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文檔簡介
溶解度與坐標(biāo)曲線圖
一、選擇題
1.(2022連云港)KC1和KN03的溶解度(見下表)和溶解度曲線(見圖)。下列說法正確的是
溫度/t0102030405060
KNO13.320.931.645.863.985.5110
溶解3
度/g
KC127.631.034.037.040.042.645.5
A.曲線甲代表KC1溶解度曲線
B.409時KNOs飽和溶液中KNOs的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.9%
C.切的值在20~30之間
D.將匕七時甲和乙的飽和溶液升溫至12t時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲〉乙
2.(2022徐州)硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.用攪拌或加熱的方法能增大氯化鈉在水中的溶解度
B.40七時,100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9g
C.tX:時,硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.將硝酸鉀溶液由409降溫至20七,不一定有硝酸鉀晶體析出
3.(2022揚(yáng)州)KN03與KC1的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.10P時,KN03的溶解度比KC1大
B.KC1的溶解度受溫度影響的程度比KNO3大
C.609時,P點表示的KNOs溶液還能繼續(xù)溶解KN03固體
D.將60t的KC1飽和溶液降溫至溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
4.(2022黑龍江牡丹江、雞西地區(qū))如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.時甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2
B.匕七時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C.加溶劑可將b點的乙溶液轉(zhuǎn)變成a點的乙溶液
D.時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2時,它們的溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
5.(2022蘇州)碳酸鈉的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
B.將20七的碳酸鈉飽和溶液升溫至301,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C.30(時,將25g碳酸鈉加入50g水中,所得溶液質(zhì)量為75g
D.40(時,碳酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
6.(2022湖北宜昌)向裝有一定量硝酸銅和硝酸銀混合溶液的試管中,緩慢加入細(xì)鐵粉,充分反應(yīng)。下列關(guān)
于試管中物質(zhì)的變化關(guān)系圖錯誤的是
固體種類溶質(zhì)的種類
溶液總質(zhì)量g固體總質(zhì)量g
7.(2022黑龍江牡丹江、雞西地區(qū))下列示意圖與敘述對應(yīng)正確的是
A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉鈉溶液
B.兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化鎰
C.向稀鹽酸中滴加足量的水
D,等質(zhì)量的不同金屬分別放入到足量的相同稀鹽酸中
8.(2022湖北黃岡)向盛有氫氧化鋼和氫氧化鈉混合溶液的燒杯中先滴加一定質(zhì)量的硫酸銅溶液,充分反應(yīng)
后再逐滴加入稀硫酸,其中加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯中沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.a點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)中含有硫酸鈉
B.b點對應(yīng)溶液的pH等于7
C.原混合溶液中氫氧化鋼的質(zhì)量為15.4g
D.cd段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+CU(OH)2=CUSO4+2H2O
9.(2022黑龍江龍東地區(qū))下列圖像能正確表示對應(yīng)關(guān)系的是
向氫氧化鈉溶液中加水
沉
淀
的
向一定量的HC1與Na2s0,混合溶液中不斷加Ba(0H)2溶液
Mi量
0漢乳化怏溶液偵0
加熱高鎰酸鉀
5
/og
加熱時間/s
向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合液中加入鐵粉
10.(2022江西)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.tit時,100g甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將a點的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定改變
D.t?七時,在50g水中加入20g甲物質(zhì)所得溶液質(zhì)量為g
二、非選擇題
11.(2022湖南長沙)下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖。請回答下列問題。
(1)寫出P點的含義。
(2)在時,A物質(zhì)的溶解度B物質(zhì)的溶解度(填或"=")。
(3)已知在M點時,A物質(zhì)的溶液是不飽和溶液,要使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?填一種即
可)。
12.(2022吉林)請根據(jù)如圖溶解度曲線,回答下列問題。
(1)10七時,KN03的溶解度比NaCl的。
(2)將不飽和的NaCl溶液變飽和的方法是。
(3)蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶是獲得晶體的兩種常用方法。當(dāng)NaCl中混有少量KN03時,提純NaCl的方法是
13.(2022黑龍江龍東地區(qū))水和溶液與人類的生活息息相關(guān)。
(1)①生活中常用活性炭凈化水,主要利用活性炭的____性。
②日常生活中硬水軟化的方法是一。
(2)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖?;卮鹣铝袉栴}:
①在—七時,乙和丙的溶解度相等。
②t3(C,將35g甲加入到50g水中,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為。
③til,將乙溶液的狀態(tài)由M點變?yōu)镹點,方法是o
④t39時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至tzt時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序
為。
14.(2022湖北十堰)甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖2所示,請回答下列問題:
(1)t3*C時,乙的溶解度是go
(2)t3七時,甲形成的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為。
(3)VC,把等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別放入兩只燒杯中,加入100g水,充分?jǐn)嚢?,溶解情況如圖1所
示,則B燒杯內(nèi)溶質(zhì)是(填“甲”或"乙現(xiàn)對圖1中兩燒杯內(nèi)物質(zhì)同時作如下處理,有關(guān)
說法正確的是O
A.升溫至七七,均形成不飽和溶液
B.升溫至tzt,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.先升溫至t3t,再通過恒溫蒸發(fā)溶劑的方法使兩溶液均剛好達(dá)到飽和,蒸發(fā)水的質(zhì)量:燒杯A>燒杯B
15.(2022湖北黃石)水被譽(yù)為萬物之源,在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。請回答問題。
(1)自來水廠利用明磯溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。
A.吸附B.氧化C.乳化
(2)電解水時,裝置甲端產(chǎn)生。2,乙端產(chǎn)生心,若甲端同時產(chǎn)生少量03,則會使甲乙兩端產(chǎn)生氣體體積之
比1:2?
A.大于B.等于C.小于
如圖為NaCl、KC1、NazCrO、LCnO7四種物質(zhì)溶解度曲線。請回答問題。
(3)801時,下列三種物質(zhì)中溶解度最大的是o
A.KC1B.Na2Cr207C.K2Cr207
(4)若“CnO,中混有少量的NaCl雜質(zhì)時,可用的方法提純。
A.降溫結(jié)晶B.蒸發(fā)結(jié)晶C.升溫結(jié)晶
(5)一定條件下,2KCl+Na2Cr207=K2Cr207I+2NaCl,這一反應(yīng)能發(fā)生,該反應(yīng)能發(fā)生的原因是。
16.(2022湖北黃石)某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)02制備時,對MnOz做催化劑加快雙氧水分解產(chǎn)生了興趣,他們
提出疑問:其他物質(zhì)能否對雙氧水分解速率產(chǎn)生影響?
【查閱資料】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有很多,如:使用催化劑、改變溫度、改變反應(yīng)物的濃度等。
【實驗探究】小組的同學(xué)們按圖組裝,在室溫下分別進(jìn)行了四組實驗,并用02傳感器測定實驗過程中“含
量的變化情況,得到如下圖所示曲線。
組別試劑
第1組2mL5%H2O2
第2組2mL5%H202+3滴FeCL溶液
第3組2mL5%HA+3滴C11SO4溶液
第4組2mL5%H2O2+少量MnOz粉末
【實驗結(jié)論】對比四條曲線,進(jìn)行分析:
(1)FeCL溶液、CuSO,溶液對HQz的分解(填“有”或“無”)催化作用;
(2)寫出實驗中催化效果最優(yōu)的使壓。2分解的化學(xué)方程式;
(3)第1組實驗的目的是;
(4)小組的同學(xué)們不加催化劑,在不同溫度下,用不同濃度的H2O2進(jìn)行實驗,記錄實驗現(xiàn)象如下表。據(jù)此
可得出:升高溫度或(填“增大”或“減小”)反應(yīng)物濃度可加快H2O2的分解。
溫度
50t60七70七
H2O2%
5%無明顯氣泡無明顯氣泡極少量氣泡
10%無明顯氣泡無明顯氣泡少量氣泡
15%無明顯氣泡少量氣泡較多氣泡
(5)實驗需要30gl0%的雙氧水溶液,可用15%的雙氧水溶液加g蒸儲水配置。
17.(2022連云港)用如圖所示裝置制取干燥的COz,并對CO2的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(2)①裝置B中飽和Naffi%溶液的作用是。
②裝置C中試劑X應(yīng)該選用(填字母)。
a.稀H2S0<b.濃H2S04C.KOH溶液
(3)收集CO2并驗滿。將集滿CO2的錐形瓶與盛有足量NaOH溶液的注射器和傳感器密封連接,緩慢的將NaOH
溶液注入到錐形瓶中,采集信息形成圖像。見圖。
①檢驗裝置D中C02已經(jīng)集滿的方法是。
②隨著反應(yīng)的進(jìn)行,錐形瓶中壓強(qiáng)降低的原因是O
③反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中的壓強(qiáng)保持在40kPa說明o
(4)取2mL飽和澄清石灰水于試管中,用4mL蒸儲水稀釋,向其中緩慢通入足量CO。。測定反應(yīng)體系的電
導(dǎo)率變化如圖所示。(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化)
【查閱資料】
材料一:溶液的導(dǎo)電力越強(qiáng),溶液的電導(dǎo)率越大。
材料二:單位體積溶液中某離子的個數(shù)越多,則該離子的濃度越大,溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng)。相同濃度的不
同離子導(dǎo)電能力不同。
材料三:Ca(0H”溶于水能完全解離出C『和0H\
CaC03遇到溶有CO?的水時,能反應(yīng)生成易溶于水的Ca(HC03)2,Ca(HC03)2在水中能完全解離出Ca2*和HCO;;。
①石灰水中通入CO2氣體,溶液的電導(dǎo)率先逐漸降低的主要原因是o
②反應(yīng)最終電導(dǎo)率的穩(wěn)定值低于初始值的可能原因是、o
18.(2022揚(yáng)州)為認(rèn)識酸和堿的性質(zhì),某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗。
(1)201時,配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液。
①用圖中儀器完成實驗,還缺少的玻璃儀器是—(填名稱),玻璃棒在配制實驗中的作用是—。
②配制該溶液需要g水。用量筒量取水時,俯視讀數(shù)會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_10機(jī)(填
“大于”或“小于”)
(2)向廣5號小試管中分別滴加少量稀鹽酸。
①中溶液變?yōu)榧t色(填“試管1”或“試管2”)。
②試管3中產(chǎn)生氣泡,試管4中無明顯現(xiàn)象,由此推斷金屬活動性Cu比Zn(填“強(qiáng)”或“弱”)。
③試管5中生成一種鹽和兩種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(3)借助傳感器對稀NaOH溶液與稀鹽酸的中和反應(yīng)進(jìn)行研究,實驗裝置如圖,三頸燒瓶中盛放溶液X,
用恒壓漏斗勻速滴加另一種溶液。
①甲同學(xué)用pH傳感器測得三頸燒瓶內(nèi)溶液pH的變化如題圖,判斷溶液X是,實驗進(jìn)行到60s時溶液
中的溶質(zhì)為(填化學(xué)式)。
②乙同學(xué)用溫度傳感器測得三頸燒瓶內(nèi)溫度變化如圖(實驗過程中熱量散失忽略不計),據(jù)此可得出反應(yīng)過
程中能量的結(jié)論(填“吸收”或“釋放”)?
③丙同學(xué)提出,通過監(jiān)測三頸燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化,也可以推導(dǎo)出乙同學(xué)的實驗結(jié)論,其理由是—。
19.(2022湖北恩施州)中國禽蛋生產(chǎn)和消費居全球之首。好奇的小明在自家養(yǎng)雞場撿到一個與平常不一樣
的“軟殼蛋”后,采用定量實驗法探析其形成的可能原因。取軟殼清洗并干燥后,稱得質(zhì)量為4g,并在學(xué)
校實驗室開展實驗,實驗結(jié)果如圖所示。(假設(shè)蛋殼中其它成分不與鹽酸反應(yīng);已知正常蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)
量分?jǐn)?shù)290%)。
(1)計算該軟殼蛋中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
(2)該軟殼蛋形成的可能原因是o
20.(2022江西)化學(xué)小組參與“鉛蓄廢電池中硫酸回收”的研學(xué)項目,回收時需要測定電池廢液中硫酸
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。向裝有50g廢液的錐形瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,并充分?jǐn)嚢?,利用溫度?/p>
感器等電子設(shè)備采集信息并繪制成下圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。(雜可溶但不參加反應(yīng))
(1)該反應(yīng)是(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)恰好完全反應(yīng)時,溶液的溫度為
(3)計算廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)
(4)配制上述實驗所用的氫氧化鈉溶液。
①氫氧化鈉固體應(yīng)放在玻璃器皿中稱量的原因是;
②用量筒量水時仰視讀數(shù),會導(dǎo)致測定廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)結(jié)果(選填“偏大”、“偏小”或
“不變”)。
2022年中考化學(xué)綜合練習(xí):溶解度與坐標(biāo)曲線圖參考答案
一、選擇題
1.(2022連云港)KC1和心心的溶解度(見下表)和溶解度曲線(見圖)。下列說法正確的是
溫度/七0102030405060
溶解KNO313.320.931.645.863.985.5110
度/g
KC127.631.034.037.040.042.645.5
A.曲線甲代表KC1溶解度曲線
B.409時KNOs飽和溶液中KNOs的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.9%
C.七的值在20~30之間
D.將tit時甲和乙的飽和溶液升溫至12t時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲〉乙
【答案】C
2.(2022徐州)硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.用攪拌或加熱的方法能增大氯化鈉在水中的溶解度
B.40T時,100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9g
C.時,硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.將硝酸鉀溶液由40七降溫至20P,不一定有硝酸鉀晶體析出
【答案】D
3.(2022揚(yáng)州)KNO3與KC1的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.10七時,KN03的溶解度比KC1大
B.KC1的溶解度受溫度影響的程度比KN03大
C.60七時,P點表示的KNO3溶液還能繼續(xù)溶解KN03固體
D.將601的KC1飽和溶液降溫至101,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
【答案】C
4.(2022黑龍江牡丹江、雞西地區(qū))如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.12t時甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2
B.匕七時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C.加溶劑可將b點的乙溶液轉(zhuǎn)變成a點的乙溶液
D.G時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至&時,它們的溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
【答案】AB
5.(2022蘇州)碳酸鈉的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
B.將20七的碳酸鈉飽和溶液升溫至30T,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C.30七時,將25g碳酸鈉加入50g水中,所得溶液質(zhì)量為75g
D.40(時,碳酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
【答案】B
6.(2022湖北宜昌)向裝有一定量硝酸銅和硝酸銀混合溶液的試管中,緩慢加入細(xì)鐵粉,充分反應(yīng)。下列關(guān)
于試管中物質(zhì)的變化關(guān)系圖錯誤的是
固體種類溶質(zhì)的種類
溶港總質(zhì)量g固體總質(zhì)量g
【答案】D
7.(2022黑龍江牡丹江、雞西地區(qū))下列示意圖與敘述對應(yīng)正確的是
A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉鈉溶液
B.兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化鎰
C.向稀鹽酸中滴加足量的水
D.等質(zhì)量的不同金屬分別放入到足量的相同稀鹽酸中
【答案】AC
8.(2022湖北黃岡)向盛有氫氧化鋼和氫氧化鈉混合溶液的燒杯中先滴加一定質(zhì)量的硫酸銅溶液,充分反應(yīng)
后再逐滴加入稀硫酸,其中加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯中沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.a點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)中含有硫酸鈉
B.b點對應(yīng)溶液的pH等于7
C.原混合溶液中氫氧化鋼的質(zhì)量為15.4g
D.cd段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+CU(OH)2=CUSO4+2H2O
【答案】D
9.(2022黑龍江龍東地區(qū))下列圖像能正確表示對應(yīng)關(guān)系的是
向氫氧化鈉溶液中加水
B.向一定量的HC1與NazSO,混合溶液中不斷加Ba(OH)2溶液
'
O
雙雙化預(yù)溶液物節(jié)
加熱高鎰酸鉀
HJK
D.\向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合液中加入鐵粉
/g:;
°鐵粉的M#/g
【答案】D
10.(2022江西)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.ti匕時,100g甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將a點的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定改變
D.t2(時,在50g水中加入20g甲物質(zhì)所得溶液質(zhì)量為g
【答案】①.C②.65
二、非選擇題
11.(2022湖南長沙)下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖。請回答下列問題。
(1)寫出P點的含義。
(2)在tzt時,A物質(zhì)的溶解度B物質(zhì)的溶解度(填“>”、或"=")。
(3)已知在M點時,A物質(zhì)的溶液是不飽和溶液,要使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ校ㄌ钜环N即
可)。
【答案】(1)七七時,A、B的溶解度相等(2)>
(3)增加A物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑或降低溫度
12.(2022吉林)請根據(jù)如圖溶解度曲線,回答下列問題。
(1)10匕時,KN03的溶解度比NaCl的?
(2)將不飽和的NaCl溶液變飽和的方法是。
(3)蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶是獲得晶體的兩種常用方法。當(dāng)NaCl中混有少量KN03時,提純NaCl的方法是
【答案】(1)大(2)加入NaCl固體(合理即可)
(3)蒸發(fā)結(jié)晶
13.(2022黑龍江龍東地區(qū))水和溶液與人類的生活息息相關(guān)。
(1)①生活中常用活性炭凈化水,主要利用活性炭的_____性。
②日常生活中硬水軟化的方法是一。
(2)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。回答下列問題:
①在七時,乙和丙的溶解度相等。
②t3],將35g甲加入到50g水中,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為o
③匕七,將乙溶液的狀態(tài)由M點變?yōu)镹點,方法是。
④t31時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至?xí)r,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序
為o
【答案】(1)①.吸附②.煮沸
(2)①.七②.3:5③.加溶劑(或“加水”)④.乙>甲>丙(或“乙、甲、丙”)
14.(2022湖北十堰)甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖2所示,請回答下列問題:
(1)t3*C時,乙的溶解度是go
(2)t39時,甲形成的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為o
(3)口七,把等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別放入兩只燒杯中,加入100g水,充分?jǐn)嚢?,溶解情況如圖1所
示,則B燒杯內(nèi)溶質(zhì)是(填“甲”或"乙現(xiàn)對圖1中兩燒杯內(nèi)物質(zhì)同時作如下處理,有關(guān)
說法正確的是。
A.升溫至匕七,均形成不飽和溶液
B.升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.先升溫至tsi,再通過恒溫蒸發(fā)溶劑的方法使兩溶液均剛好達(dá)到飽和,蒸發(fā)水的質(zhì)量:燒杯A>燒杯B
【答案】(1)20(2)1:3
(3)①.甲②.ABC
15.(2022湖北黃石)水被譽(yù)為萬物之源,在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。請回答問題。
(1)自來水廠利用明磯溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。
A.吸附B.氧化C.乳化
(2)電解水時,裝置甲端產(chǎn)生。2,乙端產(chǎn)生上,若甲端同時產(chǎn)生少量。3,則會使甲乙兩端產(chǎn)生氣體體積之
比1:2o
A.大于B.等于C.小于
如圖為NaCl、KC1、Na2Cr2O7,KZCRO,四種物質(zhì)溶解度曲線。請回答問題。
(3)801時,下列三種物質(zhì)中溶解度最大的是o
A.KC1B.Na2Cr207C.KzCnG
(4)若KCmO,中混有少量的NaCl雜質(zhì)時,可用的方法提純。
A.降溫結(jié)晶B.蒸發(fā)結(jié)晶C.升溫結(jié)晶
(5)一定條件下,2KCl+Na2Cr207=K2Cr207I+2NaCl,這一反應(yīng)能發(fā)生,該反應(yīng)能發(fā)生的原因是。
【答案】(1)A(2)C(3)B(4)A
(5)在較低溫度時KCnO?在溶液中的溶解度最小,首先析出
16.(2022湖北黃石)某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)制備時,對MnOz做催化劑加快雙氧水分解產(chǎn)生了興趣,他們
提出疑問:其他物質(zhì)能否對雙氧水分解速率產(chǎn)生影響?
【查閱資料】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有很多,如:使用催化劑、改變溫度、改變反應(yīng)物的濃度等。
【實驗探究】小組的同學(xué)們按圖組裝,在室溫下分別進(jìn)行了四組實驗,并用傳感器測定實驗過程中a含
量的變化情況,得到如下圖所示曲線。
組別試劑
第1組2mL5%H2O2
第2組2mL5%不傘+3滴FeCL溶液
第3組2mL5%H2O2+3滴CuSa溶液
第4組2mL5%H2O2+少量血。2粉末
【實驗結(jié)論】對比四條曲線,進(jìn)行分析:
(1)FeCL溶液、CuSO,溶液對H2O2的分解(填''有"或“無”)催化作用;
(2)寫出實驗中催化效果最優(yōu)的使小。2分解的化學(xué)方程式;
(3)第1組實驗的目的是;
(4)小組的同學(xué)們不加催化劑,在不同溫度下,用不同濃度的H2O2進(jìn)行實驗,記錄實驗現(xiàn)象如下表。據(jù)此
可得出:升高溫度或(填“增大”或“減小”)反應(yīng)物濃度可加快上。2的分解。
溫度
50七60t70P
H202%
5%無明顯氣泡無明顯氣泡極少量氣泡
10%無明顯氣泡無明顯氣泡少量氣泡
15%無明顯氣泡少量氣泡較多氣泡
(5)實驗需要30gl0%的雙氧水溶液,可用15%的雙氧水溶液加g蒸脩水配置。
MnO,
【答案】①有②.2H2O2=^2H2O+O2t③.對比④.增大(§).10
17.(2022連云港)用如圖所示裝置制取干燥的COz,并對CO2的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(2)①裝置B中飽和NaHCOs溶液的作用是。
②裝置C中試劑X應(yīng)該選用(填字母).
a.稀H2sb.濃H2SO4c.KOH溶液
(3)收集CO,并驗滿。將集滿CO?的錐形瓶與盛有足量NaOH溶液的注射器和傳感器密封連接,緩慢的將NaOH
溶液注入到錐形瓶中,采集信息形成圖像。見圖。
①檢驗裝置D中C02已經(jīng)集滿的方法是o
②隨著反應(yīng)的進(jìn)行,錐形瓶中壓強(qiáng)降低的原因是O
③反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中的壓強(qiáng)保持在40kPa說明o
(4)取2mL飽和澄清石灰水于試管中,用41nL蒸偷水稀釋,向其中緩慢通入足量82。測定反應(yīng)體系的電
導(dǎo)率變化如圖所示。(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化)
【查閱資料】
材料一:溶液的導(dǎo)電力越強(qiáng),溶液的電導(dǎo)率越大。
材料二:單位體積溶液中某離子的個數(shù)越多,則該離子的濃度越大,溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng)。相同濃度的不
同離子導(dǎo)電能力不同。
材料三:Ca(OH)z溶于水能完全解離出Ca"和0田。
CaC03遇到溶有CO2的水時,能反應(yīng)生成易溶于水的Ca(HC03)2,Ca(HC03)2在水中能完全解離出Ca"和HCO3;o
①石灰水中通入CO2氣體,溶液的電導(dǎo)率先逐漸降低的主要原因是。
②反應(yīng)最終電導(dǎo)率的穩(wěn)定值低于初始值的可能原因是、O
【答案】①.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2T+H20②.除去HC1氣體(3).b④.將燃著
的小木條置于錐形瓶口,木條熄滅⑤.CO?與NaOH反應(yīng),使錐形瓶中CO2氣體減少,壓強(qiáng)變小⑥.向
上排空氣法收集到的CO?氣體不純⑦.Ca(OH”與CO?反應(yīng)生成CaCOs沉淀,使溶液中離子的濃度逐漸降
低,溶液的導(dǎo)電能
力逐漸下降⑧.生成的CaCO3未能完全轉(zhuǎn)化為Ca(HC03”⑨.0萬導(dǎo)電能力強(qiáng)于HCO3
18.(2022揚(yáng)州)為認(rèn)識酸和堿的性質(zhì),某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗。
(1)20P時,配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液。
①用圖中儀器完成實驗,還缺少的玻璃儀器是一(填名稱),玻璃棒在配制實驗中的作用是
②配制該溶液需要g水。用量筒量取水時,俯視讀數(shù)會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_10機(jī)(填
“大于”或“小于")
(2)向廣5號小試管中分別滴加少量稀鹽酸。
①中溶液變?yōu)榧t色(填“試管1”或“試管2”)。
②試管3中產(chǎn)生氣泡,試管4中無明顯現(xiàn)象,由此推斷金屬活動性Cu比Zn(填“強(qiáng)”或“弱”)。
③試
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