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湖南邵陽市武岡二中物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試同步測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí),讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng)接著先后按照?qǐng)D甲、圖乙所示的情形(甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽),沿水平方向慢慢地拉注射器,剛好拉動(dòng)活塞時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1和F2.下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是()A.F1L/V B.F2L/VC.(F2–F1)L/V D.(F2+F1)L/V2、物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯(cuò)誤的是()A.帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)B.對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點(diǎn)降低C.飲料瓶加熱后,立即倒置水槽中會(huì)變癟,因?yàn)槠孔訜崦浝淇s引起的D.走路時(shí)一陣風(fēng)將傘吹起,是由于傘面上方的空氣流速大于下方3、如圖所示,將實(shí)心鐵塊(ρ鐵>ρ水)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,當(dāng)鐵塊下表面與水面相平時(shí),鐵塊開始緩慢下降。若容器中水足夠深,在鐵塊接觸容器底前,能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和鐵塊下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是()A. B.C. D.4、如圖所示,把小桌甲倒放在海綿上,其上放一個(gè)物體乙,它們靜止時(shí),物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面積為S1;物體乙重G2,下表面的面積為S2,下列說法正確的是()A.甲對(duì)海綿的壓力就是甲受到的重力B.乙對(duì)甲的壓力就是乙受到的重力C.甲對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小為(G1+G2)/S1D.乙對(duì)甲的壓強(qiáng)大小為(G1+G2)/S25、將物理書放置在水平桌面上,下列各力是一對(duì)平衡力的是()A.書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力力B.書對(duì)地球的吸引力和書受到的重力C.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力D.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力6、圖甲中圓柱形容器裝有適量的水,當(dāng)水溫從0°C升到15°C時(shí),水的密度ρ和水溫t關(guān)系如圖乙所示,此過程水的質(zhì)量不變,不考慮圓柱形容器的熱脹冷縮,下列選項(xiàng)中能正確反映圖甲中容器底受到水的壓強(qiáng)p和水溫t關(guān)系的是()A. B.C. D.7、“木桶理論”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板來決定。如圖將水注進(jìn)水平面的木桶時(shí),水對(duì)木桶底部的壓強(qiáng)說法正確的是()A.最大壓強(qiáng)由最長(zhǎng)木板決定 B.木桶的質(zhì)量決定壓強(qiáng)大小C.木桶的底面積決定壓強(qiáng)大小 D.補(bǔ)齊短木板能增加最大壓強(qiáng)8、如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的物塊分別放在兩燒杯中,物塊靜止時(shí),兩燒杯液面相平,下列判斷正確的是()A.甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度B.甲燒杯中物塊受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力C.甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等D.甲燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)9、某同學(xué)和家人在外出旅游途中,車拋錨在水平路面上,家人試圖推動(dòng)汽車但沒有推動(dòng)(如圖)。下列說法中正確的是()A.車未被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.車未被推動(dòng)是因?yàn)槿送栖嚨牧π∮谲囃迫说牧.車未被推動(dòng)說明人推車的力等于車受到的摩擦力D.車受到的支持力和車對(duì)水平路面的壓力是一對(duì)平衡力10、2018年8月,教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,要求各地中小學(xué)強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)體育鍛煉,并且規(guī)范電子產(chǎn)品使用,建立視力健康檔案,綜合施策全面防控青少年近視。下列四幅示意圖中,表示近視眼成像和近視眼矯正后成像情況正確的分別是()A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、體育課上,小朱同學(xué)在20s內(nèi)能做16個(gè)引體向上。已知小朱同學(xué)重500N,他每次重心平均升高0.5m,則小朱同學(xué)做引體向上時(shí)的平均功率是W。2、如圖甲,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙。由圖像可知當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為N;t=3s時(shí),物體做運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為N;當(dāng)t=5s時(shí),物體做運(yùn)動(dòng)。3、在物理學(xué)中,我們常用到估算,如一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為50g,一個(gè)中學(xué)生的身高在170cm左右等等,現(xiàn)請(qǐng)你估算在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,你的手指大拇指甲蓋受到的大氣壓力約為。(結(jié)果保留整數(shù))4、如圖所示,一個(gè)薄壁柱形容器,放有一個(gè)均勻的實(shí)心柱體A,重力為,現(xiàn)沿容器內(nèi)壁緩慢注水,當(dāng)注入的水時(shí),A對(duì)容器底部的壓力剛好為零,此時(shí)A所受的浮力的大小為N,接著把A豎直提高,下表面沒有露出水面,則A靜止時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減少了。5、如圖所示,小華用8N的力把重10N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端,斜面長(zhǎng)10m,高6m,所用時(shí)間為5s,則該斜面的機(jī)械效率是,物體受到的摩擦力是N。6、如圖在粗糙斜面上將一個(gè)重為16N的物體勻速拉到高h(yuǎn)處,沿斜面向上的拉力為10N,斜面長(zhǎng)s=2m、高h(yuǎn)=1m。其中物體受到的摩擦力大小為N,斜面的機(jī)械效率為。在高度相同時(shí),斜面越長(zhǎng)越(選填“省力”或“費(fèi)力”)。7、如圖是A端開口B端封閉的L形容器,內(nèi)盛有水,已知B端頂面離容器底6cm,A端內(nèi)液面離容器底26cm.則B端頂面受到水的壓強(qiáng)為Pa.8、放在凸透鏡主軸上焦點(diǎn)以內(nèi)的點(diǎn)光源S發(fā)出的光,通過凸透鏡后的光路如圖所示,說明凸透鏡對(duì)光有作用,若要獲得一束平行光,應(yīng)將S移至位置,若要獲得S的實(shí)像,應(yīng)將S移至位置(后兩空選填“焦點(diǎn)”、“焦點(diǎn)以內(nèi)”或“焦點(diǎn)以外”)。9、在課外活動(dòng)中同學(xué)們舉行爬桿比賽,有同學(xué)沿豎直竹竿勻速向上爬,該同學(xué)勻速上爬時(shí)受到的摩擦力方向?yàn)樨Q直(選填“向上”“向下”)。取一個(gè)瓶子,裝入適量的水,再取一根兩端開口帶刻度的細(xì)玻璃管,使玻璃管穿過橡皮塞插人水中。從管子上端吹人少量氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口上方如圖,如果你拿著它從一樓上到六樓時(shí)會(huì)觀察到細(xì)玻璃管里的水面(選填“上升”“下降”或“不變”)。乘坐觀光電梯時(shí),透過玻璃看到戶外樹木向上運(yùn)動(dòng),說明觀光電梯在(選填“上升”“下降”或“靜止”)。10、小明用30N的水平推力,使重80N的木箱在水平面上勻速移動(dòng)了5m,用了10s的時(shí)間,則此過程中木箱重力做的功為J,推力做功的功率為W。三、計(jì)算題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、如圖所示,重力不計(jì)的木棒可繞支點(diǎn)O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),支點(diǎn)距左端L1=0.5m距右端L2=0.2m。當(dāng)把A、B兩物體用細(xì)繩分別掛在木棒的兩個(gè)端點(diǎn)上時(shí),木棒在水平位置平衡。已知A為質(zhì)量為2kg的正方體,B為邊長(zhǎng)0.1m,密度8×103kg/m3的正方體。(g=10N/kg)(1)繩子對(duì)A的拉力FA;(2)繩子對(duì)B的拉力FB;(3)正方體B對(duì)地面的壓強(qiáng)p。2、如圖甲所示是重為500N的小車,在80N的水平推力作用下,沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)路程隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示。求:(1)小車運(yùn)動(dòng)的速度;(2)10s內(nèi)水平推力對(duì)小車所做的功;(3)水平推力的功率。3、小瘦子學(xué)習(xí)了密度和力相關(guān)知識(shí)后覺得,測(cè)量物體的密度可以有多種方法,于是他用一只玻璃杯,水和天平測(cè)一塊石子的密度.他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g,杯中放入石子溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g,把石子從杯中取出,稱得水和杯子的質(zhì)量為290g.(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:(1)石子的重力多少?(2)石子的體積是多少?(3)石子的密度是多少?四、實(shí)驗(yàn)探究(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小剛利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿.進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較壓力的作用效果。(2)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系.應(yīng)比較兩圖的實(shí)驗(yàn)。(3)小剛將兩塊相同的木塊并排放在海綿上,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果與圖甲相同,由此他得出結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是2、如圖所示是小華同學(xué)探究“二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小華將系于小卡片M(重力可忽略不計(jì))的一對(duì)細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力、方向,并通過調(diào)整鉤碼的重力來改變拉力的。(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】甲圖中,沒有蓋上橡皮帽,活塞受到向左的拉力F1,和向右的摩擦力,大小與F1相等乙圖中,由于蓋上了橡皮帽,因此活塞受到向左的拉力F2,向右的大氣壓的力和向右的摩擦力.三個(gè)力平衡.;即,所以大氣壓強(qiáng)為:P=(F2-F1)L/v,C符合題意.故答案為:C.【分析】結(jié)合圖像可以看出,甲圖中因?yàn)闆]有蓋橡皮帽,所以注射器內(nèi)外氣體連通,壓強(qiáng)相等,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)實(shí)際是活塞與筒壁的摩擦力,而圖乙中因?yàn)閮?nèi)部接近真空,幾乎沒有氣壓,所以此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)是大氣產(chǎn)生的壓力,當(dāng)然也包括了活塞與筒壁的摩擦力.據(jù)此利用壓強(qiáng)計(jì)算公式p=進(jìn)行計(jì)算即可.2、【答案】C【解析】【解答】A.甲圖,帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,A正確,不符合題意;B.乙圖,向外拉活塞,降低氣壓,降低了水的沸點(diǎn),可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰,說明氣壓減小沸點(diǎn)降低,B正確,不符合題意;C.倒置水槽中的飲料瓶冷卻后,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng),外界大氣壓強(qiáng)把瓶壓癟,C錯(cuò)誤,符合題意;D.因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅笥谙路降目諝饬魉?,氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小,流速慢的位置壓強(qiáng)大,所以向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng);所以一陣大風(fēng)吹來,導(dǎo)致傘可能會(huì)被向上掀翻,傘面嚴(yán)重變形,D正確,不符合題意。故答案為:C?!痉治觥颗了箍淹皩?shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;氣壓減小沸點(diǎn)降低;在大氣壓的作用下,密閉的塑料瓶變癟,流體在流速大的地方壓強(qiáng)小。3、【答案】D【解析】【解答】圓柱體的下表面接觸水面至向下運(yùn)動(dòng)到容器底過程中,圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,當(dāng)圓柱體浸沒前,由F浮=ρgV排可知,V排增大,F(xiàn)浮增大,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=G-F浮,圓柱體的重力G不變,F(xiàn)浮增大,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F變?。划?dāng)圓柱體完全浸沒,V排不變,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F也不變,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖像如圖D。故答案為:D?!痉治觥繄A柱體從下表面接觸水面開始,圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,根據(jù)受力情況,分析出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況。4、【答案】C【解析】【解答】AB、壓力是指物體對(duì)接觸面施加的垂直于接觸面指向被壓物體的力;重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,二者不是同一種力,不能說壓力就是物體的重力,故AB錯(cuò)誤;C.甲對(duì)海綿的壓力大小為F甲=G1+G2,甲對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小為,故C正確;D.乙對(duì)甲的壓強(qiáng)大小為F乙=G2,,甲對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小為,故D錯(cuò)誤。故答案為:C【分析】先正確區(qū)分重力和壓力是怎樣產(chǎn)生的,明確施力物體,從而判斷重力與壓力并不是同一種力;壓強(qiáng)計(jì)算時(shí)先要捋清楚壓力和受力面積,然后代入公式即可。5、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上,而書對(duì)桌面的壓力作用在桌面上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不是平衡力,故A錯(cuò)誤;B.書對(duì)地球的吸引力作用在地球上,而書受到的重力作用在書上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不受平衡力,故B錯(cuò)誤;C.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力,二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上,肯定是平衡力,故C正確;D.書對(duì)桌面的壓力作用在桌面上,而桌面對(duì)書的支持力作用在書上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不是平衡力,故D錯(cuò)誤。故選C?!痉治觥科胶饬Φ臈l件:大小相等,方向相反,作用在同一物體和同一直線上,據(jù)此分析判斷。6、【答案】D【解析】【解答】由圖乙可知,當(dāng)水溫從0°C升到15°C時(shí),水的密度ρ先變大后變小;水的質(zhì)量不變,容器的底面積不變,根據(jù)可知容器中水先下降后上升,利用p=ρgh無法判斷容器底受到水的壓強(qiáng)p如何變化。當(dāng)水溫從0°C升到15°C時(shí),水的質(zhì)量不變,處于規(guī)則容器中,則水對(duì)容器底部的壓力等于水的重力,根據(jù)可知,當(dāng)水溫從0°C升到15°C時(shí),容器底受到水的壓強(qiáng)p不變。ABC不符合題意,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥吭趫A柱形容器中,容器底的壓強(qiáng)可以利用壓力和受力面積的比值計(jì)算。7、【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)可知,液體高度越高,其壓強(qiáng)越大,所以最大壓強(qiáng)由最短木板決定,不是最長(zhǎng)木板,超過最短木板的高度,水會(huì)流出來,A不符合題意;B.木桶的質(zhì)量與水對(duì)木桶底部的壓強(qiáng)沒有任何關(guān)系,B不符合題意;C.根據(jù)可知,木桶的最短木板高度決定壓強(qiáng)的大小,與木桶的底面積無關(guān),C不符合題意;D.補(bǔ)齊短木板能使水的高度變高,根據(jù)可知,能增大水的壓強(qiáng),即補(bǔ)齊短木板能增加最大壓強(qiáng),D符合題意。故答案為:D?!痉治觥壳蠼庖后w內(nèi)部的壓強(qiáng),利用公式p=ρgh,其中ρ是液體的密度,h是深度。8、【答案】D【解析】【解答】由圖可知,小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)。A.根據(jù)浮沉條件可知:物體漂浮時(shí)ρ液>ρ物,物體懸浮時(shí)ρ液=ρ物,所以ρ液甲>ρ球,ρ液乙=ρ球,由此可得:ρ液甲>ρ液乙,A不符合題意;B.因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí),受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等,都等于小球的重力,B不符合題意;C.兩杯中液面相平,ρ液甲>ρ液乙,根據(jù)p=ρgh可知,燒杯底受到液體的壓強(qiáng):p液甲>p液乙,C不符合題意。D.由G=mg=ρVg可知,甲杯內(nèi)液體的重力較大,所以甲杯對(duì)桌面的壓力較大,又根據(jù)p=可知,甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大,D符合題意。故答案為:D【分析】(1)物體漂浮時(shí)ρ液>ρ物,物體懸浮時(shí)ρ液=ρ物;(2)物體處于漂浮或懸浮時(shí),受到的浮力都等于重力;(3)液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān);(4)利用分析燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小。9、【答案】C【解析】【解答】A.車沒有被推動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài),推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,A不符合題意;B.人推車的力與車推人的力是一對(duì)相互作用力,大小相等,B不符合題意;C.車沒有被推動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài),推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,C符合題意;D.車受到的支持力和車對(duì)水平路面的壓力分別作用在車和路面上,是一對(duì)相互作用力,不是平衡力,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥课矬w受力且靜止時(shí),受到的力是平衡力,二力平衡時(shí),力的大小相等。10、【答案】C【解析】【解答】眼球晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼,則甲圖為近視眼的成像情況;近視矯正需佩戴凹透鏡,即丙圖為近視眼矯正后成像情況。故答案為:C?!痉治觥窟h(yuǎn)視眼是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的后方,需佩戴凸透鏡;近視眼是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,需佩戴凹透鏡。二、填空題1、【答案】200【解析】【解答】小朱同學(xué)每次做功為20s內(nèi)做的總功為則平均功率為【分析】重力和高度的乘積計(jì)算功的大小;根據(jù)功和時(shí)間的比值可以計(jì)算做功率大小。2、【答案】1;加速(或變速);2;勻速直線【解析】【解答】(1)由丙圖知:0-2s時(shí)物體的速度大小為零;則當(dāng)t=1s時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力與摩擦力受平衡力,大小相等,故f=F=1N;(2)由丙圖知:4-6s時(shí),物體勻速運(yùn)動(dòng),由乙圖知:t=5s時(shí),F(xiàn)=2N,所以摩擦力與推力F平衡,大小為2N,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)2-4s之間,物體加速運(yùn)動(dòng),受力不平衡,推力大于摩擦力;由于物體對(duì)地面壓力、接觸面粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變;即仍為2N,故3s時(shí),做加速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為2N。故答案為:1;加速;2;勻速直線?!痉治觥浚?)由拉力與時(shí)間圖像得出拉力大??;根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析摩擦力與拉力關(guān)系;(2)從速度圖象中分析2-4s時(shí)物體的速度大小即可得出當(dāng)t=3s時(shí)物體所處的狀態(tài);首先從速度圖象中4-6s得出物體勻速直線運(yùn)動(dòng)。然后對(duì)應(yīng)的從F-t圖象中得出物體所受的摩擦力,(3)從速度圖象中4-6s得出物體勻速直線運(yùn)動(dòng);最后根據(jù)摩擦力的影響因素判斷出t=5s時(shí)物體受到的摩擦力大小。3、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲蓋的面積大約為1cm2,根據(jù)變形可得。【分析】首先要能估處大拇指甲蓋的面積,根據(jù)壓強(qiáng)公式變形得進(jìn)行計(jì)算即可。4、【答案】30;300【解析】【解答】當(dāng)注入2kg的水時(shí),A對(duì)容器底部的壓力剛好為零,此時(shí)A恰好漂浮,則A所受的浮力F浮=GA=30N當(dāng)注入2kg的水時(shí),由知道,容器內(nèi)水的體積由知道,A排開水的體積因此時(shí)容器內(nèi)水的深度和A浸沒的深度相等,所以代入數(shù)據(jù)解得SA=0.6S容,接著把A豎直提高時(shí),假設(shè)水下降的高度為,由知道解得則A靜止時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減少量【分析】物體漂浮時(shí)浮力等于重力求得浮力,已知水的質(zhì)量求得水的總體積,根據(jù)公式求得排開水的體積,再根據(jù)此時(shí)深度相等帶入等式求得變化的高度,再根據(jù)公式p=ρgh求得變的壓強(qiáng)。5、【答案】75%;2【解析】【解答】有用功為W拉力做功為W則斜面的機(jī)械效率為η=W有用則由可知物體受到的摩擦力是【分析】根據(jù)物體的重力和高度的乘積計(jì)算有用功;利用拉力和移動(dòng)的距離的乘積計(jì)算總功,有用功和總功的比值計(jì)算機(jī)械效率;總功和有用功的差計(jì)算額外功,結(jié)合斜面長(zhǎng)度計(jì)算摩擦力的大小。6、【答案】2;80%;省力【解析】【解答】所做的有用功W拉力F做的總功:W則所做的額外功由可得,物體受到的摩擦力故摩擦力為2N。斜面的機(jī)械效率η=故斜面的機(jī)械效率為。由功的原理可知,在高度相同時(shí),斜面越長(zhǎng)越省力?!痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,兩者相除即為機(jī)械效率;拉力小于物體的重力,故為省力機(jī)械。7、【答案】2×103Pa【解析】【解答】B端頂面所處的深度h=(26?6)cm=20cm=0.2m,B端頂面受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa.【分析】利用液體的密度、深度可以計(jì)算液體壓強(qiáng)的大小。8、【答案】會(huì)聚;焦點(diǎn);焦點(diǎn)以外【解析】【解答】如圖所示,折射光線與入射光線相比,往主光軸偏折,故說明凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。通過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸,所以若要獲得一束平行光,應(yīng)將S移至焦點(diǎn)。若要獲得S的實(shí)像,應(yīng)將S移至焦點(diǎn)外,因?yàn)榻裹c(diǎn)內(nèi)成虛像,焦點(diǎn)上不成像?!痉治觥客雇哥R又叫會(huì)聚透鏡,可以對(duì)光線起會(huì)聚作用。凸透鏡的會(huì)聚作用是指折射后的光線與原來比較,光線偏轉(zhuǎn)向了主光軸,即為會(huì)聚;由焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行射出。9、【答案】向上;上升;下降【解析】【解答】勻速上爬時(shí),該同學(xué)在豎直方向上受重力和摩擦力,兩個(gè)力平衡,方向相反,所以摩擦力方向豎直向上。若拿著瓶子從一樓上到六樓時(shí),由于高度增加,大氣壓減小,則瓶?jī)?nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓,故細(xì)玻璃管里的水面上升。乘坐觀光電梯時(shí),透過玻璃看到戶外樹木向上運(yùn)動(dòng),說明觀光電梯的位置相對(duì)于地面發(fā)生了變化,則觀光梯向下運(yùn)動(dòng),即觀光梯正在下降?!痉治觥扛鶕?jù)二力平衡,摩擦力和重力平衡時(shí),摩擦力豎直向上;相對(duì)于參照物,有位置變化物體是運(yùn)動(dòng)的。10、【答案】0;15【解析】【解答】重力的方向豎直向下,物體沿水平方向勻速移動(dòng),重力的方向和物體移動(dòng)的方向垂直,重不做功,則此過程中木箱重力做的功為0J。推力做功的功率為【分析】求解外力做功,利用外力大小乘以位移在力的方向上移動(dòng)的距離即可,即W=Fs;利用外力做的功除以做功需要的時(shí)間即為功率。三、計(jì)算題1、【答案】(1)解:繩子對(duì)A的拉力FA=GA=mAg=2kg×10N/kg=20N答:繩子對(duì)A的拉力20N;(2)解:繩子對(duì)B的拉力等于繩子對(duì)杠桿的拉力,根據(jù)杠桿平衡條件可得FAL1=FBL2拉力為答:繩子對(duì)B的拉力50N;(3)解:B的重力GB=mBg=rVg=8×103kg/m3×(0.1m)3×10N/kg=80NB對(duì)地的壓力F=GB—FB=80N-50N=30NB對(duì)地壓強(qiáng)答:正方體B對(duì)地面的壓強(qiáng)3000Pa?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)物體的質(zhì)量和計(jì)算重力;(2)根據(jù)杠桿的平衡條件,結(jié)合已知的力臂和力,可以計(jì)算未知的力的大??;(3)根據(jù)物體的質(zhì)量計(jì)算重力;利用壓力和受力面積的比值計(jì)算壓強(qiáng)。2、【答案】(1)解:由圖象可知,小車在推力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)t=10s時(shí),對(duì)應(yīng)的路程s=12m,則小車的速度為答:小車運(yùn)
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