江蘇省無(wú)錫新吳區(qū)2024屆語(yǔ)文八下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

江蘇省無(wú)錫新吳區(qū)2024屆語(yǔ)文八下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、下列句中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）A．小園香徑獨(dú)徘徊貨哉，回也B．直掛云帆濟(jì)滄海凄神寒骨，悄愴幽邃C．一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也D．蒹葭萋萋，白露未唏去以六月息者2、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．英法聯(lián)軍攻占北京后，他們野蠻的燒毀并洗劫了圓明園，使這座世界名園化為一片廢墟。B．一部分學(xué)生缺乏對(duì)生活的觀察，寫(xiě)作時(shí)出現(xiàn)了敘述不具體，思路不清，甚至無(wú)話可說(shuō)。C．這次災(zāi)害發(fā)生的原因是由于部分地區(qū)不注重保護(hù)環(huán)境，亂砍濫伐樹(shù)木。D．實(shí)施全面兩孩政策，是促進(jìn)我國(guó)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的重大舉措。3、下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）A．古代跟年齡相關(guān)的稱謂很多，如“垂髫”指小孩；“花甲”指六十歲的老人；“加冠”指年已二十的成年男子。B．莊子，名周，宋國(guó)蒙人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物?！肚f子》一書(shū)是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33篇?！侗壁び恤~(yú)》一文就出自《莊子》。C．“八個(gè)少年”“今天星期三”“運(yùn)籌帷幄”“騙取信任”分別是偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。D．①因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，②所以我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，③就不怕別人批評(píng)指正。這個(gè)雙重復(fù)句的第二層是因果關(guān)系。4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．父母外出打工后，姐姐挑起家庭重?fù)?dān)，像母親一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)著弟弟妹妹。B．南極的恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多，其原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。C．文明只要不斷提高文明意識(shí)，從小事做起，才能真正養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。D．在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣是取得進(jìn)步的一個(gè)重要因素。5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．渲騰工筆畫(huà)格物至知相輔相成B．瞭望里程碑自圓其說(shuō)不修邊副C．狡辯候車室噤若寒蟬震耳欲聾D．訣擇連鎖店目炫神迷霓裳羽衣6、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．演繹水汩汩自園其說(shuō) B．繚望車轔轔輕歌曼舞C．抉擇醉薰薰不修邊幅 D．虔誠(chéng)濕漉漉紛至沓來(lái)7、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．今天,“美麗中國(guó)”已不是簡(jiǎn)單的描述性詞語(yǔ),而是中華民族上上下下共同追求的愿景。B．4月8日,以“繁榮發(fā)展的世界,開(kāi)放創(chuàng)新的亞洲”為主題的博鰲亞洲論壇舉行開(kāi)幕。C．為優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,各地區(qū)很多學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。D．“牽媽媽的手”大型網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),引發(fā)超過(guò)15億以上人次關(guān)注,是今年最暖心活動(dòng)之一。8、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)A．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。B．周末大掃除開(kāi)始了，爸媽忙成一團(tuán)，只有作兒子的他站在那里袖手旁觀。C．成都青白江櫻花節(jié)吸引省內(nèi)外游客紛至沓來(lái)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。D．不法分子利用微博、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止防不勝防。9、詩(shī)詞默寫(xiě)與賞析。（1）喚醒對(duì)古典詩(shī)詞的記憶。①_________________，胡為乎中露?。ā对?shī)經(jīng)·邶風(fēng)》）②青青子衿，__________________。（《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》）③《關(guān)雎》生動(dòng)形象地表現(xiàn)出男子對(duì)姑娘思念之深追求不到而痛苦難眠的句子是：___________________、___________________。④《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》含蓄的表達(dá)了詩(shī)人求仕之心的詩(shī)句是：__________________，____________________。⑤《小石潭記》中描寫(xiě)潭周圍樹(shù)木的語(yǔ)句是：__________________，__________________，___________________________。10、閱讀下面的文字，按要求答題。我愛(ài)秋，不只愛(ài)它令人贊美的(shuò)果，不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉，我還愛(ài)它令人向往的神韻。沒(méi)有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠，你猶知原野上時(shí)而奔跑弛騁，時(shí)而(jiá)然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)淪桑，(huò)達(dá)開(kāi)朗的將軍，猶如流星從容飄逸，劃過(guò)夜空。清炎、熱情與真誠(chéng)，不加雕酌的的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的斷意，這就是秋的高潔與瀟灑的神?。噢，秋之高潔，我(qīn)佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。①(shuò)②(jiá)然而止③(huò)達(dá)開(kāi)朗④(qīn)佩(2)找出上文中的兩個(gè)錯(cuò)別字,填入下表中并改正。錯(cuò)別字正確字(3)文中有一處地方上下文不夠連貫，請(qǐng)找出來(lái)并寫(xiě)出修改意見(jiàn)。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面的文字，完成下列小題。飲茶的歷史有多久（節(jié)選）陳博君說(shuō)到茶，人們自然而然地會(huì)聯(lián)想到《茶經(jīng)》，這是中國(guó)乃至世界現(xiàn)存最完整、最全面、影響力最大的一部介紹茶的專著?！恫杞?jīng)》的作者、唐代著名茶學(xué)家陸羽則被世人譽(yù)為“茶圣”。《茶經(jīng)》共分二卷十節(jié)，從茶之源、茶之具、茶之造、茶之器、茶之煮、茶之飲、茶之事、茶之出、茶之略以及茶之圖等不同角度系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)時(shí)的茶葉采制和飲用經(jīng)驗(yàn)，是一部關(guān)于茶葉生產(chǎn)的歷史、源流、現(xiàn)狀、生產(chǎn)技術(shù)和飲茶技藝、茶道原理的綜合性論著。《茶經(jīng)》不僅僅是一部精辟的農(nóng)學(xué)著作，而且是一部闡述茶文化的論著，它將普通茶事升華為一種美妙的文化藝能，首開(kāi)中國(guó)茶道先河。關(guān)于茶，陸羽在《茶經(jīng)》中給出這樣的定義：“茶者，南方之嘉木也?！痹谖覈?guó)，茶有著十分悠久的發(fā)展歷史，融入國(guó)人的生活之中，演繹出了燦爛的茶文化。茶是中華民族的國(guó)飲，更是中華民族的驕傲。早在原始社會(huì)后期，茶葉就成為可交換的貨物。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，茶葉發(fā)展已有一定規(guī)模，先秦《詩(shī)經(jīng)》總集就有關(guān)于茶的記載，如“誰(shuí)謂茶（荼即茶）苦，其甘如薺”“采茶薪樗，食我農(nóng)夫”等。我國(guó)最古的辭書(shū)——《爾雅》也涉及苦茶。古籍《周禮·地方篇》記載，當(dāng)時(shí)設(shè)有掌管茶事的官員。如果說(shuō)周有茗飲，那么到兩漢，茶已成為王公貴族日常消遣之物、佛教“坐禪”的專用滋補(bǔ)品。飲茶對(duì)佛教徒來(lái)說(shuō)很有益：一是坐禪時(shí)可以提神，使人徹夜不眠；二是滿腹時(shí)能幫助消化；三是借以摒絕塵念。王褒《僮約》中令“陽(yáng)羨買茶”之事，《雨山墨談》中趙飛燕賜茶的記載，都說(shuō)明茶在貴族間已漸趨普及。西漢年間，湖南就有以茶命名的“茶陵縣”即“所謂陵谷生茶茗焉。”這不僅表明西漢時(shí)湖南等地已產(chǎn)茶，而且說(shuō)明茶開(kāi)始受到特別重視，尤其是它的藥用價(jià)值。東漢著名醫(yī)藥家華佗的《食論》中記載：“苦茶久食，益意思?！庇纱苏f(shuō)明吃茶可增進(jìn)思維。茶與社會(huì)生活、與文化，有了更緊密的聯(lián)系。伴隨茶葉生產(chǎn)的發(fā)展和飲茶的普及，茶學(xué)蓬勃興起，茶學(xué)興起的反饋，又使得茶葉生產(chǎn)更快地向前發(fā)展。自魏晉南北朝起，敬茶禮儀逐漸深入民間。據(jù)史料記載，當(dāng)時(shí)，市場(chǎng)上已出現(xiàn)蜀嫗賣茶之事。這說(shuō)明，茶已向民間發(fā)展。到了南朝時(shí)，已形成“滂時(shí)浸俗，勝于國(guó)朝……以為此屋之飲”之勢(shì)。傳說(shuō)隋文帝有頭痛病，一位僧人獻(xiàn)上治頭痛的秘方：“山中有茗草，煮而飲之當(dāng)愈，常服之有效。”隋文帝堅(jiān)持飲茶，果然見(jiàn)效。于是，人們紛紛采掇這種治病救人的茗草，飲茶之風(fēng)蔓延開(kāi)來(lái)。及至唐朝，茶葉更為昌盛。陸羽所著《茶經(jīng)》將中國(guó)飲茶及茶文化推向高潮。唐代茶葉的生產(chǎn)取得重大突破和普及發(fā)展，茶的加工和煮飲技藝也取得了很大進(jìn)步，形成比較完整的技藝。唐代茶飲的最大進(jìn)步是茶的加工和煮茶技藝，其中在加工上，采用早在三國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的即蒸青做餅的方法，從中加以改革完善。成書(shū)于8世紀(jì)的《封氏見(jiàn)聞?dòng)洝份d：楚人陸鴻漸為《茶論》，說(shuō)茶之功效，并煎茶、炙茶之法，造茶具二十四事……又因鴻漸之論，廣潤(rùn)色之，茶成為“人家不可一日無(wú)”之物。當(dāng)時(shí)，不僅出現(xiàn)了茶館、茶宴、茶會(huì)等，而且茶還成為文人墨客爭(zhēng)相誦詠的重要題材。有統(tǒng)計(jì)說(shuō)，在《全唐詩(shī)》中，有100多位詩(shī)人的400余首詩(shī)中談及了茶。宋朝之后，開(kāi)始流行斗茶、貢茶和賜茶等，茶藝、茶俗更趨豐富。茶道大行，茶成為國(guó)飲，歷久不衰。如今，雖早已進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，但茶俗在我國(guó)仍很好地傳承了下來(lái)。一旦家中來(lái)了客人，沏茶、敬茶的禮儀依舊是必不可少的。為客人沏上一杯香茶，表達(dá)的是對(duì)來(lái)客的尊重和歡迎。敬茶、奉茶與喝茶中也有很多講究。1．根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）文章中主要介紹了茶的______、______、______三個(gè)方面的功用。（2）飲茶的歷史主要經(jīng)歷了“周朝成為茗飲”“______”“______”“______”“宋朝之后成為國(guó)飲”五個(gè)階段。2．文章第一句話連用了三個(gè)“最”，有什么作用？3．文章多出運(yùn)用了引用資料的說(shuō)明方法。請(qǐng)舉一例具體分析其作用。12、閱讀下面的文字，完成下列小題。5G技術(shù)①6月6日，工信部正式向中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)廣電發(fā)放5G商用牌照，中國(guó)的5G元年已經(jīng)到來(lái)。中國(guó)成為繼美國(guó)、韓國(guó)、瑞士、英國(guó)之后，全球第五個(gè)正式開(kāi)通5G服務(wù)的國(guó)家。自此，我國(guó)的5G服務(wù)由三足鼎立正式演變?yōu)樗膹?qiáng)爭(zhēng)霸。②我國(guó)原本計(jì)劃的5G商用牌照發(fā)放是在2020年之后，這次卻提前跳過(guò)了臨時(shí)牌照，直接發(fā)放正式牌照，時(shí)間足足提前了半年。這是為什么呢？③早在2016年我國(guó)就啟動(dòng)了5G的實(shí)驗(yàn)階段。原本計(jì)劃2016—2018年實(shí)驗(yàn)5G技術(shù)，在2019—2020年實(shí)驗(yàn)5G產(chǎn)品。但是實(shí)際上，2018年9月份我國(guó)就已經(jīng)完成了5G關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證、5G技術(shù)方案驗(yàn)證和5G系統(tǒng)組網(wǎng)驗(yàn)證的三個(gè)階段實(shí)驗(yàn)。④此外，運(yùn)營(yíng)商招商也早就開(kāi)始，前期工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。⑤中國(guó)信息通信研究院發(fā)布的《5G經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響白皮書(shū)》指出，預(yù)計(jì)到2030年，5G將帶動(dòng)中國(guó)直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出6.3萬(wàn)億元、經(jīng)濟(jì)增加值2.9萬(wàn)億元、就業(yè)機(jī)會(huì)800萬(wàn)個(gè)；在間接貢獻(xiàn)方面.5G將帶動(dòng)總產(chǎn)出10.6萬(wàn)億元、經(jīng)濟(jì)增加值3.6萬(wàn)億元、就業(yè)機(jī)會(huì)1150萬(wàn)個(gè)。⑥可以看出5G對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和就業(yè)機(jī)會(huì)增加都有十分巨大的助益。另外，由于全球的5G發(fā)展速度非常驚人，并且美國(guó)、韓國(guó)、瑞士和英國(guó)已經(jīng)開(kāi)通5G服務(wù)，所以中國(guó)加快腳步，提前半年發(fā)放商用牌照也是合情合理的。⑦公眾雖然還沒(méi)有接觸到5G網(wǎng)絡(luò)，但是從技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和架設(shè)規(guī)模來(lái)看，5G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)將完全顛覆現(xiàn)有3G/4G網(wǎng)絡(luò)的體驗(yàn)，不僅網(wǎng)速提升到10倍以上，1Gbps的下載速度會(huì)成為常態(tài)，而且大大提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量、縮短延遲，將延遲控制在幾毫秒到十幾毫秒的水平。⑧不僅打手機(jī)游戲再也不用擔(dān)心500ms卡頓的問(wèn)題，而且視頻通話、4K視頻直播都不在話下。目前我們還難以想象5G商用之后會(huì)有哪些全新的移動(dòng)端娛樂(lè)、交流應(yīng)用出現(xiàn)，但它一定會(huì)帶來(lái)翻天覆地的改變，就像當(dāng)初從GPRS到3G/4G的跨越一樣。1．下列表達(dá)符合文意的是（）A．中國(guó)的5G技術(shù)是世界上最先進(jìn)的。B．5G技術(shù)推動(dòng)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和就業(yè)人數(shù)的增加。C．打手機(jī)游戲擔(dān)心的卡頓問(wèn)題將來(lái)會(huì)迎刀面解。D．中國(guó)已經(jīng)完成5G商用的所有問(wèn)題，具備了商用的條件。2．中國(guó)提前發(fā)放5G商用牌照的原因有哪些？3．從說(shuō)明方法角度，分析第⑦段畫(huà)線句的表達(dá)作用。4．分析第⑧段加點(diǎn)詞語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)。目前我們還難以想象5G商用之后會(huì)有哪些全新的移動(dòng)端娛樂(lè)、交流應(yīng)用出現(xiàn)。三、文言文閱讀（25分）13、閱讀下面的文言文，完成后面小題（甲）京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。（乙）頃之，女子推簾，呼病者授藥并方。反身入室，即聞三姑作別，三婢作別，小兒?jiǎn)?，貓兒唔唔，又一時(shí)并起。九姑之聲清以越①，六姑之聲緩以蒼②，四姑之聲嬌以婉③，以及三婢之聲，各有態(tài)響，聽(tīng)之了了可辨。群訝以為真神。而試其方亦不甚效。此即所謂口技，特借之以售其術(shù)耳。然亦奇矣?。ㄗ⑨專偾逡栽剑狠p亮而高揚(yáng)。②緩以蒼：緩慢而蒼老。③嬌以婉：嬌柔而和婉。1．解釋下列加點(diǎn)的字詞。（1）施八尺屏障（______）（2）驚覺(jué)欠伸（______）（3）又一時(shí)并起（______）（4）了了可辨（______）2．翻譯下列句子。（1）一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。（2）而試其方亦不甚效。3．品味分析下面的句子，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。4．甲文交代道具之簡(jiǎn)單的目的和乙文女子表演口技目的分別是什么？14、（甲）雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎?。ü?jié)選自《禮記正義》）（乙）善問(wèn)者，如攻①堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目②，及其久也，相說(shuō)以解③；不善問(wèn)者反此。善待問(wèn)者，如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容，然后盡其聲；不善答問(wèn)者反此。此皆進(jìn)學(xué)之道也。（節(jié)選自《禮記·學(xué)記》）（注釋）①攻：治，指加工處理木材。②節(jié)目：樹(shù)木枝干交接處紋理不順的部分，本句中比喻難處。③相說(shuō)以解：互相脫離并分解，喻指先易后難，逐漸解決問(wèn)題。說(shuō)，通“脫”，脫落。1．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）然后能自反也自反：（2）及其久也及：2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（1）學(xué)學(xué)半（2）此皆進(jìn)學(xué)之道也3．（甲）文主要告訴我們“_________”（用原文回答）的道理，（乙）文畫(huà)線句告訴我們提問(wèn)題要___________（用自己的話回答）的道理。4．在談?wù)撟鰧W(xué)問(wèn)的道理時(shí)，（甲）文以“食佳肴”作比，（乙）文用“攻木”“撞鐘”作比，使人易于理解。請(qǐng)你也用這樣的方法介紹一下自己在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。四、作文(40分)15、任選一題作文（1）請(qǐng)以《你是我的太陽(yáng)》為題寫(xiě)篇記敘文。要求：①寫(xiě)出自己內(nèi)心的感受，600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）閱讀文字后作文同學(xué)們，你一定有過(guò)旅游的經(jīng)歷吧？哪怕是在自己居住的村莊（縣城）游覽一圈也算哦，游覽中，我們不僅觀賞自然風(fēng)光，了解民風(fēng)民俗，同時(shí)也會(huì)有許多新奇的感受，產(chǎn)生很多思考和遐想。請(qǐng)你選擇一處自己游覽過(guò)的景點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的游記。要求：①抓住景物特點(diǎn)，可采用定點(diǎn)觀察與移步換景描繪景物。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、D【解題分析】

A．huái；huí。B．cāng；chuàng。C．shí；sì。D．xī；xī。故選D。2、D【解題分析】

A.“燒毀”和“洗劫”要互換位置；B.缺少賓語(yǔ)，句末加“的問(wèn)題”；C.句式雜糅，刪去“由于”；故選D。3、D【解題分析】

D．這個(gè)雙重復(fù)句的第二層是假設(shè)關(guān)系。故D錯(cuò)誤。4、D【解題分析】

A.缺少否定詞。改為“無(wú)時(shí)無(wú)刻不呵護(hù)著弟弟妹妹”。B.句式雜糅?？扇サ簟岸斐傻摹薄.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“只有……才……”?！绢}目點(diǎn)撥】做好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上，利用語(yǔ)法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。5、C【解題分析】

A．渲騰——喧騰，格物至知——格物致知。B．不修邊副——不修邊幅。D．訣擇——抉擇，目炫神迷——目眩神迷。故選C。6、D【解題分析】

A.自園其說(shuō)—自圓其說(shuō)。B.繚望—瞭望。C.醉薰薰—醉醺醺。故選D。7、A【解題分析】

A．正確；B．缺少賓語(yǔ)，在句末加上“儀式”；C．搭配不當(dāng)，刪去“和規(guī)?！保籇．詞語(yǔ)重復(fù)，刪去“超過(guò)”或“以上”。故選A。【題目點(diǎn)撥】辨析或修改病句時(shí)，如果句子比較長(zhǎng)，就要分析句子的結(jié)構(gòu)，再判斷其存在的問(wèn)題。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過(guò)劃分句子的結(jié)構(gòu)來(lái)發(fā)現(xiàn)病因。8、D【解題分析】

嘆為觀止：指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。謂贊嘆觀賞的對(duì)象精妙至極、完美之至。與D句語(yǔ)境和句意不符，使用錯(cuò)誤。9、①微君之故②悠悠我心③輾轉(zhuǎn)反側(cè)寤寐思服④坐觀垂釣者徒有羨魚(yú)情⑤青樹(shù)翠蔓蒙絡(luò)搖綴參差披拂【解題分析】試題分析：考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫(xiě)。這類試題屬于基礎(chǔ)題，也是語(yǔ)文中考必考題。默寫(xiě)題不論分幾種類型，都是以識(shí)記、積累為根本的。作答時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“輾轉(zhuǎn)、寤寐、釣、徒、羨、披拂”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。點(diǎn)晴：積累和默寫(xiě)名句名篇的內(nèi)容，要做到熟練背誦，默寫(xiě)正確，這是得分的前提。對(duì)于理解性默寫(xiě)，要認(rèn)真分析題干，找出題干中的提示語(yǔ)或是限制語(yǔ)，再依據(jù)平時(shí)對(duì)名句的理解進(jìn)行篩選，就能寫(xiě)出答案。10、（1）①碩；②戛；③豁；④欽（2）弛（馳）；酌（琢）（3）把“猶如流星從容飄逸，劃過(guò)夜空”改為“猶如從容飄逸，劃過(guò)夜空的流星”?！窘忸}分析】

（1）這道題目考查學(xué)生根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的能力。學(xué)生只有讀準(zhǔn)字音，才能得出相應(yīng)的詞語(yǔ)。在書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，注意同音字、形似字、易錯(cuò)字的辨析，要準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。“戛”不要寫(xiě)成“夏”，“豁”不要寫(xiě)成“霍”。（2）本題考查學(xué)生對(duì)漢字字形的掌握?！俺隍G”改為“馳騁”，“雕酌”改為“雕琢”。（3）本題考查學(xué)生對(duì)句式的修改。根據(jù)文中的句子“猶知原野上時(shí)而奔跑弛騁，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)淪桑，豁達(dá)開(kāi)朗的將軍”的句式特點(diǎn)，將“猶如流星從容飄逸，劃過(guò)夜空”改為“猶如從容飄逸，劃過(guò)夜空的流星”。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．（1）飲用藥用文化禮儀（2）兩漢時(shí)成為王公貴族日常消遣之物、佛教“坐禪”的專用滋補(bǔ)品魏晉南北朝到隋朝，茶逐漸深入民間唐朝茶業(yè)更為昌盛2．“最”字表示程度，連用三個(gè)“最”字強(qiáng)調(diào)說(shuō)明了《茶經(jīng)》在茶類專著中的地位之高及其重要性。3．示例：文章中引用東漢華佗的《食論》中的記載：“苦茶久食，益意思?！眮?lái)說(shuō)明兩漢時(shí)期茶尤其是它的藥用價(jià)值開(kāi)始受到特別重視，使說(shuō)明更具體、更充實(shí)，更有說(shuō)服力。【解題分析】1．此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語(yǔ)言，把握中心句。（1）分析文章內(nèi)容第五至十一段的內(nèi)容可知，文章主要介紹了茶的飲用、藥用、文化禮儀三個(gè)方面的功用。（2）根據(jù)第五、七、九段的內(nèi)容，提煉有關(guān)飲茶的歷史的相關(guān)文字，可知飲茶的歷史主要經(jīng)歷了“周朝成為茗飲”“兩漢時(shí)成為王公貴族日常消遣之物、佛教“坐禪”的專用滋補(bǔ)品”“魏晉南北朝到隋朝，茶逐漸深入民間”“唐朝茶業(yè)更為昌盛”“宋朝之后成為國(guó)飲”五個(gè)階段。2．此題考查對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的掌握。說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確體現(xiàn)在修飾，限制性詞語(yǔ)的選用上。主要是表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語(yǔ)?！白睢?，表示程度，文章第一句話連用三個(gè)“最”字強(qiáng)調(diào)說(shuō)明了《茶經(jīng)》在茶類專著中的地位很高。3．此題考查說(shuō)明方法的辨析及作用。辨析說(shuō)明方法要全面掌握說(shuō)明方法的分類及各種說(shuō)明方法的語(yǔ)言標(biāo)志。例如第5段引用東漢華佗的《食論》中的記載，有力地說(shuō)明了兩漢時(shí)期茶尤其是它的藥用價(jià)值開(kāi)始受到特別重視，使說(shuō)明更有說(shuō)服力。12、1．C2．①中國(guó)提前完成了相關(guān)試驗(yàn)工作。②商家的前期招商工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。③推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。④與先進(jìn)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)需要。3．運(yùn)用列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了5G網(wǎng)絡(luò)對(duì)3G/4G網(wǎng)絡(luò)的比較優(yōu)勢(shì)，突出了5G網(wǎng)絡(luò)在提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量縮短延遲控制延遲上的高效，增強(qiáng)了說(shuō)服力。4．“目前”表示限，指當(dāng)前情況，說(shuō)明我們當(dāng)前還不能確定5G商用后的產(chǎn)品形式，但不排除未來(lái)可能。使用限定性詞語(yǔ)，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！窘忸}分析】1．A.錯(cuò)誤“中國(guó)的5G技術(shù)是世界上最先進(jìn)的?！迸c“中國(guó)成為繼美國(guó)、韓國(guó)、瑞士、英國(guó)之后，全球第五個(gè)正式開(kāi)通5G服務(wù)的國(guó)家?！辈幌喾?；B.錯(cuò)誤?！?G技術(shù)推動(dòng)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和就業(yè)人數(shù)的增加。”與“可以看出5G對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和就業(yè)機(jī)會(huì)增加都有十分巨大的助益?！辈幌喾?；D.錯(cuò)誤?！爸袊?guó)已經(jīng)完成5G商用的所有問(wèn)題”太絕對(duì)。故選C。2．要求學(xué)生結(jié)合文本內(nèi)容分析。結(jié)合“但是實(shí)際上，2018年9月份我國(guó)就已經(jīng)完成了5G關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證、5G技術(shù)方案驗(yàn)證和5G系統(tǒng)組網(wǎng)驗(yàn)證的三個(gè)階段實(shí)驗(yàn)?！钡贸觯褐袊?guó)提前完成了相關(guān)試驗(yàn)工作；“運(yùn)營(yíng)商招商也早就開(kāi)始，前期工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。”得出：商家的前期招商工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。結(jié)合“可以看出5G對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和就業(yè)機(jī)會(huì)增加都有十分巨大的助益?！钡贸觯和苿?dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要；結(jié)合“由于全球的5G發(fā)展速度非常驚人，并且美國(guó)、韓國(guó)、瑞士和英國(guó)已經(jīng)開(kāi)通5G服務(wù)”得出：與先進(jìn)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)需要。3．要求學(xué)生掌握常用的說(shuō)明方法及作用。然后結(jié)合具體語(yǔ)境分析即可。結(jié)合“但是從技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和架設(shè)規(guī)模來(lái)看，5G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)將完全顛覆現(xiàn)有3G/4G網(wǎng)絡(luò)的體驗(yàn)”分析，采用了作比較的說(shuō)明方法。結(jié)合“不僅網(wǎng)速提升到10倍以上，1Gbps的下載速度會(huì)成為常態(tài)，而且大大提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量、縮短延遲，將延遲控制在幾毫秒到十幾毫秒的水平?！辈捎昧袛?shù)字的說(shuō)明方法。根據(jù)說(shuō)明方法的作用（列數(shù)字：使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解。使說(shuō)明更科學(xué)，更準(zhǔn)確，更具體；作比較：把某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)突出。）寫(xiě)出表達(dá)作用即可。4．要求學(xué)生從明文語(yǔ)言特點(diǎn)準(zhǔn)確性、平實(shí)性、周密性和科學(xué)性的角度分析。指出加點(diǎn)詞的本義和屬性，再結(jié)合語(yǔ)境分析分析其含義。如：“目前”，是時(shí)間詞。指說(shuō)話的時(shí)候，寫(xiě)作此文的時(shí)候，說(shuō)明我們現(xiàn)在還不能確定5G商用后的產(chǎn)品形式，但不排除未來(lái)能確定5G商用后的產(chǎn)品形式。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。三、文言文閱讀（25分）13、1．（1）設(shè)置，安放（2）睡醒（3）一起，都（4）清清楚楚2．（1）同時(shí)一齊發(fā)出，各種聲音都模仿得惟妙惟肖。（2）但藥吃完了，病卻未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。（意思對(duì)即可）3．“伸頸”、“側(cè)目”說(shuō)明賓客聽(tīng)得入神，被深深吸引，“微笑”、“默嘆”表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì)，感到滿意，通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)，襯托口技人表演技藝的高超。4．甲文寫(xiě)道具之簡(jiǎn)單目的是為了襯托口技人表演技藝的高超；乙文女子表演口技目的是為了“售其術(shù)耳”（或?yàn)榱顺鍪鬯牟菟帲??！窘忸}分析】1．試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如“施”：設(shè)置，安放。所以千萬(wàn)不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“一時(shí)”“畢”“方”“效”等字詞的翻譯。3．試題分析：題干要求分析所給句子并說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。首先要理解這句話的大意?！皾M坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”：滿座的賓客沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子，偏著頭仔細(xì)聽(tīng)，微笑，默默贊嘆，認(rèn)為奇妙極了。此句通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)，襯托口技人表演技藝的高超?？煞治觥吧祛i”、“側(cè)目”等詞。如“微笑”，表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì)，感到滿意；“默嘆”寫(xiě)出賓客為表演者的技藝折服而又不便拍案叫好的神態(tài)。此時(shí)，聽(tīng)眾已經(jīng)進(jìn)入口技表演的情景之中但尚能自持。4．試題分析：比較閱讀。文言文要點(diǎn)的分析概括能力。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如甲文交代道具之簡(jiǎn)單“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”，其目的可以從襯托口技人表演技藝的高超的角度作答。乙文女子表演口技目的可以從出售她的草藥的角度作答?？煞治觥岸嚻浞揭嗖簧跣А４思此^口技，特借之以售其術(shù)耳”兩句即可推斷出答案。（一）譯文：京城里有個(gè)擅長(zhǎng)表演口技的人。一天正趕上有一家人宴請(qǐng)賓客，在客廳的東北角，安放了一座八尺高的屏風(fēng)，表演口技的藝人坐在屏風(fēng)里面，里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了?？腿藗儑@著屏風(fēng)而坐。一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)屏風(fēng)里面醒木一拍，全場(chǎng)靜悄悄的，沒(méi)有人敢大聲說(shuō)話。聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的深巷中傳來(lái)一陣狗叫聲，就有婦女驚醒后打呵欠和伸懶腰的聲音，她的丈夫在說(shuō)夢(mèng)話。過(guò)了一會(huì)兒孩子醒了，大聲哭著。丈夫也醒了。婦人撫慰孩子喂奶，孩子含著乳頭哭，婦女又輕聲哼唱著哄他入睡。又有一個(gè)大兒子醒了，絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。在這時(shí)候，婦女用手拍孩子的聲音，口里哼著哄孩子的聲音，孩子邊含乳頭邊哭的聲音，大孩子剛醒過(guò)來(lái)的聲音，丈夫責(zé)罵大孩子的聲音，同時(shí)響起，各種聲音都模仿得像極了。滿座的賓客沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子，偏著頭仔細(xì)聽(tīng)，微笑，默默贊嘆，認(rèn)為奇妙極了。（二）譯文：不一會(huì)兒，青年女子掀開(kāi)簾子，叫村里的病人拿藥和藥方，隨即轉(zhuǎn)身回到房里，接著，就聽(tīng)到三姑告別，三個(gè)女仆告別，小孩咿咿呀呀聲，小貓喵喵叫喊聲，一時(shí)并起。九姑的聲音清脆響亮，六姑的聲音緩慢蒼老，四姑的聲音嬌柔婉轉(zhuǎn)，那三個(gè)女仆的聲音也各有特色，外面的人可以清楚地分辨出來(lái)。村子里的人聽(tīng)了以為她們真的都是神仙?；疾〉娜四没厍嗄昱訌?神仙"那里討教的藥方和草藥，趕緊煎熬飲用，但藥吃完了，病卻未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。那青年女子表演的是口技，其實(shí)并沒(méi)有什么神仙。她只不過(guò)是借助口技來(lái)推銷自己的草藥罷了。然而已經(jīng)是很奇妙了。14、1．（1）自我反思（2）等到2．（1）教別人，占自己學(xué)習(xí)的一半（2）這些都是增進(jìn)學(xué)問(wèn)（推進(jìn)學(xué)習(xí)）的方法3．①答案：教學(xué)相長(zhǎng)②示例：循序漸進(jìn)（或“先易后難”）4．示例：學(xué)習(xí)就像逆水行船，一定要努力前進(jìn)，否則就會(huì)退步。【解題分析】1．試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題的兩個(gè)字都是古今異義詞，如“自反”：自我反思。所以千萬(wàn)不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“學(xué)學(xué)”“半”“進(jìn)”“道”等字詞的翻譯?！按私赃M(jìn)學(xué)之道也”判斷句的翻譯。點(diǎn)睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。3．試題分析：文言文要點(diǎn)的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如甲文主要告訴我們的道理可提取“教學(xué)相長(zhǎng)”作為答案。乙文畫(huà)線句告訴我們提問(wèn)的道理可從循序漸進(jìn)的角度作答。4．試題分析：文言文閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標(biāo)重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求，也是近幾年中考熱點(diǎn)題型之一。從解題方法來(lái)看學(xué)生理解“食佳肴”作比和用“攻木”“撞鐘”作比的說(shuō)理方法，并能聯(lián)系實(shí)際用這樣作比的方法介紹自己在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)即可。（一）翻譯：即使有美味的菜肴，（如果）不吃，（就）不知道它的味美。即使有最好的道理，（如果）不學(xué)習(xí)，（就）不知道它的美好。因此，學(xué)習(xí)然后知道自己有不夠的地方，教人然后知道自己有理解不通的地方。知道自己有不夠的地方然后能夠反過(guò)來(lái)要求自己，知道自己有理解不通的地方然后能夠督促自己（進(jìn)一步學(xué)習(xí)）。所以說(shuō)教和學(xué)是互相促進(jìn)的。（二）翻譯：會(huì)提問(wèn)的人，像木工砍木頭，先從容易的地方著手，再砍堅(jiān)硬的節(jié)疤一樣，〔先問(wèn)容易的問(wèn)題，再問(wèn)難題〕，這樣，問(wèn)題就會(huì)容易解決；不會(huì)提問(wèn)題的人卻與此相反。會(huì)對(duì)待提問(wèn)的人，要回答得有針對(duì)性，像撞鐘一樣，用力小，鐘聲則小，用力大，鐘聲則大，從容地響，讓別人把問(wèn)題說(shuō)完再慢慢回答；不會(huì)回答問(wèn)題的恰巧與此相反。以上這些，講的是有關(guān)教學(xué)的方法。四、作文(40分)15、例文1：你是我的太陽(yáng)窗前，一束漂亮的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無(wú)憂無(wú)慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意，就像你一樣，永遠(yuǎn)淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。你很漂亮，大家都這么說(shuō)。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎翹起，你愛(ài)笑，一笑起來(lái)臉就漲得通紅，露出整齊而潔白的牙齒。你攜著陽(yáng)光而來(lái)，看到你第一眼時(shí)，陽(yáng)光暖了我的心，我好喜歡你，更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到，二百五十節(jié)課，一萬(wàn)零八十分鐘說(shuō)過(guò)就過(guò)了，那個(gè)留著馬尾的你只能時(shí)常在我的夢(mèng)里浮現(xiàn)。一年了，那間大教室，有你就有陽(yáng)光，有你就有快樂(lè)。在你的課堂里，我學(xué)到了從沒(méi)學(xué)過(guò)的有趣知識(shí)，英語(yǔ)課本，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛(ài)，可是那時(shí)的我太不懂得珍惜，嫌你對(duì)別人多親切，對(duì)我太嚴(yán)格。你告訴我完成工作要及時(shí)，甚至要提早，我真是太不長(zhǎng)記性了，三番五次地忘這忘那。于是，你生氣了，我以為你會(huì)毫不猶豫地把我無(wú)情地撤職，沒(méi)想到的是，強(qiáng)壓火氣，你依然在給我機(jī)會(huì)?！翱拼砉ぷ魇抢蠋熃o你的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，老師希望你不要把它當(dāng)成思想負(fù)擔(dān)，你能做好嗎？說(shuō)完，你用手輕輕扶平了我翹起的衣領(lǐng)。頓時(shí)，有一束暖暖的陽(yáng)光打在我身上，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后，我開(kāi)始變得一絲不茍了，這大概是陽(yáng)光帶給我的吧。學(xué)年考試就要到了，你很忙，在你熟悉的辦公桌前，你蹲下身取試卷的一剎那，我猛然發(fā)現(xiàn)，你鮮紅的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是陽(yáng)光，自己留下的，除了汗水，還有什么呢？我怨自己，我是個(gè)粗心的學(xué)生啊！那一刻，淚無(wú)情地潤(rùn)濕了眼眶……又是秋天，你剪去了馬尾，依舊是那樣美，陽(yáng)光已是屬于另一間教室。我舍不得你！你第一次摟著我，第一次夸我，說(shuō)我是個(gè)不錯(cuò)的女孩，只要依舊努力，將來(lái)該在全市里奪個(gè)名次！那時(shí)，我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語(yǔ)課代表，我要將回憶定格在有你的日子里。陽(yáng)光，是美麗的，但它并不是無(wú)憂無(wú)慮的，它只不過(guò)愿意奉獻(xiàn)光與熱，隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長(zhǎng)大后，我也要做一束陽(yáng)光，去播種太陽(yáng)。我要永遠(yuǎn)記?。涸谖业纳校?jīng)有你，你是我的陽(yáng)光。例文2：游桃花谷春日的風(fēng)是如此溫和，春日的雨是如此綿柔，春日的景亦是如此詩(shī)情畫(huà)意。在這如詩(shī)般的季