湖北省鄂州市中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案-7

湖北省鄂州市中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案湖北鄂州中考語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題

一、積累與運(yùn)用（共26分）

1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．湛藍(lán)（zhan）靜謐（mi）驪歌（li）砭骨（biān）

B．追溯（su）蜿蜒（wān）峰巒（luan）祈禱（qi）

C．生肖（xiāo）倒坍（tān）榮膺（yīng）抽噎（yē）

D．嫉妒（ji）稱號(hào)（chēng）漣漪（yī）殷紅（yīn）

2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A．冥思遐想孤陋寡聞盡態(tài)極妍一反既往

B．迥乎不同姍姍來(lái)遲委屈求全叱咤風(fēng)云

C．獲益匪淺恪盡職守不言而喻文彩藻飾

D．更勝一籌左右逢源迫不急待婦孺皆知

3．下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．人們?yōu)槭裁雌珢?ài)竹？有一種解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)，”所謂未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心。

B．我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站——秦山第二核電廠的2號(hào)機(jī)組反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。

C．網(wǎng)路技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？

D．各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸環(huán)節(jié)屢禁不止?？蜌獾卣f(shuō)，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者普遍缺乏法制意識(shí)、質(zhì)量安全意識(shí)，不客氣地說(shuō)，是缺德。

4．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

B．博物館里，有些參觀者衣衫不整、高聲喧嘩、在展廳里吃東西、亂丟垃圾和不文明行為，對(duì)博物館里的其他參觀者和展品都是一種不尊重的表現(xiàn)。

C．我市領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)瀏覽市政府門戶網(wǎng)頁(yè)面，詳細(xì)了解相關(guān)情況，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，聽(tīng)取如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反腐工作。

D．臨和摹各有長(zhǎng)處，也各有不足。不管是臨還是摹，也要以與范字“相像”為目標(biāo)，從“形似”逐漸過(guò)渡到“神似”。

5．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．一篇新聞，主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體三部分。新聞的基本特征是用事實(shí)說(shuō)話，但有時(shí)也可以在敘事過(guò)程中插入簡(jiǎn)要的議論。

B．《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾.柯察金從小在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上了革命道路，鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

C．古代常用與年齡有關(guān)的稱謂來(lái)代替年齡?！按棍亍敝竿?，“加冠”表示男子年已十八，“花甲”指人六十歲，“耄耋”指人七八十歲。

D．《資治通鑒》是宋代司馬光主持編寫(xiě)的我國(guó)最大的一部編年體通史。書(shū)名的意思是“鑒于往事，有資于治道”。

6．將下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）

①比如微信4．2就作出了兩個(gè)重要的更新——視頻通話和網(wǎng)頁(yè)微信（讓用戶能夠使用網(wǎng)頁(yè)版的微信和朋友聊天）。

②微信，正在快速向著創(chuàng)新的方向前進(jìn)，我們期待騰訊繼QQ之后的下一場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)變革。

③微信每一次更新所帶來(lái)的新功能總能讓人眼前一亮。

④這一切，將由微信主導(dǎo)！

⑤不少人已經(jīng)開(kāi)始暢想，認(rèn)為這種新的視頻通信或?qū)⒊蔀槲磥?lái)主流的通信方式。

A．②①⑤④③B．②⑤④①③C．③①④②⑤D．③①⑤②④

7．根據(jù)提示，用作品原句填空。（6分）

（1）子曰：“學(xué)而不思則罔，_____________?！保ā秎t;lt;/span）論語(yǔ)）十則》）

（2）____________，松柏有本性。（劉楨《贈(zèng)從弟》）

（3）池上碧苔三四點(diǎn)，__________。（晏殊《破陣子》）

（4）李白在《行路難（其一）》中表現(xiàn)出堅(jiān)定的理想和信念及樂(lè)觀情懷的詩(shī)句是：________，__________。]（5）由岳陽(yáng)樓名聯(lián)“四面湖山收眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”，你一定能想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的千古名句：______________，_______________。

（6）《魚(yú)我所欲也》一文中體現(xiàn)作者舍生取義生死觀的名句是：______________，______________。

8．綜合性學(xué)習(xí)

當(dāng)前，邪教披著傳統(tǒng)宗教的外衣，大肆行著控制信徒、殘害生靈的卑劣行徑。地點(diǎn)不同，時(shí)代不同，教義不同，但對(duì)生命的傷害卻驚人的相似。面對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象，某校九年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備舉行一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

（1）資料組的同學(xué)搜集到了三則材料，請(qǐng)你從中提取兩條信息，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（4分）

【材料一】

2014年6月5日，《人民日?qǐng)?bào)》時(shí)評(píng)：盡管事情已經(jīng)過(guò)去數(shù)天，但發(fā)生在山東招遠(yuǎn)一家麥當(dāng)勞餐廳一女子被邪教組織成員毆打致死的慘案還在刺痛著人們的神經(jīng)。與其他暴力事件或突發(fā)事件不同，招遠(yuǎn)慘案并非基于具體的利益沖突或現(xiàn)實(shí)糾葛，本質(zhì)上是某種反人性的教條對(duì)普通人實(shí)施殘害，這是任何一個(gè)文明社會(huì)都不能容忍的暴行。

【材料二】

在日本，奧姆真理教是邪教的代名詞，該邪教創(chuàng)始人麻原彰晃指使邪教成員在東京多條地鐵施放毒氣，致13人死亡，6000多人受傷。韓國(guó)有異教、邪教約100多個(gè)。這些異端宗教，一是控制信徒，實(shí)施暴力、恐嚇、殺人等犯罪行為；二是組織信徒非法榨取財(cái)物，并以末日論等錯(cuò)誤教理對(duì)信徒進(jìn)行引導(dǎo)。南非這些年也出現(xiàn)了一些邪教組織的極端案例，比如“諾亞方舟”、“馬伊團(tuán)體”，給南非社會(huì)造成了很大的影響。

【材料三】

歐洲宗派研究中心聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人尤格利斯.弗德利赫近日表示，邪教與宗教有著嚴(yán)格的界限，邪教將教主個(gè)人意志強(qiáng)加于人，損害個(gè)人自身價(jià)值。邪教組織通常顯示出兩面性，他們表面上似乎是安全的，而實(shí)質(zhì)卻是壓倒性的邪惡。世界各國(guó)在對(duì)待具有破壞性的邪教組織方面應(yīng)達(dá)成共識(shí)，密切監(jiān)控和治理邪教危害社會(huì)的行為，采取多重措施對(duì)邪教組織進(jìn)行遏制和鏟除。

（2）宣傳組的同學(xué)準(zhǔn)備在某一社區(qū)辦一期墻報(bào)，請(qǐng)你參照示例，為墻報(bào)再設(shè)計(jì)一個(gè)欄目。（2分）

欄目示例：呼喚理性，遠(yuǎn)離邪教

我的設(shè)計(jì)：_______，________

（3）如果你周圍有人正被邪教蠱惑，散布一些不尊重生命的過(guò)激言論，你會(huì)對(duì)他怎么說(shuō)？（2分）

答：_________________

二、閱讀（共44分）

（一）閱讀下面一首詩(shī)，完成9―10題。

望洞庭湖贈(zèng)張丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。

9．詩(shī)的尾聯(lián)“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”，意思是說(shuō)，看著人家垂釣，自己只能白白地產(chǎn)生羨魚(yú)之情了。這里隱喻自己___________，言外之意是___________。（2分）

10．“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”二句，筆力千鈞，備受后人贊賞。請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（3分）

答：_________________

（二）閱讀下面短文，完成11―15題。

鄒忌諷齊王納諫

《戰(zhàn)國(guó)策》

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

11．用“/”標(biāo)出下列句子朗讀的語(yǔ)義停頓，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．今/齊地/方千里B．蓋/余之勤/且艱若此

C．后狼止/而前狼又至D．而安陵/以五千里之地/存者

12．下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．窺鏡而自視由是則生而有不用也

B．皆以美于徐公以土礫凸者為丘

C．王之蔽甚矣蓮之出淤泥而不染

D．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷冷光之乍出于匣也

13．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）鄒忌修八尺有余（）（2）客之美我者（）

（3）臣之妻私臣（）（4）時(shí)時(shí)而間進(jìn)（）

14．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）

謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”

譯文：______________

15．這篇短文在寫(xiě)作上采用了設(shè)喻說(shuō)理的方法，請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，作簡(jiǎn)要分析。（3分）

答：_________________

（三）閱讀下面短文，完成16―20題。

黃巖島，你到底屬于誰(shuí)

①4月，菲律賓以“地理鄰近”——黃巖島離自己的本土近和黃巖島在菲律賓專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)范圍之內(nèi)為理由，對(duì)黃巖島提出領(lǐng)土主權(quán)要求。這些說(shuō)法站得住腳嗎？

②國(guó)際法早已認(rèn)定“地理鄰近”不是解決領(lǐng)土歸屬問(wèn)題的國(guó)際法原則。從黃巖島的位置以及地質(zhì)構(gòu)造上看，黃巖島是中國(guó)大陸架的自然延伸，黃巖島以東的馬尼拉海溝是中國(guó)與菲律賓的自然地理分界。世界上一個(gè)國(guó)家的部分領(lǐng)土距其本土較遠(yuǎn)，而距其他國(guó)家更近的情形比比皆是，如果按照菲律賓“地理鄰近論”行事，世界政治地圖將要重畫(huà)，天下勢(shì)必大亂。

③《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》允許沿海國(guó)建立200海里專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)，但沿海國(guó)無(wú)權(quán)因此而損害他國(guó)的固有領(lǐng)土主權(quán)。企圖以《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》去改變領(lǐng)土主權(quán)歸屬的想法和做法都是違反國(guó)際法的，也是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。

④黃巖島是中國(guó)的固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)黃巖島擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的領(lǐng)土主權(quán)。

⑤從歷史上看，首先，中國(guó)最早發(fā)現(xiàn)了黃巖島。1279年，天文學(xué)家郭守敬就在黃巖島進(jìn)行了“四海測(cè)驗(yàn)”。其次，中國(guó)是最早命名黃巖島的，1935年中國(guó)就將黃巖島以“斯卡巴洛礁”之名列入中國(guó)版圖，1983年將“黃巖島”作為標(biāo)準(zhǔn)名稱。再有，中國(guó)政府早就指出黃巖島領(lǐng)土主權(quán)屬于中國(guó)。

⑥從開(kāi)發(fā)利用上看，黃巖島海域一直是我國(guó)漁民的傳統(tǒng)捕魚(yú)場(chǎng)所，而且中國(guó)政府還多次派科學(xué)考察隊(duì)到黃巖島進(jìn)行科學(xué)考察。例如，1977年10月，中國(guó)科學(xué)院的科研人員登上黃巖島進(jìn)行考察。1994年又在島上建了水泥紀(jì)念碑。

⑦另外，4月28日，菲律賓媒體發(fā)表菲律賓專家的署名文章，稱黃巖島的確屬于中國(guó)的固有領(lǐng)土，菲律賓的主張不能改變這一事實(shí)。

⑧從種種依據(jù)看，菲律賓對(duì)黃巖島的任何權(quán)利要求都是非法的﹑無(wú)效的，黃巖島屬于中國(guó)的固有領(lǐng)土是不可爭(zhēng)辯的事實(shí)！

16．文章第①段有何作用？（2分）

答：_________________

17．讀完全文，你認(rèn)為黃巖島到底屬于誰(shuí)？文中有哪些依據(jù)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。（4分）

答：_________________

18．第⑥段運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（2分）

答：_________________

19．這篇文章駁論與立論相結(jié)合，請(qǐng)用“/”將駁論部分和立論部分劃開(kāi)。（只能劃一處）（2分）

答：_________________

20．下列不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（2分）

A．作者認(rèn)為，菲律賓以地理鄰近——黃巖島離自己的本土近和黃巖島在菲律賓專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)范圍之內(nèi)為理由，對(duì)黃巖島提出領(lǐng)土主權(quán)要求的說(shuō)法是站不住腳的。

B．如果按照菲律賓“地理鄰近論”行事，世界政治地圖將要重畫(huà)，天下勢(shì)必大亂，因?yàn)槭澜缟弦粋€(gè)國(guó)家的部分領(lǐng)土距其本土較遠(yuǎn)，而距其他國(guó)家更近的情形比比皆是。

C．菲律賓企圖以《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》去改變領(lǐng)土主權(quán)歸屬，但是《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》規(guī)定沿海國(guó)無(wú)權(quán)因?yàn)榭山?00海里的專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)而損害他國(guó)的固有領(lǐng)土主權(quán)，所以，菲律賓的想法和做法都是違反國(guó)際法的。

D．中國(guó)政府早就指出黃巖島領(lǐng)土主權(quán)屬于中國(guó)，菲律賓政府及媒體也發(fā)表文章，稱黃巖島的確屬于中國(guó)的固有領(lǐng)土。

（四）閱讀下面短文，完成21—25題。

不一樣的愛(ài)

須一瓜

①有件事，讓我特別感激我的父母，覺(jué)得他們了不起。長(zhǎng)大后，我有時(shí)猜想，如果不是那樣，我是否已經(jīng)成為江洋大盜？

②那時(shí)候，我大概七八歲，和郵電大院里的孩子一起到郊外玩。在河灘上，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。確認(rèn)是西瓜后，所有的小孩都瘋狂了。我們撲進(jìn)瓜地，非常享受親手摘瓜的感覺(jué)。我不知道別的孩子的情況，只知道我見(jiàn)了大的就扔了小的，最后留了兩個(gè)比皮球大點(diǎn)的西瓜，反正糟蹋了不少。

③幾個(gè)農(nóng)民是包抄過(guò)來(lái)的，在吶喊聲中，六七個(gè)小孩人贓俱獲。在把我們押送回家的路上，農(nóng)民一路惡聲威脅，要給這幫小偷灌糞！這讓我極度恐懼。在我的記憶中，這是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那種絕望和自卑毫不為過(guò)。我們都知道自己錯(cuò)了，一個(gè)個(gè)___（A）___（形容情緒低落，失望懊喪的神情），任憑農(nóng)民憤怒宣判。六七個(gè)孩子排成一行，就那樣以小偷的恥辱形象，被揪進(jìn)了成人的世界。

④慘劇才剛剛拉開(kāi)帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，隨著農(nóng)民拿到索賠款的離去，都響起了鬼哭狼嚎般的家暴聲。有個(gè)叫小梅的領(lǐng)頭大孩子，竟然被她父親吊起來(lái)用皮帶抽。我心驚膽戰(zhàn)地悄悄走過(guò)去，然后驚恐地溜走。她的哭叫聲和被打時(shí)尖厲的認(rèn)錯(cuò)聲，非常刺耳。一個(gè)院子里，到處是恐怖絕望的哀號(hào)，還有父母的怒罵和摔打的聲音。

⑤我父母給了農(nóng)民錢，一個(gè)西瓜兩元，共四元。據(jù)說(shuō)那時(shí)九塊錢即一個(gè)人的月生活費(fèi)。所以，索賠是巨額的，農(nóng)民是用西瓜結(jié)子再生西瓜的方法計(jì)算損失的。我忐忑地等待父母對(duì)我的懲罰，但是他們始終談笑自若，付錢的時(shí)候，還笑著調(diào)侃了我兩句。然后他們就忙自己的事了。當(dāng)我在院子里驚心游走，聽(tīng)著各家各戶痛打孩子的慘烈之聲時(shí)，我對(duì)自己命運(yùn)的焦慮到了崩潰的地步。

⑥然而，我的事就這么過(guò)去了，后來(lái)居然成為我們家的一個(gè)笑談和趣聞。開(kāi)始我還

__（B）_（沒(méi)有地方可以讓自己藏起來(lái)，形容十分羞慚），但我父母始終坦蕩安然，（他們的笑臉如一面明凈的鏡子，在那個(gè)鏡子里，我隱約看到了自己的健康純凈。）

⑦可惜極度敏感的我，一直到很大才明白我父母的偉大拒絕。他們壓根就不接受那些農(nóng)民對(duì)小孩的嚴(yán)厲懲罰。我父母也許自己都不知道，他們與院子里其他父母完全不同的教育方式所給予我的有力呵護(hù)和巨大的心靈解放。

⑧如果事情相反，我想以我的年齡﹑我的個(gè)性，即使不逆反成為小偷，內(nèi)心的扭曲也是難免的。很多父母對(duì)孩子的愛(ài)，是從不顧及孩子的感受的。

⑨當(dāng)然，我父母也不是神仙，兩個(gè)哥哥太搗亂的時(shí)候，父親偶爾也教訓(xùn)他們。但是，（我終生銘記的是，我父母在我精神危機(jī)時(shí)刻的笑臉）。

（選自《青年文摘》）

21．聯(lián)系語(yǔ)境，根據(jù)括號(hào)中的提示，在第③段和第⑥段的空白處寫(xiě)出兩個(gè)相應(yīng)的成語(yǔ)。（2分）

答：_________________

22．閱讀全文，在下面橫線上填寫(xiě)表現(xiàn)“我”心理變化的詞語(yǔ)。（2分）

欣喜若狂rarr;________rarr;________rarr;漸漸釋然

23．結(jié)合具體語(yǔ)境，分析選文第⑥段中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（3分）

答：_________________

24．文章結(jié)尾句說(shuō)“我終生銘記的是，我父母在我精神危機(jī)時(shí)刻的笑臉”。你是如何理解此句中“笑臉”一詞的？（3分）

答：_________________

25．“不一樣的愛(ài)”不光體現(xiàn)在作者的父母身上，還體現(xiàn)在很多人身上。例如：美國(guó)富豪比

爾.蓋茨和沃倫.巴菲特日前倡議全美的億萬(wàn)富豪宣誓，在有生之年或死后將自己的大半家

產(chǎn)捐給慈善機(jī)構(gòu)，而不是全留給自己的子女。你在生活中感受過(guò)“不一樣的愛(ài)”

嗎？請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與大家分享。（4分）

答：_________________

三、寫(xiě)作（50分）

26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作文。

行走于青春季節(jié)的你，生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化？是身邊的親人﹑老師﹑朋友，還是內(nèi)心的勇氣﹑樂(lè)觀﹑執(zhí)著？是校內(nèi)的閱讀﹑思考﹑互助，還是野外的漫步﹑遠(yuǎn)足﹑探險(xiǎn)？當(dāng)然，也許有人會(huì)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)，是感悟，是挫敗——不論哪種，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活。

請(qǐng)以“________刷新著我的生活”為題寫(xiě)一篇作文。

要求：①將題目補(bǔ)充完整;

②立意自定；

③文體自選；

④不少于600字；

⑤文中不得出現(xiàn)可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。

鄂州市2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一．積累與運(yùn)用（共26分）

1．B（2分）2．A（2分）3．B（2分）4．A（2分）5．C（2分）6．D（2分）

7．（1）思而不學(xué)則殆（2）豈不罹凝寒（3）葉底黃鸝一兩聲

（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（5）先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

（6）二者不可得兼，舍生而取義者也（每小題1分，有錯(cuò)誤不給分。滿分6分。）

8．（1）①邪教具有破壞性；②邪教具有兩面性（欺騙性）；③世界不少國(guó)家受到邪教影響④世界各國(guó)要共同打擊邪教（滿分4分。答出任意兩條，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意近即可）

（2）示例：①維護(hù)秩序，拒絕邪教②保護(hù)自己，防范邪教