人教版八下歷史第18課科技文化成就練習(xí)題課件

匯報(bào)人:文小庫2024-02-02人教版八下歷史第18課科技文化成就練習(xí)題課件目錄CONTENCT課程背景與目標(biāo)知識點(diǎn)梳理與重點(diǎn)解析練習(xí)題類型及解題技巧指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)演練與答案解析課堂互動與小組討論環(huán)節(jié)課后作業(yè)布置及復(fù)習(xí)建議01課程背景與目標(biāo)010203以中國近現(xiàn)代史為主線，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等多方面內(nèi)容。著重介紹新中國成立以來的發(fā)展歷程和重大事件。培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀、國家觀和民族觀。人教版八下歷史概述介紹了新中國在科技和文化領(lǐng)域取得的重大成就。包括“兩彈一星”、載人航天、雜交水稻、青蒿素等方面的科技成果。涉及文化領(lǐng)域的改革開放、文學(xué)創(chuàng)作、影視發(fā)展等方面的內(nèi)容。第18課科技文化成就內(nèi)容幫助學(xué)生鞏固和加深對第18課科技文化成就內(nèi)容的理解。通過練習(xí)題的形式，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和掌握程度。提高學(xué)生的歷史思維能力和解題技巧。練習(xí)題課件設(shè)計(jì)目的學(xué)生對新中國在科技和文化領(lǐng)域的發(fā)展有更深入的認(rèn)識和理解。學(xué)生的歷史思維能力和解題技巧得到提高，為今后的歷史學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生能夠熟練掌握第18課科技文化成就的相關(guān)知識點(diǎn)。預(yù)期學(xué)習(xí)效果02知識點(diǎn)梳理與重點(diǎn)解析"兩彈一星"雜交水稻載人航天成功研制原子彈、氫彈和人造衛(wèi)星，標(biāo)志著中國在科技領(lǐng)域取得重大突破。袁隆平成功培育出雜交水稻，極大提高了水稻產(chǎn)量，為解決中國糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)。神舟系列飛船的成功發(fā)射和回收，標(biāo)志著中國成為世界上少數(shù)幾個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家之一。科技領(lǐng)域主要成就80%80%100%文化領(lǐng)域突出貢獻(xiàn)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀文學(xué)作品，如《紅巖》、《青春之歌》等，反映了時(shí)代精神和人民心聲。電影、電視劇等影視作品繁榮發(fā)展，成為中國文化的重要傳播載體。加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文學(xué)作品影視藝術(shù)傳統(tǒng)文化保護(hù)文化大革命改革開放杰出人物重要事件及人物回顧改革開放以來，科技文化事業(yè)迎來新的發(fā)展機(jī)遇，取得了舉世矚目的成就。鄧稼先、錢學(xué)森、袁隆平等一批杰出科學(xué)家和藝術(shù)家，為中國的科技文化事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。期間科技文化事業(yè)遭受嚴(yán)重挫折，但也涌現(xiàn)出了一批堅(jiān)持科研和創(chuàng)作的優(yōu)秀人才。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)問題進(jìn)行深入解析，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識點(diǎn)。難點(diǎn)解析拓展延伸思考題與練習(xí)題對科技文化領(lǐng)域的相關(guān)知識進(jìn)行拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生了解更多的背景信息和發(fā)展動態(tài)。提供豐富的思考題和練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高解題能力。030201難點(diǎn)釋疑與拓展延伸03練習(xí)題類型及解題技巧指導(dǎo)注意題干中的關(guān)鍵詞和限定語，明確題目要求。仔細(xì)審題根據(jù)題干信息，逐一排除與史實(shí)不符或邏輯不合理的選項(xiàng)。排除法對難以抉擇的選項(xiàng)進(jìn)行比較，分析各自的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇最符合題意的答案。比較法選擇題答題技巧

填空題答題方法確定時(shí)空范圍根據(jù)題目所給的時(shí)空背景，確定答案的大致范圍。提取有效信息從題目所給的材料中提取有效信息，包括人名、地名、時(shí)間、事件等。準(zhǔn)確填寫根據(jù)所提取的信息和所學(xué)知識，準(zhǔn)確填寫答案。01020304概括問題列舉史實(shí)分析原因總結(jié)答案簡答題解題思路對史實(shí)或事件進(jìn)行分析，探究其產(chǎn)生的原因或影響。根據(jù)所學(xué)知識，列舉與問題相關(guān)的史實(shí)或事件。明確題目所問的問題，概括出問題的核心。根據(jù)分析，總結(jié)出答案，注意條理清晰、邏輯嚴(yán)密。論述題寫作指導(dǎo)根據(jù)題目要求，明確自己的論述觀點(diǎn)。圍繞觀點(diǎn)，列舉相關(guān)的史實(shí)、事件或材料作為論據(jù)。對論據(jù)進(jìn)行分析和解釋，論證觀點(diǎn)的正確性。在論證的基礎(chǔ)上，對觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和升華，提出自己的見解或思考。明確觀點(diǎn)列舉論據(jù)論證過程總結(jié)升華04實(shí)戰(zhàn)演練與答案解析新中國成立以來，我國在科技、文化領(lǐng)域取得了哪些重大成就？請列舉至少五項(xiàng)。例題一結(jié)合所學(xué)知識，分析我國科技文化成就取得的原因及其對社會發(fā)展的影響。例題二以某一具體科技或文化成就為例，闡述其在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。例題三典型例題分析易錯(cuò)點(diǎn)二對科技、文化成就的影響和意義理解不深刻，僅停留在表面層次，無法進(jìn)行深入分析。易錯(cuò)點(diǎn)一對科技、文化成就的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等基本信息掌握不牢固，導(dǎo)致答題時(shí)出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。易錯(cuò)點(diǎn)三在列舉科技、文化成就時(shí)，容易忽略一些重要的成就，導(dǎo)致答案不完整。學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)剖析答案詳解評分標(biāo)準(zhǔn)答案詳解及評分標(biāo)準(zhǔn)針對每個(gè)例題，給出詳細(xì)的答案解析，包括解題思路、關(guān)鍵信息點(diǎn)、答案組織等方面。明確每個(gè)例題的評分標(biāo)準(zhǔn)，包括答案的完整性、準(zhǔn)確性、條理性等方面，以便學(xué)生進(jìn)行自我評估和改進(jìn)。123通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中運(yùn)用所學(xué)的科技文化知識，提高生活質(zhì)量和文化素養(yǎng)。拓展一鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注當(dāng)前的科技文化發(fā)展趨勢，了解最新的科技文化成果，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。拓展二結(jié)合其他學(xué)科的知識，如政治、經(jīng)濟(jì)等，綜合分析科技文化成就對社會發(fā)展的影響，提高學(xué)生的跨學(xué)科綜合能力。拓展三舉一反三，觸類旁通05課堂互動與小組討論環(huán)節(jié)學(xué)生就科技文化成就的相關(guān)內(nèi)容自由提問，如關(guān)于科技發(fā)展的歷程、重要科技發(fā)明的影響等。教師鼓勵(lì)學(xué)生提出有深度、有思考的問題，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。學(xué)生自主提問時(shí)間0102小組內(nèi)交流討論小組成員互相分享自己的觀點(diǎn)和見解，拓展思路，加深理解。學(xué)生分組進(jìn)行，每組就科技文化成就的不同方面展開討論，如中國古代的四大發(fā)明、近現(xiàn)代的科技突破等。分享個(gè)人學(xué)習(xí)心得學(xué)生就自己在學(xué)習(xí)過程中的感悟和收獲進(jìn)行分享，如學(xué)習(xí)科技文化成就對自己的啟發(fā)、對未來科技發(fā)展的展望等。教師鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，表達(dá)自己的真實(shí)想法和感受。教師對學(xué)生的提問、討論和分享進(jìn)行點(diǎn)評，肯定學(xué)生的積極參與和思考成果。教師對科技文化成就的重要知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考科技與文化的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維能力。教師點(diǎn)評與總結(jié)06課后作業(yè)布置及復(fù)習(xí)建議完成教材配套的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識點(diǎn)。參考教師提供的課件和資料，進(jìn)行有針對性的練習(xí)。利用互聯(lián)網(wǎng)資源，搜索并下載相關(guān)的歷史練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。完成相關(guān)練習(xí)題回顧本節(jié)課所學(xué)的科技文化成就，包括重要事件、人物和影響等。整理并記憶本節(jié)課的重點(diǎn)知識點(diǎn)，以便在考試中能夠熟練運(yùn)用。與同學(xué)互相討論、交流本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容，加深對知識點(diǎn)的理解。復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容

預(yù)習(xí)下一節(jié)課知識點(diǎn)提前了解下一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。閱讀教材或相關(guān)資料，初步了解下一節(jié)課的知識點(diǎn)。列出自己