2022-2021學(xué)年小學(xué)德育工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022-2021學(xué)年小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

以培育同學(xué)良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為目標(biāo)，以本?！白詮?qiáng)獨(dú)立知理立德”的德育理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

2.強(qiáng)化教育管理，建設(shè)平安文明守法校內(nèi)

3.提升同學(xué)思想素養(yǎng)，規(guī)范同學(xué)內(nèi)涵修養(yǎng)

4.精細(xì)常規(guī)管理，營(yíng)造有序校內(nèi)

5.活躍校內(nèi)文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

6.增加科研力度，推動(dòng)德育科研創(chuàng)新

7.親密家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的帶頭作用

三、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素養(yǎng)

1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)閱歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)。

2.強(qiáng)化全體老師的責(zé)任感，簽訂平安責(zé)任書(shū)，規(guī)范班級(jí)管理工作。配班主任做到默契幫助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，樂(lè)觀主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

3.加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素養(yǎng)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制。樂(lè)觀為班主任、輔導(dǎo)員的進(jìn)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，仔細(xì)開(kāi)展班主任力量展現(xiàn)活動(dòng)，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)比或展現(xiàn)。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培育工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中熬煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

(二)、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)平安文明守法校內(nèi)

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注同學(xué)全面健康成長(zhǎng)放在首位。

2.抓好平安教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和同學(xué)年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、組織觀看電影等多種形式，讓同學(xué)把握肯定的法律學(xué)問(wèn)，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法。有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，防止各類(lèi)事故和違法犯罪大事的發(fā)生。

3.平常有針對(duì)性地準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，針對(duì)臨時(shí)消失的平安事故或平安隱患大事進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師相互協(xié)調(diào)和討論，了解事情的真相并妥當(dāng)處理。防止各類(lèi)平安事故和違法犯罪大事的發(fā)生。要求值日老師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)狀況，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校內(nèi)。

4.加高校校平安工作的檢查力度，打造和諧平安校內(nèi)。與分管平安管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，定期進(jìn)行平安逃命演練。逃命演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練支配，并有方案地實(shí)施，準(zhǔn)時(shí)小結(jié)反饋給老師和同學(xué)。在演練中以注意平安為首位，確定各班同學(xué)的逃命路線，做到有序撤離，有老師跟蹤愛(ài)護(hù)。

(三)提升同學(xué)思想素養(yǎng)，規(guī)范同學(xué)內(nèi)涵修養(yǎng)

1.利用班主任例會(huì)和同學(xué)干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好同學(xué)干部的選拔和任用。

2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理力量強(qiáng)，在同學(xué)中有肯定威信的同學(xué)擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部，德育處將組織特地的培訓(xùn)，全面提高同學(xué)干部的政治思想素養(yǎng)和工作力量，在同學(xué)中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊(duì)干部分組值日，檢查同學(xué)的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

(四)精細(xì)常規(guī)管理，營(yíng)造有序校內(nèi)

1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)。要把同學(xué)良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來(lái)抓，不斷完善同學(xué)日常行為管理制度，堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)文明學(xué)校和文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成，努力營(yíng)造“開(kāi)心的早上、緊急的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、歡樂(lè)的童年”的和諧育人環(huán)境，建設(shè)一種體現(xiàn)主體性、民主性、開(kāi)放性和共性的同學(xué)文化。

2.心理輔導(dǎo)課程化。要特殊重視困難群體和特別群體同學(xué)的教育和關(guān)心，確保德育工作的整體質(zhì)量。要將心理輔導(dǎo)工作列入德育工作的方案之中。要建立學(xué)習(xí)困難同學(xué)、行為偏差同學(xué)及留守同學(xué)檔案，落實(shí)詳細(xì)措施，有針對(duì)性開(kāi)展幫扶活動(dòng)。要成立同學(xué)不良行為心理矯正小組，建立幫扶同學(xué)聯(lián)合會(huì)診制度。組織幫教小組開(kāi)展幫扶活動(dòng)，樂(lè)觀預(yù)防和削減同學(xué)校外違法違紀(jì)現(xiàn)象。

3.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，注意文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要規(guī)范，又要發(fā)揮各自的制造力，做出自己班級(jí)的共性。每月進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。

4.大力推動(dòng)“平安課間歡樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)教育，用有意義的、孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種小嬉戲改寫(xiě)課間追跑的“沸騰”現(xiàn)象。

5.抓好宣揚(yáng)陣地建設(shè)。本學(xué)期連續(xù)發(fā)揮宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、宣揚(yáng)作用，制造機(jī)會(huì)，更多地讓同學(xué)參加到板報(bào)、櫥窗的工作之中。

(五)活躍校內(nèi)文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

1.連續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

2.“讀書(shū)節(jié)”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校內(nèi)文化生活。

3.以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展抱負(fù)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)進(jìn)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，樂(lè)觀開(kāi)展喜愛(ài)自然教育、愛(ài)惜動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

4.深化開(kāi)展“迎六一”“迎元旦”特色主題月活動(dòng)。

5.深化開(kāi)展說(shuō)話(huà)禮儀與國(guó)學(xué)課程，力求進(jìn)一步拓展提升。

6.加強(qiáng)抱負(fù)信念教育，構(gòu)建同學(xué)核心價(jià)值觀。

針對(duì)當(dāng)前學(xué)校身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，以道德形成的“知、情、意、行”理論為指導(dǎo)，低班級(jí)連續(xù)以誦讀、踐行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》為載體，遵循“知行合一”的原則，融入到同學(xué)日常生活和學(xué)習(xí)中去，做到潛移默化，落到實(shí)處，形成常態(tài)，教育引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

(六)增加科研力度，推動(dòng)德育科研創(chuàng)新

以學(xué)校為基地，以同學(xué)學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，樂(lè)觀組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探究與討論，討論德育教育的模式，申報(bào)有關(guān)課題。撰寫(xiě)德育論文，探究德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。

(七)親密家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的樂(lè)觀作用，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式，使德育深化家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的狀況，宣揚(yáng)當(dāng)前教育新理念，新方法，樂(lè)觀具體解釋我校的新措施，新做法。

3.與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互溝通，共同協(xié)作，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。利用校訊通等各種平臺(tái)，對(duì)家進(jìn)步行環(huán)保宣揚(yáng)教育;與家長(zhǎng)溝通對(duì)同學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生、平安教育，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家進(jìn)步行垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)教育和控?zé)煿ぷ餍麚P(yáng)等。依據(jù)家長(zhǎng)參加學(xué)校管理和參加同學(xué)教育狀況，

四、月主題支配

九月：常規(guī)平安法制教育月

以學(xué)習(xí)“學(xué)校生行為規(guī)范”為主題，利用各種教育載體，深化開(kāi)展常規(guī)教育規(guī)范月活動(dòng)，全面加強(qiáng)同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月：愛(ài)國(guó)主義教育月

利用國(guó)慶節(jié)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，贊美祖國(guó)的美妙河山，體會(huì)到祖國(guó)的強(qiáng)大，同時(shí)讓同學(xué)自己發(fā)自?xún)?nèi)心地好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

主題教育：祖國(guó)在我心中、學(xué)會(huì)感恩

十一月：勤勉勵(lì)志教育月

平安教育重于泰山。讓同學(xué)通過(guò)教育，了解交通法規(guī)、平安防護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離暴力，使自己能夠高興奮興上學(xué)，平平安安回家。

十二月：迎元旦特色主題活動(dòng)月

為了迎接元旦，組織同學(xué)冬季傳統(tǒng)三項(xiàng)體育熬煉，讓同學(xué)通過(guò)熬煉喜愛(ài)體育，增加體質(zhì)，培育同學(xué)耐寒冷、持毅力的體育品質(zhì)。

主題教育：健康伴我行、慶元旦，我最棒

一月，總結(jié)評(píng)比月

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，開(kāi)展為班級(jí)爭(zhēng)光添彩的主題活動(dòng)，培育同學(xué)喜愛(ài)班集體、喜愛(ài)學(xué)校、喜愛(ài)祖國(guó)的思想情操。

主題教育：我班以我為榮、我為班級(jí)做貢獻(xiàn)

二月，養(yǎng)成教育月

開(kāi)學(xué)初，各中隊(duì)組織同學(xué)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓守規(guī)范成為同學(xué)的自覺(jué)行為，使同學(xué)真正成為參加班級(jí)管理的仆人。

三月，綠色行動(dòng)月

三月學(xué)雷鋒。全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來(lái)，樂(lè)觀學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面無(wú)痰跡，校內(nèi)無(wú)紙屑，桌面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話(huà)。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告辭，向陋俗告辭，向壞事告辭;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校內(nèi)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

四月，革命傳統(tǒng)教育月

依托生命教育的主旋律，利用國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)等形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行獨(dú)立自主，自力更生，艱苦奮斗教育，革命先輩們不為名，不為利，不怕苦，不怕死，一心為革命，一心為人民的崇高品德作為我們革命傳統(tǒng)教育月活動(dòng)的主體。

五月，喜愛(ài)勞動(dòng)教育月