




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
(完整)《SketchUp》教學大綱(康俊)(完整)《SketchUp》教學大綱(康俊)PAGE(完整)《SketchUp》教學大綱(康俊)《SketchUp》教學大綱課程編號制訂人/日期修訂人/日期審定組(人)/日期康俊2012.2。26學時分配總學時96, 其中授課48課時,實踐48課時授課對象動漫設計專業(yè),平廣,三年制,??埔弧⒄n程的性質與任務《SketchUp》是計算機多媒體技術專業(yè)專業(yè)的必修專業(yè)課課程,它是一門綜合性和實用性都非常強的新興學科,是一款非常優(yōu)秀的三維設計軟件,其功能集三維建模、空間演示、效果輸出等為一體作。本課程主要學習SketchUp軟件使用的基本建模思想和方法,,SketchUp具有易于掌握,使用方便等特點。
通過本門課程的學習,,使學生能夠像使用鋼筆或者鉛筆一樣隨心所欲的進行概念設計.通過3D的形體表現(xiàn)讓設計師和業(yè)主進行直觀的溝通,并且可以快速的修改設計作品,讓作品符合最后的設計要求。SketchUp對于一些建筑細部的表現(xiàn),甚至復雜曲線和曲面都毫不遜色,關鍵在于學生是否靈活掌握SketchUp.同時利用庭院設計、廣場設計、居住區(qū)設計等建筑設計實例,詳細地介紹了在建筑及景觀藝術設計過程中遇到的問題和解決這些問題的方法,設計使用技巧、實踐經(jīng)驗,以及在軟件使用過程忠一些特殊的使用技術參數(shù)的設定。學生將會系統(tǒng)地了解和掌握SketchUp的理論知識和相關操作技能,為從事建筑及景觀設計工作打下良好的基礎。二、教學基本要求該課程是一門操作性很強的課程,要求在完成基礎知識教學任務的同時,加強學生實際動手能力的培養(yǎng),力求通過課堂實例教學和課程實訓,強化學生的實際操作能力。學生經(jīng)過本課程學習,獨立完成建筑設計的模型制作及展示設計制作.1、了解SketchUp的安裝及其新增功能,熟悉SketchUp的用戶界面。掌握基本建模操作方法;2、通過各種基本圖形的繪制,了解和掌握SketchUp6。0的界面及其工作環(huán)境,學會利用創(chuàng)建模型與動畫使學員掌握軟件中各種命令的綜合使用方法。
3、通過各種已經(jīng)存在的優(yōu)秀作品,熟練掌握使用SketchUp進行室內設計的方法。4、利用SketchUp實現(xiàn)對建筑及景觀的設計三、教學條件為保證教學效果,課程應全部安排在有多媒體條件的機房進行,應提供相應的Photoshop軟件、VRay軟件等設計軟件進行教學和學習,并保證學生每人一臺計算機。軟件實訓室:計算機,服務器,教師機,投影儀等。1、硬件要求:高性能計算機一臺(獨立顯卡);2、軟件配置:Windows7、WindowsXP及相關的操作系統(tǒng)軟件。四、教學內容及要求序號情境場景學習與工作內容學時1SketchUp概述繪制簡易實體1、明確SketchUp建筑設計軟件的主要功能。
2、掌握SketchUp建筑設計軟件繪圖環(huán)境設置62SketchUp的基本操作繪制電腦桌及椅子1、掌握選擇物體的方法。
2、掌握命令的執(zhí)行方式。
3、熟練圖形窗口顯示控制及圖層的使用。63SketchUp設計軟件加速陰影的使用方法1、掌握物體變換
2、掌握群組與組件的使用方法
3、掌握陰影的使用方法64SketchUp標注家具的標注1、掌握標注2、通過小實例練習標注命令的使用方法3、標注在設計案例的使用65SketchUp建模與材質
家具建模及材質1、歐式吊頂?shù)慕?、中式吊燈的建模.
3、色調、光照、亮度及有關參數(shù)的設置核心.
66SketchUp的高級工具及插件Suapp插件與推拉插件1、高級工具的認識.
2、常用插件的認識.3、物體的投影及受影4、漫游工具67SketchUp的導入與導出導入及導出3d、二維圖像1、SketchUp的導入功能
2、SketchUp的導出功能
68室內戶型圖設計(1)客餐廳的制作1、制作戶型基本結構2、制作客餐廳模型69室內戶型圖設計(2)臥室與書房的制作1、制作臥室模型
2、快速的制作書房的模型3、完善最終戶型圖610中式茶樓室內設計(1)中式茶樓建模及表現(xiàn)1、制作空間輪廓并細化包廂區(qū)
2、細化大堂空間效果
3、細化過道效果611中式茶樓室內設計(2)完成客廳效果圖的制作1、制作包廂處及大堂吊頂2、合并燈具
3、效果的完成及表現(xiàn)612花園小區(qū)景觀方案設計并繪制景觀設計效果圖1、導入并分析建模思路
2、創(chuàng)建外圍公路以及整體分割
3、制作景觀模型613高層建筑設計及表現(xiàn)花園式小區(qū)效果圖1、建模前的準備2、創(chuàng)建底層商業(yè)樓層立面
3、創(chuàng)建上部住宅樓層及屋頂4、制作效果圖完成表現(xiàn)614別墅設計及表現(xiàn)西班牙風格別墅的表現(xiàn)1、建模前的準備2、創(chuàng)建別墅正立面圖3、創(chuàng)建別墅左立面圖及右立面圖4、創(chuàng)建別墅背立面圖615茶樓模型V-Ray渲染表現(xiàn)茶樓效果圖繪制1、導入3dmax并創(chuàng)建攝影機2、布置場景燈光
3、調整場景燈光4、調整場景材質及光子圖渲染616期末綜合實訓SketchUp的后期處理1、期末作業(yè):繪制空間效果圖為結業(yè)作品進行考核
2、SketchUp高級建模、燈光、材質、室外效果圖制作。
3、Piranesi或Vary渲染器的使用6學時合計96五、實踐環(huán)節(jié)實踐環(huán)節(jié)以非獨立的形態(tài)與課堂講授、課題習作相互滲透。六、課外習題及課程討論為達到本課程的大綱要求,一定數(shù)量的課外練習是課內習作的繼續(xù)。七、教法說明以老師的理論講述為基礎,以學生的實踐、設計為主干,采用多媒體、板書現(xiàn)場繪畫等形式讓學生全面的了解卡通動畫造型設計的程序與過程。本課程要實現(xiàn)教、學、做相結合,采用案例和理論教學相結合,以能力培養(yǎng)為中心和出發(fā)點,在教學的過程中,注重發(fā)揮學生的主觀能動性,精講多練,啟發(fā)學生思考,培養(yǎng)學生分析問題的能力和實際的綜合運用能力。讓學生針對上課使用的實例進行改進,加強學習效果.注重理論和實際的聯(lián)系。八、考核方式及評分辦法本課程考核采用平時成績和測驗相結合的方法,其中平時成績主要包括出勤、課后作業(yè)提交和上機考試三個部分,平時考核著重于基本概念和軟件運用的掌握,通過平時作業(yè)和上機考試考核學生對知識的理解和掌握。1.考核方法作品考察2.考核內容基礎知識20%、表現(xiàn)技法40%、創(chuàng)作思維40%平時綜合考核列項出勤作業(yè)考查/考試分值比例10%30%60%九、教材與參考書教材:《SketchUp8.0》麓山編著HYPERLINK”/publish/人民郵電出版社_1。html"\t”_blank"北京希望電子出版社參考書:1、《建筑設計基礎》陳靜立編著中國建筑工業(yè)出版社2、《3dmax及VRay》李斌編著中國青年出版社3、《SketchUp建筑設計草圖大師》王松編著中國電力出版社愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之;寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。最高貴的復仇是寬容。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈.君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。寬容就是忘卻,人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合,忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵,時間是良好的止痛劑,學會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。不要輕易放棄感情,誰都會心疼;不要沖動下做決定,會后悔一生.也許只一句分手,就再也不見;也許只一次主動,就能挽回遺憾。世界上沒有不爭吵的感情,只有不肯包容的心靈;生活中沒有不會生氣的人,只有不知原諒的心.感情不是游戲,誰也傷不起;人心不是鋼鐵,誰也疼不起。好緣分,憑的就是真心真意;真感情,要的就是不離不棄。愛你的人,舍不得傷你;傷你的人,并不愛你。你在別人心里重不重要,自己可以感覺到。所謂華麗的轉身,都有旁人看不懂的情深。人在旅途,肯陪你一程的人很多,能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待,誰又從未走遠,誰能為你一直都在?這世上,別指望人人都對你好,對你好的人一輩子也不會遇到幾個。人心只有一顆,能放在心上的人畢竟不多;感情就那么一塊,心里一直裝著你其實是難得.動了真情,情才會最難割;付出真心,心才會最難舍。你在誰面前最蠢,就是最愛誰。其實戀愛就這么簡單,會讓你智商下降,完全變了性格,越來越不果斷。所以啊,不管你有多聰明,多有手段,多富有攻擊性,真的愛上人時,就一點也用不上。這件事情告訴我們。誰在你面前很聰明,很有手段,誰就真的不愛你呀。遇到你之前,我以為愛是驚天動地,愛是轟轟烈烈抵死纏綿;我以為愛是蕩氣回腸,愛是熱血沸騰幸福滿滿.我以為愛是窒息瘋狂,愛是炙熱的火炭?;橐錾顮渴肿哌^酸甜苦辣溫馨與艱難,我開始懂得愛是經(jīng)得起平淡。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之;寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。最高貴的復仇是寬容。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜.寬容就是忘卻,人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合,忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵,時間是良好的止痛劑,學會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂.不要輕易放棄感情,誰都會心疼;不要沖動下做決定,會后悔一生.也許只一句分手,就再也不見;也許只一次主動,就能挽回遺憾。世界上沒有不爭吵的感情,只有不肯包容的心靈;生活中沒有不會生氣的人,只有不知原諒的心。感情不是游戲,誰也傷不起;人心不是鋼鐵,誰也疼不起。好緣分,憑的就是真心真意;真感情,要的就是不離不棄。愛你的人,舍不得傷你;傷你的人,并不愛你。你在別人心里重不重要,自己可以感覺到。所謂華麗的轉身,都有旁人看不懂的情深。人在旅途,肯陪你一程的人很多,能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待,誰又從未走遠,誰能為你一直都在?這世上,別指望人人都對你好,對你好的人一輩子也不會遇到幾個。人心只有一顆,能放在心上的人畢竟不多;感情就那么一塊,心里一直裝著你其實是難得。動了真情,情才會最難割;付出真心,心才會最難舍。你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025云南省安全員-C證考試題庫
- 2025年江海職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫審定版
- 禮物包裝與網(wǎng)絡營銷的關聯(lián)性研究
- 2025年湖南省建筑安全員知識題庫附答案
- 2025年衡水健康科技職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫1套
- 現(xiàn)代醫(yī)療技術助力大腦健康管理
- 車輛自駕合同范本
- 計算機輔助設計AutoCAD繪圖知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋婁底瀟湘職業(yè)學院
- 2025年湖南外國語職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫參考答案
- 出國旅游簽證合同范本
- 2025年天津三源電力集團限公司社會招聘33人高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 西安2025年陜西西安音樂學院專任教師招聘20人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 國家安全與生態(tài)安全
- 課題申報參考:養(yǎng)老金融在三支柱養(yǎng)老金體系中的作用機制與路徑仿真研究
- 2024-2025學年第二學期學校團委工作計劃(附2月-6月安排表)
- 培養(yǎng)自律能力主題班會
- 【物理】牛頓第一定律 2024-2025學年人教版物理八年級下冊
- 2025網(wǎng)格員考試題庫及參考答案
- 2025年湖南有色金屬職業(yè)技術學院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年春新冀教版英語三年級下冊課件 U1L1
- 川教版2024-2025學年六年級下冊信息技術全冊教案
評論
0/150
提交評論