質量為故A正確；B．設小球加速度時對應的橫坐標為，根據圖像結合對稱性有解得故B錯誤；C．根據圖像可知，在最低點時小球向下運動過程中最大加速度大小為故C正確；D．根據圖像可知，階段小球做自由落體運動，小球運動到位置時，小球剛接觸彈簧，之后從小球繼續(xù)向下加速運動，當小球運動到位置時，加速度為0，小球的速度達到最大，根據運動學公式可知圖像與坐標軸所圍面積在數(shù)值上不是表示小球最大速度的大小，故D錯誤。故選AC。二、填空、實驗題（本題共4小題，第11、12題各4分，第13、14題各6分，共20分）11.一個物體做勻加速直線運動，位移隨時間變化關系式為（位移單位為，時間單位為），則該物體運動的加速度大小為_________，3秒末的速度大小為_________。【答案】①.2②.9【解析】【詳解】[1]物體做勻加速直線運動，位移隨時間變化關系式為，由，可知初速度為加速度為[2]3秒末的速度大小為12.小明站在力傳感器上做下蹲和起立動作，如圖甲所示。圖乙為力傳感器的示數(shù)隨時間的變化關系圖像。則時刻小明處于_________狀態(tài)（選填“超重”“失重”或“平衡”）；過程小明完成的動作是_________（選填“起立”或“下蹲”）?！敬鸢浮竣?超重②.起立【解析】【詳解】[1]時刻小明對力傳感器的壓力大于重力，小明處于超重狀態(tài)。[2]過程小明先超重后失重是起立動作。13.某同學在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗中，實驗裝置如圖甲所示。（1）關于本實驗操作合理的是_________A．實驗中，彈簧秤、橡皮筋、細繩應靠近木板且與木板面平行B．測分力時，應盡量增大兩只彈簧測力計的夾角以減小實驗誤差C．實驗中應保證兩只彈簧測力計的拉力大小之和等于所測合力大?。?）實驗前該同學沒有對彈簧測力計進行調零所造成的誤差為_________（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。（3）該同學在實驗中得到圖乙所示的結果，可測量得兩分力、的理論合力為_________（保留2位有效數(shù)字）?！敬鸢浮竣?A②.系統(tǒng)誤差③.4.6##4.5##4.7【解析】【詳解】（1）[1]A．為了減小誤差，實驗中，彈簧秤、橡皮筋、細繩應靠近木板且與木板面平行，故A正確；B．兩只彈簧測力計的夾角不能太大，也不能太小，適當就好，故B錯誤；C．互成角度的兩只彈簧測力計的拉力大小之和不等于所測合力大小，故C錯誤。故選A（2）[2]實驗前該同學沒有對彈簧測力計進行調零所造成的誤差為系統(tǒng)誤差。（3）[3]該同學在實驗中得到圖乙所示的結果，其中是通過平行四邊形得到的兩分力、的理論合力，由圖中標度和力的圖示可得14.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中：（1）某同學將實驗裝置按圖甲所示安裝好，不掛細線與砝碼盤，輕推小車，打點計時器打出紙帶及紙帶運動方向如圖乙所示，則應將墊塊適當_________（選填“左移”或“右移”）以平衡摩擦力。（2）平衡摩擦力后，實驗得到一條紙帶，紙帶上按時間順序選取、五個計數(shù)點，相鄰的兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出，如圖丙所示。已知打點計時器的打點周期為，則小車加速度大小_________（結果保留2位小數(shù)）。（3）在研究加速度與質量的關系時，砝碼和砝碼盤的質量為保持不變。小車的總質量為，改變進行多次實驗，測得對應的小車加速度大小，作出和的圖線，合理的應為_________。A．B．C．D．【答案】①.右移②.0.79##0.80##0.81③.A【解析】【詳解】（1）[1]由圖乙可知紙帶向左做加速運動，說明平衡摩擦力過度，應將墊塊適當右移以平衡摩擦力。（2）[2]相鄰的兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則相鄰計數(shù)點間的時間間隔為由逐差法求小車的加速度（3）[3]由牛頓第二定律可得，解得可知圖線是過原點的傾斜的直線。故選A。三、計算題（本題共4小題，第15題8分，第16題8分，第17題10分，第18題14分，共40分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫最后答案的不給分，有數(shù)值計算的，答案中有單位的必須明確寫出數(shù)值的單位）15.“打夯”是利用夯具把泥土等松散材料夯實的施工方法。如圖，兩位施工人員通過繩子對質量的夯具同時施加大小相等、方向與豎直方向成的拉力，使夯具脫離地面并保持靜止。取重力加速度大小，求：（1）兩繩子拉力的合力大小及方向；（2）繩子拉力的大小?！敬鸢浮浚?），方向豎直向上；（2）【解析】【詳解】（1）由于夯具處于靜止狀態(tài)，如圖由平衡條件有解得兩繩子拉力的合力方向豎直向上（2）由于夯具處于靜止狀態(tài)，由平衡條件有解得16.2023年杭州亞運會引入了青少年熱愛的滑板、攀巖等項目。如圖為街式滑板比賽的一段賽道，水平直道與傾斜直道在點平滑連接，其中長為。設質量的運動員從點以初速度做勻減速直線運動到點，用時，緊接著沿做勻加速直線運動到點時速度大小，用時。求：（1）運動員在點時速度的大??；（2）運動員在水平直道上受到阻力的大小?！敬鸢浮浚?）；（2）【解析】【詳解】（1）運動員傾斜直道段做勻加速直線運動，有解得（2）設運動員在水平直道段做勻加速直線運動的加速度大小為，有解得17.圖甲為某平直十字路口等紅燈的車隊。假設某一列車隊的第一輛車的前端剛好與停止線平齊，車長均為，后車的前端與前車的尾部距離均為，如圖乙所示。綠燈亮起的瞬間，第一輛汽車立即開動，當后車的前端與前車的尾部距離為時，后車才開始運動。汽車開動后均以加速度做勻加速直線運動，速度達到后再做勻速直線運動。忽略人的反應時間。求：（1）第一輛汽車通過停止線的時間；（2）綠燈亮起后時第一輛車與第二輛車的距離d；（3）綠燈亮起后時該列車隊有幾輛車完全通過停止線?！敬鸢浮浚?）；（2）；（3）三輛【解析】【詳解】（1）設第一輛汽車通過停止線一直做勻加速運動，用時為，通過停止線時速度大小為，有解得則故第一輛汽車通過停止線的時間為。（2）由于前車運動后，后一輛車才開始運動，設相鄰兩輛車開始運動的時間間隔為，有設綠燈亮起末第一輛車運動位移為，第二輛車運動位移為此時第一輛車恰好達到最大速度則設第一輛車與第二輛車之間距離為解得（3）設第三輛車從開始運動到完全通過停止線所需時間為，