20222023學(xué)年山東省煙臺市棲霞市八年級（上）期末語文試卷（五四學(xué)制） （解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/120222023學(xué)年山東省煙臺市棲霞市八年級（上）期末語文試卷（五四學(xué)制）（解析）2022-2023學(xué)年山東省煙臺市棲霞市八年級（上）期末語文試卷（五四學(xué)制）

一、積累與運(yùn)用（25分）

1．（7分）默寫。

（1）白頭搔更短，。（《春望》）

（2）微動漣漪，。（《采桑子》）

（3），甲光向日金鱗開。（《雁門太守行》）

（4）天接云濤連曉霧，。（《漁家傲》）

（5），沉鱗競躍。（《答謝中書書》）

（6）孟子在《生于憂患，死于安樂》中，從“，”兩個方面論證了國家常常會滅亡的原因。

2．（6分）閱讀文段，完成各題。

人民網(wǎng)北京11月30日電（記者趙竹青）據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，在載人飛船與空間站組合體成功實現(xiàn)自主快速交會對接后，神舟十五號航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。完成各項準(zhǔn)備后，北京時間2022年11月30日7時33分，qiáo盼已久的神舟十四號航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人入駐“天宮”。隨后，“勝利會師”的兩個航天員乘組，一起在中國人自己的“太空家園”里留下了一張足以載入史冊的太空合影。

（1）根據(jù)拼音寫字，給加點(diǎn)字注音。

qiáo盼已久

載入史冊

（2）請為本則新聞擬一個標(biāo)題，不超過20個字。

（3）請?zhí)崛≌Z段中劃線句子的主干。

3．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）

A．創(chuàng)建“全國文明城市”活動，在全體市民的共同努力下，已經(jīng)階段性取得了成果。

B．隨著我國防控政策的逐漸優(yōu)化，一直被嚴(yán)控的國際航班有了實質(zhì)性的大幅增加。

C．圖書館的讀者們或站，或坐，忘我地徜徉漫步在書的海洋中。

D．是否具有良好的心理素質(zhì)，是測試取得好成績的條件之一。

4．（2分）下列加點(diǎn)的成語使用有誤的一項是（）

A．詩句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”具有神奇絕妙的意境，確是杜甫妙手偶得的佳作。

B．一場別開生面的“學(xué)黨史、聽黨話、跟黨走”思政微課正在開講，六十多名中學(xué)生正襟危坐，聆聽紅色故事。

C．這項活動意在引導(dǎo)廣大學(xué)子，努力成為眼中有世界、筆下有千秋、心中有丘壑的新時代青年。

D．王志文是個優(yōu)秀的演員，他把《叛逆者》中地下黨工顧慎言的內(nèi)心世界表現(xiàn)得惟妙惟肖。

5．（2分）下列各項標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項是（）

A．眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。

B．“雙減”政策落實之后，學(xué)校的社團(tuán)活動豐富多彩，我是選文學(xué)社呢？還是選書法社呢？

C．“夏”，原本指中原地區(qū)的人?！墩f文解字》說：“夏，中國之人也?！倍斡癫米ⅲ骸耙曛x為大也?！薄跋摹笔窍笮巫郑硎咎锰谜?、高高大大的人。

D．為避免青春期因敏感而沖動“懟”人，我們應(yīng)該做到：主動溝通交流，理性看待事情；提高個人修養(yǎng)，學(xué)會換位思考；學(xué)會冷靜思考，正確表述意見。

6．（4分）閱讀《紅星照耀中國》節(jié)選，完成問題。

瀘定橋用鐵索修成。一共有十六條長達(dá)一百多碼的粗大鐵索橫跨在河上，鐵索上面鋪了厚木板作橋面，但是當(dāng)紅軍到達(dá)時，他們發(fā)現(xiàn)已有一半的木板被撬走了，在他們面前到河流中心之間只有空鐵索。誰會想到紅軍會在沒有橋板的鐵索上過橋呢，那不是發(fā)瘋了嗎？但是紅軍就是這樣做的。

四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士﹣﹣這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響，也許他們故意開亂槍不想打死他們，也許有些人暗中祈禱對方冒險成功！

（1）選文記述了在紅軍在聞名中外的①途中，②的故事。

（2）借四川軍隊之口說：“他們是人，是瘋子，還是神？”這表現(xiàn)了對紅軍怎樣的認(rèn)識？

7．（2分）名著閱讀。

法布爾筆下的昆蟲既有蟲性，又有人性。你所在的學(xué)習(xí)小組就《昆蟲記》“以人性看蟲性”這一特點(diǎn)進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)。你建議以“蟬”的圖片作為研究性學(xué)習(xí)報告的封面，請結(jié)合具體內(nèi)容說說理由。

二、閱讀（39分）

8．（4分）古詩閱讀。

詠早梅

[南北朝]何遜①

兔園標(biāo)物序②，驚時最是梅。

銜霜當(dāng)路發(fā)，映雪擬③寒開。

枝橫卻月觀④，花繞凌風(fēng)臺⑤。

朝灑長門⑥泣，夕駐臨邛⑦杯。

應(yīng)知早飄落，故逐上春來。

解釋：①何遜：公元507年，撫軍將軍建安玉蕭偉為都督、揚(yáng)州刺史，何遜深得蕭偉信任，日與游宴，不離左右。這首詩即寫于第二年早春。②兔園：這里指揚(yáng)州的林園。標(biāo)：標(biāo)志。物序：時序，時節(jié)變換。③擬：比，對著。④卻月觀：揚(yáng)州的臺觀名。⑤凌風(fēng)臺：揚(yáng)州的臺觀名。⑥長門：漢宮名。漢武帝曾遺棄陳皇后于長門宮，司馬相如為她寫過一篇《長門賦》。⑦臨邛：漢縣名，司馬相如曾在臨邛飲酒，結(jié)識了卓文君。

（1）請圍繞“銜”“映”兩字，賞析“銜霜當(dāng)路發(fā)，映雪擬寒開”這兩句詩。

（2）下面對詩歌的賞析有誤的一項是

A.第一二句中一個“驚”字，突出梅花對節(jié)令轉(zhuǎn)換的特殊敏感，照應(yīng)題目中的“早”字。

B.第五六句寫園林中主要景點(diǎn)卻月觀、凌風(fēng)臺的梅花，一個“橫”字寫出了梅花凌寒怒放的高貴品格；一個“繞”字，寫出了梅花俏麗報春的嫵媚情態(tài)。

C.第七八句借用典故，由花事聯(lián)想到人事，勝贊人世美好，也暗示梅花早放是為了早日見證春日的繁華。

D.詩歌最后兩句寫梅應(yīng)該是知道花會早早飄落所以才早早開花，寓有人生有限，應(yīng)當(dāng)及早建功立業(yè)的思想。

9．（3分）解釋下面加點(diǎn)詞的意思。

①池非不深也②得志，與民由之

③傅說舉于版筑之間④帝感其誠

⑤軍士吏被甲⑥曉霧將歇

10．（8分）文言文閱讀。

①山房①之磬②，雖非綠玉，沉明輕清之韻，盡可節(jié)清歌洗俗耳。山居之樂，頗愜冷趣，煨落葉為紅爐，況負(fù)暄③于巖戶。土鼓催梅，荻灰暖地，雖潛凜以蕭索，見素柯之凌歲。同云④不流，舞雪如醉。野因曠而冷舒，山以靜而不晦?？蒴~在懸，濁酒已注，朋徒我從，寒盟⑤可固，不驚歲暮于天涯，即是挾纊⑥于孤嶼。

②寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。斗室中萬慮都捐⑦，說甚畫棟飛云，珠簾卷雨；三杯后一真自得，誰知素弦橫月，短笛吟風(fēng)。

③得趣不在多，盆池拳石間，煙霞⑧具足；會景不在遠(yuǎn)，蓬窗竹屋下，風(fēng)月自賒⑨。

④會得個中趣，五湖之煙月盡入寸衷：破得眼前機(jī)，千古之英雄都?xì)w掌握。

⑤細(xì)雨閑開卷，_______。

⑥水流任意景常靜，_______。

（節(jié)選自陳繼儒《小窗幽記集景篇》）

解釋：①山房：指山中的寺廟。②磬：古代一種打擊樂器，一般石制。③負(fù)暄：冬天曬太陽取暖。④同云：指云同樣的顏色，是將雪的征兆。⑤寒盟：指背棄或忘卻盟約。⑥挾纊：披著綿衣。亦以喻受人撫慰而感到溫暖。⑦捐：舍棄，拋棄。⑧煙霞：泛指山水、山林。⑨賒：同“奢”，奢侈。

（1）下列加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項是

A.況負(fù)暄于巖戶告之于帝

B.煨落葉為紅爐天子為動，改容式車

C.山以靜而不晦以順為正者，妾婦之道也

D.山居之樂，頗愜冷趣介胄之士不拜

（2）翻譯下面句子。

得趣不在多，盆池拳石間，煙霞具足。

（3）所選幾個文段都融情于景，它們共同表述了怎樣的志趣？

（4）《小窗幽記》中的許多句子如對聯(lián)一樣對仗工整。請從下面選項中為第⑤⑥段各選一個下聯(lián)。

①第⑤段選

A.深山何處鐘

B.微風(fēng)獨(dú)弄琴

C.澗戶寂無人

D.日色冷青松

②第⑥段選

A.靜得風(fēng)花雪月權(quán)

B.香氣氤氳徹人骨

C.花落雖頻意自閑

D.芳菲林圃看蜂忙

11．（12分）現(xiàn)代文閱讀。

打不死的“小強(qiáng)”

船舷

①早在一個半世紀(jì)之前，人類就發(fā)現(xiàn)了呆頭呆腦的蠑螈的不同凡響。它們視力殘缺，心臟羸弱，行動緩慢，憨態(tài)可掬。實在難以想象，它們拖著遲緩、畸形的柔弱身軀，是如何應(yīng)對殘酷的生存環(huán)境，在地球上生存了2億年的？這讓我們不得不重新思考生命演化的法則——“弱肉”要怎樣修煉，才能躲過被“強(qiáng)食”呢？

②它們行動遲緩，貌丑無比，似蛙非蛙，似魚非魚。因叫聲怪異，國人將蠑螈的品種之一——大鯢，稱作“娃娃魚”。由于體內(nèi)水分流失過快，多數(shù)的蠑螈都棲息于潮濕的環(huán)境中。陸棲能力好一點(diǎn)的種群可以生活在距離水源地較遠(yuǎn)的地方，但仍生活在以潮濕的苔蘚為主的環(huán)境中。對水分較為依賴的種群，則偏好生活在低溫且水質(zhì)清潔的環(huán)境中。

③我們知道，人類器官的再生能力是動物界中最差的，充其量只在我們的指尖范圍。皮膚上稍微深一點(diǎn)的傷口，都留下永久的疤痕。但蠑螈的超級再生能力卻是真實存在的。切除蠑螈的尾巴、前肢、后肢或身體的任何一部分，蠑螈都不會形成殘肢或傷疤，它的再生能力是完美而驚人的。缺失之處會先長出一個肉芽，這肉芽就像被春風(fēng)吹拂的樹枝一樣生長，一個由完整的肌肉、神經(jīng)、骨頭等部分組成的新肢體便悄無聲息地代替了失去的肢體。一切似乎都在情理之中，水到渠成，順理成章，不留痕跡。

④科學(xué)家研究蠑螈的再生能力時最常用的標(biāo)本是一種奇怪的、不討人喜歡的墨西哥蠑螈，人稱“美西螈”。除了四肢，美西螈還能再生下頜、視網(wǎng)膜、卵巢、腎臟、心臟、未發(fā)育的肺、脊髓和大腦。它能治愈自己各種各樣的傷口而不留疤痕。美西螈還可以把同類的身體部分整合起來成為自己身體的一部分，就像原本就是自己的器官一樣，沒有通常的免疫排斥反應(yīng)。

⑤蠑螈心臟的最大特點(diǎn)就是它們的自愈和再生能力，它們的一生似乎有取之不盡、用之不竭的干細(xì)胞。它們的心室如同一只空空的袋子，周圍只有一層薄膜似的肌肉。這似乎是人類心力衰竭患者即將走到生命終點(diǎn)時的心臟形狀，即心肌細(xì)胞變少，心室壁被拉伸而變得更薄，心臟泵血的功能越來越弱。這種看似殘疾的心臟對蠑螈的生活質(zhì)量非但沒有絲毫影響，反而幫助它們延年益壽，長生不老。這實在令人匪夷所思!

⑥最早對蠑螈進(jìn)行解剖實驗的是美國加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的著名蠑螈生物學(xué)家戴維韋克和他的學(xué)生斯坦利塞申斯。斯坦利塞申斯進(jìn)行了一個實驗——切斷27種無肺螈的右側(cè)后腿，然后計算它們重新生長的速度。他還在助手的幫助下麻醉了幾只火蠑螈，然后剝開它們薄薄的顱骨，將每只蠑螈的腦組織摘除了近四分之一。對蠑螈而言，腿被切斷后再生是很容易的，但斯坦利想測驗一下蠑螈再生能力的極限。果然，在被切除腦組織的第40夫，這些火蠑螈的新的腦組織就重新生長出來了。

⑦那么，讓火蠑螈具有如此強(qiáng)的器官再生能力的原因是什么呢？人類是否可以從中獲得啟發(fā)？

⑧借助現(xiàn)代科學(xué)手段使我們了解到，大部分哺乳類、鳥類、爬行類和魚類的基因組大小的變化范圍不大，一般包含5億米60億個堿基對，這些堿基對串成長鏈，構(gòu)成了基因，而眾多的基因構(gòu)成了動物的基因組?？墒窍旙⒒蚪M大小的變化范圍卻很大，少的有100億個堿基對，多的可達(dá)1200億個。

⑨蠑螈巨大的基因組支配了它們生活的方方面面，它們在億萬年的進(jìn)化歷程中找到了一條異常緩慢且獨(dú)具一格的生存之道。它們拖著發(fā)育不全的身軀、結(jié)構(gòu)簡單的大腦和紙袋般薄弱的心臟艱難求生。但絕不是茍延殘喘，命懸一線，它們中的大多數(shù)可以存活上百年。

⑩正如斯坦利塞申斯所言，對于蠑螈這樣的怪誕生物，我們應(yīng)摒棄慣性思維，比如我們始終堅信不疑的“適者生存”理論?？上旙⒕筒灰粯恿?，基因組中太多的累贅拖慢了它們的發(fā)育，撐大子它們的細(xì)胞，扭曲子它們的身體。在這里﹣“適者”被重新定義，強(qiáng)壯的心臟和復(fù)雜的大腦成了次要器官。僅靠著快槍一樣的舌頭和再生身體器官的本領(lǐng)，它們偏居一隅，躲過了數(shù)不清的火災(zāi)、洪水和小行星撞擊帶來的一個又一個災(zāi)難，眼看著身邊那些覆著皮毛、羽毛和鱗片的高傲且矯健的伙伴們被時間的魔掌相繼抹去，唯有沉靜淡定的蠑螈仍在繁衍著自己的后代。

在一個實力雄厚的國際財團(tuán)的贊助下，科學(xué)家終于完成了對美西螈基因組的測序。美西螈基因組的長度比人類基因組長10倍，這是迄今發(fā)現(xiàn)的最長的基因組。參與此次基因測序的科學(xué)家表示，對于那些希望有朝一日將再生技術(shù)用于醫(yī)學(xué)的人而言，美西螈可能是一本完美的說明書，只是這本說明書需要準(zhǔn)確解碼，這可是不亞于人類登上月球的浩大工程。

（選自《科學(xué)24小時》，2022年第10期）

（1）本文主要介紹了蠑螈的特點(diǎn)，而擁有這一特點(diǎn)的主要原因是。

（2）第③段主要采用了和說明方法，其作用是。

（3）閱讀第段，說出三條你從本段內(nèi)容中獲得的信息。

（4）結(jié)合語境，按照要求品析加點(diǎn)詞。

①它能治愈自己各種各樣的傷口而不留疤痕。（說說加點(diǎn)詞的表述效果）

②對于那些希望有朝一日將再生技術(shù)用于醫(yī)學(xué)的人而言，美西螈可能是一本完美的說明書。（從說明文語言特點(diǎn)的角度品析加點(diǎn)詞的作用）

12．（12分）現(xiàn)代文閱讀。

親近草木的靈魂，必然是芬芳的

朱成玉

①“盛開的玫瑰是給業(yè)余愛好者觀賞的，而園丁的快樂則是另一種更深層次的。園丁死后不會因為吸了太多花香而變成蝴蝶，他們只會變成蚯蚓，一點(diǎn)點(diǎn)地啃著黑乎乎的、含氮的、略帶苦味的泥土?！蹦阋欢〞臀乙粯?，深深地被卡雷爾恰佩克《一個園丁的一年》中的這段話打動。那些“蚯蚓”多么像平凡普通的我們，因為奉獻(xiàn)而閃耀光芒。

②園丁是令我艷美的。一個親近草木的靈魂，必然是芬芳的。與其說園丁在照看那些花草，不如說那些花草照看著他。他每天穿梭于花草之中，慢慢就忘卻了自己的苦痛，一顆受傷的心得到治愈。當(dāng)然，互相給予也是人與草木間和諧相處的最好方式，人因草木而豐盈，草木因人而葳蕤。

③暮色中，陪一株桂樹看河水，或者是陪著河水看桂樹。濃濃的桂花香提醒我，它才是主角。那一刻，我覺得，自己正被一棵樹偷窺，但一點(diǎn)兒都不妨礙我繼續(xù)敞開。

④我把一棵樹當(dāng)成心里的一座房子，生于斯，長于斯。房子永遠(yuǎn)不會倒掉，因為它的根系過于龐大。

⑤我從故鄉(xiāng)的草叢里走過，聞一聞久違的芳香。上車的時候，身上粘著一個蒼耳，我并沒有扔下它，帶著它吧，也算是我從故土帶回來的一份念想。蒼耳，喜歡粘著我們，不管不顧地愛著我們。而我曾經(jīng)一次次地將它丟棄，它粘人的樣子，讓人心生煩亂。可是此刻，它像我丫丫學(xué)步的孩子，牽我的手，不肯松放。

⑥連綿不斷的雨，像一條癩皮狗，死乞白賴地咬住九月的褲腳。許多花，像洋蔥，一瓣一瓣，剝落自己，人們只聞到花香，看不到花朵的眼淚。一朵被摘走的花，它的疼痛表現(xiàn)在——莖葉上還殘留著花香，被驚走的蝴蝶卻再一次飛了回來。

⑦秋天的草木里，我還會想起藤，它是一條繩索，用嫩綠的葉子偽裝，用深綠的葉子裝飾，你若與它相愛，它便為你做秋千；你若與它相殺，它便捆縛你。越是深秋，它綠得越是恣意盎然。在一片蕭瑟之境，它鼓舞著人心，借著一面墻，以及一切可攀爬之物，將觸手無限伸張出去，所以我們總能看見，它們張牙舞爪地鋪滿一面墻，那是它在號召晚秋里的植物們，一起把秋天再往回拉一拉。

⑧在這么美的秋光里，草兒終于不再倔強(qiáng)，溫順地選擇了枯萎。它們將會得到我的祝福，我祝福每一棵草都能滿足地對生活點(diǎn)點(diǎn)頭，我祝福每一朵花都不會讓人摘走，而是凋零在枝頭。

⑨阿蘭德波頓在《旅行的藝術(shù)》中寫道：“假如我們可以將一種游山玩水的心境帶入自己的居所，那我們或許會發(fā)現(xiàn)，這些地方的有趣程度不亞于洪堡的南美之旅中所經(jīng)過的高山和蝴蝶曼舞的叢林?！钡拇_如此，心有草木，每一步都是曼妙的旅行，每一步也都在慢慢走出一段木字旁的人生。

⑩錢穆先生癡迷于侍弄花草。其夫人胡美琦回憶說，那時候二十多平方米的小房子里，竟然養(yǎng)了大大小小近百盆花草，擺滿了窗框、柜子、書桌、茶幾、陽臺。他喜歡圍棋，但從不與人對弈，他覺得那樣費(fèi)時傷神，所以他總是自己擺棋譜，這也是一種淡然的木字旁的人生。

選擇去花草間清修的人，必然帶著一顆芬芳的心。你從不會看到，蜜蜂為了花蜜而爭吵怨懟，也不會看到蝴蝶因為花香而彼此爭執(zhí)。選擇了草木，便是選擇了無爭之境，風(fēng)只是那么輕盈地吹，吹落一朵花肩頭的陽光，吹落另一朵花肩上的塵灰。

（選自《中外文摘》，2022年14期）

（1）說說你對題目“親近草木的靈魂，必然是芬芳的”的理解。

（2）閱讀第②段，說說你對劃線句子“與其說園丁在照看那些花草，不如說那些花草照看著他”的含義的理解。

（3）讀第⑤段，說說“我”對蒼耳情感態(tài)度變化的原因是什么。

（4）在第⑨⑩段反復(fù)提到“木字旁的人生”，聯(lián)系上下文以及你對文章內(nèi)容的理解，說說所說的“木字旁的人生”是一種怎樣的人生。

（5）文章運(yùn)用最多的修辭手法是什么？結(jié)合你對文章思想情感的理解，說說運(yùn)用這種修辭手法寫文章的好處。

三、寫作（50分）

13．（50分）題目：對話

要求：①根據(jù)生活積累，明確一個立意，然后作文。②言之有物，寫真情實感。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名和學(xué)校名。

2022-2023學(xué)年山東省煙臺市棲霞市八年級（上）期末語文試卷（五四學(xué)制）

參考解析與試題解答

一、積累與運(yùn)用（25分）

1．（7分）默寫。

（1）白頭搔更短，渾欲不勝簪。（《春望》）

（2）微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。（《采桑子》）

（3）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。（《雁門太守行》）

（4）天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（《漁家傲》）

（5）夕日欲頹，沉鱗競躍。（《答謝中書書》）

（6）孟子在《生于憂患，死于安樂》中，從“入則無法家拂士，出則無敵國外患者”兩個方面論證了國家常常會滅亡的原因。

本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。在平時的學(xué)習(xí)中，要做好積累，根據(jù)提示的上下句寫出相應(yīng)的句子，注意默寫時不要出現(xiàn)錯別字。

（1）渾欲不勝簪（易錯字：簪）

（2）驚起沙禽掠岸飛（易錯字：禽、掠）

（3）黑云壓城城欲摧（易錯字：摧）

（4）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（易錯字：舞）

（5）夕日欲頹（易錯字：頹）

（6）入則無法家拂士出則無敵國外患者（易錯字：拂）

2．（6分）閱讀文段，完成各題。

人民網(wǎng)北京11月30日電（記者趙竹青）據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，在載人飛船與空間站組合體成功實現(xiàn)自主快速交會對接后，神舟十五號航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。完成各項準(zhǔn)備后，北京時間2022年11月30日7時33分，qiáo盼已久的神舟十四號航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人入駐“天宮”。隨后，“勝利會師”的兩個航天員乘組，一起在中國人自己的“太空家園”里留下了一張足以載入史冊的太空合影。

（1）根據(jù)拼音寫字，給加點(diǎn)字注音。

qiáo翹盼已久

載zǎi入史冊

（2）請為本則新聞擬一個標(biāo)題，不超過20個字。

（3）請?zhí)崛≌Z段中劃線句子的主干。

（1）本題考查字形、字音。根據(jù)積累作答?！皅iáo”寫作“翹”；“載”讀作“zǎi”。

（2）本題考查擬寫新聞標(biāo)題。根據(jù)“在載人飛船與空間站組合體成功實現(xiàn)自主快速交會對接后，神舟十五號航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。完成各項準(zhǔn)備后，北京時間2022年11月30日7時33分，翹盼已久的神舟十四號航天員乘組順利打開‘家門’，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人入駐‘天宮’”可擬寫為：神舟十四號、十五號航天員在“天宮”勝利會師。注意字?jǐn)?shù)要求。

（3）本題考查句子主干的提取。所謂句子的主干，是指把句子中的定語、狀語、補(bǔ)語逐層壓縮掉之后剩下的部分。畫線句主干為：航天員乘組留下合影。

解析：

（1）翹zǎi

（2）示例：神舟十四號、十五號航天員在“天宮”勝利會師。

（3）航天員乘組留下合影。

3．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）

A．創(chuàng)建“全國文明城市”活動，在全體市民的共同努力下，已經(jīng)階段性取得了成果。

B．隨著我國防控政策的逐漸優(yōu)化，一直被嚴(yán)控的國際航班有了實質(zhì)性的大幅增加。

C．圖書館的讀者們或站，或坐，忘我地徜徉漫步在書的海洋中。

D．是否具有良好的心理素質(zhì)，是測試取得好成績的條件之一。

本題考查病句的辨析能力。解答此題，先通讀所有句子，憑語感判斷正誤。如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。

A．有誤，語序不當(dāng)，可將“階段性”與“取得”互換位置；

B．正確；

C．有誤，表意重復(fù)，可將“漫步”刪去；

D．有誤，兩面對一面，可將“是否”刪去。

故選：B。

4．（2分）下列加點(diǎn)的成語使用有誤的一項是（）

A．詩句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”具有神奇絕妙的意境，確是杜甫妙手偶得的佳作。

B．一場別開生面的“學(xué)黨史、聽黨話、跟黨走”思政微課正在開講，六十多名中學(xué)生正襟危坐，聆聽紅色故事。

C．這項活動意在引導(dǎo)廣大學(xué)子，努力成為眼中有世界、筆下有千秋、心中有丘壑的新時代青年。

D．王志文是個優(yōu)秀的演員，他把《叛逆者》中地下黨工顧慎言的內(nèi)心世界表現(xiàn)得惟妙惟肖。

本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。

ABC.使用正確；

D.使用有誤，惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。無法表現(xiàn)內(nèi)心世界，該成語不合語境。

故選：D。

5．（2分）下列各項標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項是（）

A．眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。

B．“雙減”政策落實之后，學(xué)校的社團(tuán)活動豐富多彩，我是選文學(xué)社呢？還是選書法社呢？

C．“夏”，原本指中原地區(qū)的人?！墩f文解字》說：“夏，中國之人也?！倍斡癫米ⅲ骸耙曛x為大也?！薄跋摹笔窍笮巫?，表示堂堂正正、高高大大的人。

D．為避免青春期因敏感而沖動“懟”人，我們應(yīng)該做到：主動溝通交流，理性看待事情；提高個人修養(yǎng)，學(xué)會換位思考；學(xué)會冷靜思考，正確表述意見。

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號使用正誤的辨析。平時學(xué)習(xí)中，我們要掌握標(biāo)點(diǎn)符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

ACD．正確；

B．有誤，“是……，還是……”是選擇問句，只在句末用問號，所以句中的第一個問號應(yīng)改為逗號。

故選：B。

6．（4分）閱讀《紅星照耀中國》節(jié)選，完成問題。

瀘定橋用鐵索修成。一共有十六條長達(dá)一百多碼的粗大鐵索橫跨在河上，鐵索上面鋪了厚木板作橋面，但是當(dāng)紅軍到達(dá)時，他們發(fā)現(xiàn)已有一半的木板被撬走了，在他們面前到河流中心之間只有空鐵索。誰會想到紅軍會在沒有橋板的鐵索上過橋呢，那不是發(fā)瘋了嗎？但是紅軍就是這樣做的。

四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士﹣﹣這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響，也許他們故意開亂槍不想打死他們，也許有些人暗中祈禱對方冒險成功！

（1）選文記述了在紅軍在聞名中外的①長征途中，②飛奪瀘定橋的故事。

（2）借四川軍隊之口說：“他們是人，是瘋子，還是神？”這表現(xiàn)了對紅軍怎樣的認(rèn)識？

《紅星照耀中國》原名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強(qiáng)的報道性作品。真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。

（1）本題考查名著內(nèi)容的掌握。閱讀文段，可知這次戰(zhàn)斗與飛奪瀘定橋有關(guān)。

（2）本題考查學(xué)生對句子的理解和賞析。紅軍也是普通人，但他們置生死于度外，似乎不可理解，他們創(chuàng)造了奇跡，簡直是神一樣的人物。既表述了對紅軍戰(zhàn)士的不理解，可以看出對紅軍戰(zhàn)士大無畏的革命英雄主義精神的贊嘆。

解析：

（1）①長征②飛奪瀘定橋

（2）既表述了對紅軍戰(zhàn)士的不理解，更突出了對紅軍戰(zhàn)士大無畏的革命英雄主義精神的贊嘆。

7．（2分）名著閱讀。

法布爾筆下的昆蟲既有蟲性，又有人性。你所在的學(xué)習(xí)小組就《昆蟲記》“以人性看蟲性”這一特點(diǎn)進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)。你建議以“蟬”的圖片作為研究性學(xué)習(xí)報告的封面，請結(jié)合具體內(nèi)容說說理由。

《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。這部著作的法文書名直譯為《昆蟲學(xué)的回憶》，副標(biāo)題為“對昆蟲的本能及其習(xí)俗的研究“。它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實的故事情節(jié)曲折奇異。將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出對生命尊敬與熱愛。

本題考查對名著內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目的提示來分析。結(jié)合內(nèi)容，圍繞著“以人性看蟲性”，從“積極樂觀”方面來闡述，言之有理即可。

解析示例：“以人性看蟲性”，蟬有許多耐人尋味的習(xí)性。地下蟄伏四年，地上生活五周，每天都盡情地歌唱，它們積極樂觀，毫無怨言。

二、閱讀（39分）

8．（4分）古詩閱讀。

詠早梅

[南北朝]何遜①

兔園標(biāo)物序②，驚時最是梅。

銜霜當(dāng)路發(fā)，映雪擬③寒開。

枝橫卻月觀④，花繞凌風(fēng)臺⑤。

朝灑長門⑥泣，夕駐臨邛⑦杯。

應(yīng)知早飄落，故逐上春來。

解釋：①何遜：公元507年，撫軍將軍建安玉蕭偉為都督、揚(yáng)州刺史，何遜深得蕭偉信任，日與游宴，不離左右。這首詩即寫于第二年早春。②兔園：這里指揚(yáng)州的林園。標(biāo)：標(biāo)志。物序：時序，時節(jié)變換。③擬：比，對著。④卻月觀：揚(yáng)州的臺觀名。⑤凌風(fēng)臺：揚(yáng)州的臺觀名。⑥長門：漢宮名。漢武帝曾遺棄陳皇后于長門宮，司馬相如為她寫過一篇《長門賦》。⑦臨邛：漢縣名，司馬相如曾在臨邛飲酒，結(jié)識了卓文君。

（1）請圍繞“銜”“映”兩字，賞析“銜霜當(dāng)路發(fā)，映雪擬寒開”這兩句詩。

（2）下面對詩歌的賞析有誤的一項是C

A.第一二句中一個“驚”字，突出梅花對節(jié)令轉(zhuǎn)換的特殊敏感，照應(yīng)題目中的“早”字。

B.第五六句寫園林中主要景點(diǎn)卻月觀、凌風(fēng)臺的梅花，一個“橫”字寫出了梅花凌寒怒放的高貴品格；一個“繞”字，寫出了梅花俏麗報春的嫵媚情態(tài)。

C.第七八句借用典故，由花事聯(lián)想到人事，勝贊人世美好，也暗示梅花早放是為了早日見證春日的繁華。

D.詩歌最后兩句寫梅應(yīng)該是知道花會早早飄落所以才早早開花，寓有人生有限，應(yīng)當(dāng)及早建功立業(yè)的思想。

《詠早梅》是南朝梁詩人何遜所作的一首五言古詩。這首詩通過描寫凌寒獨(dú)放的梅花，歌頌了梅花傲雪凌霜的高潔品質(zhì)，同時借詠梅來表現(xiàn)自己堅定的情操和高遠(yuǎn)的志向。抒發(fā)了詩人不趨炎附勢，疏枝獨(dú)立不失氣節(jié)的品德。這首詩運(yùn)用大量擬人的手法，生動形象。

（1）本題考查詩歌煉字。“銜霜當(dāng)路發(fā)，映雪擬寒開”意思是：梅花專等寒冷的天氣開放，越是寒冷越開放。此句具體地描繪梅花的高標(biāo)逸韻。梅花不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪，嫣然開放。詩人用“銜”“映”字，生動形象地寫出了梅花盛開，霜落其上，與白雪相映成趣的景象。

（2）本題考查對詩歌的理解。

ABD.正確。

C.有誤，滿園的景色使詩人不禁由花事聯(lián)想到人事，想起了人世間許多悲歡離合的故事。

故選：C。

解析：

（1）詩人用“銜”“映”字，生動形象地寫出了梅花盛開，霜落其上，與白雪相映成趣的景象。

（2）C

譯文：

兔園的變化足以看出物候時序的轉(zhuǎn)換，而其中最令人驚嘆時序變化的就是梅花了。梅花專等寒冷的天氣開放，越是寒冷越開放。梅花的枝葉和花朵開遍揚(yáng)州。芳林園中的梅花能夠使文人墨客為之動情，就像當(dāng)年司馬相如淚灑長門，琴挑文君一樣。梅花仿佛知道自己凋零得早，所以趕在孟春正月開放。

9．（3分）解釋下面加點(diǎn)詞的意思。

①池非不深也護(hù)城河②得志，與民由之遵從

③傅說舉于版筑之間選拔、任用④帝感其誠被……感動

⑤軍士吏被甲同“披”，穿著⑥曉霧將歇消散

本題考查學(xué)生對文言實詞的理解能力。在平時的學(xué)習(xí)中一定要做好積累，對于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。

（1）句意：護(hù)城河也不是不深。池：護(hù)城河。

（2）句意：能實現(xiàn)理想時，就同人民一起走這條正道。由：遵從。

（3）句意：傅說在筑墻的泥水匠中被選拔。舉：選拔、任用。

（4）句意：天帝被愚公的誠心感動。感：被……感動。

（5）句意：官兵都披戴盔甲。被：同“披”，穿著。

（6）句意：清晨的薄霧將要消散的時候。歇：消散。

解析：

（1）護(hù)城河

（2）遵從

（3）選拔、任用

（4）被……感動

（5）同“披”，穿著

（6）消散

10．（8分）文言文閱讀。

①山房①之磬②，雖非綠玉，沉明輕清之韻，盡可節(jié)清歌洗俗耳。山居之樂，頗愜冷趣，煨落葉為紅爐，況負(fù)暄③于巖戶。土鼓催梅，荻灰暖地，雖潛凜以蕭索，見素柯之凌歲。同云④不流，舞雪如醉。野因曠而冷舒，山以靜而不晦?？蒴~在懸，濁酒已注，朋徒我從，寒盟⑤可固，不驚歲暮于天涯，即是挾纊⑥于孤嶼。

②寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。斗室中萬慮都捐⑦，說甚畫棟飛云，珠簾卷雨；三杯后一真自得，誰知素弦橫月，短笛吟風(fēng)。

③得趣不在多，盆池拳石間，煙霞⑧具足；會景不在遠(yuǎn)，蓬窗竹屋下，風(fēng)月自賒⑨。

④會得個中趣，五湖之煙月盡入寸衷：破得眼前機(jī)，千古之英雄都?xì)w掌握。

⑤細(xì)雨閑開卷，_______。

⑥水流任意景常靜，_______。

（節(jié)選自陳繼儒《小窗幽記集景篇》）

解釋：①山房：指山中的寺廟。②磬：古代一種打擊樂器，一般石制。③負(fù)暄：冬天曬太陽取暖。④同云：指云同樣的顏色，是將雪的征兆。⑤寒盟：指背棄或忘卻盟約。⑥挾纊：披著綿衣。亦以喻受人撫慰而感到溫暖。⑦捐：舍棄，拋棄。⑧煙霞：泛指山水、山林。⑨賒：同“奢”，奢侈。

（1）下列加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項是D

A.況負(fù)暄于巖戶告之于帝

B.煨落葉為紅爐天子為動，改容式車

C.山以靜而不晦以順為正者，妾婦之道也

D.山居之樂，頗愜冷趣介胄之士不拜

（2）翻譯下面句子。

得趣不在多，盆池拳石間，煙霞具足。

（3）所選幾個文段都融情于景，它們共同表述了怎樣的志趣？

（4）《小窗幽記》中的許多句子如對聯(lián)一樣對仗工整。請從下面選項中為第⑤⑥段各選一個下聯(lián)。

①第⑤段選B

A.深山何處鐘

B.微風(fēng)獨(dú)弄琴

C.澗戶寂無人

D.日色冷青松

②第⑥段選C

A.靜得風(fēng)花雪月權(quán)

B.香氣氤氳徹人骨

C.花落雖頻意自閑

D.芳菲林圃看蜂忙

譯文：

山中的寺廟的磬，雖然不是綠色的玉，深沉明達(dá)，輕柔而清澈的韻調(diào)，可以打著節(jié)拍唱著沒有韻調(diào)的歌洗凈世俗的耳朵。居于山中的樂趣，很有愜意幽冷的趣味。用爐子、落葉煮茶，冬天在巖戶曬太陽取暖。土鼓的聲音使梅花開放，燒過后的灰使地溫暖，即使是寒冷蕭瑟，看見白色的枝條。同樣顏色的云不流動，飄舞的雪像醉了一樣，山野因為空曠而冷寂，山因為寂靜而不昏暗?？蒴~懸空，濁酒已經(jīng)倒下，朋友遷徙，我也跟著走，背棄盟約可以堅守。不在天的邊緣處驚動寒冬，就是在孤獨(dú)的小島上受人撫慰而感到溫暖。

受寵受辱都不在乎，為人做事能視寵辱如花開花落般平常，才能不驚；視職位去留如云卷云舒般變幻，才能無意。雖說住在斗室之中，可是世間的一切憂愁煩惱全部消除，還奢望什么雕粱畫棟飛檐入云，珍珠穿成的簾子像雨珠般玲瓏的豪華設(shè)施；三杯老酒下肚，純真本性涌出，這時只知道對明月彈琴臨清負(fù)吹笛，雅趣自然無限。

得到意趣并不在于多，盆子一樣大的池子、拳頭一樣大的石頭，同樣可以具備煙霞之意趣。觀賞景色不在于有多遠(yuǎn)，茅草窗、竹屋下，一樣可以欣賞到風(fēng)月。

如果可以領(lǐng)會其中的樂趣，那么五湖的煙霧明月都可以進(jìn)到心中；如果能夠看破眼前的玄機(jī)，自古以來的所有英雄豪杰都可以在你的掌握之中。

在連綿細(xì)雨中閑適地打開書卷，在和煦的微風(fēng)中獨(dú)自撫弄琴弦。

任憑水流隨意自然地流動，景色依然很恬靜，盡管花兒頻繁飄落，心中仍舊可以很安閑。

（1）本題考查詞語解釋。

A.在/給。

B.成為/表被動。

C.因為/把。

D.的/的。

故選：D。

（2）本題考查翻譯句子。

重點(diǎn)詞：盆，像盆子一樣。拳，像拳頭一樣；具，具備；足，足夠。句意：得到意趣并不在于多，盆子一樣大的池子、拳頭一樣大的石頭，同樣可以具備煙霞之意趣。

（3）本題考查內(nèi)容的理解。

結(jié)合“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。斗室中萬慮都捐，說甚畫棟飛云，珠簾卷雨；三杯后一真自得，誰知素弦橫月，短笛吟風(fēng)”“得趣不在多，盆池拳石間，煙霞具足；會景不在遠(yuǎn)，蓬窗竹屋下，風(fēng)月自賒”“會得個中趣，五湖之煙月盡入寸衷：破得眼前機(jī)，千古之英雄都?xì)w掌握”內(nèi)容可知，表述了表述了文人雅士淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)、超凡脫俗的內(nèi)心世界和精神追求。

（4）本題考查對仗的手法的分析。

第⑤段“細(xì)雨閑開卷”句是五個字，“細(xì)雨”是名詞，“閑開卷”是動詞。由此可選：B。

第⑥段“水流任意景常靜”句是七個字，“水流”是主謂結(jié)構(gòu)，名詞加動詞，“任意”是“水流”的狀態(tài)?！熬俺ｌo”是主謂式。故選：C。

解析：

（1）D

（2）得到意趣并不在于多，盆子一樣大的池子、拳頭一樣大的石頭，同樣可以具備煙霞之意趣。

（3）表述了表述了文人雅士淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)、超凡脫俗的內(nèi)心世界和精神追求。

（4）①B

②C

11．（12分）現(xiàn)代文閱讀。

打不死的“小強(qiáng)”

船舷

①早在一個半世紀(jì)之前，人類就發(fā)現(xiàn)了呆頭呆腦的蠑螈的不同凡響。它們視力殘缺，心臟羸弱，行動緩慢，憨態(tài)可掬。實在難以想象，它們拖著遲緩、畸形的柔弱身軀，是如何應(yīng)對殘酷的生存環(huán)境，在地球上生存了2億年的？這讓我們不得不重新思考生命演化的法則——“弱肉”要怎樣修煉，才能躲過被“強(qiáng)食”呢？

②它們行動遲緩，貌丑無比，似蛙非蛙，似魚非魚。因叫聲怪異，國人將蠑螈的品種之一——大鯢，稱作“娃娃魚”。由于體內(nèi)水分流失過快，多數(shù)的蠑螈都棲息于潮濕的環(huán)境中。陸棲能力好一點(diǎn)的種群可以生活在距離水源地較遠(yuǎn)的地方，但仍生活在以潮濕的苔蘚為主的環(huán)境中。對水分較為依賴的種群，則偏好生活在低溫且水質(zhì)清潔的環(huán)境中。

③我們知道，人類器官的再生能力是動物界中最差的，充其量只在我們的指尖范圍。皮膚上稍微深一點(diǎn)的傷口，都留下永久的疤痕。但蠑螈的超級再生能力卻是真實存在的。切除蠑螈的尾巴、前肢、后肢或身體的任何一部分，蠑螈都不會形成殘肢或傷疤，它的再生能力是完美而驚人的。缺失之處會先長出一個肉芽，這肉芽就像被春風(fēng)吹拂的樹枝一樣生長，一個由完整的肌肉、神經(jīng)、骨頭等部分組成的新肢體便悄無聲息地代替了失去的肢體。一切似乎都在情理之中，水到渠成，順理成章，不留痕跡。

④科學(xué)家研究蠑螈的再生能力時最常用的標(biāo)本是一種奇怪的、不討人喜歡的墨西哥蠑螈，人稱“美西螈”。除了四肢，美西螈還能再生下頜、視網(wǎng)膜、卵巢、腎臟、心臟、未發(fā)育的肺、脊髓和大腦。它能治愈自己各種各樣的傷口而不留疤痕。美西螈還可以把同類的身體部分整合起來成為自己身體的一部分，就像原本就是自己的器官一樣，沒有通常的免疫排斥反應(yīng)。

⑤蠑螈心臟的最大特點(diǎn)就是它們的自愈和再生能力，它們的一生似乎有取之不盡、用之不竭的干細(xì)胞。它們的心室如同一只空空的袋子，周圍只有一層薄膜似的肌肉。這似乎是人類心力衰竭患者即將走到生命終點(diǎn)時的心臟形狀，即心肌細(xì)胞變少，心室壁被拉伸而變得更薄，心臟泵血的功能越來越弱。這種看似殘疾的心臟對蠑螈的生活質(zhì)量非但沒有絲毫影響，反而幫助它們延年益壽，長生不老。這實在令人匪夷所思!

⑥最早對蠑螈進(jìn)行解剖實驗的是美國加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的著名蠑螈生物學(xué)家戴維韋克和他的學(xué)生斯坦利塞申斯。斯坦利塞申斯進(jìn)行了一個實驗——切斷27種無肺螈的右側(cè)后腿，然后計算它們重新生長的速度。他還在助手的幫助下麻醉了幾只火蠑螈，然后剝開它們薄薄的顱骨，將每只蠑螈的腦組織摘除了近四分之一。對蠑螈而言，腿被切斷后再生是很容易的，但斯坦利想測驗一下蠑螈再生能力的極限。果然，在被切除腦組織的第40夫，這些火蠑螈的新的腦組織就重新生長出來了。

⑦那么，讓火蠑螈具有如此強(qiáng)的器官再生能力的原因是什么呢？人類是否可以從中獲得啟發(fā)？

⑧借助現(xiàn)代科學(xué)手段使我們了解到，大部分哺乳類、鳥類、爬行類和魚類的基因組大小的變化范圍不大，一般包含5億米60億個堿基對，這些堿基對串成長鏈，構(gòu)成了基因，而眾多的基因構(gòu)成了動物的基因組。可是蠑螈基因組大小的變化范圍卻很大，少的有100億個堿基對，多的可達(dá)1200億個。

⑨蠑螈巨大的基因組支配了它們生活的方方面面，它們在億萬年的進(jìn)化歷程中找到了一條異常緩慢且獨(dú)具一格的生存之道。它們拖著發(fā)育不全的身軀、結(jié)構(gòu)簡單的大腦和紙袋般薄弱的心臟艱難求生。但絕不是茍延殘喘，命懸一線，它們中的大多數(shù)可以存活上百年。

⑩正如斯坦利塞申斯所言，對于蠑螈這樣的怪誕生物，我們應(yīng)摒棄慣性思維，比如我們始終堅信不疑的“適者生存”理論。可蠑螈就不一樣了，基因組中太多的累贅拖慢了它們的發(fā)育，撐大子它們的細(xì)胞，扭曲子它們的身體。在這里﹣“適者”被重新定義，強(qiáng)壯的心臟和復(fù)雜的大腦成了次要器官。僅靠著快槍一樣的舌頭和再生身體器官的本領(lǐng)，它們偏居一隅，躲過了數(shù)不清的火災(zāi)、洪水和小行星撞擊帶來的一個又一個災(zāi)難，眼看著身邊那些覆著皮毛、羽毛和鱗片的高傲且矯健的伙伴們被時間的魔掌相繼抹去，唯有沉靜淡定的蠑螈仍在繁衍著自己的后代。

在一個實力雄厚的國際財團(tuán)的贊助下，科學(xué)家終于完成了對美西螈基因組的測序。美西螈基因組的長度比人類基因組長10倍，這是迄今發(fā)現(xiàn)的最長的基因組。參與此次基因測序的科學(xué)家表示，對于那些希望有朝一日將再生技術(shù)用于醫(yī)學(xué)的人而言，美西螈可能是一本完美的說明書，只是這本說明書需要準(zhǔn)確解碼，這可是不亞于人類登上月球的浩大工程。

（選自《科學(xué)24小時》，2022年第10期）

（1）本文主要介紹了蠑螈生命力頑強(qiáng)的特點(diǎn)，而擁有這一特點(diǎn)的主要原因是蠑螈器官再生能力很強(qiáng)大。

（2）第③段主要采用了舉例子和作比較說明方法，其作用是蠑螈具有強(qiáng)大的再生能力。

（3）閱讀第段，說出三條你從本段內(nèi)容中獲得的信息。

（4）結(jié)合語境，按照要求品析加點(diǎn)詞。

①它能治愈自己各種各樣的傷口而不留疤痕。（說說加點(diǎn)詞的表述效果）

②對于那些希望有朝一日將再生技術(shù)用于醫(yī)學(xué)的人而言，美西螈可能是一本完美的說明書。（從說明文語言特點(diǎn)的角度品析加點(diǎn)詞的作用）

本文主要介紹了蠑螈生命力頑強(qiáng)的特點(diǎn)，而擁有這一特點(diǎn)的主要原因是蠑螈器官再生能力很強(qiáng)大?？茖W(xué)家對此經(jīng)過研究，表示對美西螈基因組的測序可能會對再生技術(shù)用于醫(yī)學(xué)提供幫助，但是很困難。

（1）本題考查對文章內(nèi)容的理解。閱讀全文，結(jié)合“它們視力殘缺，心臟羸弱，行動緩慢，憨態(tài)可掬。實在難以想象，它們拖著遲緩、畸形的柔弱身軀，是如何應(yīng)對殘酷的生存環(huán)境，在地球上生存了2億年的”可得：蠑螈的特點(diǎn)是生命力很頑強(qiáng)。結(jié)合“但蠑螈的超級再生能力卻是真實存在的”“蠑螈心臟的最大特點(diǎn)就是它們的自愈和再生能力，它們的一生似乎有取之不盡、用之不竭的干細(xì)胞”“蠑螈巨大的基因組支配了它們生活的方方面面，它們在億萬年的進(jìn)化歷程中找到了一條異常緩慢且獨(dú)具一格的生存之道。它們拖著發(fā)育不全的身軀、結(jié)構(gòu)簡單的大腦和紙袋般薄弱的心臟艱難求生。但絕不是茍延殘喘，命懸一線，它們中的大多數(shù)可以存活上百年”等內(nèi)容可知，蠑螈擁有這一特點(diǎn)的主要原因是蠑螈器官再生能力很強(qiáng)大。

（2）本題考查說明方法。結(jié)合“人類器官的再生能力是動物界中最差的，充其量只在我們的指尖范圍。皮膚上稍微深一點(diǎn)的傷口，都留下永久的疤痕。但蠑螈的超級再生能力卻是真實存在的”可知這里把人類器官的再生能力和蠑螈器官的再生能力進(jìn)行比較，運(yùn)用了作比較的說明方法；“切除蠑螈的尾巴、前肢、后肢或身體的任何一部分，蠑螈都不會形成殘肢或傷疤，它的再生能力是完美而驚人的”這里列舉了切除蠑螈的尾巴、前肢、后肢或身體的任何一部分的例子，運(yùn)用了舉例子的說明方法。兩者綜合運(yùn)用，具體有力地突出了蠑螈具有強(qiáng)大的再生能力。

（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解概括。結(jié)合“在一個實力雄厚的國際財團(tuán)的贊助下，科學(xué)家終于完成了對美西螈基因組的測序”可得：科學(xué)家完成對美西螈基因組的測序需要實力雄厚的國際財團(tuán)的贊助；結(jié)合“美西螈基因組的長度比人類基因組長10倍，這是迄今發(fā)現(xiàn)的最長的基因組”可得：美西螈基因組是迄今發(fā)現(xiàn)的最長的基因組；結(jié)合“對于那些希望有朝一日將再生技術(shù)用于醫(yī)學(xué)的人而言，美西螈可能是一本完美的說明書，只是這本說明書需要準(zhǔn)確解碼，這可是不亞于人類登上月球的浩大工程”可得：對美西螈基因組的測序可能會對再生技術(shù)用于醫(yī)學(xué)提供幫助，但是很困難。

（4）本題考查說明文的語言。

①“它能治愈自己各種各樣的傷口而不留疤痕”中的“各種各樣”一詞說明了美西螈能治愈的傷口很多，比如：下頜、視網(wǎng)膜、卵巢、腎臟、心臟、未發(fā)育的肺、脊髓和大腦，突出了美西螈強(qiáng)大的器官再生能力。

②“美西螈可能是一本完美的說明書”中的“可能”一詞表示猜測，不確定。用在句中，說明了對美西螈的研究對再生技術(shù)用于醫(yī)學(xué)提供幫助這一點(diǎn)只是猜測，也可能不會提供幫助，最終結(jié)果還不確定，“可能”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

解析：

（1）生命力頑強(qiáng)蠑螈器官再生能力很強(qiáng)大

（2）舉例子作比較蠑螈具有強(qiáng)大的再生能力

（3）①科學(xué)家完成對美西螈基因組的測序需要實力雄厚的國際財團(tuán)的贊助；②美西螈基因組是迄今發(fā)現(xiàn)的最長的基因組；③對美西螈基因組的測序可能會對再生技術(shù)用于醫(yī)學(xué)提供幫助，但是很困難。

（4）①“各種各樣”說明了美西螈能治愈的傷口很多，突出了美西螈強(qiáng)大的器官再生能力。

②“可能”一詞表不確定，說明了對美西螈的研究對再生技術(shù)用于醫(yī)學(xué)提供幫助這一點(diǎn)只是猜測，還不確定，“可能”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

12．（12分）現(xiàn)代文閱讀。

親近草木的靈魂，必然是芬芳的

朱成玉

①“盛開的玫瑰是給業(yè)余愛好者觀賞的，而園丁的快樂則是另一種更深層次的。園丁死后不會因為吸了太多花香而變成蝴蝶，他們只會變成蚯蚓，一點(diǎn)點(diǎn)地啃著黑乎乎的、含氮的、略帶苦味的泥土?！蹦阋欢〞臀乙粯樱钌畹乇豢ɡ谞柷∨蹇恕兑粋€園丁的一年》中的這段話打動。那些“蚯蚓”多么像平凡普通的我們，因為奉獻(xiàn)而閃耀光芒。

②園丁是令我艷美的。一個親近草木的靈魂，必然是芬芳的。與其說園丁在照看那些花草，不如說那些花草照看著他。他每天穿梭于花草之中，慢慢就忘卻了自己的苦痛，一顆受傷的心得到治愈。當(dāng)然，互相給予也是人與草木間和諧相處的最好方式，人因草木而豐盈，草木因人而葳蕤。

③暮色中，陪一株桂樹看河水，或者是陪著河水看桂樹。濃濃的桂花香提醒我，它才是主角。那一刻，我覺得，自己正被一棵樹偷窺，但一點(diǎn)兒都不妨礙我繼續(xù)敞開。

④我把一棵樹當(dāng)成心里的一座房子，生于斯，長于斯。房子永遠(yuǎn)不會倒掉，因為它的根系過于龐大。

⑤我從故鄉(xiāng)的草叢里走過，聞一聞久違的芳香。上車的時候，身上粘著一個蒼耳，我并沒有扔下它，帶著它吧，也算是我從故土帶回來的一份念想。蒼耳，喜歡粘著我們，不管不顧地愛著我們。而我曾經(jīng)一次次地將它丟棄，它粘人的樣子，讓人心生煩亂?？墒谴丝蹋裎已狙緦W(xué)步的孩子，牽我的手，不肯松放。

⑥連綿不斷的雨，像一條癩皮狗，死乞白賴地咬住九月的褲腳。許多花，像洋蔥，一瓣一瓣，剝落自己，人們只聞到花香，看不到花朵的眼淚。一朵被摘走的花，它的疼痛表現(xiàn)在——莖葉上還殘留著花香，被驚走的蝴蝶卻再一次飛了回來。

⑦秋天的草木里，我還會想起藤，它是一條繩索，用嫩綠的葉子偽裝，用深綠的葉子裝飾，你若與它相愛，它便為你做秋千；你若與它相殺，它便捆縛你。越是深秋，它綠得越是恣意盎然。在一片蕭瑟之境，它鼓舞著人心，借著一面墻，以及一切可攀爬之物，將觸手無限伸張出去，所以我們總能看見，它們張牙舞爪地鋪滿一面墻，那是它在號召晚秋里的植物們，一起把秋天再往回拉一拉。

⑧在這么美的秋光里，草兒終于不再倔強(qiáng)，溫順地選擇了枯萎。它們將會得到我的祝福，我祝福每一棵草都能滿足地對生活點(diǎn)點(diǎn)頭，我祝福每一朵花都不會讓人摘走，而是凋零在枝頭。

⑨阿蘭德波頓在《旅行的藝術(shù)》中寫道：“假如我們可以將一種游山玩水的心境帶入自己的居所，那我們或許會發(fā)現(xiàn)，這些地方的有趣程度不亞于洪堡的南美之旅中所經(jīng)過的高山和蝴蝶曼舞的叢林?！钡拇_如此，心有草木，每一步都是曼妙的旅行，每一步也都在慢慢走出一段木字旁的人生。

⑩錢穆先生癡迷于侍弄花草。其夫人胡美琦回憶說，那時候二十多平方米的小房子里，竟然養(yǎng)了大大小小近百盆花草，擺滿了窗框、柜子、書桌、茶幾、陽臺。他喜歡圍棋，但從不與人對弈，他覺得那樣費(fèi)時傷神，所以他總是自己擺棋譜，這也是一種淡然的木字旁的人生。

選擇去花草間清修的人，必然帶著一顆芬芳的心。你從不會看到，蜜蜂為了花蜜而爭吵怨懟，也不會看到蝴蝶因為花香而彼此爭執(zhí)。選擇了草木，便是選擇了無爭之境，風(fēng)只是那么輕盈地吹，吹落一朵花肩頭的陽光，吹落另一朵花肩上的塵灰。

（選自《中外文摘》，2022年14期）

（1）說說你對題目“親近草木的靈魂，必然是芬芳的”的理解。

（2）閱讀第②段，說說你對劃線句子“與其說園丁在照看那些花草，不如說那些花草照看著他”的含義的理解。

（3）讀第⑤段，說說“我”對蒼耳情感態(tài)度變化的原因是什么。

（4）在第⑨⑩段反復(fù)提到“木字旁的人生”，聯(lián)系上下文以及你對文章內(nèi)容的理解，說說所說的“木字旁的人生”是一種怎樣的人生。

（5）文章運(yùn)用最多的修辭手法是什么？結(jié)合你對文章思想情感的理解，說說運(yùn)用這種修辭手法寫文章的好處。

本文記敘了“我”看見整齊的草坪，就想躺下來；暮色中陪一株桂樹看河水、陪著河水看桂樹；假裝成一株草木等內(nèi)容，表述了內(nèi)心熱愛草木，贊美了淡泊名利、心中無欲的人生境界。

（1）本題考查理解題目。結(jié)合“心有草木，每一步都是曼妙的旅行”“選擇去花草間清修的人，必然帶著一顆芬芳的心。你從不會看到，蜜蜂為了花蜜而爭吵怨懟，也不會看到蝴蝶因為花香而彼此爭執(zhí)。選擇了草木，便是選擇了無爭之境，風(fēng)只是那么輕盈地吹，吹落一朵花肩頭的陽光，吹落另一朵花肩上的塵灰”可知，喜愛草木的人，也會像草