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文檔簡介

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.相對性B.動態(tài)性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】:D2.學(xué)歷證書主要反映一個人()的程度。A.受教育和學(xué)術(shù)B.受教育C.科研D.學(xué)術(shù)【答案】:B3.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.權(quán)力分配C.師生關(guān)系D.教學(xué)效率【答案】:B4.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師人格B.教師角色期望C.教師威信D.教師角色【答案】:C5.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計的課程整體屬于()層次的課程體系。A.宏觀B.中觀C.宇觀D.微觀【答案】:A6.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的管理制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等學(xué)校的運行制度【答案】:C7.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程,是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面,其中()是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科基地建設(shè)B.學(xué)科方向建設(shè)C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科梯隊建設(shè)【答案】:B8.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A.實事求是B.嚴謹治學(xué)C.與時俱進D.理論聯(lián)系實際【答案】:B9.領(lǐng)導(dǎo)職能的突出特征是()。A.公正性B.主導(dǎo)性C.決斷性D.協(xié)調(diào)性【答案】:D10.秦始皇統(tǒng)一中國后,將全國文字統(tǒng)一成了下面哪一種?()A.鳥蟲文B.小篆C.楷書D.行書?!敬鸢浮浚築11.中國面積最大的沙漠是()。A.古爾班通古特沙漠B.柴達木沙漠C.烏蘭布和沙漠D.塔克拉瑪干沙漠【答案】:D12.被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的著作是()。A.《資治通鑒》B.《詩經(jīng)》C.《左傳》D.《史記》【答案】:D13.下列選項中不是萬里長城險要關(guān)口的是()。A.函谷關(guān)B.雁門關(guān)C.山海關(guān)D.玉門關(guān)【答案】:A14.國家的競爭、區(qū)域的競爭,歸根結(jié)底是人的競爭。當(dāng)前,重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯誤的是:A.人才是國家競爭力的重要體現(xiàn)B.人才是第一資源和國家戰(zhàn)略資源C.人才是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)D.人才為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持【答案】:C15.加快建設(shè)節(jié)約型社會的重點是()。A.節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地,資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟B.合理利用資源,避免資源浪費C.改革開放和科技進步D.節(jié)約使用資源和提高資源利用效率【答案】:A16.貨幣的基本職能是()A.價值尺度和流通手段B.貯藏手段和世界貨幣C.價值尺度和貯藏手段D.流通手段和支付手段【答案】:A17.小李因犯錯誤受到單位的警告處分,其受處分的期間為()。A.9個月B.3個月C.12個月D.6個月【答案】:D18.公文的內(nèi)容必須充分體現(xiàn)出有關(guān)()。的基本精神。A.服務(wù)人民B.工作紀(jì)律C.上傳下達D.政策法規(guī)【答案】:D19.我國社會主義改造提前完成,開始進入社會主義初級階段的時間是()。A.1956年夏B.1956年底C.1956年春D.1956年秋【答案】:B20.民諺“天無三日晴,地?zé)o三尺平”指的是我國()。A.河南B.貴州C.四川D.臺灣【答案】:B21.述職報告的寫作要求是()A.標(biāo)題要清楚、內(nèi)容要客觀、個性要鮮明、詳略要得當(dāng)、語言要莊重B.標(biāo)題要清楚、內(nèi)容要全面、語言要莊重、個性要鮮明、詳略要得當(dāng)C.標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點要突出、個性要鮮明、語言要樸實D.標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點要突出、個性要鮮明、語言要莊重【答案】:D22.在現(xiàn)實生活中,價值規(guī)律對生產(chǎn)和交換活動的支配作用是通過()。表現(xiàn)出來的。A.商品價格運動B.商品銷售數(shù)量C.貨幣流通速度D.產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量【答案】:A23.市場上產(chǎn)自某省的大豆價格為8元/千克,為提高該省大豆生產(chǎn)者的收入水平,政府確定了該省大豆的支持價格為10元/千克。此支持措施實施后,政府可能還需要采取的相應(yīng)措施是()。A.提高大豆生產(chǎn)者的補貼額度B.收購剩余的大豆C.實行大豆配給制供應(yīng)D.降低大豆生產(chǎn)者的補貼額度【答案】:B24.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動C.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動D.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:C25.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.8年B.6年C.5年D.7年【答案】:D26.國家獎學(xué)金的最終審批部門是()。A.國家教育部B.、學(xué)院C.省教育廳D.學(xué)?!敬鸢浮浚篈27.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.自我實現(xiàn)C.和諧人際關(guān)系D.保持人格完整【答案】:D28.戶外活動時,辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西,對此,李老師恰當(dāng)?shù)恼f法是A.辰辰,不許去墻角B.辰辰,快回來,我們要一起玩游戲了C.辰辰,墻角太臟了,快回來D.辰辰,你在看什么呢?能給我介紹一下嗎【答案】:D29."其身正,不令而行;其身不正,雖令不從",這句話用在教師身上,可以反映教師職業(yè)的()特征A.獨立性B.長效性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】:D30.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()A.言行一致B.衣著整潔C.談吐文雅D.舉止端莊【答案】:A31.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法錯誤的是()。A.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)B.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生,對社會難以產(chǎn)生影響C.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展D.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成【答案】:B32.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。A.能力B.動機C.意志D.氣質(zhì)【答案】:D33.高等學(xué)校的課程開發(fā)主要包括新增課程和()。A.課程計劃B.課程改編C.刪減課程D.課程管理【答案】:B34.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?()A.自主建構(gòu)的過程B.自然發(fā)展的過程C.被動生成的過程D.被動發(fā)展的過程【答案】:A35.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的()。A.信息及其組織B.前人經(jīng)驗C.記憶的內(nèi)容D.感受與體驗【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.歸因?qū)€體產(chǎn)生的影響包括()。A.影響個體對今后成敗的期望B.影響個體對成敗的認知C.影響個體的后繼行為D.影響個體的情緒情感反應(yīng)【答案】:ACD37.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價自我?()A.好勝心過于強烈B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.思想偏激D.自我認識從消極方面入手【答案】:ABC38.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。A.要依法維護學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策C.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求D.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)【答案】:ABD39.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范,主要有()。A.嚴謹治學(xué),實事求是B.堅韌不拔,勇于探索C.團結(jié)協(xié)作,公平競爭D.以德修身,率先垂范【答案】:ABC40.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.社會環(huán)境B.與人交往C.自我觀念D.社會身份【答案】:CD41.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.復(fù)雜糾紛B.民事糾紛C.行政糾紛D.刑事糾紛【答案】:BCD42.()和()根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。A.埃利斯B.富勒C.弗洛伊德D.布朗【答案】:BD43.職業(yè)權(quán)力有諸多特點,與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點主要是職業(yè)權(quán)力的()。A.利己性B.隱蔽性C.權(quán)威性D.固定性【答案】:ABC44.高等學(xué)校之間的競爭主要包括()。A.收費標(biāo)準(zhǔn)的競爭B.就業(yè)市場的競爭C.師資人才的競爭D.生源競爭【答案】:ABCD45.按照權(quán)利救濟的途徑和程序,高等教育領(lǐng)域的權(quán)利救濟可以分為()和()。A.非司法救濟B.司法救濟C.制度救濟D.非制度救濟【答案】:AB46.在我國歷史上,唐朝被稱為當(dāng)時世界上最強盛的帝國,聲譽遠揚海外,與亞歐國家均有往來,唐朝以后海外多稱中國人為唐人。下列歷史事件發(fā)生在唐朝的有()。A.永徽之治B.開元盛世C.貞觀之治D.燭影斧聲【答案】:ABC47.近代形而上學(xué)唯物主義的局限性是()。A.用力學(xué)解釋一切運動B.用孤立、靜止、片面的觀點解釋世界C.只承認自然界的物質(zhì)性,否認了人類社會的物質(zhì)性D.否認了世界的物質(zhì)性【答案】:ABC48.當(dāng)“未預(yù)期的通貨膨脹”導(dǎo)致財富再分配時,下列主體中能從中受益的有()。A.工薪階層B.債權(quán)人C.債務(wù)人D.用人單位【答案】:CD49.地理大發(fā)現(xiàn),又稱探索時代或大航海時代。下列屬于地理大發(fā)現(xiàn)的是:A.哥倫布航抵美洲開創(chuàng)了歐美航線B.麥哲倫首次成功環(huán)球前行C.鄭和下西洋D.達伽馬開辟西歐繞過非洲南端直達印度的航路【答案】:ABD50.19世紀(jì)英法空想社會主義的缺陷有:A.找不到通往理想社會的現(xiàn)實道路B.缺少當(dāng)時統(tǒng)治階級的大力支持C.不能揭示資本主義必然滅亡的經(jīng)濟根源D.沒有正確認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律【答案】:ACD51.現(xiàn)代公共政策制定體制是各種權(quán)力因素相互影響、相互制約的完備的科學(xué)體系,一般有以下構(gòu)件()。A.中樞系統(tǒng)B.咨詢系統(tǒng)C.執(zhí)行系統(tǒng)D.信息系統(tǒng)【答案】:ABCD52.19世紀(jì)70-80年代,在中國邊境地區(qū)制造危機,使中國陷入“邊疆危機”的帝國主義國家有()。A.日本B.英國C.法國D.沙俄【答案】:ABCD53.海水由于其含鹽量非常高,而不能被直接使用,目前主要采用的淡化海水的方法有()。A.反滲透法B.蒸餾法C.分離法D.析出法【答案】:AB54.我國對資本主義工商業(yè)進行改造的主要經(jīng)驗有()。A.國家資本主義道路B.先集體化后機械化C.和平贖買政策D.把對企業(yè)的改造和對資產(chǎn)階級分子的改造結(jié)合起來【答案】:ACD55.60年來,中國共產(chǎn)黨把堅決懲治和有效預(yù)防腐敗作為“黨必須始終抓好的重大任務(wù)”。這說明中國共產(chǎn)黨:A.推進黨的制度建設(shè),健全黨的監(jiān)督體系B.堅持依法治國,帶頭守法,堅持依法執(zhí)政C.發(fā)揮黨的最大政治優(yōu)勢,密切黨群關(guān)系D.把作風(fēng)建設(shè)作為黨的基本建設(shè)【答案】:ABC56.下列屬于自然災(zāi)害的有()。A.臺風(fēng)B.火災(zāi)C.洪澇災(zāi)害D.旱災(zāi)【答案】:ACD57.下列公文特定用語中,適用于公文結(jié)尾部分的有()。A.以上請示,請予審批B.特此通知C.希遵照執(zhí)行D.當(dāng)否,請批示【答案】:ABCD58.公有制經(jīng)濟的主體地位主要體現(xiàn)在()。A.公有資產(chǎn)在各個地方和產(chǎn)業(yè)中都占有優(yōu)勢B.國有經(jīng)濟的比重在國民經(jīng)濟中占絕對支配地位C.公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢

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