2013-2014-2實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容及要求-本科-有更新

2013-2014-2C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求本學(xué)期共交三次實(shí)驗(yàn)報(bào)告，分別是：實(shí)驗(yàn)報(bào)告一循環(huán)結(jié)構(gòu)編程實(shí)驗(yàn)報(bào)告二使用數(shù)組編程實(shí)驗(yàn)報(bào)告三使用函數(shù)編程。必須用“實(shí)驗(yàn)報(bào)告手冊(cè)”書(shū)寫(xiě)。手冊(cè)封面上填寫(xiě)課程名稱：計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言），以及班級(jí)，學(xué)號(hào)，姓名。每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告從新的一頁(yè)開(kāi)始，在首頁(yè)寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)日期、指導(dǎo)教師：張葵，其余頁(yè)不必寫(xiě)。每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須包含下列內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容及編程、實(shí)驗(yàn)小結(jié)，三項(xiàng)缺一不可。具體說(shuō)明：每一個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都寫(xiě)明題目、程序代碼（手寫(xiě)，必須對(duì)程序有合適的注釋）、測(cè)試數(shù)據(jù)（如果有必要）及相應(yīng)的運(yùn)行界面（打?。?。在程序的適當(dāng)位置要寫(xiě)明注釋，以方便老師理解所寫(xiě)程序的功能。運(yùn)行界面截圖，打印出來(lái)，貼到實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)上。運(yùn)行界面要清晰。若有多組測(cè)試數(shù)據(jù)，則針對(duì)每一組測(cè)試數(shù)據(jù)給出運(yùn)行界面。運(yùn)行界面必須是實(shí)際運(yùn)行的界面，若程序有問(wèn)題導(dǎo)致運(yùn)行界面不正常，應(yīng)該保持原樣。代碼不應(yīng)與運(yùn)行界面不符。對(duì)整個(gè)屏幕的拷圖按鍵是PrintScreen，對(duì)當(dāng)前窗口的拷圖按鍵是Alt+PrintScreen。示范如下：例如編程輸出10個(gè)韓信點(diǎn)兵數(shù)，每行輸出5個(gè)結(jié)果。圖1運(yùn)行界面（用Alt+PrintScreen截圖的）實(shí)驗(yàn)小結(jié)要寫(xiě)明通過(guò)上機(jī)掌握了哪些知識(shí)，學(xué)會(huì)了哪些技能，得到了哪些收獲，還有哪些疑問(wèn)，等等。不可潦草，隨便敷衍了事。至少100字。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告一循環(huán)結(jié)構(gòu)編程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)整理編程思路；掌握使用循環(huán)結(jié)構(gòu)編程的方法和技巧；掌握三種循環(huán)語(yǔ)句的語(yǔ)法，并熟練用于編寫(xiě)程序；加深對(duì)復(fù)合語(yǔ)句的理解，并熟練運(yùn)用。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及編程：計(jì)算并輸出1！，2！，3！，...，35！。每行顯示1個(gè)結(jié)果。輸出格式形如：1!=1。（1）程序代碼（手寫(xiě)，要有注釋）（2）運(yùn)行界面（打印）計(jì)算并輸出π的值：當(dāng)某項(xiàng)的絕對(duì)值小于1.0×10-6就停止計(jì)算。（1）程序代碼（手寫(xiě)，要有注釋）（2）運(yùn)行界面（打?。┣?-1000中的守形數(shù)（若某數(shù)的平方，其低位與該數(shù)本身相同，則稱該數(shù)為守形數(shù)）。每行顯示5個(gè)結(jié)果。（1）程序代碼（手寫(xiě)，要有注釋）（2）運(yùn)行界面（打?。逆I盤(pán)輸入一個(gè)正整數(shù)，計(jì)算該數(shù)的各位數(shù)字之和。要求由程序來(lái)控制必須輸入一個(gè)正整數(shù)，否則繼續(xù)輸入，直到輸入正整數(shù)為止。（1）程序代碼（手寫(xiě)，要有注釋）（2）測(cè)試數(shù)據(jù)（包含非正整數(shù)，以及正整數(shù)）（3）運(yùn)行界面（打?。┹敵鱿铝袌D形，圖形的行數(shù)由鍵盤(pán)輸入的數(shù)值決定。分別考慮行數(shù)為奇數(shù)和偶數(shù)的情況。奇數(shù)行：*偶數(shù)行：********************（1）程序代碼（手寫(xiě)，要有注釋）（2）測(cè)試數(shù)據(jù)（3）運(yùn)行界面（打?。┹斎胍恍凶址?，以回車鍵表示結(jié)束輸入，統(tǒng)計(jì)其中的字母?jìng)€(gè)數(shù)、數(shù)字個(gè)數(shù)、空格個(gè)數(shù)和其他字符的個(gè)數(shù)。（1）程序代碼（手寫(xiě)，要有注釋）（2）測(cè)試數(shù)據(jù)（3）運(yùn)行界面（打印）三、實(shí)驗(yàn)小結(jié)：

實(shí)驗(yàn)報(bào)告二使用數(shù)組編程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.掌握一維數(shù)組的定義、賦值、初始化和輸入輸出的方法；2.掌握字符數(shù)組的使用；3.掌握折半查找算法、排序算法等；4.掌握二維數(shù)組的使用。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及編程：1.輸入10個(gè)整數(shù)，存入一維數(shù)組，再按逆序重新存放后再輸出。2.已有一個(gè)排好序的數(shù)組，現(xiàn)輸入一個(gè)數(shù)，要求按原來(lái)排序的規(guī)律將它插入數(shù)組中。（測(cè)試數(shù)據(jù)至少要考慮3種情況：插入到中間位置、第一個(gè)位置、最后位置。）3.利用數(shù)組求Fibonacci序列前20項(xiàng)，要求每5個(gè)一行輸出。4.輸出楊輝三角形，顯示出10行。5.（有興趣的同學(xué)選作）找出一個(gè)二維數(shù)組的鞍點(diǎn)，即某元素在該行上最大，在該列上最小。測(cè)試數(shù)據(jù)包含有鞍點(diǎn)和沒(méi)有鞍點(diǎn)的情況。三、實(shí)驗(yàn)小結(jié)：

實(shí)驗(yàn)報(bào)告三使用函數(shù)編程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.學(xué)會(huì)使用函數(shù)搭建程序結(jié)構(gòu)；2.掌握函數(shù)的調(diào)用方法；3.掌握函數(shù)的定義方法；4.掌握函數(shù)的調(diào)用與定義之間的匹配規(guī)則；5.熟練使用前面學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)編寫(xiě)函數(shù)，完成一定的功能。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及編程：（?？谱?~3題，本科全部做）1.計(jì)算s=10!+7!+8!的值，在主函數(shù)中輸出結(jié)果。階乘用fun函數(shù)實(shí)現(xiàn)，并返回階乘的值。2.使用fun函數(shù)求整數(shù)n的從右邊開(kāi)始數(shù)第k個(gè)數(shù)字的值。在主函數(shù)中輸入變量的值，并輸出計(jì)算結(jié)果。（測(cè)試數(shù)據(jù)應(yīng)包括k小于n的位數(shù)及大于n的位數(shù)）3.使用fun函數(shù)判斷一個(gè)字符串是否為回文?；匚氖菑那跋蚝蠛蛷暮笙蚯白x都是一樣的句子。在主函數(shù)中輸入字符串，并輸出結(jié)果。有興趣的同學(xué)可以考慮字符串中含有中文的情況。說(shuō)明：中文字符的存放特點(diǎn)，一個(gè)特點(diǎn)是：一個(gè)中文字符占用兩個(gè)字節(jié)的內(nèi)存；二個(gè)特點(diǎn)是：每個(gè)字節(jié)的最高位為1。因?yàn)樽止?jié)的最高位是1，所以它的ASCII碼對(duì)應(yīng)的有符號(hào)十進(jìn)制數(shù)是小于0的。4.使用fun函數(shù)實(shí)現(xiàn)將一個(gè)十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的