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第頁共頁幼兒園大班安全教學活動設計方案一、活動目標:1.培養(yǎng)幼兒自我保護意識;2.提升幼兒安全認知能力;3.培養(yǎng)幼兒安全技能;4.培養(yǎng)幼兒安全情感。二、活動內容:1.安全常識活動內容:通過參觀校園,并與現(xiàn)場工作人員進行互動交流,使幼兒了解校園內的安全設施和應急措施,并學習相關安全知識。活動方式:參觀校園、互動交流活動步驟:(1)事先與學校協(xié)商,并安排工作人員陪同幼兒參觀校園;(2)在參觀過程中,向幼兒介紹校園內的消防設施、安全出口、滅火器等;(3)組織幼兒觀看相關安全教育視頻;(4)與參觀中遇到的工作人員進行互動交流,例如保安、校醫(yī)等。2.安全交通活動內容:通過游戲和互動體驗,培養(yǎng)幼兒認識安全交通,學習安全過馬路的方法與技巧?;顒臃绞剑河螒颉⒒芋w驗活動步驟:(1)使用道路和紅綠燈的圖片、玩具車等展示道路交通情景;(2)通過游戲的形式,模擬過馬路的場景,引導幼兒學習如何觀察、等待綠燈、手揮交通警察等;(3)組織幼兒進行小組競賽,在場地上規(guī)劃出一個道路模型,讓幼兒模擬過馬路的情景。3.火災逃生活動內容:通過模擬火災逃生情景,教導幼兒如何正確使用滅火器、應對火災逃生?;顒臃绞剑耗M教學、互動體驗活動步驟:(1)使用圖片、視頻等展示火災場景,并向幼兒介紹火災的危害和逃生方法;(2)組織幼兒進行模擬火災逃生演練,指導幼兒如何正確使用滅火器,并培養(yǎng)他們的逃生意識;(3)通過游戲和角色扮演的形式,讓幼兒親身體驗火災逃生的情景,進一步鞏固所學知識。4.防拐騙意識活動內容:通過講故事、游戲等形式,教導幼兒防范拐騙,培養(yǎng)他們的觀察和辨別能力?;顒臃绞剑褐v故事、游戲活動步驟:(1)通過講故事的形式,向幼兒傳達防拐騙的重要性,并介紹拐騙的常見手段;(2)組織幼兒進行角色扮演,讓幼兒模擬拐騙的情景,并引導他們學會辨別和拒絕;(3)通過游戲的方式,鞏固幼兒所學知識,如模擬防拐騙的道具游戲。5.食品安全活動內容:通過食物分類和食品安全常識的教學,培養(yǎng)幼兒正確選擇食品、避免食品中毒的能力。活動方式:教學講解、游戲活動步驟:(1)使用圖片和模型介紹食物的分類,并講解食品安全常識,如不吃過期食品等;(2)組織幼兒進行食物分類游戲,讓幼兒將不同食物進行分類,并告訴他們如何正確選擇食物;(3)通過幼兒繪制和制作食品安全宣傳畫,鞏固所學知識。三、活動評估:1.觀察幼兒在活動中的表現(xiàn),包括參與度、理解度等;2.進行游戲和角色扮演的評估,看幼兒是否掌握防范知識和技能;3.進行問卷調查,了解幼兒活動后的安全認知和態(tài)度的變化;4.系統(tǒng)評估活動效果,包括活動目標的達成程度、幼兒的滿意度等。四、活動安全保障:1.活動場地應具備安全設施,如消防設備、急救箱等;2.活動過程中應有專人負責幼兒的安全指導和保護,并隨時做好安全意外的應急處理;3.安排適量的教師和家長參與,保證活動的
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