校園欺凌治理管理制度范本

第頁共頁校園欺凌治理管理制度范本第一章總則第一條為了加強校園欺凌問題的治理工作，維護學生的健康成長和安全權益，促進和諧校園建設，制定本制度。第二條校園欺凌是指學生在校園內以身體、言語、心理等方式對其他學生進行侮辱、威脅、恐嚇、毆打、排斥或排擠、傳播不實信息等行為。第三條校園欺凌治理應堅持預防為主、打擊為輔的原則，注重系統(tǒng)治理、綜合治理和個案治理相結合。第二章預防第四條學校應加強校園文化建設，倡導尊重、友愛、公平和諧的校園風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。第五條學校應開展學生教育，加強心理健康教育，幫助學生樹立正確的價值觀和人際交往觀念，培養(yǎng)良好的自我調控能力和解決問題能力。第六條學校應加強師生溝通，增強師生關系，及早發(fā)現(xiàn)和解決學生之間的沖突和問題。第七條學校應建立和完善學生管理制度，明確學生責任和義務，規(guī)范學生行為，推動文明校園建設。第三章打擊第八條學校應建立校園欺凌投訴舉報制度，鼓勵學生積極主動舉報校園欺凌行為。第九條學校應加強監(jiān)控設施的建設和使用，及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為發(fā)生。第十條學校應組織專門力量對校園欺凌行為進行調查和處理，確保公正、公平、嚴肅的處理結果。第十一條學校應對校園欺凌行為實行嚴厲的處罰措施，包括但不限于警告、批評教育、記過、留校察看、停課、勸退等。第十二條對于校園欺凌行為涉及身體傷害、侵犯人身安全的，學校應依法報警、追究法律責任，并配合警方調查。第四章個案治理第十三條學校應建立校園欺凌個案檔案，對校園欺凌行為進行記錄和分類分析。第十四條學校應建立校園欺凌個案處理機制，為受害學生提供全方位的幫助和支持，包括心理咨詢、法律援助、家長教育等。第十五條學校應加強與家長的溝通，及時告知家長受害學生的情況和處理結果，并征求家長的意見和建議。第十六條學校應組織相關人員對受害學生進行保護和安撫工作，幫助其恢復信心和克服心理創(chuàng)傷。第五章追究責任第十七條學校應建立校園欺凌治理工作責任制，明確各級領導、學生管理干部和教職工的責任和義務。第十八條對于未能有效履行校園欺凌治理工作職責的學生管理干部和教職工，學校應給予相應的紀律處分。第六章宣傳教育第十九條學校應通過多種形式開展校園欺凌宣傳教育活動，增強學生、教師和家長的意識，提高對校園欺凌的識別和防范能力。第二十條學校應配合相關部門組織培訓，提高教師對校園欺凌的認知和應對能力，提升學校校園欺凌治理工作的水平。第七章其他第二十一條本制度由學校校長負責解釋和