衢州機(jī)動車教練員從業(yè)資格模擬考試題庫_第1頁
衢州機(jī)動車教練員從業(yè)資格模擬考試題庫_第2頁
衢州機(jī)動車教練員從業(yè)資格模擬考試題庫_第3頁
衢州機(jī)動車教練員從業(yè)資格模擬考試題庫_第4頁
衢州機(jī)動車教練員從業(yè)資格模擬考試題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁衢州機(jī)動車教練員從業(yè)資格模擬考試題庫1、劃線公路掉頭的寬度為()。

A、兩倍車長

B、兩倍軸距

C、兩倍軸距加0.20米

答案:C

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:劃線公路掉頭的寬度為兩倍軸距加0.20米。

2、我國機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行()通行。

A、左側(cè)

B、右側(cè)

C、兩側(cè)

答案:B

分析:大陸一般是右側(cè)。但是比如香港之類的他們因?yàn)橐郧笆艿闹贫炔煌麄兪窍蜃蟆?/p>

3、學(xué)員操作中除非緊急和特殊情況外,教練員不要頻繁的打方向,踏副制動踏板。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:學(xué)員操作中除非緊急和特殊情況外,教練員不要頻繁的打方向,踏副制動踏板。學(xué)員出現(xiàn)錯誤動作,教練員在指錯糾正時要抓住重點(diǎn),擊中要害,不能胡子眉毛一把抓。

4、機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員應(yīng)當(dāng)在《教練員證》有效期屆滿前()到原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理換證手續(xù)。

A、30日

B、60日

C、90日

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員應(yīng)當(dāng)在《教練員證》有效期屆滿前30天到原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理換證手續(xù)。

5、為使學(xué)員加快掌握基礎(chǔ)駕駛技能,必須()。

A、專門進(jìn)行起步、換檔、停車等基礎(chǔ)駕駛動作訓(xùn)練

B、把起步、換檔、停車等基礎(chǔ)駕駛動作和場地駕駛捆綁訓(xùn)練

C、樁考合格后再練習(xí)起步、換檔、停車等駕駛動作訓(xùn)練

D、道路駕駛考試前進(jìn)行起步、換檔、停車等駕駛動作訓(xùn)練

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:為使學(xué)員加快掌握基礎(chǔ)駕駛技能,必須專門進(jìn)行起步、換檔、停車等基礎(chǔ)駕駛動作訓(xùn)練。

6、復(fù)雜交通環(huán)境下的綜合駕駛知識教學(xué)適宜采用___。()

A、模擬器教學(xué)

B、磁板教學(xué)

C、實(shí)車教學(xué)

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:復(fù)雜交通環(huán)境下的綜合駕駛知識教學(xué)適宜采用模擬器教學(xué)。

7、機(jī)動車行駛接近人行橫道時,應(yīng)當(dāng)()。

A、停車讓行

B、加速通過

C、減速行駛

答案:C

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:機(jī)動車行駛接近人行橫道時,應(yīng)當(dāng)減速行駛。

8、車起步后由慢車道盡快駛?cè)肟燔嚨馈?)

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:車起步后要注意觀察周圍行人和左側(cè)車道情況,由慢車道盡快駛?cè)肟燔嚨馈?/p>

9、下達(dá)指令法是_______。

A、幫助學(xué)員完成駕駛動作

B、指出并糾正學(xué)員操作的錯誤

C、指揮學(xué)員如何操作

D、事先提醒學(xué)員如何處理情況

答案:C

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:下達(dá)指令法是指揮學(xué)員如何操作,協(xié)助操作法是幫助學(xué)員完成駕駛動作。

10、教員向?qū)W員傳授技術(shù)和知識通常用()

A、語言

B、示范

C、手勢

答案:AC

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教員向?qū)W員傳授技術(shù)和知識通常用:語言,手勢。

11、駕駛機(jī)動車遇到這種情形怎么辦?()

A、迅速從車左側(cè)超越

B、保持較大跟車距離

C、連續(xù)鳴喇叭告知

D、迅速從車右側(cè)超越

答案:B

分析:由圖可知,前方車輛從左側(cè)超越后有一個曲線行駛的過程,遇到這種情況應(yīng)當(dāng)保持較大的距離,以策安全。因此本題選B。

12、教練員采用錄像教學(xué)時,應(yīng)對關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行講解。()

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教練員采用錄像教學(xué)時,應(yīng)對關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行講解。使學(xué)員更清楚的了解。

13、設(shè)計時速高于100km/h的汽車轉(zhuǎn)向盤自中間向左右自由行程最大各不得超過()

A、10度

B、15度

C、20度

答案:A

分析:國標(biāo)中寫的是設(shè)計時速大于或等于100m/h的汽車轉(zhuǎn)向盤一邊自由轉(zhuǎn)角不得大于10度。

14、駕駛機(jī)動車在這種情況下怎樣禮讓行人?(如圖)()

A、等行人通過后再起步

B、起步從行人前方繞過

C、鳴喇叭告知行人讓道

D、不考慮行人直接起步

答案:A

分析:雖然是綠燈,但也要等行人通過以后再行駛,以免發(fā)生意外。

15、申請C1機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員應(yīng)具備的條件包括()。

A、取得相應(yīng)的機(jī)動車駕駛證5年以上

B、年齡不超過65周歲

C、3年內(nèi)無重大以上交通責(zé)任事故記錄

D、高中以上學(xué)歷

答案:ABD

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:申請C1機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員應(yīng)具備的條件包括取得相應(yīng)的機(jī)動車駕駛證5年以上、3年內(nèi)無重大以上交通責(zé)任事故記錄、高中以上學(xué)歷。

16、駕駛模擬器可以模擬實(shí)際道路場景訓(xùn)練,因此可以取代實(shí)際車輛教學(xué)。()

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:駕駛模擬器教學(xué)可以彌補(bǔ)客觀條件的不足,但是和實(shí)際車輛教學(xué)還有很大的差別,所以不能取代。

17、評價汽車制動性能的幾個方面是()。

A、制動效能

B、制動效能的恒定性

C、制動時汽車的方向穩(wěn)定性

D、制動距離

答案:BCD

分析:《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明:評價汽車制動效能的指標(biāo)有制動距離、制動減速度、制動力和制動時間;評價汽車制動性能的幾個方面是制動效能的恒定性、制動時汽車的方向穩(wěn)定性和制動距離。

18、以下教學(xué)項(xiàng)目中,()適合采用教學(xué)模具教學(xué)。

A、夜間駕駛

B、車輛結(jié)構(gòu)常識

C、優(yōu)先通行權(quán)與禮讓

答案:B

分析:惡劣條件下的駕駛訓(xùn)練適宜采用模擬器教學(xué),緊急情況下的應(yīng)急處置知識教學(xué)適宜采用多媒體教學(xué),車輛結(jié)構(gòu)常識適合采用教學(xué)模具教學(xué)。

19、在駕駛訓(xùn)練中,教練員應(yīng)首先讓學(xué)員()。

A、自主練習(xí)

B、熟練掌握動作

C、領(lǐng)會動作要領(lǐng)

答案:C

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:在駕駛訓(xùn)練中,教練員做示范動作是為了讓學(xué)員領(lǐng)會動作要領(lǐng)。

20、坡道起步,發(fā)現(xiàn)車有后滑現(xiàn)象,應(yīng)立即猛抬離合器。()

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:應(yīng)該踩離合,踩剎車。

21、行車中,如圖所示的報警燈常亮表示發(fā)動機(jī)機(jī)油壓力不正常。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明:如圖所示的報警燈為機(jī)油壓力指示燈,該燈常亮表示機(jī)油壓力不正常。

22、駕駛機(jī)動車在有這種標(biāo)志的路口怎樣通過最安全?

A、停車觀察主路情況

B、加速盡快進(jìn)入主路

C、減速觀察左后方情況

D、減速緩慢進(jìn)入主路

答案:D

分析:駕駛機(jī)動車在有這種標(biāo)志的路口要減速緩慢進(jìn)入主路。

23、一般來說,學(xué)員掌握駕駛動作的能力與對交通情況的判斷和處理能力沒有必然聯(lián)系。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:一般來說,學(xué)員掌握駕駛動作的能力越強(qiáng)對交通情況的判斷和處理能力就越強(qiáng)。

24、發(fā)動機(jī)的動力傳遞路線是()。

A、發(fā)動機(jī)→變速器→離合器→傳動軸→減速器→半軸→驅(qū)動車輪

B、發(fā)動機(jī)→離合器→變速器→傳動軸→減速器→半軸→驅(qū)動車輪

C、:發(fā)動機(jī)→離合器→變速器→傳動軸→半軸→減速器→驅(qū)動車輪

答案:B

分析:發(fā)動機(jī)的動力傳遞路線是發(fā)動機(jī)→離合器→變速器→傳動軸→減速器→半軸→驅(qū)動車輪,其中變速器與傳動軸相連,半軸與驅(qū)動車輪相連。

25、對車輛后視鏡進(jìn)行安全檢視時,應(yīng)檢查后視鏡是否清晰、完整、調(diào)整得當(dāng)。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:對車輛燈光進(jìn)行安全檢視時,應(yīng)檢查燈具是否完好、有效。對車輛后視鏡進(jìn)行安全檢視時,應(yīng)檢查后視鏡是否清晰、完整、調(diào)整得當(dāng)。

26、對登記后上道路行駛的機(jī)動車,應(yīng)當(dāng)根據(jù)()等不同情況,定期進(jìn)行安全技術(shù)檢驗(yàn)。

A、車輛用途

B、載客載貨數(shù)量

C、使用年限

D、車輛品牌

答案:ABC

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:對登記后上道路行駛的機(jī)動車,應(yīng)當(dāng)根據(jù)車輛用途、載客載貨數(shù)量、使用年限等不同情況,定期進(jìn)行安全技術(shù)檢驗(yàn)。

27、C1、C2/C3、C4教學(xué)日志中的教學(xué)項(xiàng)目.所用學(xué)時和學(xué)員簽字等應(yīng)當(dāng)由學(xué)員填寫。()

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:駕駛員培訓(xùn)教學(xué)日志中的教學(xué)項(xiàng)目培訓(xùn)日期、所用學(xué)時,教練員評價及簽字應(yīng)當(dāng)由教練員填寫。其中“教練員評價及簽字”填寫的內(nèi)容主要包括教練員簽字、本次課的教學(xué)項(xiàng)目、本次課所用學(xué)時、學(xué)員學(xué)習(xí)情況的評價。

28、輪胎胎面允許因局部磨損而暴露出輪胎簾布層。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:輪胎胎面允許因局部磨損而暴露出輪胎簾布層。

29、學(xué)員上坡起步操作失敗,反復(fù)多次仍未掌握要領(lǐng),越急越做不好,這時就不必重復(fù)練下去。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:學(xué)員上坡起步操作失敗,反復(fù)多次仍未掌握要領(lǐng),越急越做不好,需要注意抓準(zhǔn)中心,重復(fù)練習(xí)。

30、下長坡時,駕駛員長時間使用行車制動器,易造成制動器熱衰退,汽車的制動效能變好。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:下長坡時,駕駛員長時間使用行車制動器,易造成制動器熱衰退,汽車的制動效能變差。

31、夜間行車,要盡量避免超車,確需超車時,可變換遠(yuǎn)近光燈向前車示意。()

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:只要在確保安全和不違規(guī)的情況下都可以超車。變換遠(yuǎn)近燈光是為了提醒前方車輛的注意,雖然只是一個動作,但對于保證安全來說卻是很重要的。

32、普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱中第一階段教學(xué)理論部分,第二、三、四階段教學(xué)實(shí)際操作部分。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱中第一階段教學(xué)理論部分,第二、三階段都是理論加實(shí)操。

33、培養(yǎng)學(xué)員高超的駕駛技能,就能使學(xué)員樹立良好的安全意識。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:錯誤的,在機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)中,培養(yǎng)學(xué)員安全意識應(yīng)放到首位。作為一名合格的教練員,不僅要注重培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技能,更加要從根本上培養(yǎng)學(xué)員安全意識。

34、采取有效措施防止繼發(fā)事故,是事故現(xiàn)場保護(hù)和傷員救助的一個重要環(huán)節(jié)。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:采取有效措施防止繼發(fā)事故,是事故現(xiàn)場保護(hù)和傷員救助的一個重要環(huán)節(jié)。

35、駕駛機(jī)動車在這種道路上怎樣行駛最安全?(如圖)()

A、盡快加速超越前車

B、鳴喇叭讓前車讓路

C、保持距離跟車行駛

D、從前車的右側(cè)超越

答案:C

分析:在這樣的交通狀況下,不能超車。

36、《機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》按照“分階段教學(xué)、分階段把關(guān)”的培訓(xùn)模式,將培訓(xùn)過程分為了四個階段。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:《機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》按照“分階段教學(xué)、分階段把關(guān)”的培訓(xùn)模式,將培訓(xùn)過程分為了四個階段,規(guī)定了每一教學(xué)階段的教學(xué)項(xiàng)目、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)手段。在教學(xué)過程中,通過階段考核來檢驗(yàn)每一階段的培訓(xùn)質(zhì)量。

37、根據(jù)《機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》的要求,駕駛培訓(xùn)實(shí)行()。

A、記分制

B、計時制

C、記天制

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:駕駛培訓(xùn)實(shí)行計時制,每學(xué)時為60分鐘。

38、獲得道路運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格培訓(xùn)許可的,可以從事相應(yīng)車型的普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:獲得道路運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格培訓(xùn)許可的,可以從事相應(yīng)車型的普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

39、車用汽油的牌號是按()大小劃分的。

A、留分溫度

B、辛烷值

C、十六烷值

答案:B

分析:辛烷值是用來表示點(diǎn)燃式發(fā)動機(jī)燃料抗爆性能(抗爆性是指汽油燃燒時不致發(fā)生爆震的性能)的一個約定數(shù)值。車用汽油的牌號就是按辛烷值大小劃分的。

40、汽車噪聲主要來自___。()

A、排氣噪聲

B、發(fā)動機(jī)噪聲

C、輪胎噪聲

D、喇叭聲

答案:ABCD

分析:《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明:汽車噪聲主要來自排氣噪聲、發(fā)動機(jī)噪聲、輪胎噪聲、喇叭聲等。

41、道路運(yùn)輸從業(yè)人員從業(yè)資格證件有效期為()年。

A、3年

B、5年

C、6年

答案:C

分析:《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第三十一條:道路運(yùn)輸從業(yè)人員從業(yè)資格證件有效期為6年。道路運(yùn)輸從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)在從業(yè)資格證件有效期屆滿30日前到原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理換證。

42、學(xué)員在面臨較為復(fù)雜的道路交通情況或較難的動作練習(xí)時也會緊張,一旦熟悉后,緊張狀態(tài)較易消除。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:學(xué)員在面臨較為復(fù)雜的道路交通情況或較難的動作練習(xí)時會緊張,其原因是因?yàn)椴皇煜?dǎo)致的。

43、圖中標(biāo)志為()標(biāo)志。(黃底、黑邊、黑圖案)

A、易滑路面

B、急轉(zhuǎn)彎

C、堤壩路

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:詳見標(biāo)志解析。

44、教練員的年齡均不能超過()。

A、50周歲

B、60周歲

C、70周歲

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教練員的年齡均不能超過60周歲。

45、在蝶形倒庫操作考核時,可原地轉(zhuǎn)動方向盤。()

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:蝶形倒庫已列入國家監(jiān)理考試中樁考主要內(nèi)容。蝶形倒庫的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)向時機(jī)的選擇。在蝶形倒庫操作訓(xùn)練時,中途可停車觀察,不可使用“半聯(lián)動”,不可原地轉(zhuǎn)動方向盤。

46、電子穩(wěn)定程序(ESP)的基本功能是()。

A、緊急制動時防止車輪抱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論