2022年6月上海虹口區(qū)初三語文考前二模試題卷含答案解析

年6月上海虹口區(qū)初三語文考前二模試題卷2022.06考試時間100分鐘，滿分150分。古詩文默寫（12分）日月之行，若出其中；

，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?．

，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧（江南春》）野芳發(fā)而幽香，

。（歐陽修《醉翁亭記》）中國傳統(tǒng)的君子文化，能養(yǎng)成優(yōu)秀的道德品質(zhì)與高尚植操，《愛蓮說》中的“

，

”兩句就是君子潔身自好形象的一種寫照。閱讀下面詩文，完成第5-7題（11分）【甲】望岳岱宗夫如何？齊魯青木了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。【乙】學(xué)弈（節(jié)選）使弈秋海二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鳴將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也?！颈克蜄|陽馬生序

（節(jié)選）家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠?！炯住课牡淖髡呤?/p>

（朝代）的

（人名）（2分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）為是其智弗若與？

成才需要多方面的努力，既要有【甲】詩中“

”的遠(yuǎn)大志向，還要有【乙】文中“

”的態(tài)度和【丙】文中

的精神（6分）（三）閱讀下文，完成8—10題（13分）建安五年，曹公東征，禽羽以歸，拜為偏將軍①，禮之甚厚。袁紹遣大將顏良攻白馬②，羽策馬刺良于萬眾之中，斬首其還，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭候。及曹公察羽心神無久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問之?！奔榷|以問羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾當(dāng)立效以報曹公乃去?！边|以羽言報曹公?！咀⑨尅竣倨珜④姡焊睂?，輔佐將軍之職。

②白馬：地名解釋下列加點詞（4分）斬首其還（

）

（2）及曹公察羽心神無久留之意（

）對畫線句意思理解正確的一項是（

）（3分）我當(dāng)下就立志來報答曹公才能回去。B、我一定要立功來報答曹公才會離開。C、我當(dāng)下就立功來報答曹公才會回去。D、我一定要立志來報答曹公才會離開。10、從文中看，關(guān)羽在曹營受到的禮遇是

，

，但仍無久留之意，原因是

，可見關(guān)于是一個

的人（6分）二、現(xiàn)代文（一）閱讀下文，完成11—14題（15分）神秘的“藍(lán)色幻影”①在南美洲熱帶雨林中生活著一種蝴蝶，它們碩大的翅膀閃耀著藍(lán)色的光澤，如同一道道“藍(lán)色幻彩”在叢林中迅速穿梭－這就是神秘的閃蝶。②閃蝶，又稱“閃光蝶”，屬于鱗翅目閃蝶科。主要分布在南頭洲，少數(shù)分布于墨西哥及北美洲南部，目前已發(fā)現(xiàn)的品種約有80多種。請關(guān)注上海初中語文公眾號，岡蝶屬于大型蝴蝶，最小的翅展也有75毫米，最大的則超過200毫米。③這種蝴蝶因其翅膀上絢麗的金屬光澤，而倍受世界各地蝴蝶愛好者的青睞。那么，閃蝶的翅膀為什么能閃光呢？④在生物學(xué)上，蝴蝶的顏色可分為兩種，一種是色素色，也稱化學(xué)色；另一種是結(jié)構(gòu)色，也稱物理色。我們所熟知的粉蝶，翅膀上的色彩就多屬于前者，而閃蝶的金屬色則屬于后者，也就是說，它的顏色并非源于色素，而是源自一種光學(xué)效應(yīng)。⑤閃蝶的翅膀布滿了數(shù)百萬的角蛋白鱗片。平時我們用手捕捉蝴蝶時，手上會粘一些粉末，這些“粉末”其實是各種形狀的鱗片。比起普通的蝴蝶，閃蝶的鱗片在結(jié)構(gòu)上更復(fù)雜，它是由多層立體的柵欄構(gòu)成，類似于百葉窗，當(dāng)光線照射上去時，會發(fā)生折射、反射、散射等物理現(xiàn)象，于是呈現(xiàn)出了彩虹般的絢麗色彩。在這些鱗片中有部分是透明的角蛋白鱗片，它們的排列方式可以隨意調(diào)整光線，并是增強反射，但他們的反射僅限于可見光中的藍(lán)譜，所以，當(dāng)一種閃蝶在叢林中飛舞時，“藍(lán)色幻影”便出現(xiàn)了。⑥當(dāng)然，在失去光照時，閃蝶的翅膀就會失去絢麗的顏色，顯出它本身的顏色－深棕色。⑦很多人會好奇，如此絢爛奪目的藍(lán)色不會給閃蝶帶來危險嗎？其實這完全是杞人憂天。因為在飛行時，閃蝶翅膀的閃爍會讓想捕食它的鳥類眼花繚亂，從而起到保護(hù)自己的作用。除此之外，閃蝶還可以利用自己身上的藍(lán)色尋找配偶。⑧如今，科研人員通過研究閃蝶的發(fā)光原理，開發(fā)出了新一代的平板顯示器，解決了反光帶來的可視性問題。一些布料生產(chǎn)商也通過模仿閃蝶的鱗片，成功地研發(fā)出了通過改變纖維的厚度和結(jié)構(gòu)來形成色彩的布料，很大程度上減少了染色所產(chǎn)生的污染。⑨可現(xiàn)如今，人類的活動已嚴(yán)重威脅到了閃蝶的生存，經(jīng)濟發(fā)展與物種保護(hù)間的平衡實在脆弱不堪?；蛟S有一天，人們會意識到，請關(guān)注上海初中語文公眾號，雨林中的那道“藍(lán)色幻影”是無法替代的大自然的恩賜。根據(jù)文章第③—⑧段的內(nèi)容，完成下面的填空（6分）

（

1）

（

2）

閃蝶發(fā)光的作用閃蝶

（

3）

開發(fā)出新一代平板顯示器對閃蝶發(fā)光原理的運用

（

4）

分析第②段加粗字的作用（3分）

13、對第⑤段的內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項是（

）（3分）本段介紹閃蝶發(fā)光是因為翅膀布滿的角蛋白鱗片被光照射，發(fā)生各種物理變化。本段運用了作比較的說明方法，著重說明了閃蝶鱗片結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，色彩更炫麗。本段運用了舉例子、打比方的說明方法，介紹了閃蝶折射藍(lán)光后，顏色更夢幻。本段介紹閃蝶僅能反射可見光譜中的藍(lán)光，所以在雨林中見到的是“藍(lán)色幻影”。選文第⑥段能否可以刪去？說明理由（3分）答：

（二）閱讀下文，完成第15—一18題（19分）讀報紙的人梅子涵①我看見別人在郵局排隊，訂一份明年的報紙，心里會油然美好。②坐在廣東的酒樓喝早茶，我不是只看著自己桌上的點心，而是總瞟著別桌的看報人，那些上了年紀(jì)的廣東人，一次早茶一張報紙，讀完了才算吃完了，站起身慢慢離開。那是幾乎只有在廣東才看得見的好看景象，報紙是廣東人早茶桌上最特別的一道“點心”，讓一個上午安安穩(wěn)穩(wěn)。讀報紙的人，從不大聲說話，喝得吃得靜悄悄，是真真切切悠悠然的中國茶，傳統(tǒng)在這里也靜悄悄。③現(xiàn)在的公園里，幸虧還可以看見一個報欄。有人站在那兒讀報，報紙是他們的“廣場”，文字里也有歌舞，和公園另幾處總有的歌唱、起舞不一樣，是另外一種“交誼”，也有腳步和節(jié)奏，呼吸平定，同屬人生的趣味和歡喜。在這走進(jìn)世界，國際的事，國家的事，戰(zhàn)火紛飛，天高云淡，添加為知識，增織了思想：然后慢慢走回家，餐桌上的味道，精神小屋的味道，彌漫著連接起來，會落進(jìn)手中的酒杯，也散入人生的四處。④很多年了，我上了飛機，坐下，綁好安全帶，取出前兜里的報紙，開始航班閱讀，天空閱讀。剛才的餐飲是什么味道，請關(guān)注上海初中語文公眾號，未出艙門可能已經(jīng)模糊，但是報上那些新聞的文字，寫得帥酷的分析，文學(xué)的消息，都隨我踏入另一個城市和國度。我喜歡這樣整理好心情，手腳不慌亂，臉上的笑容也應(yīng)該更滿足了。⑤讀初一開始，我每天傍晚回家，都會到對面小郵局，花四分錢買張《新民晚報》，邊走邊讀上面的新聞，也讀上面每天都有的雜文。那真是一張好看的報紙，每個字我都不肯放過?，F(xiàn)在我在上面寫了近十年的“夜話”，這當(dāng)然不可能是那時能預(yù)料到的，只是自然的喜歡，成了習(xí)慣。⑥后來下鄉(xiāng)到農(nóng)場，我當(dāng)著沒有多少知識的“知識青年”，每月工資十八元六角，十元的飯菜票，還剩八元六角；我卻必須訂兩份報紙：《解放日報》、《史匯報》，每份一元錢，手里只有六元六角了。⑦我是讀著這兩份報紙副刊上的文學(xué)作品，開始寫自己真誠、幼雅的小短作，懵懂而喜悅地踏上文學(xué)路。報紙是我的文學(xué)開門人，它真是友善也溫暖，領(lǐng)著我一路走向兒時未敢預(yù)料的“殿堂”。⑧我還有個叫彩芝的農(nóng)場同學(xué)，也總說起她爸爸讀到我寫的散文。她還拍過一張照片給我看，八九十歲的人，穿著筆挺的衣服，沙發(fā)旁的茶幾上茶杯冒著熱氣，照片里的光影、光景區(qū)分不出上午還是下午，墻上沒有時鐘，也未見窗外是日出還是日落，但想象得出那寧靜的時光嘀嗒，普通得十分老派，味道講究。⑨這個老派不是“老了”的意思。那首英國詩歌里寫的：“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉……”但他們都沒有只挨著爐火打盹，而是更優(yōu)雅地繼續(xù)著許多年讀報讀書的習(xí)慣，請關(guān)注上海初中語文公眾號，他們年輕得很，呼吸勻稱，沒有跌跌撞撞。黃昏也是可以唱歌給清晨聽的，頭發(fā)白了唱給年少年輕聽，因為他們還在唱著，年少年輕也更肅然起敬?、馀畈牟恢皇浅?，艷紅的也不只是夕陽，而是像像樣樣的生命。11一個人到了八十歲，九十歲，還是每天等候報紙，讀得安寧、仔細(xì)，尤其還讀副刊的散文……這個習(xí)慣和趣味是不是真的很高級，很體面，很有樣子！12我的父母都是這么活著的，父親已經(jīng)走了。我的文字都是獻(xiàn)給他們的。13獻(xiàn)給穿得筆挺的彩芝的父親，獻(xiàn)給我其他同學(xué)讀報的父親母親。獻(xiàn)給依然立在公園的報欄和站在它前面讀報的人。14報欄最好的顏色是漆成綠的。（對原文有刪改）下列句中引號的用法與第③段中“交誼”相同的一項是（

）（2分）現(xiàn)在我在上面寫了近十年的“夜話”……B.這個老派不是“老了”的意思。C.我當(dāng)著沒有多少知識的“知識青年”……D.……領(lǐng)著我一路走向兒時未敢預(yù)料的“殿堂”。16.根據(jù)選文內(nèi)容，完成以下表格。（8分）讀報人讀報的情形讀報時的心境（1）讀完了才算吃完一頓早茶。（2）坐飛機出行的“我”（3）

從容、心滿意足

退休在家的彩芝父親穿著筆挺的衣服，泡著茶，讀報。（4）結(jié)合加點詞，分析第11段畫線句的語言表現(xiàn)力。（4分）

18.以下這段文字，是否有必要放入文中？簡述理由。（5分）我的中學(xué)同學(xué)儉仁，總對我說，又讀到了我的散文。他說那是他媽媽讀到后，告訴他，然后他再讀了告訴我。他媽媽八十多歲。那是一位戴著眼鏡的母親，細(xì)膩的目光中有很溫和、親切。請關(guān)注上海初中語文公眾號，她是一個街道小工廠的退休工人，多少年上班時每天踏著縫紉機修修補補卻也喜歡讀讀報、看看書，修補自己，成為多少年的習(xí)慣。答：

三、綜合運用（20分）閱讀下面材料，完成第19——22題（20分）在疫情防控期間，有許多人堅守在各自的崗位上，傾力付出，令人敬佩。為了弘揚他們的精神，學(xué)校將開展一次“感謝有你”線上主題活動，請你完成相關(guān)任務(wù)。下列詩句中能用來贊頌抗疫精神的兩項是（

）（

）（6分）誰言寸草心，報得三春暉。

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。僵臥孤村不自哀，尚思為國成輪臺。

相顧無相識，長歌懷采薇。E.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

F.了卻君王天下事，贏得生前身后名。20.“暖心守‘滬’”版塊，收集到感人的抗疫事跡做新聞報道，現(xiàn)擬定的標(biāo)題是“特殊教室”，請你從以下各項中選出正確的語序，完成這則消息。（

）（3分）①在家長提出需求后，某高校教師吳老師發(fā)起提議，經(jīng)過山東援滬醫(yī)療隊等各方的共同努力，“方艙教室”正式誕生。②上海某方艙醫(yī)院在開艙之初收治30多名學(xué)生。③希望疫情早日結(jié)束，孩子們能早日重返校園。④這兩間臨時教室，24小時亮燈開放，收治的病人中有不少教師，他們主動擔(dān)任起了臨時班主任。⑤方艙的學(xué)習(xí)生活令孩子們終身難忘。⑥醫(yī)護(hù)大白們也組建起了輔導(dǎo)團(tuán)隊，利用空余時間給孩子們答疑解惑。⑦方艙建救室，多方參與，為求學(xué)的孩子點亮一盞燈。⑧孩子們?nèi)鄙侔察o的學(xué)習(xí)環(huán)境和必備的硬件設(shè)施。⑦⑤⑧①⑥④②③

B.②⑧①④⑥⑦⑤③C.⑦②⑧①④⑥⑤③

D.②⑧①⑦④⑥⑤③“人物剪影”版塊，需要填寫一位感動自己的身邊人。請從下列選項中選擇一位，仿照例子用一句話描摹人物。（3分）例如：我選擇的是方艙醫(yī)院的護(hù)士。描：護(hù)士充滿笑意的雙眼，給予了患者溫暖的鼓勵。核酸檢測的醫(yī)護(hù)人員

B.社區(qū)黨員志愿者

C.小區(qū)保潔員

D.上網(wǎng)課的老師我選擇的是：

描?。?/p>

埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中這樣評價工農(nóng)紅軍的萬里長征：“探索、勇氣、不畏艱難、勇于犧牡……這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的革命樂觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切，他們無論在人力面前，或者在大自然面前，死亡面前，都絕不承認(rèn)失敗?！保埬氵x擇《紅星照耀中國》中的一位英雄人物，請關(guān)注上海初中語文公眾號，結(jié)合他的事跡，說說哪些地方值得學(xué)習(xí)。（80字左右）。（8分）

四、寫作（60分）題目：這也是春天的色彩要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。

參考答案古詩文星漢燦爛（2分）2.千里鶯啼綠映紅（2分）3．佳木秀而繁陰（2分）4．蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（6分）5．唐代

杜甫

(2分)6．因為是他的智力不如別人嗎？/(難道)是這個人的智力不及那個人嗎?（3分）7．會當(dāng)凌絕頂，（一覽眾山小）（2分）專心致志（2分）勤奮刻苦（1分）、持之以恒（1分）8．⑴返回，回到回來(2分)⑵到，到了，等到（2分）9．B（3分）10.拜為偏將軍（1分）表封為漢壽亭侯（1分）

受劉將軍厚恩，不能違背共生死的誓言/吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之(2分)。

忠誠、義氣、守信（三個詞中出現(xiàn)兩個，即可。（2分）現(xiàn)代文（一）神秘的“藍(lán)色幻影”11.⑴閃蝶發(fā)光的原因（2分）⑵保護(hù)自己（1分）

⑶尋找配偶（1分）⑷研發(fā)出新型布料（研發(fā)出通過改變纖維的厚度和結(jié)構(gòu)來形成色彩的布料）（2分）12．目前的意思是到現(xiàn)在為止（1分），在文中指已發(fā)現(xiàn)的閃蝶品種約有80多種，可能以后還會發(fā)現(xiàn)新的品種（1分），“目前”一詞體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確的特點。（1分）13．C（3分）14.不能刪去。第6段說明了當(dāng)失去光照時，請關(guān)注上海初中語文公眾號，閃蝶的翅膀就會顯出本身的深棕色（1分）。補充說明，閃蝶發(fā)光的原因除了自身的生理構(gòu)造之外，同時也不能缺少光照的外界條件（1分）。如果刪除此段，對閃蝶發(fā)光的必須條件介紹不完整、不科學(xué)（1分）?？梢詣h去，第6段說明了當(dāng)失去光照時，閃蝶的翅