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1.下列詞語中,每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是()2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()3.下列加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是()4.以下是小明聽預(yù)防新冠肺炎講座時(shí)做的筆記,沒有語病的一項(xiàng)是()6.以下是閱讀分享會(huì)的活動(dòng)情景,請(qǐng)選出用詞不得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()①,山島竦峙。(曹操《觀滄海》)③,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)⑥,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)苦涼天狼(3)下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()久,大熊出果分與諸子,末后作一份與此人。此人餒②久,冒死啖③之,熊似甚憐漢服很難成為大眾的日常服裝,但因其蘊(yùn)含深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵而推行“程朱理學(xué)”朝代道等方面,都是最能與中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合的服飾。升溫,越來越多青少年開始關(guān)注漢服,喜歡漢服。漢得益于漢服愛好者的不懈推廣。他們會(huì)參與一些漢服眾介紹推廣漢服文化。此外,大眾媒體和互聯(lián)網(wǎng)蓬勃工具。貼吧、論壇發(fā)展到抖音等視頻軟件,讓漢服進(jìn)②漢服何以愈受歡迎?“漢服最吸引我的地方肯定就是其中包含的中國(guó)文化。”服愛好者的關(guān)嘉美說。漢服在面料、剪裁、色彩等方面都表達(dá)著傳統(tǒng)文化的形意之美,而漢服對(duì)身材的包容性,體現(xiàn)了中華文化兼容并包的特質(zhì),對(duì)當(dāng)代服裝設(shè)計(jì)也捧,更是一種傳統(tǒng)文化和民族精神的重要承載。”寧夏大學(xué)經(jīng)管學(xué)(1)以下關(guān)于漢服的表述,不符合文意的一項(xiàng)是()(2)下面關(guān)于“漢服熱”的說法,符合文意的一項(xiàng)是()(3)下列以“漢服之美,點(diǎn)燃文化自信”為主題設(shè)計(jì)的活動(dòng),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()母親說:“這樣才有過年的樣子?!毕蛴肄D(zhuǎn)起來,兩圈或三圈后,母親就拿小勺死了?!雹馔鉅敇泛呛堑卣f:“老了,腿腳不靈了,便走得慢。還好,沒摔跤?!被x。”的發(fā)嗆,喘不過氣來。母親拍著我的臉哭著喊我的小名:“牛娃子,牛娃子……”碗給父親,說:“你陪阿大吃?!蹦赣H只舀了一碗白菜湯,其余的全進(jìn)了我碗里。妹妹好奇地問:“媽,你咋不吃豆腐?”母親說:“你哥弄瞎的豆腐自己吃,我不吃。”聽到這話,我心里慚愧,覺得是我跌進(jìn)豆?jié){盆里造成的娘送的豆腐也是這樣。我疑惑地問母親:“二娘送吃?”母親說:“豆腐有一股豆腥味,我不喜歡吃問:“肉沒豆腥味你咋也不吃?”母親說:“羊肉太膻了,不想吃?!蔽矣种懒四赣H(1)下列對(duì)文章的理解與分析,

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