閱讀分享演講稿

第閱讀分享演講稿閱讀分享演講稿1尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！我是四二班的__，今天我為大家分享的共讀書目是《三國演義》。

《三國演義》是四大名著之一，由羅貫中編寫。雖然這本書已家喻戶曉，但是我初次閱讀這本書時，還是被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手！

在這本書里，我認識了很多與眾不同的`人物：有足智多謀的諸葛亮，有武藝超群、曉勇善戰(zhàn)的趙云，還有身性耿直、粗魯莽撞的張飛等。

在眾多人物角色中，我最喜歡的還是諸葛亮。他不但足智多謀、料事如神，還有胸懷坦蕩的大智慧。他還是蜀軍隊的重要一員，沒了他等于劉備這一方連一點希望都沒有了。我最喜歡的情節(jié)是草船借箭，諸葛亮神機妙算，借助東風，竟然用智謀從曹操那里偷取了十萬多支箭！我覺得里面最沒有用的是劉備，如果不是關羽和張飛倆個弟弟保護他，他早就一命嗚呼了。

從三國演義中我明白了，我們對朋友要忠誠，不能背信棄義，出賣朋友。同時，我們還要尊重學習上很棒的同學，不能嫉妒他們，而是要虛心向他們請教，取人之長，補己之短。

謝謝大家，我的分享到此結(jié)束！閱讀分享演講稿2各位老師，同學們：

大家好！我是二二班的閆__，今天我要分享《安徒生童話》讀后感，這本書是丹麥作家安徒生寫的，他是一位丹麥詩人，他創(chuàng)造的童話被各地人民深深地吸引住了，因此他的童話改成了電視劇、電影、話劇，成為世界文學寶庫的一部分。

我看過八個小故事，有兩個故事我最喜歡，一個是《拇指姑娘》它生活在一朵花里，是個樂于助人的小姑娘，她在寒冷的冬天用棉花幫助小燕子取暖，我要像拇指姑娘學習，做一個助人為樂的`人。

另一個故事是《皇帝的新裝》，兩個騙子在皇帝那兒騙了很多錢財織布，可是他們拿著的是一架空空的織布機，裝模作樣地忙碌著，還說只有智慧的人才能看到衣服的樣子，使得很多百姓和大臣都不敢說真話，以為是自己出了問題，可最后被一個天真無邪的孩子說出了真相，這個故事讓我明白了不要一味地相信別人，要有辨別是非的能力。

每一個故事都生動精彩讓我印象深刻，讀了《安徒生童話》，我愛上了童話，我希望長大后可以成為和安徒生一樣的人，寫出一篇篇精彩的童話故事！

我的分享完畢！謝謝大家！閱讀分享演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是四四班的__，今天我給大家分享的閱讀書目是《丁丁歷險記》。

這套書的主人公叫做丁丁，丁丁養(yǎng)了一只小白狗，叫米盧。丁丁和米盧遇到過許多困難，但每一次都能克服困難，取得成功。我最敬佩的就是丁丁那種不怕困難，敢于向困難挑戰(zhàn)的精神和遇事冷靜思考的生活態(tài)度。也就因為丁丁那種精神，所以每次幸運之神都對他寵愛有加。比方在中國時，他被毒品頭子抓起來，但他臨危不懼，沉著冷靜巧妙的從壞人眼皮下逃走，最終化險為夷。后來還救出人質(zhì)，將壞人一網(wǎng)打盡。

如果把我與丁丁相比，簡直就是天壤之別。我在學習中就經(jīng)常存在畏難思想，遇到稍微難解的題就不想多動腦筋，遇到不會寫的字就總想問大人，從不肯自己動手去解決困難。而《丁丁歷險記》中這樣一句話讓我久久難忘：“如果有一道墻擋在你的`面前，你就要毫不猶豫地沖破它”。我認為，我們小學生也應該這樣做，不怕困難，勇往直前。

看了《丁丁歷險記》，我明白了一個道理，那就是在我們的成長過程中充滿了無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)，要多動腦筋，想辦法克服困難，我們要像丁丁那樣，做一個堅強的人。

我的分享到此結(jié)束，謝謝大家。閱讀分享演講稿4尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是三一班的陳一鳴。今天我要分享的是《稻草人》讀后感。

今天，我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個滿天星斗的夜里，接連遇見了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難，卻沒有任何辦法和任何力量來改變環(huán)境，幫助他人。

通過這篇童話，我感受到了稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想幫助那些受苦受難的人，可是他卻做不到。它恨自己，認為見死不救是自己最大的罪孽！讀完全文后我的心中滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都無法忘記，那些可憐的人也總在我心頭縈繞。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他非常想用自己的.心去溫暖他人，但他卻做不到，他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿社會上能多一些像稻草人這樣的好心人，每個人都能獻出自己的愛心，那這個世界將會變得更加的美好。讓我們現(xiàn)在就從生活中的點點滴滴做起，為了實現(xiàn)這句話而努力奮斗吧！

我的分享完畢，謝謝大家！閱讀分享演講稿5尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是六二班的趙叢語，今天我要給大家分享《魯濱遜漂流記讀后》，這本書的作者是英國的笛福。

這本書像磁鐵一樣吸引了我，讓我如癡如醉，故事的主人公是一個叫魯濱遜的英國人，他從小就有海上航行的夢想，他隨好朋友一起去航海，在航海的途中遇到了很多困難的事情，最后他流落到一座空無一人的小島上，幸運地活了下來，他用這個島上的材料制作了許多生活用品，比如：桌子、椅子等，他甚至馴養(yǎng)野獸，種植農(nóng)作物，憑著常人難以想象的頑強毅力活了下來，救援并教化了野人星期五，成了孤島上的島主，最終經(jīng)過了28年的'等待，終于回到了祖國。

魯濱遜在如此艱難的情況下，能生存下來真的很不容易，在他的智慧和毅力創(chuàng)造了奇跡。在故事中的每一個情節(jié)都引人入勝，扣人心弦。我想到一句話：“世上無難事，只怕有心人”自己開動腦筋最后還是能把問題克服的，所以我們以后要堅強，要勇敢，遇到事情要冷靜，不要慌張，要有辦法克服困難，我們要學會一些基本的生活技能如：洗衣服、做飯、掃地、洗碗、曬衣服等。

同學們，讓我們從今天行動起來，學會生存的技能，多做一些力所能及的事情吧！閱讀分享演講稿6親愛的老師、同學們：

高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！鄙钪袥]有書籍，就像鳥兒沒有翅膀；智慧中沒有書籍，就像人們失去了方向。讀書伴我一天天成長。

上幼兒園的時候聽故事、文章是一天中最快樂的時候。有時是媽媽讀哥哥書上的課文、古詩，有時是我高興地聽電腦里放的三國、水滸故事，還有時是我津津有味地看著一些沒有文字的畫報。讀、聽故事有時能讓我做出不一樣的事來，比如早上不想起床，媽媽就會打開電腦，讓一個個精彩的故事把我叫起。

從上幼兒園我就會認字了，時間一天天過去，我從無字畫報讀到繪本。開始，我認為有字的書就像一本本巨大的魔鬼，密密的文字會占領你的腦海，但從第二本繪本開始，我便被它吸引住了。我?guī)缀趺刻煸诩叶家匆粫?，要不就去對門家和對門的小弟弟一塊閱讀一些故事。有一天我看完了>，下樓時看到了對門的小弟弟說：“給一元錢，大猩猩我們一起玩吧！”他聽完了大怒，我不好意思地給他解釋說是我剛看完的書里的。

三年級的時候我開始看小說了，>、>這些小時候我愛聽大人讀的故事，現(xiàn)在我又全拿出來看了。有一天這兩本書我讀完了，向媽媽要書看。媽媽說你去把柜子里的書拿出來讀完。我跑過去一看，>、>和>。我拿起來就全神貫注地讀起來。

書！一個帶你走進另一個世界的機器。從里面綠樹成林、有小溪、綠草、紅花的畫報，到小鳥、小雞、大猩猩生活的繪本，再走進故宮、長城、圓明園的連載小說。讀書一直陪伴我成長。閱讀分享演講稿7各位領導、各位老師

大家好！今天我演講的題目是：《快樂閱讀》。

“今天你讀書了嗎？”每當看到這樣的文字或者聽到這句話，你是否想到自己，捫心自問一下呢？自古以來，讀書，都是最流行最時尚的一種學習方式。

作為一名教師，我們應該堅持每天讀書。因為好書就像好家教。它能使我們的思想明智，使我們的生活充實。

夕陽斜照的傍晚，隨手拿一本《情感讀本》坐在窗邊，靜靜地閱讀，那是心靈的凈化，靈魂的碰撞。那種恬靜的心情得到了升華，真的__嘗到了讀書的樂趣。

作為教師，我們需要加強各方面的自我修養(yǎng)來提高自己。因此，我們應該多讀書，凈化我們的心靈，用書本中的知識充實我們自己。有人說，教學生一杯水的時候，老師應該有一桶水。

這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，因此，在學習中，書本是無言的老師，讀書是我學習生活中最大的樂趣。

常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花?！拔覀兛释x書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的'疑惑：

我們應該如何讀書？我曾經(jīng)迷茫過，不知道如何做，不過我認為除了善于動腦，心領神會之外，還應多動筆寫寫讀書筆記和讀后感。如果我們這樣做，不僅有助于我們思考，而且有助于我們記住思考的結(jié)果，以便我們在將來對它們進行比較、綜合和分析。

讀書使我逐漸體會到當老師的快樂，也使我體會到做老師的使命——走近學生，改善生活。教師的快樂來自學生。每每感受著教育名家的心靈之約，空閑時，我常會靜下心來去翻翻他們的著作，品嘗他們釀制的瓊漿玉液。

從他身上，我也感受到陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等著名教育家對教育的熱情。這些都讓我獲得了最大的快樂。

讀書讓我體會了教育的民主，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富?；叵朊恳淮螌W生在向我表達著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。

毫無疑問，這種崇高是我在閱讀項目中獲得的最大收獲，這是我不斷學習和改進的具體表現(xiàn)。

讀書使我們作為教師不再甘于平庸庸俗。堅持閱讀是教師職業(yè)生涯的底線。讀書，才能消除“職業(yè)倦怠”、生命衰微，使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神。

在書中，那些大師充滿生命激情和智慧的話語，超然的情感，會讓我們特別開朗、靈活、開放、樂觀、豁達。一個對書籍敬而遠之的人，不管他怎樣刻意包裝，總是難以瀟灑起來的，惟有經(jīng)過書卷的浸潤，才有可能超越自我、發(fā)展自我。當我們獨處的時候，享受讀書的樂趣；當我們交往的時候享受讀書帶來的文雅和氣度；當我們創(chuàng)造教學生活和生命的時候享受讀書而獲得的魅力。

這時，會有一種奇怪的感覺：書中的金科玉律和絕妙智慧是支撐生命和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說過：

“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！睆哪撤N意義上說，一個教育家的成長歷史，就是他的讀書的歷史。作為傳承文化的使者，教師必須在閱讀中發(fā)展，超越自我。

讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，那就讓我們多讀書吧。閱讀分享演講稿8

俗話說：書中有家，書中有美人。的確，讀書對我們來說是件快樂的事。

它像陽光一樣包圍著我們，像朋友一樣陪伴著我們，是我們悲傷絕望是安慰我們的最好藥。閱讀可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。

從小，父母就經(jīng)常教導我，在課余時間，要多看書，多讀書，這樣才會提高我們的'寫作能力。以前，我只讀我感興趣的文章，對其它毫無興趣，比如：科普類，作文類的我一般都不看，只看故事書，沉醉于神話之中。

現(xiàn)在，我對寫作感興趣。我喜歡看作文書。前不久，我們進行了一次作文比賽，題目是《童年》。因為我在網(wǎng)上讀了好幾篇作文，所以我的作文得了高分。

后來仔細一想，我覺得我是不是做錯了，其他同學都是現(xiàn)場發(fā)揮，而我卻。我感到很慚愧。同時，李媛在我們班的作文寫得很好，很有獨創(chuàng)性。當時，我下定決心：

我必須多讀書，提高寫作水平！

初中比較緊張，隨著科目的增多，作業(yè)也一度增多，但這不能影響我對書本的癡迷。我會在周末看書，無論是哪方面的書我都會看，讀書已成為我生活中不可分割的一部分，我愛讀書，但我更愛寫作。我會讀很多書來提高我的寫作水平。

書是我的精神良藥，有了它，我就有了自信；有了它，我就能戰(zhàn)勝一切，走得更遠。閱讀分享演講稿9尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是四三班的__，今天我給大家分享的閱讀內(nèi)容是《安徒生童話》。我喜歡安徒生的每一篇童話故事，特別是丑小鴨，我讀了好幾遍。

這個故事講的是一只鴨媽媽蹲在窩里孵鴨寶寶，小鴨們一只接一只的迫切的出了殼，可有一個頂大的蛋就是沒有動靜，鴨媽媽只好耐心的.等待這個小家伙的出現(xiàn)。等了好長時間，大蛋終于裂開了，里面出來了一個又大又丑的小家伙。在后來的生活中，它的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說：“你走的越遠越好?！币惶焱砩希笮▲喸僖彩懿涣诉@樣的生活了，終于逃走了。

在接下來的日子里，丑小鴨克服種種困難，經(jīng)過自己的努力，最后在第二年的春天終于變成了美麗又優(yōu)雅的白天鵝。

看了丑小鴨的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要用心去學，努力克服困難，就一定能成功。

我們小朋友遇到困難必須勇敢地面對，永不退縮。只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。

謝謝大家，我的分享完畢！閱讀分享演講稿10尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是二一班的郭__，今天我很開心要跟大家分享一本閱讀書，是比利時漫畫大師埃爾熱的作品——《丁丁歷險記》。

我喜歡看《丁丁歷險記》，每天早晨，我都要看一會兒，媽媽問我，為什么這么喜歡看呢？丁丁只是個記者，可是在書中，他卻做了偵探的'工作；他為什么那么年輕，就能打敗那么多壞蛋和野獸呢？這套書深深地吸引了我。丁丁的許多優(yōu)秀的品格值的我學習。丁丁很勇敢，無論是面對鱷魚、犀牛等兇猛的野獸，還是面對土匪、叛徒等壞人，丁丁從不害怕，從不慌張；丁丁很機靈，面對任何危險，他都能冷靜思考，憑著自己聰明的頭腦、敏捷的身手，化險為夷；丁丁最值得我們學習的地方是，他的熱心和善良。他幫助了很多人，剛果的老百姓感慨地說：“我永遠再也見不到象丁丁那樣大善的人了”。我也看過了電影動畫版的《丁丁歷險記》，精彩的畫面帶給我們身臨其境般地驚險感受。但是書本留給我們更多想象的空間，我更愛看書。

我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！閱讀分享演講稿11親愛的老師、同學們：

讀書帶給了我快樂，有人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，真是一點也沒有錯。

為什么？有的人說：”古人說的一定沒有錯“但有的人說：古人說的也有錯的，兩個人說法不一樣，因為有的說：”古人說的一定沒有錯的?！笆且驗樗麖膩頉]有看過書。而說：”古人說的也有錯的是因為他看過書，其實以前我也是不喜歡看書的，但是因為我的媽媽，讓我喜歡看書，那我們一起看看吧，這個小故事吧，一定讓不喜歡看書的.你，喜歡上看書。

有一天的早晨，我醒來之后，一看鐘表，8：30了，我便叫：“媽媽，過來。

但我喊了十幾聲，也沒有回答，我想：可能是媽媽在跟我玩躲貓貓，也可能是媽媽出去買菜了，猜猜來猜猜去，我想媽媽是出去買菜了，這時，媽媽回來了，并說：”寶貝女兒，你看媽媽給你買什么好東西

哪，我高興地連鞋子都沒有穿，我一看是四本作文書，我又掃興的回到了床，媽媽說：“涵涵，你怎么了。”我說：“你明知道我不喜歡作文書，你還給我買?！眿寢屨f：“你不知道里面有多么好看，我保證你一看便喜歡看，我聽媽媽話嗎，隨手翻了幾頁，”哇“真的好好看呀，我說：”媽媽我愛你，真的要謝謝你給我買這么好看的作文書，里面的人物寫生，運用了許多比喻句，許多設問句，許多擬人句，許多反問句，更精彩的是，里面的成語，詞語，還有一些句子，都是文章更加豐富，逗得我哈哈大笑。閱讀分享演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是四二班的__，今天我為大家分享的內(nèi)容是《伊索寓言》。

《伊索寓言》這本書中動人的`情節(jié)，以及那一個個富有情趣和哲理的小故事都讓我陶醉。

書是精神世界的營養(yǎng)品，是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書中你會發(fā)現(xiàn)很多樂趣，通過閱讀，可以讓人變得更加聰明、更加勇敢。

這本書中有一個故事，給我留下很深的印象，使我深受啟發(fā)：有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的兩個人勞累極了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息了一會，他們恢復了體力，這時，他們開始討論這棵榕樹。

一個人先說：“這棵樹真不錯，可惜沒有果子！”另一個人說：“對啊，不結(jié)果子的樹，不是好樹。真是的，不結(jié)果子，讓人快渴死了！”這時，大樹說話啦：“愚蠢的人類啊，我讓你們乘涼，恢復了體力，這時，你們卻又怪起我來了?！?/p>

這個故事讓我明白了一個道理：做人要知恩圖報，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人！

《伊索寓言》里有許多這樣的小故事，它們都蘊含著深刻的道理。只要我們細心體會，就能獲取許多人生的感悟。閱讀分享演講稿13尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

讀書百遍，其義自見。書的魅力是無窮的，但你能發(fā)現(xiàn)多少，就是你能讀多少。臧克家曾說過：“讀過一本好書，就像交了個益友。”這便是書中的魅力。

我認為每個人都應該都書，但很少有人能把讀書當作一種習慣。習慣是慢慢養(yǎng)成的。如果你想把讀書當成一種習慣，前提是要熱愛讀書，多讀書，讀好書。閱讀可以增加我們的知識，拓寬我們的知識，使我們飛得更遠。

每個人對書的定義都不一樣，有的人認為書是世界賜給我們最好的禮物，有人認為偶爾讀一讀就可以，有的人幾乎從不讀書。當前經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的主要原因是人們愛讀書，愛讀書就愛學習。這樣，就有了無盡的優(yōu)秀人才。

讀書破萬卷，下筆如有神。這句話我在很小就已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，還經(jīng)常在朋友面前說，但當朋友問我什么意思是，我呆住了，我認為只要背過就是成功，看來我錯了。我回家后問爸爸，但是爸爸并沒有給我直接的`答復，而是拋磚引玉。

他說：“你看過書嗎看過一本完整的書嗎你用心看過書嗎”這些問題我都有，我那時還沒有仔細認真的靜下心來讀書，我對爸爸的回答并不滿意。第二天，我從書店買了幾本適合孩子們閱讀的書。從那以后，我對書的觀念改變了。

我剛讀了一頁，就被這文雅的文章吸引了，甚至到了癡迷的程度，我迷戀書香，它的味道是世界上最好的味道;我愛聽翻書的聲音，這是世界上最好聽的聲音。我每天月都，每個月去書店。漸漸地，我不習慣不讀書。我的作文水平很差，常被老師說是一本跑書，但自從我愛上了閱讀，我的作文水平有了明顯的進步。我又一次問爸爸，“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思，他只是說：“你應該明白了。

”對啊，我的作文有了明顯的進步，因為我讀了很多書，雖然沒有“破萬卷”，但是效果立竿見影。從前我很討厭背古詩、名言和課文，認為沒有用，可是隨著時間的推移，讀的書越來越多，這些背過的詩已經(jīng)知道意思了，而且就像是自身經(jīng)歷的。我已決定養(yǎng)成讀書的習慣。習慣雖然不容易養(yǎng)成，但一旦養(yǎng)成就不會忘記。

我最近讀了《昆蟲記》，我以前對昆蟲不感興趣，甚至反感，但自從讀了這本書后，我變成了昆蟲小專家，所有人都向我請教昆蟲的問題，我也對昆蟲有了興趣。這就是書的魅力所在，它蘊含著無窮的知識，是我們進步的能量，是人類進步的階梯。讀書既可以增長知識，還可以加強語感，提高寫作水平，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷，一本書的力量足可以拯救一個人，可以改變一個人。

只有多讀書，才可以變得品德高尚，書就像一個能量箱，蘊含著無數(shù)的知識，但書的能量再多，不讀等于零。在國民經(jīng)濟發(fā)展的今天，讓我們多讀書，養(yǎng)成讀書的習慣，汲取一切知識，使國家更加強大，讓我們飛的更遠。

讓閱讀成為習慣吧閱讀分享演講稿14

大家好！

莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光?！睍俏易詈玫呐笥?，一直深深牽掛著我的心扉，因為它讓我領略廣闊的天地，讓我獲得無限的知識，讓我陶冶自身的心情，讓我彌補自身的不足。流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

我的書籍很多，有兩個書架，分別有文學類、科普類、名著類、故事類……每當我閑暇時，就會跑到書架旁，拿一本自己喜歡的書，如醉如癡的'沉迷其中。當我上床準備入睡的時候，經(jīng)常會想像自己就是書中的人物，而且當我夜入夢鄉(xiāng)的時候，夢到自己變成了書中的人物，體驗他的點滴成長。

記得有一次，媽媽讓我整理被子，然后她就出去了，她前腳剛走出客廳，我便走到書架旁準備拿書看，記得高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！毕氲竭@里，我就拿起書津津有味地看了起來，我拿起書看了一頁又一頁，過了一會兒我估計媽媽快要來了。我也想起媽媽對我說的話，我風馳電掣的把書放下，然后急匆匆地把被疊上去，當我剛放下被子，媽媽就來了，真是驚險。嚇得我膽戰(zhàn)心驚。

讀書的樂趣主要在于讀書的過程，我曾經(jīng)為書中人物經(jīng)歷的事情而感到悲傷，我曾經(jīng)被書中人物的做法而流淚，我曾經(jīng)被書中戰(zhàn)爭的場景而震撼。《貓王》中那些無盡的殺戮讓我厭倦，《狼王夢》中那無盡的追求讓我感動，好像他們在想象的迷霧里手牽手向我走來。

我喜歡讀書，因為讀書讓我獲得更多的知識，讓我的作文水平不斷提高，讓我懂得一個個深刻的道理，讓我盡情遨游在知識的海洋……

書