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《現(xiàn)代漢語48學(xué)時》課程教學(xué)大綱課程名稱(中文/英文):現(xiàn)代漢語1.2/ContemporaryChineseLanguage1.2課程類別:通識必修課課程性質(zhì):必修課 適用專業(yè):英商、日語學(xué)時數(shù):48 其中:實驗/上機學(xué)時:0學(xué)分?jǐn)?shù):3 考核方式:考查預(yù)修課程:無教學(xué)參考書:黃伯榮、廖序東主編.現(xiàn)代漢語(增訂四版).高等教育出版社.2007年.胡裕樹主編.現(xiàn)代漢語(重訂本).上海教育出版社.2008年.邵敬敏主編.現(xiàn)代漢語通論.上海教育出版社.2001年.開課單位:外語學(xué)院對外漢語系課程簡介:本課程是一門具體語言學(xué)課,是漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。教學(xué)內(nèi)容包括緒論、語音、文字、詞匯、語法、修辭六個部分。緒論部分講述作為一種語言的現(xiàn)代漢語和作為一門學(xué)科的現(xiàn)代漢語的概況。語音部分講述現(xiàn)代漢語的語音系統(tǒng),以及語音在實際使用中的變化。文字部分講述漢字的性質(zhì)和作用,漢字的構(gòu)造和形體,漢字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和漢字信息處理。詞匯部分講述現(xiàn)代漢語詞匯的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),詞義體系,詞匯子系統(tǒng),詞匯的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。語法部分講述現(xiàn)代漢語的詞類系統(tǒng)和詞法規(guī)則,短語系統(tǒng)、句子系統(tǒng)和句法規(guī)則,句法結(jié)構(gòu)中的語義問題等。修辭部分講述漢語修辭的基本知識,詞語的運用和配合,句子的錘煉和句式的選擇,語體和風(fēng)格等。通過學(xué)習(xí)本課程,可以提高學(xué)生對漢語特點的認(rèn)識,進一步發(fā)現(xiàn)語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律和發(fā)展規(guī)律;并能提高學(xué)生運用學(xué)過的理論解決實際問題的能力,正確客觀地評價新出現(xiàn)的語言現(xiàn)象。本門課程對學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo):系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語的語音、詞匯、語法、文字等基本理論和基本知識培養(yǎng)和提高學(xué)生理解、分析和運用現(xiàn)代漢語的能力培養(yǎng)學(xué)生漢字文化意識。教學(xué)目的和要求第一章緒論(2學(xué)時)使學(xué)生了解現(xiàn)代漢語的基本情況與基本特點,現(xiàn)代漢語共同語的標(biāo)準(zhǔn)與形成,現(xiàn)代漢語方言概況,現(xiàn)階段語言文字工作的方針和任務(wù),明確語言規(guī)范化的意義教學(xué)重點和難點現(xiàn)代漢語共同語教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)現(xiàn)代漢語概論(1學(xué)時)第二節(jié)漢語規(guī)范化和推廣普通話(0.5學(xué)時)第三節(jié)現(xiàn)代漢語課的性質(zhì)、內(nèi)容和任務(wù)(0.5學(xué)時)教學(xué)目的和要求第二章 語音(10學(xué)時)使學(xué)生明確語音的基本性質(zhì)與基本概念,掌握普通話語音的發(fā)音原理,掌握普通話語音系統(tǒng)和音位系統(tǒng),以及語流音變;提高學(xué)生的普通話發(fā)音水平和理論水平;具有初步的審音、記音能力;提高語音規(guī)范化的意識。教學(xué)重點和難點普通話語音系統(tǒng),音位系統(tǒng),語流音變教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)語音概說(1學(xué)時)第二節(jié)聲母(1學(xué)時)第三節(jié)韻母(1學(xué)時)第四節(jié)聲調(diào)(1學(xué)時)第五節(jié)音節(jié)(2學(xué)時)第六節(jié)音變(1學(xué)時)第七節(jié)音位(1學(xué)時)第八節(jié)朗讀和語調(diào)(1學(xué)時)第九節(jié)語音規(guī)范化(1學(xué)時)教學(xué)目的和要求第三章 文字(4學(xué)時)使學(xué)生掌握現(xiàn)代漢語書面符號系統(tǒng)――漢字的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識,提高學(xué)生正確理解、分析及運用漢語漢字的能力,提高學(xué)生對漢字規(guī)范化的意識。教學(xué)重點和難點漢字的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)漢字概說(1學(xué)時)第二節(jié)漢字的形體(1學(xué)時)第三節(jié)漢字的結(jié)構(gòu)(1學(xué)時)第四節(jié)漢字的整理和標(biāo)準(zhǔn)化(0.5學(xué)時)第五節(jié)使用規(guī)范漢字(0.5學(xué)時)教學(xué)目的和要求第四章 詞匯(8學(xué)時)通過對詞、詞匯、詞義等內(nèi)容的講授,使學(xué)生掌握詞匯學(xué)的基本知識和基本理論,并能運用所學(xué)分析具體的詞匯現(xiàn)象,提高析詞、辨詞、賞詞、用詞等詞匯環(huán)節(jié)的語言素養(yǎng)和語言能力。教學(xué)重點和難點詞的結(jié)構(gòu),詞義的性質(zhì)和構(gòu)成,語義場教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)詞匯和詞的結(jié)構(gòu)(1學(xué)時)第二節(jié)詞義的性質(zhì)和構(gòu)成(1學(xué)時)第三節(jié)義項和義素(1學(xué)時)第四節(jié)語義場(1學(xué)時)第五節(jié)詞義和語境的關(guān)系(1學(xué)時)第六節(jié)現(xiàn)代漢語詞匯的組成(1學(xué)時)第七節(jié)熟語(1學(xué)時)第八節(jié)詞匯的發(fā)展變化和詞匯的規(guī)范化(1學(xué)時)教學(xué)目的和要求第五章 語法(24學(xué)時)通過本章的講授,使學(xué)生掌握漢語語法的基本概念、基本單位、基本關(guān)系和分析的基本方法,提高對漢語語法特點的認(rèn)識,提高對漢語語法規(guī)律的理性認(rèn)識,增強語法意識;能夠正確運用漢語語法規(guī)律,并能夠?qū)Σ缓虾跽Z法規(guī)范的現(xiàn)象作出理性的分析,提高語言運用能力。教學(xué)重點和難點實詞的類別和功能,虛詞的類別和功能,詞的運用,短語的類別和功能,短語分析教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)語法概說(2學(xué)時)1.語法和語法體系語法的性質(zhì)語法單位和句法成分第二節(jié)詞類(實詞)(6學(xué)時)1.詞類的劃分(2學(xué)時)實詞(2學(xué)時)實詞的誤用(2學(xué)時)第三節(jié)詞類(虛詞)(6學(xué)時)1.虛詞

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