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2020學(xué)年第一學(xué)期期末測試八年級(jí)科學(xué)考試須知:本科目試卷分試題卷和答題卷兩局部??偡种?60分,考試時(shí)間120分鐘。答題前,必須在答題卷內(nèi)填寫姓名和考號(hào),考試結(jié)束后只需上交答題卷。所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上,務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。4、g取10N/Kg。一、選擇題(共60分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.舉世矚目的第19屆亞運(yùn)會(huì)將在杭州舉行,局部運(yùn)動(dòng)工程將會(huì)在余杭進(jìn)行。關(guān)于余杭區(qū)的天氣和氣候說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.今天陰轉(zhuǎn)多云,明天多云,它描述的是氣候B.今天最高氣溫:18℃,最低氣溫:9'C,它描述的是氣候C.夏季溫暖潮濕多雨,它描述的是天氣D.季風(fēng)更替明顯,無霜期長,它描述的是氣候2.將少量的①面粉,②味精,③白糖,④泥土,⑤肥皂,⑥植物油分別加到入水中,充分振蕩后,其中形成懸濁液的是〔〕A.
①④B.
③⑤
C.
②⑥
D.
⑤⑥3.以下生命現(xiàn)象與其原因分析正確的選項(xiàng)是〔〕4.我國各地氣候差異很大,如圖甲、乙兩地降水量季節(jié)變化的共同點(diǎn)是〔〕A.各月降水都很多B.全年降水分布較均勻C.降水量主要集中在夏季D.全年降水總量冬季大于夏季5.以下《科學(xué)》課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),用來說明大氣壓強(qiáng)存在的是〔〕6.植物和動(dòng)物通過感應(yīng)性和反射調(diào)節(jié)生命活動(dòng)以適應(yīng)環(huán)境的變化。表達(dá)中正確的選項(xiàng)是〔〕A.植物的感應(yīng)性是對(duì)刺激作出的反響,而反射不是B.動(dòng)物的反射是對(duì)刺激作出的反響,而感應(yīng)性不是C.所有動(dòng)物對(duì)刺激作出的反響都屬于反射D.植物的向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)都屬于植物的感應(yīng)性7.寒冷的冬天來了,小王用電取暖器進(jìn)行取暖時(shí),不小心將取暖器碰倒了,神奇的是取暖器在傾倒后自動(dòng)停止工作。小王研究后發(fā)現(xiàn),在取暖器的底部有一個(gè)傾倒開關(guān)S1,只有取暖器位置放正了,S1才閉合。S2是取暖器的電源開關(guān),那么以下電路圖中合理的是〔〕8.以下實(shí)驗(yàn)操作或讀數(shù)不正確的選項(xiàng)是〔〕9.小甜假期里與同學(xué)們一起到海拔近4000米的九寨溝旅游,小甜猜測高原上可能會(huì)出現(xiàn)很多科學(xué)現(xiàn)象,其中說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.真空包裝的火腿腸包裝袋會(huì)脹得很厲害B.山下蓋好的喝了大半瓶的礦泉水到山頂,瓶子變癟了C.旅客們走路都比擬緩慢,因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)容易引起高原反響D.高原上大部采用高壓鍋燒飯,因?yàn)橛酶邏哄佒箫埍绕胀ㄥ伕?jié)約燃料10.如圖是科學(xué)史上著名的富蘭克林風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性倍受近代科學(xué)愛好者的爭議,以下四位同學(xué)關(guān)于風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)的思考違背科學(xué)原理的是〔〕A.同一片云層一般只帶一種電荷,根本不存在放電現(xiàn)象B.富蘭克林使用的風(fēng)箏線是絕緣體,所以該實(shí)驗(yàn)無法成功C.因?yàn)橛杏晁蛟陲L(fēng)箏線上,風(fēng)箏線導(dǎo)電是有可能實(shí)現(xiàn)的D.如果該實(shí)驗(yàn)成功了,上千萬伏的電壓有可能將把富蘭克林電死11.如下圖,三個(gè)完全相同的杯子盛滿水,然后將甲、乙兩球分別放入兩個(gè)杯子中,甲球浮在水面,而乙球可以停在水中的任何位置,那么三個(gè)杯子的總重力哪個(gè)大〔〕A.放甲球的杯子最大B.放乙球的杯子最大C.沒放球的杯子最大D.三個(gè)杯子一樣大12.將一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在溫度、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi),從圖所示狀態(tài)開始,光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn),幾天后停止于起始位置,此時(shí),幼苗的生成情況是〔〕A.根水平生長,莖水平生長B.根水平生長,莖向光源一側(cè)彎曲C.根向下彎曲,莖水平生長D.根向下彎曲,莖向光源一側(cè)彎曲13.小金設(shè)計(jì)了一個(gè)“不用繩子扎口的氣球”,如下圖,先將氣球放入玻璃瓶中,再將氣球口緊套在玻璃瓶口,從抽氣口抽氣,觀察到氣球變大,停止抽氣后,馬上用橡皮套封住抽氣口,此時(shí)氣球不用繩扎,也能保持膨脹狀態(tài)。假設(shè)抽氣前后氣球內(nèi)的氣壓分別是P1、P2,瓶內(nèi)的氣壓分別是P3、P4,那么以下關(guān)系正確的選項(xiàng)是〔〕A.P1<P2B.P1=P2C.P3<P4D.P3=P414.火星離太陽比地球離太陽略遠(yuǎn),但火星赤道上中午氣溫仍可上升到0℃以上。1個(gè)在地球外表重500N的物體在火星外表重190N。假設(shè)地球外表g取10N/kg,不計(jì)火星大氣壓的影響,在火星中午的赤道地面上〔溫度與地球外表相同〕,有一個(gè)盛水容器,水中懸浮著一個(gè)質(zhì)量為1千克的物體,那么此時(shí)物體受到水的浮力〔〕A.大于10NB.仍等于10NC.小于10ND.無法計(jì)算15.如下圖是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路,AB是一段鉛筆芯,電源為電壓的兩節(jié)干電池,C為可自由移動(dòng)的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當(dāng)C左右移動(dòng)時(shí),電壓表V1和V2示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是〔〕A.在串聯(lián)電路中,電流處處相等B.電壓一定時(shí),電流與電阻成反比C.在并聯(lián)電路中,并聯(lián)總電壓與各支路電壓相等D.在串聯(lián)電路中,總電壓等于各局部電路兩端電壓之和16.如下圖,用恒溫蒸發(fā)氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程,圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,那么以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.由圖①到圖②,溶液的質(zhì)量減少B.由圖②到圖③,溶質(zhì)的質(zhì)量不變C.由圖③到圖④,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.由圖①到圖④,氧化鈉的溶解度保持不變17.如下圖的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),以下判斷中正確的選項(xiàng)是〔〕A.電流表和電壓表的示數(shù)都增大B.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變C.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大D.電流表和電壓表的示數(shù)都減小18.右圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影局部表示相同點(diǎn),以下哪一項(xiàng)可以寫在陰影局部〔〕A.生來就有B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得C.有利于生存和繁殖D.都要經(jīng)過大腦皮層參與19.配制硝酸鉀溶液時(shí)得到下表數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,不正確的選項(xiàng)是〔〕A.
①②所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.
③所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液C.28℃時(shí)10克水中最多能溶解硝酸鉀4克D.60℃時(shí)等質(zhì)量水中能溶解的硝酸鉀比28℃時(shí)多20.測量是一個(gè)把待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比擬的過程。以下實(shí)驗(yàn)過程中沒有用到這一科學(xué)原理的是〔〕A.用電流表測出某電路的電流B.用干濕球溫度計(jì)測量空氣的溫度C.用平板電腦連續(xù)拍攝植物的向光彎曲生長過程D.用天平秤稱出某物體的質(zhì)量二、填空(共25分)21.(4分)如圖甲是電解水的簡易裝置,圖乙是電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。試答復(fù)以下問題。(1)假設(shè)甲試管生成氣體A,那么甲應(yīng)連接電源的__________〔填“正”或“負(fù)”〕,氣體B用__________的木條〔填“帶火星”或“燃著”〕來檢驗(yàn)
(2)用微觀的觀點(diǎn)解釋電解水的實(shí)質(zhì):__________。22.(4分)如下圖為某一定高度的等壓線圖,單位百帕,請根據(jù)此圖答復(fù)以下問題:(1)影響甲處的天氣系統(tǒng)是__________。在該天氣系統(tǒng)控制下,天氣特點(diǎn)是__________。
(2)乙和丙兩處的氣壓相差__________百帕。
(3)圖中丁處即將發(fā)生明顯的天氣變化,屆時(shí)該地將出現(xiàn)__________天氣。23.(6分)為了探物質(zhì)的導(dǎo)電性,某同學(xué)利用一只廢舊的白熾燈完成了如下實(shí)驗(yàn):(1)在(a)圖中,接通開關(guān)S后,點(diǎn)燃酒精燈加熱白熾燈的燈絲,小燈泡L的亮度變暗了,此現(xiàn)象說明__________。
(2)在(b)圖中,接通開關(guān)S后,用酒精燈加熱廢燈泡燈芯的玻璃柱,小燈泡L變亮了,此現(xiàn)象說明__________。
(3)本實(shí)驗(yàn)中,通過觀察小燈泡的亮暗來判斷物質(zhì)的導(dǎo)電性,應(yīng)用的科學(xué)方法是__________〔選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”〕。24.(4分)分別給甲乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,并每隔0.5小時(shí)測定1次血糖濃度,所得結(jié)果如圖I曲線所水。請據(jù)圖答復(fù):(1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中不正常的是__________,可能是患有的病是__________。
(2)飲用葡萄糖溶液1小時(shí)后,甲的血糖濃度迅速下降,這與分泌的__________有關(guān)。
(3)如圖2是人體產(chǎn)生胰島素的反射過程,胰島屬于該反射弧中的__________。25.(4分)配制一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液,將木塊漂浮于50℃時(shí)的硝酸鉀的飽和溶液中〔如圖a所示〕,當(dāng)溫度改變時(shí)〔不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化〕,木塊排開液體的體積V排隨時(shí)間t發(fā)生了如圖b所示的變化。(1)由此推測出溫度的改變是__________〔填“升溫”或“降溫”〕。
(2)同時(shí)觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體__________〔填“增多”或“減少”〕。
(3)如果在配制硝酸鉀溶液的過程中假設(shè)所用硝酸鉀藥品不純,那么對(duì)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________〔填“偏高”、“偏低”、“無影響”〕。
(4)在V排不斷增加的這段時(shí)間內(nèi)物體受到的浮力__________〔填“變大”或“變小”或“不變”〕26.(3分)以下圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖答復(fù)有關(guān)問題:(1)圖中T-E-N-F-A途徑表示__________過程〔填“激素調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)調(diào)節(jié)”〕,體溫調(diào)節(jié)中樞位于__________中。
(2)有病人體溫在24h內(nèi)部處于39.5℃。假設(shè)A、C分別表示產(chǎn)生和散失的熱量,那么這24h內(nèi)A__________C(填“>”“<”或“=”)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共44分)27.(8分)某同學(xué)欲配制質(zhì)最分?jǐn)?shù)為10%的氯化鉀溶液50克,準(zhǔn)備以下實(shí)驗(yàn)用品。請答復(fù):(1)實(shí)驗(yàn)過程中除缺少細(xì)口瓶外,還缺少的一種玻璃儀器是_________〔填名稱〕;
(2)用已凋平的天平稱取氯化鉀同體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是_________;
(3)在量取水時(shí),雖好選用最程為_________〔填“10”、“50”或“100”〕毫升的量筒;
(4)配制好溶液后,發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是_________〔填序號(hào)〕。
①氯化鉀晶體不純②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
③稱量氯化鈉時(shí)所用的砝碼生銹了④將配好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時(shí),有局部灑出28.(10分)“為什么絲綢要與玻璃棒摩擦而毛皮要與橡膠棒摩擦”這個(gè)問題困擾著剛學(xué)習(xí)摩擦起電的科學(xué)研究小組的成員,于是他們進(jìn)行了科學(xué)探究。
(1)前先是一道題給了他們啟發(fā):①用絲綢分別摩擦玻璃棒和保鮮膜,再將經(jīng)絲綢摩擦過的玻璃棒和保鮮膜靠近,兩者會(huì)相互吸引??梢姳ur膜經(jīng)絲綢摩擦后帶的是_________電荷。②絲綢、玻璃棒、保鮮膜三者相比,在摩擦?xí)r最容易失去電子的是玻璃棒,最容易捕獲電子的是__________,于是就排出了這三種物質(zhì)捕獲其他物質(zhì)的電子能力的強(qiáng)弱,如法炮制就可以得到一張“摩擦起電順序”表。他們感覺問題有了頭緒。
(2)然后成員們做了一些材料,排了序,有些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,很難判斷,他們想網(wǎng)上會(huì)不會(huì)有“摩擦起電順序表”,于是上網(wǎng)查詢,果真如愿。根據(jù)你所學(xué)的摩擦起電知識(shí)和“摩擦起電順序表”,判斷以下說法正確的選項(xiàng)是________
A.跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶正電B.跟紙摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
C.跟保鮮膜摩擦過的硬橡膠棒帶正電D.跟保鮮膜摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
(3)解決了該問題后,同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)塑料吸管與紙巾摩擦后能吸引小泡沫,說明吸管帶了電。那么“用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電”呢?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細(xì)線,請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問題進(jìn)行探究,簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟_________________________。29.(6分)科學(xué)辨趣小組為了研究生長激素的功能,提出以下實(shí)驗(yàn)思路:
①選取假設(shè)干只同品種、同性別和同日齡的健康來成年小鼠實(shí)施垂體切除手術(shù),一段時(shí)間后,隨機(jī)均分為甲乙兩組。
②對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射等量的_________________。
③實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)過程中每隔一段時(shí)間分別測定每只小鼠的體重,并記錄。
④對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)汁分析。
請答復(fù):(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究____________________。
(2)對(duì)垂體進(jìn)行切除手術(shù)是為了__________________________。
(3)“實(shí)驗(yàn)思路②”的中應(yīng)填____________________________。30.(8分)小金在“伏安法”測小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的實(shí)物圖。(1)圖甲中電壓表尚未連接完整,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。
(2)測量過程中,電流表示數(shù)如圖乙,那么電流是________安。假設(shè)燈絲突然燒斷,那么電壓表的示數(shù)將________〔填“變大”、“變小”或“不變”〕;
(3)換上同規(guī)格的燈泡重做實(shí)驗(yàn),重測的數(shù)據(jù)如下表:將記錄表中六次測量電阻的平均值作為小燈泡的實(shí)際阻值,這種做法可行嗎?為什么?_________________________________。31.(6分)科學(xué)課上,王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示,裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起,右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連。(1)當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),在同一時(shí)間內(nèi),通過每個(gè)管子的氣體總量相同,那么選用直徑不同的塑料管的目的是____________________。
(2)將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中,傳感器與電腦相連,翻開吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),電腦屏幕如圖乙所示,①②③三條圖線分別對(duì)應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況。曲線③反映的是裝置中________塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況?!驳睢癆”、“B”或“C”〕
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論:__________________________。32.(6分)元旦,小甜同學(xué)在吳山廣場買了流行的網(wǎng)紅氣球,他對(duì)其中包含的科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了極大的必趣,并進(jìn)行了相關(guān)研究。經(jīng)查閱,網(wǎng)紅氣球是一款發(fā)光氣球,充有氦氣的透明氣球外帶一圈LED燈帶,燈帶末尾還連著一塊小小電池盒,可以隨時(shí)控制燈帶的開關(guān),夜色星遠(yuǎn)看像是一串彩色燈飄浮在空中。以下關(guān)于該氣球說法正確的選項(xiàng)是__________
A.因?yàn)闊魩?duì)氣球有力的作用,氣球才能靜止在空中。
B.氣球能夠“飄浮”在空中,是因?yàn)橹皇艿较蛏系母×?/p>
C.氣球能夠“飄浮”在空中,是因?yàn)闅馇蚴艿降母×Φ扔跉馇蚴艿降目傊亓?/p>
D.氣球能靜止在空中,是因?yàn)闅馇騼?nèi)的氦氣密度等于空氣
(2)小甜想知道氣球的LED燈帶中的燈與燈之間是串聯(lián)還是并聯(lián),你的檢測方法是______________________________。
(3)據(jù)新聞報(bào)導(dǎo),這種網(wǎng)紅氣球并不平安。原來,局部不法商人為了節(jié)約本錢,用氫氣代替了本該充入的氦氣,遇到明火后造成了爆炸事故。請推測,氦氣可能具有的性質(zhì)有___________。〔多項(xiàng)選擇〕A.水易燃燒B.密度小C.易溶解D.能使帶火星的木條復(fù)燃四、分析計(jì)算題〔共31分〕33.(5分)雙氧水既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑。(1)如圖是某雙氧水溶液的相關(guān)信息,小王用此溶液配制15%的積氧水,在用量筒量取雙氧水時(shí)仰視了讀了刻度,那么所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏________〔填“大”或“小”〕。
(2)如下圖的100毫升雙氧水含溶質(zhì)多少克?34.(6分)小金學(xué)習(xí)浮力后自制了—個(gè)密度計(jì),將密度計(jì)放入水中,測出浸入水中的深度為8cm,并在對(duì)應(yīng)處標(biāo)記為a。
(1)要把酒精密度0.8×103kg/m3也標(biāo)記上去,應(yīng)該標(biāo)在a的〔1〕〔選填“上方”或“下方”〕位置。
(2)把密度計(jì)放入待測液體中,浸入液體中的深度為7cm。求液體密度〔保存兩位小數(shù)〕。35.(6分)在德國馬德堡市的廣場上,1654年曾經(jīng)做過一個(gè)著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn),如圖1所示,把兩個(gè)半徑約20cm的銅制空心半球合在一起,抽去里面的空氣,用兩支馬隊(duì)向相反的方向拉兩個(gè)半球。(1)總共用了16匹馬把兩個(gè)半球拉開,那么平均一對(duì)〔左右各一匹〕馬產(chǎn)生的拉力是多少?〔大氣壓的值約為105Pa,計(jì)算時(shí)把半球看成一個(gè)圓盤〕
(2)某實(shí)驗(yàn)室供教學(xué)用的半球,在正常氣壓下抽成真空后,只需四個(gè)人便可拉開。其原因是___________________________。36.(6分)LED〔發(fā)光二極管的簡稱〕是一種新型節(jié)能、環(huán)保的光源產(chǎn)品。如圖甲是一種常見的LED手電筒,發(fā)光元件由4個(gè)發(fā)光二極管并聯(lián)組成,每個(gè)發(fā)光二極管正常工作時(shí)的電流為0.03安,它的能量由可反復(fù)充電使用的電池提供,且LED燈發(fā)光的顏色會(huì)隨電壓的變化而變化,如下表所示。請答復(fù)以下問題:
(1)這種LED手電筒正常工作時(shí)的總電流為________安。(2)圖乙是一個(gè)LED與60歐的定值電阻R串聯(lián),電源電壓為3.5伏保持不變,閉合開關(guān)S,讀數(shù)為0.025安。通過計(jì)算說明此時(shí)LED燈發(fā)出什么顏色的光?37.(8分)海綿城市是當(dāng)今城市開展建設(shè)追求的目標(biāo)。海綿城市是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水,凈水,需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。
(1)杭州雖然人口密集,但用水相對(duì)充足,這是因?yàn)樗h(huán)中的主要環(huán)節(jié)________〔填序號(hào)〕能夠?yàn)殛懙厣涎a(bǔ)充水汽。(2)及時(shí)排水始終是實(shí)現(xiàn)“海綿城市”的一大難題。暑假的一場暴雨,頃刻間使余杭變成了一座“水城”不少車輛被淹。如果積水較深,車沉入水中后將無法翻開車門,是因?yàn)?,車外水的壓?qiáng)________〔填“大于”、“小于”或“等于”〕車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)。此時(shí),不要驚慌,在水進(jìn)入車廂內(nèi)將要沒過頭部時(shí),深憋一口氣,待水充滿車廂后,就可以翻開門逃生了。
(3)增加雨水的下滲是提高城市“彈性”的重要手段。如圖是植被護(hù)坡實(shí)驗(yàn)的示意圖,A、B為兩個(gè)坡面,其中在B坡面上植草皮。用灑水壺以相同時(shí)水量、速度分別對(duì)兩個(gè)坡面灑水??捎^察到________坡面上水的流速大、流入引水溝的水量多。(4)根據(jù)以上信息,請?zhí)岢鲆粭l建設(shè)“海綿城市”的有效建議:__________________。參考答案一、選擇題(共60分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.D2.A3.C4.C5.B6.D7.D8.D9.C10.A11.D12.B13.B14.C15.D16.B17.B18.C19.B20.C二、填空(共25分)21.(4分)〔1〕負(fù);帶火星〔2〕水分子分解為氫原子和氧原子,氫、氧原子重新組合成氫分子和氧分子22.(4分)〔1〕高壓區(qū);晴朗〔枯燥〕天氣〔2〕25〔3〕降溫、降雨、大風(fēng)23.(6分)〔1〕導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而增大〔2〕絕緣體在條件改變時(shí)也會(huì)變成導(dǎo)體〔3〕轉(zhuǎn)換法24.
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