TQGCML 2320-2023 AI學(xué)業(yè)規(guī)劃與學(xué)能提升服務(wù)平臺

ICS35.240.01CCSL70團(tuán) 體 標(biāo) 準(zhǔn)T/QGCML2320—2023AI學(xué)業(yè)規(guī)劃與學(xué)能提升服務(wù)平臺AIacademicplanningandlearningcanenhancetheserviceplatform2023-11-23發(fā)布 2023-12-06實施全國城工業(yè)易中心合會 發(fā)布T/QGCML2320T/QGCML2320—2023II目 次前言 II112范引文件 13語定義 1415塊能 16行試 3T/QGCML2320T/QGCML2320—2023II爛爛II爛爛前 言本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。（本文件主要起草人：宋玉江、沈磊、季長富、莫海、姚佳。T/QGCML2320T/QGCML2320—202311AI學(xué)業(yè)規(guī)劃與學(xué)能提升服務(wù)平臺范圍AIAI（GB/T20270信息安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)安全技術(shù)要求GB/T20988信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)規(guī)范下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1AIAIacademicplanningandlearningcanenhancetheserviceplatform要求——最大并發(fā)用戶數(shù)量應(yīng)≥100人；——系統(tǒng)響應(yīng)時間應(yīng)≤5秒。符合GB/T20270、GB/T20988的相關(guān)要求。可靠性——系統(tǒng)有可靠的備份機制:——支持審計日志功能：系統(tǒng)分為管理端和移動端：——管理端分為用戶管理、學(xué)生管理、測評管理、課程管理、資金管理等模塊；——移動端主要包括：用戶管理、學(xué)業(yè)規(guī)劃課程、測評、工具等內(nèi)容。T/QGCML2320T/QGCML2320—20232爛爛2爛爛管理端首頁首頁展示資金數(shù)據(jù)、課時反饋數(shù)據(jù)、測評數(shù)據(jù)等：——充值：點擊進(jìn)行后臺資金的充值，可選擇固定充值金額，微信掃一掃直接充值；——課程管理：課時管理功能是對學(xué)生課時進(jìn)行定制化的功能，可為學(xué)生開通或關(guān)閉課時；——用戶管理：首頁點擊“用戶管理”可快捷跳轉(zhuǎn)到用戶管理頁面。——成長檔案：可進(jìn)行新增、修改操作；——問卷調(diào)查：可通過姓名、手機號、問卷名稱搜索篩選報告，查看學(xué)生報告結(jié)果。通過學(xué)生信息、手機號、測評名稱搜索學(xué)生報告，查看測評報告詳情?！n時課程管理：可通過課時名稱、學(xué)生姓名、完成狀態(tài)去搜索課時，可修改、刪除已有課時；——課時反饋：可以查看學(xué)生在前臺對課時完成后進(jìn)行的課后反饋的內(nèi)容。可以查看每筆訂單的流水號、交易金額、校長明細(xì)等信息。移動端首頁可進(jìn)行初中、高中課程切換，內(nèi)容主要包括：——工具：由情緒標(biāo)尺、學(xué)習(xí)筆記、冥想、學(xué)能測評、思維導(dǎo)圖、計劃和問卷調(diào)查組成：T/QGCML2320T/QGCML2320—202333——我的：根據(jù)需求分析說明書中對功能性需求以及非功能性需求的描述，確定此次的測試范圍。功能性需求測試的范圍包括：非功能性需求測試的范圍包括：使用黑盒測試方法，Bug跟蹤管理工具，定位問題抓包工具，覆蓋所有功能需求對其進(jìn)行等價類劃分、邊界值分析、錯誤推測等各類測試策略測試，確保功能的實現(xiàn)滿足系統(tǒng)需求要求。利用HP