幼兒園中班語(yǔ)言課教案：交朋友

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班語(yǔ)言課教案：交朋友教案名稱(chēng)：交朋友適用年齡：幼兒園中班教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的社交能力，學(xué)會(huì)與他人交流和合作。2.增加幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言交流能力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，提高幼兒的人際關(guān)系能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.PPT課件。2.卡片、圖片等教具。3.活動(dòng)道具：小朋友人物牌、朋友的喜好卡片等。教學(xué)內(nèi)容及步驟：一、引入（5分鐘）1.導(dǎo)入新課主題，以圖片或?qū)嵨锏男问揭鹩變旱淖⒁狻?.引導(dǎo)幼兒談?wù)摗芭笥选笔鞘裁矗笥褢?yīng)該是怎樣的。二、教學(xué)（15分鐘）1.利用圖片展示不同種類(lèi)的朋友，如同班同學(xué)、家人、鄰居等，并向幼兒解釋不同種類(lèi)的朋友。2.向幼兒介紹如何交朋友的方式，如分享玩具、互相幫助等。3.通過(guò)小組合作的方式，讓幼兒模擬如何與他人交朋友，進(jìn)行角色扮演。三、活動(dòng)（20分鐘）1.游戲1：“找朋友”。將幼兒分成幾組，每組派一個(gè)“朋友”的代表，其他幼兒根據(jù)提示找到自己的朋友。例如：“我的朋友喜歡吃蘋(píng)果?！庇變簜兏鶕?jù)提示找到拿著蘋(píng)果的朋友。游戲結(jié)束后，幼兒可以自愿交流與找到的朋友的喜好。2.游戲2：“樂(lè)園游戲”。模擬樂(lè)園環(huán)境，幼兒分成小組，每個(gè)小組需要一起完成一個(gè)任務(wù)才能進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的游戲。例如：“請(qǐng)你們找到一個(gè)新朋友并進(jìn)行自我介紹?！?.運(yùn)用小朋友人物牌，讓幼兒憑借牌上的形象進(jìn)行自我介紹，并問(wèn)其他同學(xué)是否符合某個(gè)條件，以此增加幼兒間的互動(dòng)交流。四、總結(jié)（5分鐘）1.師幼一起總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回顧幼兒學(xué)習(xí)到了哪些關(guān)于交朋友的知識(shí)和技巧。2.提醒幼兒在日常生活中要多多與他人交流，多多分享，建立良好的人際關(guān)系。五、延伸活動(dòng)（自由活動(dòng)時(shí)間）1.給幼兒準(zhǔn)備一些友誼卡片，幼兒可以互相制作卡片，寫(xiě)下對(duì)朋友的祝福和感謝的話(huà)語(yǔ)。2.在班級(jí)中建立一個(gè)“友誼墻”，鼓勵(lì)幼兒把與朋友的合影或友誼卡片貼在墻上。教學(xué)反思：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，幼兒能夠了解朋友的概念，并學(xué)會(huì)了如何與他人交朋友。通過(guò)各種游戲和活動(dòng)，幼兒不僅培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還提高了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力和社交