初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-富貴不能淫“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

富貴不能淫2

景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！?/p>

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?游戲第一關(guān)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，翻譯全文

任務(wù)一：自讀全文，結(jié)合注釋，自主疏

通文章大意

任務(wù)二：小組共讀，讀準(zhǔn)句子之間、句

子內(nèi)部的停頓4

景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?游戲第二關(guān)：?jiǎn)伪鲬?zhàn)，積累詞句

任務(wù)：借助平板，完成老師所給的試題字詞6活動(dòng)一：品一個(gè)漢字，理解思想

任務(wù)一：自主勾畫(huà)并朗讀文中含有“道”

的句子任務(wù)二：小組合作，結(jié)合文本及材料一，解

釋“道”的含義及具體內(nèi)涵任務(wù)三：閱讀材料二，了解“縱橫家”及代表人物【文段一】孟子曰：“丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也?！薄疚亩味棵献釉唬骸熬犹煜轮畯V居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！币皂槥檎撸獘D之道也。他們憑他們的智謀和辯才,給人家劃策,辦外交，他們是職業(yè)的,誰(shuí)用他們就幫誰(shuí)，所圖的是自己的功名富貴。他們自己沒(méi)有理想,沒(méi)有主張,只求揣摩主上的心理,拐彎兒抹角投其所好。9活動(dòng)二：讀一番對(duì)話，明晰態(tài)度

景春（）曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献樱ǎ┰唬骸笆茄傻脼榇笳煞?？子未學(xué)禮乎？”

任務(wù)一：添加詞匯（表情感態(tài)度），自主練讀任務(wù)二：2人一組，共同演讀任務(wù)三：兩人一組進(jìn)行演讀展示，并闡述選詞理由。孟子（）曰：“是焉得為大丈夫？子未學(xué)禮乎？”景春（）曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！钡浪枷胫鲝?2活動(dòng)三：選一句名言，啟迪心靈

任務(wù)一：自主思考，從文中選一句話作

為座右銘

任務(wù)二：平板鍵入座右銘，并向全班闡

述自己的選擇理由“非其道，則一簞食不可受于人；

如其道，則舜受堯之天下”