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文檔簡介

學生心理健康：同伴交往技能提升教案簡介本教案旨在幫助學生提升同伴交往技能，促進他們的心理健康。通過教授一些簡單而有效的交往技巧，學生將能夠更好地與同學們建立良好的關系，增強彼此之間的理解和支持。目標-培養(yǎng)學生的社交能力和同伴交往技能-增加學生對于同伴之間的理解和支持-改善學生的心理健康和自信心教學內容1.聽力技巧-學習傾聽并理解他人的意見和感受-練習積極回應和提出合適的問題2.表達技巧-學習如何清晰地表達自己的想法和感受-練習使用肯定和鼓勵性的語言3.解決沖突技巧-學習如何有效地解決同伴之間的沖突-練習傾聽對方觀點并尋求妥協(xié)的方法4.合作技巧-學習如何與同伴合作完成任務和項目-練習分享責任和協(xié)作的能力教學策略-通過角色扮演和小組討論活動，讓學生實踐交往技巧-提供案例分析和問題解決練習，培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力-鼓勵學生互相支持和給予積極反饋，建立友善的學習環(huán)境評估方法-觀察學生在角色扮演和小組討論活動中的表現(xiàn)-分析學生的書面作業(yè)和問題解決練習結果-定期與學生進行個別面談，了解他們的交往技能和心理健康狀況時間安排本教案將在每周的社交技能課程中進行，共計8周。結論通過本教案的實施，學生將能夠提升同伴交往技能，增強社交能力和心理健康。這將有助于他們

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