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文檔簡(jiǎn)介
準(zhǔn)
備上
課
輸液學(xué)習(xí)法?!知識(shí)滲透法?!
WHT
BRD記憶的定義:人腦對(duì)經(jīng)驗(yàn)過的事物的識(shí)記、保持、再現(xiàn)或再認(rèn)。識(shí)記/理解存儲(chǔ)/保持提取
記憶的種類感覺記憶:保存時(shí)間短暫,0.25-4秒記憶挑戰(zhàn):呈現(xiàn)圖片2秒,記憶圖片上的信息,圖片消失,回答問題。
記憶的種類感覺記憶:保存時(shí)間短暫,0.25-4秒短時(shí)記憶:暫時(shí)存儲(chǔ)信息,保持4秒-1分鐘。長(zhǎng)時(shí)記憶:存儲(chǔ)時(shí)間在1分鐘以上的記憶?!拔覑塾浉柙~”挑戰(zhàn)1
“我愛記臺(tái)詞”挑戰(zhàn)21機(jī)械記憶效果差,有意記憶效果好“機(jī)械記憶:即簡(jiǎn)單重復(fù)、死記硬背,記憶效果差有意記憶:在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,記憶效果好。諧音法:Π=3.14159一山一寺一壺酒我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)PPT每秒連續(xù)呈現(xiàn)一個(gè)詞語,呈現(xiàn)完畢后會(huì)回憶你記住的漢字材料。
英雄
烏魚
冰箱
書籍
泥土
快遞
因?yàn)?/p>
噴霧
學(xué)生
水槍
飯團(tuán)
森林你記住了哪些詞語?這些詞語在什么位置上?英雄
烏魚
冰箱
書籍
泥土
快遞
因?yàn)?/p>
噴霧
學(xué)生
水槍
飯團(tuán)
森林首尾2系列位置效應(yīng)“學(xué)習(xí)材料中各部分的位置不同,學(xué)習(xí)效果就不同。最開始和最后記憶的內(nèi)容更容易記住,中間的內(nèi)容比較難記憶。如何應(yīng)對(duì)系列位置效應(yīng)?“02.多關(guān)注記憶內(nèi)容的中間部分,規(guī)律復(fù)習(xí)01.重要的內(nèi)容放在開頭和結(jié)尾進(jìn)行記憶階段一階段二階段三階段四第一次背誦ABCD第二次背誦BCDA第三次背誦CDAB第四次背誦DABC3多通道記憶效果好“心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在記憶材料的時(shí)候,從視覺通道獲取的知識(shí)能記憶25%,從聽覺獲取的知識(shí)能記憶15%,兩者結(jié)合能記憶65%而不是40%???、聽、讀、寫同時(shí)進(jìn)行,記憶效果更好,更不容易遺忘。4艾賓浩斯遺忘曲線“遺忘的規(guī)律:遺忘的速度是先快后后慢,因此及時(shí)復(fù)習(xí)利用遺忘規(guī)律進(jìn)行復(fù)習(xí)“按照記憶周期進(jìn)行復(fù)習(xí)(隔1、2、4、7、15、30天),增強(qiáng)記憶效果01機(jī)械記憶效果差,有意記憶效果好,在理解的基礎(chǔ)上記憶。記憶寶典序列位置效應(yīng)重要的內(nèi)容放在開頭和結(jié)尾進(jìn)行記憶。多關(guān)注記憶內(nèi)容的中間部分,規(guī)律復(fù)習(xí)。0203
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