政治學(xué)習(xí)心得體會

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我校依據(jù)區(qū)教育局安排的老師暑期政治學(xué)習(xí)要求，仔細(xì)組織全體教職工進(jìn)行了為期一周的政治學(xué)習(xí)。透過此次暑期政治學(xué)習(xí)，我深切地認(rèn)識到仔細(xì)開展教職工暑期政治學(xué)習(xí)活動的目的和好處：是堅決信念，堅固樹立正確的思想政治觀，忠于教育事業(yè)的需要;加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要;是促使教職工內(nèi)練素養(yǎng)，外樹形象，切實搞好教育教學(xué)工作的需要;是全面提高教職工的民主法治意識，堅持依法治校、依法治教的需要。依據(jù)學(xué)校暑期政治學(xué)習(xí)活動計劃的安排，我上心主動地投入到了此次政治學(xué)習(xí)活動中，努力學(xué)習(xí)，深入研討，仔細(xì)進(jìn)行自查自擺，開展批判與自我批判，提高了自己的思想政治意識和法治觀念。

透過學(xué)習(xí)我發(fā)覺自身存在的一些問題，如：平日政治學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)，學(xué)習(xí)膚淺，應(yīng)付了事。教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉，一般話欠標(biāo)準(zhǔn)。對教研工作不熱心，立場消極。忽視同學(xué)的思想品德教育，只著重知識的傳授。有時同學(xué)中涌現(xiàn)問題，與家長沒有實時取得聯(lián)系，家訪較少。

深入分析其緣由主要在于：

1、思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一向以來，總認(rèn)為我一個一般老師只要教好書，上好課，管好同學(xué)不涌現(xiàn)問題，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來，有同事一齊扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)懷的事，少我一個人關(guān)懷，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作祟，從心底里忽視了暑期政治學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)為搞教研不是我們一線老師的事，而是教研部門特地從事教學(xué)討論的人員的事，我們老師沒有那個水平，也沒有時間，更沒有須要搞。況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不需一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱忱不高，立場消極。

3、缺乏上心進(jìn)取精神，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法汲取得不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯燥乏味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了習(xí)慣，一時是很難改過來的。備課欠深鉆教材，懶于思索教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中遇到模棱兩可的知識點或難題，也懶得去查閱相關(guān)資料，致使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)嗦，一般話粗糙，業(yè)務(wù)知識疏淺。

4、認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，較明顯，而同學(xué)的思想品德是要在長期的耐煩教育和潛移默化下才能構(gòu)成，還需要家庭、社會的協(xié)作，要讓他的思想品德變好難度大，工作既要耐煩，又要細(xì)心。因此，就忽視了同學(xué)思想品德的教育，只著重知識的教學(xué)。

5、認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情原來就多，同學(xué)在校只要不出什么大問題，沒有須要給家長講，有的事情即使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，此刻許多家長都不太關(guān)懷自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)了，因此家訪也就少了。

日后的教育教學(xué)工作中應(yīng)努力做到：加強(qiáng)日常政治理論、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，常常堅持看閱黨報、黨刊或電視新聞并記好筆記寫好心得，以提高自己的政治修養(yǎng)和法治意識。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，苦練基本功，吸取別人先進(jìn)的教學(xué)閱歷和方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念和思想，切實轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)意識和職責(zé)意識。自覺、上心、主動地堅持教學(xué)教研工作，參加教學(xué)討論，依據(jù)實際選準(zhǔn)課題，深入研討，務(wù)求實效，切實解決教學(xué)中的問題。堅持走訪同學(xué)家庭，多與家長聯(lián)系溝通，適時向