上海市曹揚第二中學2023-2024學年高考全國統(tǒng)考預測密卷物理試卷含解析_第1頁
上海市曹揚第二中學2023-2024學年高考全國統(tǒng)考預測密卷物理試卷含解析_第2頁
上海市曹揚第二中學2023-2024學年高考全國統(tǒng)考預測密卷物理試卷含解析_第3頁
上海市曹揚第二中學2023-2024學年高考全國統(tǒng)考預測密卷物理試卷含解析_第4頁
上海市曹揚第二中學2023-2024學年高考全國統(tǒng)考預測密卷物理試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

上海市曹揚第二中學2023-2024學年高考全國統(tǒng)考預測密卷物理試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,甲為波源,M、N為兩塊擋板,其中M板固定,N板可移動,兩板中間有一狹縫。此時測得乙處點沒有振動。為了使乙處點能發(fā)生振動,可操作的辦法是()A.增大甲波源的頻率B.減小甲波源的頻率C.將N板豎直向下移動一些D.將N板水平向右移動一些2、在地球上不同的地方,重力加速度大小是不同的。若把地球看成一個質(zhì)量分布均勻的球體,已知地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)的周期為T,則地球兩極處的重力加速度與赤道處的重力加速度之差為A. B. C. D.3、如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于兩板中央的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離()A.帶電油滴將沿豎直方向向上運動B.帶電油滴將沿豎直方向向下運動C.P點的電勢將降低D.電容器的電容減小,電容器的帶電量將減小4、在地球同步軌道上等間距布置三顆地球同步通訊衛(wèi)星,就可以讓地球赤道上任意兩位置間實現(xiàn)無線電通訊,現(xiàn)在地球同步衛(wèi)星的軌道半徑為地球半徑的1.1倍。假設(shè)將來地球的自轉(zhuǎn)周期變小,但仍要僅用三顆地球同步衛(wèi)星實現(xiàn)上述目的,則地球自轉(zhuǎn)的最小周期約為A.5小時 B.4小時 C.1小時 D.3小時5、如圖所示,木塊的上表面是水平的,將木塊置于上,讓、一起沿固定的光滑斜面向上做勻減速運動,在上滑的過程中()A.對的彈力做負功 B.對的摩擦力為零C.對的摩擦力水平向左 D.和的總機械能減少6、下列說法正確的是()A.β衰變所釋放的電子是原子核外電子電離形成的B.貝克勒爾通過實驗發(fā)現(xiàn)了中子C.原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時吸收波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ2的光子,已知λ1>λ2,那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為的光子D.赫茲首次用實驗證實了電磁波的存在二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖甲所示,將一個小球從某處水平拋出,經(jīng)過一段時間后恰好平行斜面沿著斜面向下滑行,從拋出后起一段時間內(nèi)小球的動能隨時間平方(EK—t2)圖象如圖乙所示,橫坐標在02.5之間圖線為直線,此外為曲線,重力加速度為g,則根據(jù)圖乙信息,可以求得()A.小球的初速度 B.小球的質(zhì)量C.小球在斜面上滑行的時間 D.斜面的傾角8、如圖甲所示,正六邊形導線框abcdef放在勻強磁場中靜止不動,磁場方向與線框平面垂直,磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.t=0時刻,磁感應(yīng)強度B的方向垂直紙面向里,設(shè)產(chǎn)生的感應(yīng)電流以順時針方向為正、豎直邊cd所受安培力的方向以水平向左為正.則下面關(guān)于感應(yīng)電流i和cd邊所受安培力F隨時間t變化的圖象正確的是()A. B.C. D.9、如圖甲所示,豎直光滑桿固定不動,套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度處,滑塊與彈簧不拴接?,F(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過傳感器測量出滑塊的速度和離地高度并作出如圖乙所示滑塊的圖象,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線,以地面為零勢能面,不計空氣阻力,取,由圖象可知()A.小滑塊的質(zhì)量為0.1kgB.輕彈簧原長為0.2mC.彈簧最大彈性勢能為0.5JD.小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.4J10、如圖所示,水平面內(nèi)有A、B、C、D、E、F六個點,它們均勻分布在半徑為R=2cm的同一圓周上,空間有一方向與圓平面平行的勻強電場。已知A、C、E三點的電勢分別為、φC=2V、,下列判斷正確的是()A.電場強度的方向由E指向AB.電場強度的大小為1V/mC.該圓周上的點電勢最高為4VD.將電子從D點沿DEF移到F點,靜電力做正功三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學設(shè)計出如圖甲所示的實驗裝置來“驗證機械能守恒定律”讓小鐵球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過A點正下方的光電門B時,光電計時器記錄下小球通過光電門的時間t,當?shù)氐闹亓铀俣葹間。(1)為了驗證機械能守恒定律,除了該實驗準備的如下器材:鐵架臺、夾子、鐵質(zhì)小球,光電門、數(shù)字式計時器、游標卡尺(20分度),請問還需要________(選填“天平”、“刻度尺”或“秒表”);(2)用游標卡尺測量鐵球的直徑。主尺示數(shù)(單位為cm)和游標的位置如圖所示,則其直徑為________cm;(3)用游標卡尺測出小球的直徑為d,調(diào)整AB之間距離h,記錄下小球通過光電門B的時間t,多次重復上述過程,作出隨h的變化圖線如圖乙所示。若已知該圖線的斜率為k,則當?shù)氐闹亓铀俣萭的表達式為________。12.(12分)為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗。實驗中,當木塊位于水平桌面上的O點時,重物B剛好接觸地面,不考慮B反彈對系統(tǒng)的影響。將A拉到P點,待B穩(wěn)定后,A由靜止釋放,最終滑到Q點。測出PO、OQ的長度分別為h、s。(1)實驗開始時,發(fā)現(xiàn)A釋放后會撞到滑輪,為了解決這個問題,可以適當________(“增大”或“減小”)重物的質(zhì)量。(2)滑塊A在PO段和OQ段運動的加速度大小比值為__________。(3)實驗得A、B的質(zhì)量分別為m、M,可得滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ的表達式為_______(用m、M、h、s表示)。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示為波源O振動1.5s時沿波的傳播方向上質(zhì)點振動的波形圖,問:(1)何時x=5.4m的質(zhì)點第一次到達波峰?(2)從t=0開始至x=5.4m的質(zhì)點第一次到達波峰這段時間內(nèi),波源通過的路程是多少?14.(16分)如圖,豎直平面內(nèi)固定有一半徑為R的光滑網(wǎng)軌道,質(zhì)量為m的小球P靜止放置在網(wǎng)軌道的最低點A。將質(zhì)量為M的小球Q從圓軌道上的C點由靜止釋放,Q與P發(fā)生一次彈性碰撞后小球P恰能通過圓軌道的最高點B。已知M=5m,重力加速度為g,求:(1)碰撞后小球P的速度大?。?2)C點與A點的高度差。15.(12分)如圖所示,兩平行長直金屬導軌不計電阻水平放置,間距為L,有兩根長度均為L、電阻均為R、質(zhì)量均為m的導體棒AB、CD平放在金屬導軌上。其中棒CD通過絕緣細繩、定滑輪與質(zhì)量也為m的重物相連,重物放在水平地面上,開始時細繩伸直但無彈力,棒CD與導軌間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,忽略其他摩擦和其他阻力,導軌間有一方向豎直向下的勻強磁場,磁場區(qū)域的邊界滿足曲線方程:,單位為。CD棒處在豎直向上的勻強磁場中。現(xiàn)從時刻開始,使棒AB在外力F的作用下以速度v從與y軸重合處開始沿x軸正方向做勻速直線運動,在運動過程中CD棒始終處于靜止狀態(tài)。(1)求棒AB在運動過程中,外力F的最大功率;(2)求棒AB通過磁場區(qū)域的過程中,棒CD上產(chǎn)生的焦耳熱;(3)若棒AB在勻強磁場中運動時,重物始終未離開地面,且滿足:,求重物所受支持力大小隨時間變化的表達式。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

乙處點沒有振動,說明波沒有衍射過去,原因是MN間的縫太寬或波長太小,因此若使乙處質(zhì)點振動,可采用N板上移減小間距或增大波的波長,波速恒定,根據(jù)可知減小甲波源的頻率即可,ACD錯誤,B正確。故選B。2、D【解析】

在兩極:;在赤道上:,則;A.,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.,與結(jié)論相符,選項D正確;3、A【解析】試題分析:根據(jù)電容器的決定式:,當上極板向下移動時,減小,電容變大,又C=,電壓U不變,因此電容器帶電量增多,D錯誤;根據(jù)電容器內(nèi)部電場強度可知,d減小,電場強度增加,這樣油滴受到向上的電場力增加,將向上運動,A正確,B錯誤;由于場強增大,由U="E"d可知,P與下極板電勢差變大,P點電勢升高,C錯誤.考點:電容器4、B【解析】

設(shè)地球的半徑為R,則地球同步衛(wèi)星的軌道半徑為r=1.1R,已知地球的自轉(zhuǎn)周期T=24h,地球同步衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動周期與地球的自轉(zhuǎn)周期一致,若地球的自轉(zhuǎn)周期變小,則同步衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動周期變小。由公式可知,做圓周運動的半徑越小,則運動周期越小。由于需要三顆衛(wèi)星使地球赤道上任意兩點之間保持無線電通訊,所以由幾何關(guān)系可知三顆同步衛(wèi)星的連線構(gòu)成等邊三角形并且三邊與地球相切,如圖。由幾何關(guān)系可知地球同步衛(wèi)星的軌道半徑為r′=2R由開普勒第三定律得故B正確,ACD錯誤。故選B。5、C【解析】

A.由于對的彈力豎直向上,、又一起沿斜面向上運動,彈力方向與速度方向的夾角為銳角,所以彈力做正功,A錯誤;BC.、整體的加速度沿斜面向下,將該加速度分解后,水平方向的加速度分量向左,對于木塊而言其在水平方向的加速度是由對的摩擦力提供的,所以對的摩擦力水平向左,B錯誤,C正確;D.斜面光滑,對于、整體而言,只有重力做負功,不改變整體的機械能,所以和的總機械能保持不變,D錯誤。故選C。6、D【解析】

A.β衰變的本質(zhì)是原子核內(nèi)的一個中子釋放一個電子變?yōu)橘|(zhì)子,故A錯誤;B.根據(jù)物理學史可知,查德威克通過α粒子轟擊鈹核的實驗,發(fā)現(xiàn)了中子的存在,故B錯誤;C.光子的能量,由題,則,從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時吸收波長為λ1的光子,原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ2的光子,根據(jù)玻爾理論,a能級的能量值大于c能級的能量值所以原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要輻射波長為的光子,故C錯誤;D.根據(jù)物理學史可知,赫茲首次用實驗證實了電磁波的存在,故D正確。故選:D。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ABD【解析】

AB.小球做平拋運動的過程,根據(jù)機械能守恒定律得:Ek=mgh+由平拋運動的規(guī)律有h=聯(lián)立得Ek=+圖象在02.5之間是直線,由圖可求得直線的斜率k,由數(shù)學知識可得,g已知,則能求出小球的質(zhì)量m;由圖知t2=0時,Ek=5J,由Ek=,可求得小球的初速度v0,故AB正確;CD.小球剛落在斜面上時速度與斜面平行,設(shè)斜面的傾角為α,則有tanα=由題圖知,t2=2.5,可以求得t,小球的初速度v0也可求得,從而能求出斜面的傾角α;根據(jù)小球在斜面的運動情況,不能求出小球在斜面上滑行的時間,故C錯誤,D正確。故選ABD。8、AC【解析】

分析:根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律求出各段時間內(nèi)的感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流的大小,根據(jù)楞次定律判斷出感應(yīng)電流的方向,通過安培力大小公式求出安培力的大小以及通過左手定則判斷安培力的方向.解答:解:A、0~2s內(nèi),磁場的方向垂直紙面向里,且逐漸減小,根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的方向為順時針方向,為正值.根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,E==B0S為定值,則感應(yīng)電流為定值,I1=.在2~3s內(nèi),磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向外,且逐漸增大,根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流方向為順時針方向,為正值,大小與0~2s內(nèi)相同.在3~4s內(nèi),磁感應(yīng)強度垂直紙面向外,且逐漸減小,根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流方向為逆時針方向,為負值,大小與0~2s內(nèi)相同.在4~6s內(nèi),磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向里,且逐漸增大,根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流方向為逆時針方向,為負值,大小與0~2s內(nèi)相同.故A正確,B錯誤.C、在0~2s內(nèi),磁場的方向垂直紙面向里,且逐漸減小,電流恒定不變,根據(jù)FA=BIL,則安培力逐漸減小,cd邊所受安培力方向向右,為負值.0時刻安培力大小為F=2B0I0L.在2s~3s內(nèi),磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向外,且逐漸增大,根據(jù)FA=BIL,則安培力逐漸增大,cd邊所受安培力方向向左,為正值,3s末安培力大小為B0I0L.在2~3s內(nèi),磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向外,且逐漸增大,則安培力大小逐漸增大,cd邊所受安培力方向向右,為負值,第4s初的安培力大小為B0I0L.在4~6s內(nèi),磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向里,且逐漸增大,則安培力大小逐漸增大,cd邊所受安培力方向向左,6s末的安培力大小2B0I0L.故C正確,D錯誤.故選AC.9、BC【解析】

A.在從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi),△Ek=△EP=mg△h,圖線的斜率絕對值為:所以:m=0.2kg故A錯誤;B.在Ek-h圖象中,圖線的斜率表示滑塊所受的合外力,由于高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線,說明滑塊從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)所受作用力為恒力,所示從h=0.2m,滑塊與彈簧分離,彈簧的原長的0.2m。故B正確;C.根據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒可知,當滑塊上升至最大高度時,增加的重力勢能即為彈簧最大彈性勢能,所以Epm=mg△h=0.2×10×(0.35-0.1)=0.5J故C正確;

D.由圖可知,當h=0.18m時的動能最大;在滑塊整個運動過程中,系統(tǒng)的動能、重力勢能和彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化,因此動能最大時,滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小,根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒可知EPmin=E-Ekm=Epm+mgh-Ekm=0.5+0.2×10×0.1-0.32=0.38J故D錯誤;故選BC。10、AC【解析】

A.設(shè)AE中點為G,如圖所示,則根據(jù)勻強電場的性質(zhì)可解得該點的電勢為則所以GC連線是一個等勢線;電場線與等勢面垂直,且由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面,所以電場強度的方向由E指向A,故A正確;B.EA兩點間的電勢差為EA兩點間的距離再根據(jù)電場強度公式可得故B錯誤;C.沿著電場線方向電勢逐漸降低,因此H點電勢最高,則而解得故C正確;D.電子從D沿著圓周移到F點,電勢先升高后降低,電子帶負電,電勢能先減小后增加,靜電力先做正功后做負功,故D錯誤。故選AC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、刻度尺1.015【解析】

(1)[1].根據(jù)實驗原理和題意可知,還需要用刻度尺測量A點到光電門的距離,故選刻度尺;(2)[2].20分度的游標卡尺,精確度是0.05mm,游標卡尺的主尺讀數(shù)為1cm,游標尺上第3個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標讀數(shù)為,所以最終讀數(shù)為:.(3)[3].根據(jù)機械能守恒的表達式有利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度有整理后有則該直線斜率為可得12、減小【解析】

(1)[1]B減少的重力勢能轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的內(nèi)能和AB的動能,A釋放后會撞到滑輪,說明B減少的勢能太多,轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的內(nèi)能太少,可以通過減小B的質(zhì)量;增加細線的長度(或增大A的質(zhì)量;降低B的起始高度)解決。依據(jù)解決方法有:可以通過減小B的質(zhì)量;增加細線的長度(或增大A的質(zhì)量;降低B的起始高度),故減小B的質(zhì)量;

(2)[2]根據(jù)運動學公式可知:2ah=v22a′s=v2聯(lián)立解得:(3)[3]B下落至臨落地時根據(jù)動能定理有:Mgh-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論