中考物理二輪復(fù)習(xí)專題 物態(tài)變化 易錯點及專題訓(xùn)練（含解析）

專題2物態(tài)變化易錯點易錯點1對溫度的理解和溫度計的讀數(shù)易錯1.溫度只有“高低”之分，而沒有“有無”之分，我們可以說某個物體溫度很低，但是不能說某個物體沒有溫度.2.關(guān)于溫度計的讀數(shù)是個易錯點，我們可以先找零刻線的位置，然后假設(shè)溫度升高，判斷液面是靠近零刻線還是遠離零刻線，如果是靠近則現(xiàn)在是零攝氏度以下，如果是遠離則現(xiàn)在是零攝氏度以上.有些同學(xué)因為沒有認清楚零刻線的位置而會把溫度讀錯.【例題1】用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計的示數(shù)如圖1甲、乙所示，其中圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是℃，如圖2所示，體溫計是根據(jù)的原理制成，用它測量某同學(xué)的體溫時讀數(shù)為℃。【解析】（1）圖1中甲溫度計溫度計的刻度是越往上示數(shù)越大，因此對應(yīng)的溫度是零攝氏度以上的溫度值，分度值為1℃，因此圖甲中的溫度值為4℃．乙溫度計的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值（也可以用負數(shù)來表示），分度值為1℃，因此圖乙中的溫度值為﹣4℃．因為晚上氣溫要低一些，所以乙溫度計測量的是晚上的氣溫；（2）常用體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；圖中體溫計的示數(shù)位于36℃與37℃之間，而體溫計的分度值為0.1℃，某同學(xué)體溫為36.8℃。故答案為：乙；﹣4；液體熱脹冷縮；36.8。易錯點2對常見的白氣、白霧的理解易錯白氣、白霧并不是水蒸氣，水蒸氣是人眼無法觀察到的，而白氣、白霧是懸浮在空中的霧狀小水滴生活中我們見到的白氣、白霧等出現(xiàn)的情況一般分為兩大類：一類是熱的物體冒白氣，另一類是冷的物體冒白氣.它們雖然都是水蒸氣遇冷液化而來的，但是水蒸氣的來源不一樣.比如我們打開冰箱門會有白氣產(chǎn)生，這是冰箱外部的熱的水蒸氣遇到了冷的環(huán)境發(fā)生液化現(xiàn)象產(chǎn)生的，而我們燒開水的時候，會有白氣從壺里面冒出來，這是壺里面的水蒸氣冒出來之后遇冷液化而成的，不要把看得到的白氣、白霧錯誤地當(dāng)成水蒸氣.【例題2】寒冷的天氣里人們呼出了“白氣”，不久又看不見了，這其中涉及到的物態(tài)變化是（）A．只有液化 B．只有汽化 C．先液化后汽化 D．先汽化后液化【解析】寒冷的冬天，人通過呼吸呼出的水蒸氣遇冷發(fā)生的液化現(xiàn)象變成小水珠形成白氣；不久“白氣”又看不見了，是因為小水珠又變成了水蒸氣發(fā)生了汽化現(xiàn)象。故選：C。易錯點3認為晶體達到熔點就會熔化，液體達到沸點就會沸騰冰的熔點是0℃，有些同學(xué)就認為冰達到0℃就會熔化.事實上，冰熔化的條件是：（1）達到熔點；（2）繼續(xù)吸熱當(dāng)冰塊正在熔化時，如果撤掉熱源，冰塊吸不到熱將不再熔化。同樣，液體沸騰也需要類似的條件：（1）達到沸點；（2）繼續(xù)吸熱.【例題3】在探究“冰的熔化特點”實驗中（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象。分析圖象可知，冰的熔點是℃，其熔化過程的特點是。在第6min該物質(zhì)處于。（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（2）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是?！窘馕觥浚?）由圖象甲可知，冰是晶體固定的溫度就是冰的熔點，繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，4﹣﹣10min是熔化階段，此時物體處于固液共存狀態(tài)；（2）由圖乙可知，沒有使用水浴法，試管上方和下方受熱不均勻，故不足是物質(zhì)受熱不均勻。故答案為：（1）0；吸收熱量溫度保持不變；固液共存狀態(tài)；（2）物質(zhì)受熱不均勻。易錯點4認為水必須在100℃才會沸騰，忽略氣壓對沸點的影響氣壓對液體的沸點有影響，高壓鍋內(nèi)氣壓一般是1.2個標(biāo)準大氣壓，水的沸點接近120℃.如果在真空罩里放一杯40℃的水后開始往外抽氣，會發(fā)現(xiàn)40℃的水也能夠沸騰.【例題4】酒精的沸點：78℃；水的沸點：100℃．圖中，小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有液體，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使A中的液體沸騰，在繼續(xù)加熱時（）A．小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，小燒杯A加蓋 B．小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，大燒杯B加蓋 C．大燒杯B內(nèi)裝有水，小燒杯A中裝有酒精 D．小燒杯A內(nèi)裝有水，大燒杯B中裝有酒精【解析】A、小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，小燒杯A加蓋后，小燒杯A中水的沸點會升高，A中的水達不到沸點，所以A中的水無法沸騰，故A錯誤；B、小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，大燒杯B加蓋后，大燒杯B中水的沸點會升高，高于A中的水的沸點，所以A中的水可以沸騰，故B正確；C、大燒杯B內(nèi)裝有水，小燒杯A中裝有酒精，水沸騰后溫度保持不變，但由于酒精的沸點78℃，低于水的沸點，當(dāng)水沸騰時，酒精仍能從大燒杯中吸熱，達到酒精的沸點，酒精會沸騰，故C正確；D、小燒杯A內(nèi)裝有水，大燒杯B中裝有酒精，酒精的沸點78℃，低于水的沸點，水能從大燒杯中吸熱，達不到水的沸點，水不會沸騰，故D錯誤。故選：BC。易錯點5誤認為升華過程中物質(zhì)的狀態(tài)變化是固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)升華是物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)，而不是先由固態(tài)變成液態(tài)，再由液態(tài)變成氣態(tài).【例題5】冬天結(jié)了冰的衣服，即使在0℃以下的環(huán)境中也會直接變干，其中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．升華 B．熔化 C．液化 D．汽化【解析】衣服中的水分結(jié)成冰時是固態(tài)，直接變干是變成氣態(tài)散發(fā)到空氣中，即直接由固態(tài)變成氣態(tài)，所以物態(tài)變化是升華。故選：A。易錯點6對"冰花”現(xiàn)象的理解有誤寒冷的冬天，教學(xué)樓的玻璃窗上會起“霧”或結(jié)“冰花”.玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的，它出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面；玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的，它結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面.【例題6】下列說法正確的是（）A．初春的早晨，出現(xiàn)大霧是水蒸氣汽化形成的 B．秋天的早晨，地面小草上出現(xiàn)的白霜是水蒸氣升華形成的 C．北方的冬天，玻璃窗上出現(xiàn)的“冰花”是水蒸氣凝華形成的 D．寒冷的冬天，人們在外面說話時，嘴里呼出的“白氣”是水蒸氣遇冷凝華形成的【解析】A、初春的早晨，出現(xiàn)大霧，是空氣中的水蒸氣液化成小水滴形成的，不是汽化現(xiàn)象，故A錯誤。B、秋天的早晨，地面小草上出現(xiàn)的白霜是水蒸氣凝華形成的，故B錯誤。C、冬天，窗子的玻璃上出現(xiàn)冰花，是空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華形成的，這是凝華現(xiàn)象故C正確。D、寒冷的冬天，人們在外面說話時，嘴里呼出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化成小水珠形成的，故D錯誤。故選：C。易錯點7對物態(tài)變化的判斷易錯我們學(xué)習(xí)了六種物態(tài)變化：熔化和凝固，汽化和液化，升華和凝華，它們之間的關(guān)系如圖2.生活中有很多天氣的變化都屬于物態(tài)變化，例如雪是凝華形成的，霧是液化形成的，霜是凝華形成，露是液化形成的等有些同學(xué)容易把汽化和液化混淆在一起，或?qū)戝e別字，比如把“汽化”錯寫為“氣化”，把“熔化”錯寫為“融化".【例題7】有一天，霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列有關(guān)她們的說法中，你認為正確的是（）A．霧說：我是水汽化而來 B．雪說：我是水升華而來 C．霜說：我是水凝固而來 D．露說：我是水蒸氣液化而來【答案】D【解析】A、霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，該選項說法不正確；C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，該選項說法不正確；B、雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，該選項說法不正確；D、露是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，該選項說法正確。故選：D。易錯點8對物態(tài)變化中的吸、放熱判斷易錯物質(zhì)在物態(tài)變化中會伴隨著吸熱或者放熱，在發(fā)生熔化、汽化、升華現(xiàn)象時，物質(zhì)是吸熱的，在發(fā)生凝固、液化、凝華現(xiàn)象時，物質(zhì)是放熱的生活中我們也會利用物態(tài)變化中的吸、放熱，例如利用冰熔化、水蒸發(fā)、干冰升華吸熱來達到制冷的效果，同時也可以利用高溫水蒸氣液化放出的熱來做飯這里面容易發(fā)生錯誤的是液化和汽化的吸、放熱情況，要特別注意.【例題8】如圖所示是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是（）A．大霧迷漫 B．冰雪消融 C．露珠晶瑩 D．美麗霧凇【解析】A、大霧彌漫，是空氣中的水蒸氣液化成水滴，需要放出熱量，故A不符合題意；B、冰雪消融，是熔化過程，需要吸收熱量，故B符合題意；C、花草上的露珠，是空氣中的水蒸氣液化成水滴，需要放出熱量，故C不符合題意；D、冬天，美麗霧凇是水蒸氣的凝華過程，需要放出熱量，故D不符合題意。故選：B。易錯點9認為扇扇子會降低空氣的溫度有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)打開電扇后感覺很涼爽認為電扇降低了屋內(nèi)的溫度，實際上電扇只是加快了空氣的流速，不能降溫人感覺涼爽是因為人體表面有汗液，空氣流速變大后加快了汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸走了人體表面的熱量.【專題強化訓(xùn)練】1．圖甲是觀察某物質(zhì)熔化和凝固的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗繪制的溫度隨時間變化的圖像，下列說法正確的是（）A．直接對試管加熱，熔化過程更明顯 B．在t＝5min時，該物質(zhì)處于液態(tài) C．該實驗一定是恰好在第10分鐘撤走的酒精燈 D．該物質(zhì)的凝固點是45℃【解析】A、做熔化實驗時，將裝有該物質(zhì)的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這叫做水浴法加熱，這樣做可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻，也可以使溫度上升緩慢，便于及時記錄各個時刻的溫度，故A錯誤；B、由圖知，有一段時間內(nèi)物質(zhì)吸熱但溫度不變，所以該物質(zhì)是晶體，從3min開始熔化，到6min結(jié)束，故在t＝5min時，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，故B錯誤；C、酒精燈撤去之后，石棉網(wǎng)溫度依然比水溫度高，燒杯內(nèi)的水可以繼續(xù)吸熱，水溫還可以上升，物質(zhì)的溫度也會繼續(xù)上升，由圖分析可知，應(yīng)該是在第10分鐘前撤走酒精燈，故C錯誤；D、由圖知，該物質(zhì)凝固時對應(yīng)的溫度是45℃，則該物質(zhì)的凝固點為45℃，故D正確。故選：D。2．下列是對我們生活中常見的一些熱現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（）A．衣柜里的樟腦丸變小是因為樟腦丸汽化了 B．冬天在菜窖里放幾桶水，利用水凝固放熱防止被凍壞 C．清晨花草上的小露珠是由空氣中的水蒸氣汽化形成的 D．夏天，在可樂里加冰而不是加相同溫度的水是因為水的溫度更低些【解析】A、樟腦丸變小是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故A錯誤；B、冬天在菜窖里放幾桶水，水凝固時會向菜窖內(nèi)放熱，是菜窖內(nèi)的溫度不至于過低而把菜凍壞，故B正確；C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯誤；D、夏天，在可樂里加冰而不是加相同溫度的水是因為加在可樂中的冰塊化成水，熔化吸熱，從而使飲料的溫度下降的更多，故D錯誤。故選：B。3．小吃街上出現(xiàn)了一種“冒煙”的冰激凌，只見店員將﹣196℃的液氮倒入容器中，然后放入液體牛奶和五顏六色的爆米花，冰激凌原料瞬間冷凍成型而容器中的液氮發(fā)生了肉眼可見的“沸騰”。下列說法正確的是（）A．碗里液體“沸騰”是因為液氮汽化 B．冰激凌周圍的“白氣”是液氮汽化成的氮氣 C．液體“沸騰”是因為液氮放熱使容器中的水吸熱后沸騰 D．冰激凌周圍的“白氣”過一會消失是液化現(xiàn)象【解析】氮在常溫常壓下是氣態(tài)，所以液氮倒入容器后迅速吸熱汽化，導(dǎo)致周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成“白氣”，冰激凌周圍的“白氣”過一會消失是汽化現(xiàn)象。故A正確，BCD錯誤。故選：A。4．根據(jù)下表中幾種物質(zhì)的熔點，下列說法中正確的是（）名稱固態(tài)水銀金銅鐵固態(tài)氫鎢熔點/℃﹣38.8106410831535﹣2593410A．﹣200℃的氫為固態(tài) B．銅球掉入鐵水中會熔化 C．鐵和鎢相比，用鐵制成的燈絲不易熔化 D．在氣溫為﹣50℃地方不能選用水銀溫度計【解析】由表可知，A、氫的熔點為﹣259℃，而﹣200℃的氫的溫度高于﹣259℃，所以﹣200℃的氫不可能處于固態(tài)，故A錯誤；B、鐵的熔點為1535℃，銅的熔點為1083℃，則鐵水的溫度一定高于銅的熔點，所以銅球掉入鐵水中，將吸熱熔化，故B正確；C、鐵的熔點為1535℃，鎢的熔點為3410℃，燈發(fā)光時，燈絲的溫度高于2000℃，在這種情況下，鐵將吸熱熔化，而鎢不會熔化，故C錯誤；D、水銀的熔點為﹣38.8℃，即凝固點為﹣38.8℃，處于﹣50℃的環(huán)境中時，溫度計中的水銀會凝固為固體，這種溫度計是根據(jù)液態(tài)水銀熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，水銀凝固后，溫度計將無法使用，故D正確。故選：BD。5．熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列說法中不正確的是（）A．0℃的水放熱后溫度會降低，而0℃的冰吸熱后溫度會升高 B．冬天菜窯里放幾桶水，這是利用水凝固放熱 C．北方的冬天不能使用水銀溫度計，是因為水銀的凝固點太低 D．夏天辦公室打開空調(diào)，有時會產(chǎn)生一些水霧，水霧在窗戶的內(nèi)表面【解析】A、冰是晶體，0℃的水放熱時會凝固，溫度不變，0℃的冰吸熱時會熔化，溫度不變，故A錯誤；B、冬天在菜窖里放幾桶水，水凝固時會向菜窖內(nèi)放熱，使得溫度不至于過低而把菜凍壞，故B正確；C、在北方很冷的地區(qū)溫度非常低，所以應(yīng)該選凝固點低的物質(zhì)做測溫物質(zhì)，而水銀的凝固點高，一般選酒精溫度計，故C錯誤；D、夏天，打開空調(diào)的辦公室內(nèi)溫度低于外部溫度，外部的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠附著在玻璃的外表面，故D錯誤。故選：ACD。6．寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會“出汗”或結(jié)“冰花”下列說法正確的是（）A．玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化生成的 B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的 C．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面 D．“汗”出在玻璃窗的外表面【解析】A、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，玻璃窗上的“汗”是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃液化生成的。故A正確；B、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，玻璃窗上的“冰花”室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度非常低低的玻璃凝華生成的。故B正確；C、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，“冰花”會出現(xiàn)在內(nèi)表面。故C正確；D、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，“汗”會出現(xiàn)在內(nèi)表面。故D錯誤。故選：ABC。7．如圖是一款療傷噴霧，醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療。請根據(jù)圖回答：（1）噴霧劑使用的材料是氯乙烷。它的裝瓶是采用壓縮體積的方法使其在常溫下液化，這一過程要放出熱量。（填“吸收”或“放出”）（2）使用時，對準人的傷口處噴射，液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速汽化（填物態(tài)變化名稱），同時吸收大量的熱（填“吸收”或“放出”），使人體受傷部位的溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，起到鎮(zhèn)痛的作用?！窘馕觥浚?）使氣體液化的方法有兩種：一是降低溫度，二是壓縮體積。那么要想在常溫下讓氯乙烷從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，我們可采取加壓的方法使其在常溫下液化，這一過程要放出熱量。（2）氣態(tài)的氯乙烷在加壓的條件下液化液態(tài)儲存在容器內(nèi)；當(dāng)液態(tài)的氯乙烷噴出遇到溫度較高的皮膚時，會迅速汽化為氣態(tài)；液態(tài)的氯乙烷汽化時吸收大量的熱量，會使人體受傷部位的內(nèi)能減小，溫度降低。故答案為：（1）壓縮體積；放出；（2）汽化；吸收。8．如圖所示，是某液體物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象，由圖可知，該物質(zhì)固體為晶體（晶體/非晶體），該物質(zhì)固體的熔點是﹣2，“﹣2℃”時該物質(zhì)所處的狀態(tài)是可能是固體，可能固液共存也可能是液態(tài)?！窘馕觥坑蓤D可知，該物質(zhì)在凝固時放熱，但是溫度保持﹣2℃不變，說明該物質(zhì)有固定的凝固溫度，即凝固點為﹣2℃，是晶體；當(dāng)該物質(zhì)的溫度是﹣2℃時，可能是固體，可能固液共存也可能是液態(tài)；故答案為：晶體；﹣2；可能是固體，可能固液共存也可能是液態(tài)。9．近幾年佳木斯城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步進行，主要街道路面全部進行了翻新，如圖甲所示。路面最上面的一層鋪設(shè)的瀝青是非晶體（填“晶體”或“非晶體”）；道路暢通，自駕游成為很多家庭的休閑項目，如圖乙所示是野炊常用的燃氣爐，它使用的燃氣是在常溫下采用壓縮體積的方法使丁烷氣體液化后儲存到燃氣罐中的?！窘馕觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗可知，夏天，瀝青路面隨著氣溫的升高而變得越來越軟，說明瀝青沒有固定的熔點，是非晶體。如圖乙所示是野炊常用的燃氣爐，它使用的燃氣是在常溫下采用壓縮體積的方法使丁烷氣體液化后儲存到燃氣罐中的，液化可以大大的減少體積，可以節(jié)省空間。故答案為：非晶體；壓縮體積。10．北京時間2021年10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時間精準點火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。如圖所示。（1）火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的，它是通過既降溫又加壓的方法使氣體液化的。（2）火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上，發(fā)射架要熔化。為了保護發(fā)射架，在發(fā)射臺底建一個大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時要吸熱，使周圍環(huán)境溫度不致太高，我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先汽化（填物態(tài)變化名稱，后同）后液化形成的。（3）6個月后返回艙返回進入大氣層時，由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高，為了防止燒壞，科學(xué)家在返回艙表面涂上一層特殊固態(tài)物質(zhì)（又叫“些蝕層”），這層物質(zhì)在高溫下熔化并汽化（填物態(tài)變化名稱）吸熱從而保證溫度不至于升得太高?！窘馕觥浚?）火箭中的燃料和氧化劑為了節(jié)省空間，便于儲存和運輸，它們都是液態(tài)的，它是通過既降溫又壓縮體積的方法使氣態(tài)氫、氧液化后儲存在燃料室中；（2）當(dāng)火焰噴到水中時，水汽化成水蒸氣，同時吸收大量的熱，從而保護發(fā)射塔；白色氣團是液態(tài)的小水滴，從水蒸氣變成小水滴，氣態(tài)到液態(tài)，是液化，因此我們看見火箭剛點燃時周圍有大量的“白氣”，這是由于水先汽化后液化形成的。（3）火箭頭部涂抹的特殊物體在高溫下會迅速的熔化并汽化，熔化和汽化要吸熱，可以保證火箭的溫度不至于過高而被燒壞。故答案為：（1）降溫；液化；（2）汽化；吸熱；汽化；液化；（3）熔化并汽化。11．某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，以相同的熱源同時加熱。如圖所示，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔砂加熱，加熱足夠長時間后，測得燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、砂溫600℃，則甲乙丙三杯中的水能沸騰有乙丙，最終三杯水的溫度t甲＝t乙＝t丙（選填“＞”“＝”或“＜”）。【解析】（1）甲杯中的水溫等于100℃，但由于不能繼續(xù)從外面燒杯中吸收熱量，所以不會沸騰；乙、丙兩燒杯外的物質(zhì)分別達到了300℃和600℃，而水的沸點為100℃，故乙、丙兩燒杯中的水能達到沸點且能夠繼續(xù)吸熱，故乙、丙兩燒杯的水能沸騰；（2）甲杯中的水溫等于100℃，因為液體沸騰后溫度保持不變，所以乙、丙兩燒杯兩燒杯中的水溫也同為100℃，最終三杯水的溫度t甲＝t乙＝t丙故答案為：乙、丙；＝；＝12．生活中常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，四位同學(xué)在測量自己的體溫時，分別沿A、B、C、D方向觀察讀數(shù)，如圖所示，其中沿b方向觀察易于讀數(shù)，這是因為體溫計在設(shè)計時應(yīng)用了放大鏡的原理，如圖所示，體溫計的測量范圍是35℃到42℃，所測患者的體溫時36.8℃?！窘馕觥可钪谐Ｓ玫臏囟扔嬍歉鶕?jù)液體的熱脹冷縮制成的；體溫計的內(nèi)部的玻璃管很細，直接觀察不易讀出示數(shù)，利用放大鏡的作用，使玻璃管放大，放大鏡實質(zhì)是一個凸透鏡，如圖只有在位置B觀察，體溫計的橫截面的中間比邊緣厚，才能起放大鏡作用。體溫計的每一個大格代表1℃，每一個小格代表0.1℃，測量范圍是35℃到42℃，示數(shù)是36.8℃。故答案為：熱脹冷縮；B；放大鏡的原理；42；36.8。專題4物態(tài)變化易錯題型訓(xùn)練一．選擇題（共12小題）1．關(guān)于物態(tài)變化說法正確的是（）。A．春季受到暖濕氣流的影響，家中的地板很潮濕，連天花板都掛滿了水珠，這是液化現(xiàn)象 B．冰箱冷藏室利用冷凝管內(nèi)制冷劑熔化吸熱來制冷的 C．瓶裝液化氣主要是通過降溫的方式液化的 D．天氣寒冷的冬天，樹枝上都出現(xiàn)了“霧凇”的美景是凝固現(xiàn)象【解析】A、夏天，暖濕氣流中的水蒸氣遇到溫度較低的地板、天花板放出熱量液化成小水滴，所以家中的地板很潮濕，甚至連天花板都掛滿了水珠，故A正確；B、電冰箱工作時，冷凝器里的液態(tài)制冷劑在冰箱冷藏室內(nèi)的管子里迅速汽化，從冰箱內(nèi)吸收熱量，使冰箱內(nèi)部的溫度降低，故B錯誤；C、瓶裝液化氣主要是通過壓縮體積的方式液化的，故C錯誤；D、天氣寒冷的冬天，空氣中的水蒸氣會放出熱量直接凝華成小冰晶附著在樹枝上形成“霧凇”，故D錯誤。故選：A。2．很多俗語都是先輩們生活經(jīng)驗的總結(jié)，其中蘊含了深刻的物理知識，下列相關(guān)說法中錯誤的是（）A．霜前冷，雪后寒﹣﹣霜和雪都是由空氣中的小水珠凝固而成的小冰晶 B．雪落高山，霜降平原﹣﹣高山氣溫低，雪降落到地面不容易熔化所以經(jīng)?？吹窖?C．水缸出汗，不用挑擔(dān)﹣﹣水缸外表面的水是空氣中水蒸氣遇到冷的缸壁液化而來的 D．扇子有涼風(fēng)，宜夏不宜冬﹣﹣夏天扇扇子加快體表汗液蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱制冷讓人感覺涼爽【解析】A、霜和雪都是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的固態(tài)小冰晶，故A錯誤；B、雪的熔點是0℃，高山氣溫低，達不到雪的熔點，所以雪降落到高山地面不容易熔化所以經(jīng)?？吹窖蔅正確；C、“水缸出汗，不用挑擔(dān)”中，“汗”是空氣中的水蒸氣運動溫度較低的水缸液化形成的小水珠，故C正確；D、夏天扇扇子，身上感到?jīng)鏊?，這是因為扇來的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱制冷讓人感覺涼爽，故D正確。故選：A。3．周末，小華在家中燒開水煮餃子。當(dāng)水燒開準備下餃子時，媽媽提醒她鍋里的水量太少了，于是，小華又往鍋里迅速加了一大碗冷水（水量比鍋里的少）。下面最能大致反映整個燒水過程中水溫隨著時間變化的圖象是（）A． B． C． D．【解析】水沸騰之后，溫度保持不變，當(dāng)向鍋里迅速加了一大碗水后，鍋內(nèi)水的溫度會迅速降低，然后在加熱過程中，水吸熱溫度上升，達到沸點繼續(xù)沸騰，在此過程中，水面上的氣壓不變，所以水的沸點與原來相同。據(jù)此分析可知：A、圖象中，加水后水的溫度從較低的溫度達到沸點，應(yīng)該有一個升溫過程，故A不符合題意；B、圖象中水的沸點與原來不同，故B不符合題意；C、圖象中有加水后降溫的過程（比較短暫），也有從較低的溫度達到沸點的升溫過程（需要的時間較長），且水的沸點不變，符合題意；D、圖象中水的溫度不可能直接從很低的溫度達到沸點，應(yīng)該有一個升溫過程，故D不符合題意。故選：C。4．在使用溫度計測量液體的溫度時，下面方法中錯誤的是（）A．所測的溫度不能超過溫度計的最大刻度值 B．溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁 C．溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) D．為方便讀數(shù)，應(yīng)將溫度計從液體中拿出來靠近眼睛，視線與液柱的上表面相平【解析】A、所測的溫度不能超過溫度計的最大刻度值，正確；B、溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁。正確；C、溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，正確；D、讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱上表面相平。故D錯誤。故選：D。5．廣州在“回南天”的時候，房間里“濕氣”很大，地磚上濕漉漉的。小明打開空調(diào)，調(diào)節(jié)到制冷模式，觀察到空調(diào)出風(fēng)口噴出“白氣”，地面上的水很快變干。下列說法正確的是（）A．“白氣”是空調(diào)吹出來的冷空氣 B．“白氣”形成過程需要放熱 C．“白氣”是汽化形成的 D．地面上的水很快變干主要是因為空氣溫度低，加快了水的放熱【解析】ABC、空氣中水蒸氣遇到空調(diào)吹出來的冷空氣液化成小水滴形成“白氣”，液化過程需要放出熱量，故AC錯誤，B正確；D、地面上的水很快變干主要是因為空調(diào)吹出的風(fēng)加快了空氣流動速度，加快水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，故D錯誤。故選：B。6．關(guān)于如圖所示的冰箱，下列說法正確的是（）A．將水放入冷凍室，水會液化 B．打開冷凍室的門會看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象 C．冷凍室側(cè)壁有時會有霜，這是水蒸氣凝華形成的 D．液態(tài)制冷劑流經(jīng)冷凍室的管子時會放熱【解析】A、將水放入冷凍室，水會結(jié)冰，水是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固過程，故A錯誤；B、打開冰箱門，能看到冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到冰箱內(nèi)溫度較低的空氣凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故B錯誤；C、冰箱冷凍室側(cè)壁上的霜，是水蒸氣遇冷凝華形成的固態(tài)小冰晶，故C正確；D、冰箱內(nèi)的液態(tài)制冷劑在冷凍室的管子里由液態(tài)變成氣態(tài)，發(fā)生汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，使冷凍室的管子溫度降低，故D錯誤。故選：C。7．針對下列春夏秋冬四種現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是（）A．溫暖的春天，有些南方地區(qū)會出現(xiàn)“回南天”天氣，地面、墻壁全是濕的 B．潮濕的夏天，從冰箱里取出的冰糕冒“白氣” C．涼爽的秋天，窗玻璃內(nèi)側(cè)出現(xiàn)霧 D．寒冷的冬天，戴眼鏡的同學(xué)走出教室鏡片會模糊【解析】A、溫暖的春天，有些南方地區(qū)會出現(xiàn)“回南天”天氣，地面、墻壁全是濕的；是由于空氣中的水蒸氣較多，遇到地面和墻壁發(fā)生液化所致；故A不符題意；B、潮濕的夏天，從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”；是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴；故B不符題意；C、涼爽的秋天，窗玻璃內(nèi)側(cè)可能出現(xiàn)霧；是由于是室內(nèi)的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在玻璃內(nèi)表面；故C不符題意；D、寒冷的冬天，戴眼鏡的同學(xué)走進教室，鏡片會模糊，是因為室內(nèi)熱的水蒸氣遇到溫度低的鏡片液化為液態(tài)的小水滴；而走出教室時，則不會發(fā)生以上現(xiàn)象；故D符合題意；故選：D。8．寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會“出汗”或結(jié)“冰花”。下列說法正確的是（）A．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面 B．“汗”出在玻璃窗的外表面 C．玻璃窗上的“冰花”是室外水蒸氣凝華生成的 D．玻璃窗上的“汗”是室外水蒸氣液化生成的【解析】A、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，“冰花”會出現(xiàn)在內(nèi)表面。A符合題意B、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，“汗”會出現(xiàn)在內(nèi)表面。B不符合題意C、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝華生成的。C不符合題意D、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃液化生成的。D不符合題意故選：A。9．一只自制溫度計有81根均勻刻線，若把它插入正在熔化的冰水混合物中，水銀柱下降到第11根刻線，當(dāng)把它插入在標(biāo)準大氣壓下的沸水中時，水銀柱升高到第61根刻線?，F(xiàn)選用攝氏溫標(biāo)，這個溫度計的測量范圍是（）A．﹣5℃～110℃ B．﹣18℃～138℃ C．﹣20℃～140℃ D．﹣22℃～142℃【解析】因為1標(biāo)準大氣壓下沸水溫度為100℃，冰水混合物溫度為0℃，則該溫度計每一格表示的溫度為：＝2℃；由于該溫度計第11根刻線下面有10根刻線，故則該溫度計最下面的刻度對應(yīng)的溫度是：﹣（2℃×10）＝﹣20℃；同理，第61根刻線上面還有20根線，即最上面的刻度對應(yīng)的溫度是：100℃+2℃×20＝140℃，所以該溫度計的測量范圍是：﹣20℃～140℃。故選：C。10．現(xiàn)在使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，而世界上的第一支伽利略氣體溫度計，卻是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，如圖所示，球形容器內(nèi)是空氣，下方的燒杯內(nèi)盛水，一天，發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫（）A．升高 B．降低 C．不變 D．無法確定【解析】液面由A上升到B位置，說明球形容器內(nèi)的氣體壓強減?。磺蛐稳萜鲀?nèi)氣體壓強減小，是因為容器內(nèi)氣體受冷體積減??；球形容器就是感知空氣溫度的，球內(nèi)氣體受冷說明空氣溫度降低了。故選：B。11．將不同金屬在同一容器中加熱，讓它們?nèi)刍⒒旌希淠罂梢缘玫胶辖?，這是制取合金的一種方法。下表提供了幾種金屬的熔點和沸點數(shù)據(jù)，則下列合金中，不能用該方法制取的是（）金屬鎂鋁銅鐵熔點（℃）64966010831535沸點（℃）1090246725672750A．鋁鎂合金 B．鎂鐵合金 C．鐵銅合金 D．銅鋁合金【解析】A．由鎂的熔點649℃，沸點1090℃，鋁的熔點為660℃，沸點2467℃，則溫度高于660℃而低于1090℃時，金屬不會汽化，可利用此法制取鋁鎂合金，故A錯誤；B．由鐵的熔點為1535℃，鎂的熔點和沸點分別為649℃、1090℃，顯然鐵熔化時鎂已經(jīng)汽化，所以不可采用此法制取鎂鐵合金，故B正確；C．由鐵的熔點為1535℃，沸點2750℃，銅的熔點為1083℃，沸點2567℃，則溫度高于1535℃而低于2567℃時，金屬不會汽化，可制取銅鐵合金，故C錯誤。D．由銅的熔點為1083℃，沸點2567℃，鋁的熔點為660℃，沸點2467℃，則溫度高于1083℃而低于2467℃時，金屬不會汽化，所以可利用此法制取鋁銅合金，故D錯誤；故選：B。12．一支已用過的體溫計，水銀柱液面示數(shù)為37.9℃，消毒后，用此體溫計直接測兩個病人的體溫，第一個為37.9℃，第二個為38.6℃，由此可以確定（）A．兩個病人都在發(fā)燒 B．第一個病人發(fā)燒，第二個病人不發(fā)燒 C．第一個病人不發(fā)燒，第二個病人發(fā)燒 D．第一個病人可能發(fā)燒，第二個病人一定發(fā)燒【解析】體溫計的縮口使水銀不可能自己回到液泡中，因此只能升高，不會下降，用這支體溫計測37.9℃及以下的病人時，其示數(shù)仍為37.9℃，用它測38.6℃的病人時，則可以升溫到38.6℃，由此可知，第一個病人的體溫可能低于37.9℃，也可能等于37.9℃，第二個病人的體溫是38.9℃，即：第一個病人可能發(fā)燒也可能不發(fā)燒，第二個病人一定發(fā)燒，故D正確。故選：D。二．填空題（共5小題）13．如圖甲是小鵬探究“水和油沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置，兩個試管中分別裝有初溫相同的水和油，相同時間兩試管中的液體吸收的熱量相同。（c水＝4.2×103J/（kg?℃））（1）實驗進行一段時間后，放在油中溫度計的示數(shù)如圖甲所示為91℃（2）沸騰前加熱過程中，液體溫度升高，這是通過熱傳遞方式增加了液體的內(nèi)能。（3）若試管中油的質(zhì)量為水質(zhì)量的2倍，由圖象可知：c油＝2.1×103J/（kg?℃）【解析】（1）零刻度在溫度計的下方，液柱遠離零刻度，是零上，每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數(shù)是91℃（2）本題是加熱使液體溫度升高，故是通過熱傳遞的方式增加了液體的內(nèi)能。（3）兩個試管中分別裝有初溫相同的水和油，且m油＝2m水，由圖像可知在它們的溫度都升高到98℃時，即升高相同的溫度△t水＝△t油時，加熱時間相同，水吸收的熱量等于油吸收的熱量：Q水＝Q油c水m水△t水＝c油m油△t油解得c油＝2.1×103J/（kg?℃）14．水是寶貴的資源，興趣小組同學(xué)開展了有關(guān)水的研究。（1）用噴霧加濕器工作時將水變成細小霧滴，并通過風(fēng)送入房間，從而對空氣進行加濕。該過程主要模擬了水循環(huán)中的①（選填下列各項的序號）。①水汽輸送；②蒸發(fā)；③降水。（2）如圖中，一根豎直放置的環(huán)形管內(nèi)注滿水，水內(nèi)有一個輕質(zhì)光滑小球（小球與管道密合）。若在A處加熱，則小球?qū)⒛妫ㄟx填“逆”或“順”）時針隨水運動。（3）如圖乙是水電解的示意圖，通電一段時間后，在左側(cè)試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣?！窘馕觥浚?）用噴霧加濕器工作時將水變成細小霧滴，并通過風(fēng)送入房間，從而對空氣進行加濕，該過程主要模擬了水循環(huán)中的水汽輸送，故①正確。（2）在一根豎直放置的環(huán)形管內(nèi)注滿水，水內(nèi)有一個輕質(zhì)小球，在A處加熱，A處的水受熱后，體積變大，密度變小而上升，另一側(cè)冷水密度大而下降，故水在環(huán)形管中沿逆時針方向流動，輕質(zhì)小球也會沿逆時針方向運動。（3）在水電解的過程中，正極收集的是氧氣，負極收集的是氫氣，并且氫氣與氧氣的體積比為2：1，左側(cè)試管內(nèi)收集到的氣體體積小，所以是在左側(cè)試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣。故答案為：（1）①；（2）逆；（3）氧氣。15．在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面，看起來就是玻璃起霧了。那么，夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）?！窘馕觥浚?）夏天，空調(diào)車內(nèi)溫度低于外部溫度，外部的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠附著在玻璃的外表面；（2）冬天，空調(diào)車內(nèi)溫度高于外部，車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面。故答案為：外表面；內(nèi)表面。16．如圖所示裝置是某同學(xué)在小于一個標(biāo)準大氣壓下做觀察水的沸騰（填“沸騰”或“液化”）實驗，由圖中水的溫度隨時間變化而變化的圖象可知：水的沸點是98℃，10分鐘后，水的溫度不變（填“不變”或“升高”），但要繼續(xù)吸收熱量?！窘馕觥浚?）由圖可見，實驗中使用酒精燈加熱，說明此實驗是觀察水的沸騰實驗；（2）水在沸騰過程中，溫度保持不變，水的沸點就是水沸騰時的溫度，由圖可見水在沸騰時保持98℃不變，因此水的沸點是98℃；（3）水沸騰過程吸熱但溫度保持不變，所以10分鐘后，水已經(jīng)沸騰，水的溫度不變，要繼續(xù)吸收熱量。故答案為：沸騰；98；不變。17．小明在學(xué)習(xí)完“大氣壓強”后，從網(wǎng)路上查閱到我國主要城市中心區(qū)平均海拔高度及通常情況下的大氣壓值和水的沸點的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，如表：城市海拔高度（米）大氣壓（千帕）水的沸點（℃）上海4.5100.53100成都505.994.7798.4貴陽1071.288.7996.6蘭州1517.284.3195.2拉薩3658.065.2388.4根據(jù)以上信息回答：①水的沸點與大氣壓的關(guān)系是大氣壓強越小，水的沸點越低。②海拔高度為3000米處，水的沸點可能是CA.75℃B.83CC.90℃D.100℃③用橡皮薄膜將一定質(zhì)量的氣體密封在玻璃瓶內(nèi)，如圖所示，若將此瓶從上海帶到拉薩，將會觀察到杯上的橡皮膜向上凸起（選填“向上凸起”或“向下凹陷”），這是因為瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外的大氣壓?！窘馕觥竣儆杀碇袛?shù)據(jù)可知，海拔高度越高，大氣壓強越小，水的沸點越低；②由表數(shù)據(jù)可知，蘭州的海拔高度1517.2m，水的沸點為95.2℃，拉薩的海拔高度3658.0m，水的沸點為88.4℃；當(dāng)海拔高度為3000m時，水的沸點在95.2℃和88.4℃之間，故此處水的沸點可能是90℃，故C正確；③用橡皮薄膜將一定質(zhì)量的氣體密封在玻璃瓶內(nèi)，若將此瓶從上海帶到拉薩，因瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外的大氣壓，所以杯上的橡皮膜在向上壓強差的作用下會向上凸起。故答案為：①大氣壓強越小，水的沸點越低；②C；③向上凸起；瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外的大氣壓。三．實驗探究題（共2小題）18．如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰現(xiàn)象”的實驗裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同。（1）安裝實驗器材時，需要安裝的器材有：①燒杯和水②酒精燈③鐵桿A和溫度計（含紙蓋）④鐵圈B和石棉網(wǎng)。安裝過程中合理的順序是②④①③（填序號）。（2）圖乙是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化圖象，發(fā)現(xiàn)兩次實驗時水沸騰時間不同，造成此結(jié)果的原因是實驗用水的初溫（或質(zhì)量）不同。（3）實驗計時第7min，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的裝置水中氣泡在上升過程中如圖丙所示情景，這位同學(xué)是小紅（選填“小明”或“小紅”）。（4）取走酒精燈，小明用裝有海波的大試管進行實驗（如圖丁）。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù)，繪制海波和熱水的溫度隨時間變化圖象（如圖戊）。由圖象可知，8min時，大試管內(nèi)海波處于固液共存（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)，10min后，海波會停止（選填“繼續(xù)”或“停止”）熔化?！窘馕觥浚?）安裝實驗器材時需要利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱，所以要先固定好下面的位置，然后再調(diào)整上面的位置，使溫度計的玻璃泡完全接觸水，并且不要碰到燒杯壁和燒杯底，所以從自下而上順序安裝，合理順序為②④①③；（2）圖乙是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化圖象，發(fā)現(xiàn)兩次實驗時水沸騰的時間不同，造成此結(jié)果的原因為實驗用水的初溫不同或水的質(zhì)量不同，造成水沸騰時間不同；（3）由圖丙可知，此時水未沸騰，因為水沸騰時氣泡從下往上越來越大，根據(jù)圖乙，第7min時，小明實驗裝置中水已沸騰，小紅實驗裝置中水未沸騰，故這位同學(xué)為小紅；（4）由圖戊可知，從第5min開始，達到海波的熔點開始熔化，8min海波處于熔化階段，是固液共存狀態(tài)，到第10min后海波不能繼續(xù)吸熱，停止熔化。答案為：（1）②④①③；（2）初溫（或質(zhì)量）；（3）小紅；（4）固液共存、停止。19．小明探究影響蒸發(fā)吸熱情況的實驗，如圖所示，小明在實驗過程中某時刻的溫度計示數(shù)情況，請回答下列問題.（1）其中c溫度計示數(shù)最低（選填“a”、“b”或“c”）（2）酒精蒸發(fā)時會向溫度計