初中八年級語文課件-春望

春望他是誰?他的詩多沉郁頓挫。他的詩反映了當時的現(xiàn)實，故被譽為“詩史”。杜甫，他是唐代最偉大現(xiàn)實主義的詩人。后人尊稱他為“詩圣”。他生活在唐朝由盛轉衰的年代。春夜喜雨

杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。望岳

杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥，會當凌絕頂，一覽眾山小。寫作背景公元755年，（唐玄宗時期）安史之亂爆發(fā)，潼關失守，都城長安淪陷。756年,唐肅宗在靈武即位。詩人杜甫在投奔靈武途中，被安史叛軍擄至長安，過著囚徒一樣的生活.757年

，春回大地，但這時的長安城已被叛軍搶掠一空，滿目荒涼。而詩人與親人久別，生死存亡未卜。詩人觸景生情，寫下了這首五言律詩--《春望》?！x準字音節(jié)奏感知詩文情感★

讀

春望杜甫

國破/山河/在，城春/草木

/

深。

感時/花

/

濺淚，恨別/鳥/驚心。烽火

/連

/三月，家書/抵

/萬金。白頭/搔

/

更短，渾欲

/不勝

/簪。自由試讀

春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。聽讀課文dǐsāoshèngzān

齊讀課文——品詩歌畫面感悟詩境★

品首聯(lián)：國破山河在，城春草木深春望所見：國都淪陷，城池殘破，山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼，一個“破”字，使人觸目驚心。繼而一個“深”字，令人滿目凄然。詩人寄情于物，為全詩創(chuàng)造了凄涼悲戚的氣氛。頷聯(lián)：感時花濺淚，恨別鳥驚心以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心，人何以堪？詩人一則觸景生情，一則移情于物，傳神的表達了內(nèi)心的痛苦與悲戚。

頸聯(lián)：烽火連三月，家書抵萬金

自安史叛亂以來，“烽火苦教鄉(xiāng)信斷”，如今春深三月，戰(zhàn)火仍連續(xù)不斷。多么盼望家中親人的消息，這時的一封家信真是勝過“萬金”啊!“家書抵萬金”，寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的急切心情。作者用“抵萬金”來形容家書的珍貴，表達了對妻子兒女的強烈思念。尾聯(lián)：白頭搔更短，渾欲不勝簪

烽火遍地，家信不通，想念遠方親人，眼望面前的頹敗之景，不覺于極無聊之際，搔首躊躇，頓覺稀疏短發(fā)，幾不勝簪。詩人這年45歲，“白發(fā)”為愁所致，是寫實?！吧Α睘橄胍獬畹膭幼鳎案獭笨梢姵畹某潭?。其蒼老之態(tài)，完全是憂國、傷時、思家所致?！伎荚姼柚黝}★

思國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

通過描寫__________（時間）________（地點）的__________景象，抒發(fā)了詩人__________的感情，反映了詩人_________________的愿望.所見所感所思所憂安史之亂中長安城殘敗荒涼憂國思親渴望安寧，向往幸福

全詩寫作者春天望見的長安城的景象。詩歌望中有景，景中有情，情中見景，情景交融，表達了作者憂國憂民的感情。主題探討春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。春望杜甫