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文檔簡介
2022中考作文預(yù)測及范文:我就是那個(gè)少年
作文真題
三、寫作(滿分60分)
28.請從下面兩個(gè)文題中,任選其一,按要求作文。
題目一:花季少年的你,一定有自己的生活體驗(yàn):或獨(dú)自面對父母的出差,或
協(xié)同伙伴探秘神奇的游戲,或揀拾瞬間的感動(dòng),或立志”少年強(qiáng)則國強(qiáng)”……記錄
分享時(shí),便可驕傲地宣稱:我,就是那善于發(fā)現(xiàn)故事、感悟生活、收藏美好的青春
少年!
請以"我就是那個(gè)少年"為題目,寫一篇文章。
要求:
(1)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)
(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
優(yōu)秀作文展示
我就是那個(gè)少年
少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲
說還休。欲說還休,卻道天好個(gè)秋。年紀(jì)輕輕時(shí),尚不理解人生之愁,卻自以為身
在愁中,寫詩作賦,訴說苦惱。而到現(xiàn)在,真正知道什么是人生之愁的時(shí)候,卻想
說也說不出了,只能嘆這秋之悲涼。
“我是一個(gè)快樂的小芭比"我總是這樣評(píng)價(jià)自己,但是,每當(dāng)我這樣說的時(shí)候。
大人們總會(huì)顯出一副莫名其妙的表情,他們不知道我為什么而快樂。
也許是因?yàn)槲疫€是一個(gè)小孩,從不知道什么是"愁"、它是什么滋味,是甜的?
咸的?酸的?苦的?是的,我真的不知道,盡管我曾無數(shù)次的希望自己品嘗一下,但每
次這種滋味總是被別人是想嘗到,而我卻不曾傷心。
爸爸,媽媽整天在外奔波,很忙。每天回家也很少談笑風(fēng)生,而我就不同,永遠(yuǎn)
那么活潑開朗。一次,我實(shí)在忍不住了,就問媽媽為何而愁?媽媽苦笑著對我說:"我
也不想愁,但是又不能不愁……唉!……大人的苦惱你們小孩是理解不了的……"我聽
了這句話,雖然還是不懂什么叫"愁",但我想:"爸爸媽媽乃至所有的大人們可
能活的都很累,他們整天為:名利、金錢、婚姻、生活等方面困擾著。世界上的人,
都接受著不同的待遇,家里窮,就因金錢而苦惱;還是的學(xué)習(xí)成績不好,就為兒女的
前途而苦惱;年輕人沒有找到工作,就因事業(yè)而苦惱;而中上階層的人,就整天想著"調(diào)
離"和"提拔",他們每天膽戰(zhàn)心驚,對待同事也是暗地里勾心斗角,這就是為了
名利。突然,我覺得他們的生活仿佛失去了意義,他們把生活看得過于暗淡,他們
的生活與我們這些天真的少年相比失去了很多。大人們真的沒有我們幸福,或許我
們還沒有長大,暫時(shí)還不會(huì)明白父母的愁情。但是,我還是認(rèn)為,不管生活怎樣對
待我,我都應(yīng)該快樂的活著。
"時(shí)間可以改變一切"這是一句真理,可能當(dāng)我經(jīng)歷著父母所經(jīng)歷的那些的時(shí)候,
也會(huì)變得"愁"。如果是這樣,那我愿意永遠(yuǎn)這么大。少年的我永遠(yuǎn)那么陽光,那
么happy,永遠(yuǎn)不知道:"愁"是啥滋味。
歲月流金,似風(fēng)與我們擦肩而過。搖椅獨(dú)坐,亭臺(tái)軒榭中的小樓,記憶如昨。側(cè)
耳傾聽,窗外是誰在低語。曾幾何時(shí),年少的我總揚(yáng)起稚嫩的臉龐,懵懂地仰望這
片天空。而現(xiàn)在,眉宇間卻增添了幾絲憂愁,偶有陰霾常侵襲著我。執(zhí)起書筆,字
里行間的流露,卻漫延成了"少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的感慨。就讓歲
月,記錄下所有夢幻的回憶吧。回憶里,有你,有我。
漫步在大街上,看著川流不息的行人擦肩而過??傆忻利惖呐⒆釉谖颐媲伴W閃
晃過。她們身上清純的氣息,她們臉上最美的笑容,都讓我想起了當(dāng)年的我。幼年
的記憶,還在我的腦海里。記憶中,泉州,原本是一個(gè)小小的城鎮(zhèn)。這個(gè)小小的城
鎮(zhèn)裝著小小的我。而小小的我卻也開心地度過每個(gè)小小的日子。印象中的這座城鎮(zhèn),
很美,很清雅,就像一個(gè)年邁的老人,洗凈了滿身的滄桑,映入眼簾的,是超脫世
俗的美。我常常和朋友去溪邊戲耍。那兒水清,人也清,魚兒在水中跳躍,人們在
岸上歡笑。這時(shí),我們這些調(diào)皮的孩子就會(huì)趁大人不注意,偷偷地到水里抓魚,然
后再逃回岸上,將魚一個(gè)勁的捧到大人面前,炫耀自己的“功績"。
印象中的我,好可愛好可愛。每當(dāng)枇杷熟了的時(shí)候,我便會(huì)央求家長,給我做個(gè)
小竹挑,來摘夠不著的枇杷,然后再小心翼翼地放入口袋里,還一直強(qiáng)調(diào):這是我
的,不要和我搶。想著這些回憶,我的嘴角總揚(yáng)起了笑容。
我就是那個(gè)少年
"我還是曾經(jīng)那個(gè)少年,沒有一絲絲地改變……"每當(dāng)聽到這首歌時(shí),心里都會(huì)
產(chǎn)生一種莫名的感情,是憎恨、是后悔、是狼狽不堪、是遍體鱗傷。
曾經(jīng)那個(gè)少年在小學(xué)階段被弄得遍體鱗傷,看從不后悔,因?yàn)樗麍?jiān)信,退一步
海闊天空。然而事與愿違,即使再怎么退也是被弄的遍體鱗傷,心里滿滿的都是痛。
這種痛是來自于學(xué)習(xí),與各種各樣的對比。每個(gè)人的父母都希望自己的孩子考第一
名,但是世界上哪來那么多第一名。所以便出現(xiàn)了對比,拿別人家的孩子對比自己。
雖然心里有許多苦,但由于我們是晚輩,沒有什么開口的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們有了一
點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,高高興興的給父母看時(shí),大多數(shù)父母都是責(zé)備一一為什么比上一次只考
了幾分?排名才上去了幾名?你看別人家的?成績那么好,多受老師和同學(xué)們的歡迎。
可是別人家孩子終究是別人家的不是你的。
春暖花開的時(shí)候,便會(huì)因?yàn)榇河味霈F(xiàn)的兩種人,一種是學(xué)霸,一種是學(xué)渣。
學(xué)霸:"爸爸媽媽我想出去玩。好哇!多出去走走多呼吸新鮮空氣也是好事,
你盡管去去我跟你爸不反對。"
學(xué)渣:爸媽我想出去玩,我會(huì)帶上書的,我會(huì)在那里看書。""玩什么玩意兒
玩,你學(xué)習(xí)下降下降了你又離理想大學(xué)遠(yuǎn)離不應(yīng)趕緊給我在家好好學(xué),今天要是不
把課文背熟你就別想出去。"
"我還是曾經(jīng)那個(gè)少年,沒有一絲絲的改變。"這首歌又響在我的耳邊,可是
我再也不是曾經(jīng)那個(gè)少年了,曾經(jīng)的夢想與執(zhí)著早已灰飛煙滅?,F(xiàn)在的我早已脫胎
換骨,曾經(jīng)那個(gè)懦弱的我,變成
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