初中物理八年級(jí)下冊(cè)課件機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化“衡水賽”一等獎(jiǎng)

第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化表演：魔罐11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化滾擺實(shí)驗(yàn)1.滾擺實(shí)驗(yàn)：上升：速度

，動(dòng)能

;

高度

，重力勢(shì)能

;下降：

速度

，動(dòng)能

；

高度

，重力勢(shì)能

，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能減小減小增加增加增加增加減小減小實(shí)驗(yàn)表明：動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化hBAC2.單擺實(shí)驗(yàn)分析A、B、C三點(diǎn)間的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程速度、高度？動(dòng)能、重力勢(shì)能？實(shí)驗(yàn)表明：動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化方法小結(jié)動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化；在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，一種能量在減少，另一種能量在

，減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量。一種能量達(dá)到最大的時(shí)刻，一定是另一種能量達(dá)到

的時(shí)刻。增加最小動(dòng)能和彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化嗎？試舉例說(shuō)明。鋼球碰撞彈簧實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)表明：動(dòng)能和彈性勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的皮球從手中下落后，掉到地上又彈起來(lái)，試分析這個(gè)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化。（1）皮球下落：（2）皮球接觸地面：（3）皮球在恢復(fù)原狀的過(guò)程中：（4）皮球上升時(shí)：射箭過(guò)山車腳踩滑板從高處滑下越來(lái)越快蹦床生活中還有很多動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們舉出幾個(gè)實(shí)例，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析其中能量的轉(zhuǎn)化情況。討論思考：想想做做：鐵鎖擺回時(shí)會(huì)打到你的鼻子嗎？刀桶擺回時(shí)會(huì)碰到人嗎？視頻：驚心動(dòng)魄為什么過(guò)山車“小山丘”設(shè)計(jì)的一個(gè)比一個(gè)低？為什么滾擺上升的高度逐漸減?。繖C(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒1.如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和保持不變，或者說(shuō)機(jī)械能守恒.2.條件:不計(jì)空氣阻力和摩擦4.人造地球衛(wèi)星：分析其中的動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化（1）在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，

能最大，

能最??；

在近地點(diǎn)時(shí)，

能最小，

能最大。（2）衛(wèi)星在運(yùn)行過(guò)程中，機(jī)械能

。重力勢(shì)動(dòng)重力勢(shì)動(dòng)守恒閱讀課本72-73頁(yè)“水能和風(fēng)能的利用”部分內(nèi)容，然后說(shuō)說(shuō)風(fēng)力發(fā)電和水力發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化。水能和風(fēng)能的利用魔罐揭秘創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn)：會(huì)翻