社會問題概論課程教學大綱

社會問題概論課程教學大綱課程名稱：社會問題概論（IntroductiontoSocialProblems）課程編碼：6375X007 學分：3 總學時：54說明【課程簡介】《社會問題概論》是社會工作專業(yè)的的基礎課，它屬于應用性學科，本課程通過大量的實例與統計數據具體描述了現實社會問題的表現特征及其產生的根源，提出了操作性很強的工作方案。它關注民生，關注現實生活中的問題，我國正處于社會轉型時期，社會問題叢生，諸如失業(yè)、貧富差距、農村、環(huán)保等問題交織在一起，因此關注和解決當前我國的社會問題是社會成員的基本義務之一。作為本科層次的，學習社會工作專業(yè)的學生，系統地學習了解和掌握社會問題的基本理論與方法，了解當前社會最具代表性的社會問題是很現實很必要的。解決社會問題，促進社會良性互動與和諧發(fā)展是進行社會工作與管理的關鍵。通過該課程的學習，不僅要求學生掌握社會問題的基本理論與研究方法，更重要的是要求學生能夠應用社會問題的理論和研究方法去觀察、分析與解決現實社會問題?！菊n程性質】學科基礎課【適用專業(yè)】社會工作專業(yè)【教學目標】結合社會問題的基本理論概念，吸收采納近年來中國社會問題研究成果。同時，由于社會問題是一門應用性極強的學科，因此，強調理論與實例相結合，緊扣中國現實社會中的社會問題，在課堂教學中運用大量的實例，提高學生的學習興趣和水平，提高學生分析為難題和解決問題的能力。【先修課程要求】《社會學概論》、《西方社會學理論》、《社會調查研究方法》【能力培養(yǎng)要求】本課程的重點是幫助學生理解現實我國社會問題產生原因以及解決方法，掌握必要的分析方法，提高理解問題和分析問題的能力。本課程的教學難點是如何從不同的角度理解各類社會問題以及提出解決社會問題切實可行的措施?！緦W習總量】總學時54學時，其中理論46學時，實踐8學時，自主學習72，內容另行安排?！窘虒W方法與環(huán)境要求】教學方法：講授法、討論法。環(huán)境要求：多媒體教室?！緦W時分配】序號內 容學時安排小計理論課時實驗課時實踐課時習題課時1社會問題概述332社會控制與社會問題333社會秩序與社會問題334社會失范與社會問題335社會問題研究方法336社會問題的成因及解決方法337人口問題4268失業(yè)問題449貧困問題4410犯罪問題4411生態(tài)環(huán)境問題42612弱勢群體問題42613異常群體社會問題426總計46854【教材與主要參考書】教材：社會問題，向德平，中國人民大學出版社，2015年7月，第二版參考書：【1】社會問題概論，朱力，社會科學文獻出版社，2002年月，第一版【2】當代社會問題，帕里羅，華夏出版社，2002年月，第二版大綱內容第一部分社會問題概述【教學目的和要求】了解：社會問題的界定；理解：社會問題的概念與特征；掌握：社會問題的基本類型及理論；運用：社會問題的基本理論?！緝热萏嵋康谝还?jié)社會問題的界定一、社會問題的內涵二、構成社會問題的條件第二節(jié)社會問題的特征一、社會問題的普遍性二、社會問題的復雜性三、社會問題的持久性四、社會問題的歷史性五、社會問題的變異性第三節(jié)社會問題的類型一、以社會問題的產生分類二、以社會問題的內容、表現形式分類三、以社會問題的影響及解決分類第四節(jié)社會問題的基本理論一、社會病態(tài)論二、生物社會論三、社會解組論四、文化失調論五、亞文化論、六、價值沖突論七、群體沖突論八、偏差行為論九、標簽理論【教學重點與難點問題】教學重點：社會問題的界定、特征及類型。教學難點：社會問題的基本理論知識?！咀灾鲗W習的任務與檢查方式】課下作業(yè)：梳理社會問題的相關理論代表人物及觀點。檢查方式：提交書面作業(yè)。第二部分社會控制與社會問題【教學目的和要求】了解：社會控制概念及類型；理解：社會控制與社會問題的關系；掌握：轉型期社會問題與社會控制；運用：社會控制的應用?！緝热萏嵋康谝还?jié)社會控制概述一、社會控制的含義二、社會控制的作用機制三、社會控制的類型四、社會控制的功能五、社會控制的度第二節(jié)社會控制與社會問題的關系一、社會控制與社會問題的一般關系二、社會問題的演變與社會控制的變遷第三節(jié)轉型期的社會問題與社會控制一、轉型期的社會問題二、轉型期的社會失控三、轉型期社會控制體系的重構【教學重點與難點問題】教學重點：社會控制與社會問題的關系。教學難點：轉型期的社會問題與社會控制。【自主學習的任務與檢查方式】課堂討論：轉型時期社會問題的特征。第三部分社會秩序與社會問題【教學目的和要求】了解：社會秩序；理解：社會失序問題；掌握：社會轉型期的社會失序；運用：社會秩序的協調與重構。【內容提要】第一節(jié)社會秩序概述一、社會秩序的研究歷史二、社會秩序的概念界定三、社會秩序的生成途徑第二節(jié)社會失序問題一、社會失序的內涵二、社會失序的表現三、社會失序的原因第三節(jié)社會轉型期的社會失序一、社會轉型與社會失序的關系二、社會轉型期社會失序的表現三、社會轉型期社會失序的價值評析第四節(jié)社會秩序的協調與重構一、社會秩序協調與重構的必要性二、社會秩序協調與重構的目標三、社會秩序協調與重構的途徑【教學重點與難點問題】教學重點：社會轉型期的社會秩序。教學難點：社會秩序的協調與重構?！咀灾鲗W習的任務與檢查方式】課下作業(yè)：轉型時期社會失序的表現。檢查方式：提交書面作業(yè)。第四部分社會失范與社會問題【教學目的和要求】了解：社會規(guī)范的概念、特征及類型；理解：社會失范的概念、特征及類型；掌握：社會失范的理論；運用：社會失范與社會問題的關系。【內容提要】第一節(jié)社會規(guī)范一、社會規(guī)范的內涵二、社會規(guī)范的形式三、社會規(guī)范的特征四、社會規(guī)范的功能第二節(jié)社會失范一、社會失范的內涵二、社會失范的理論三、社會失范的類型第三節(jié)社會失范與社會問題的關系一、社會失范是社會問題的重要成因二、社會失范是轉型期突出的社會問題三、社會規(guī)范的發(fā)展與完善是社會問題解決的必要要求【教學重點與難點問題】教學重點：社會失范與社會問題的關系。教學難點：社會失范理論?！咀灾鲗W習的任務與檢查方式】課下作業(yè)：社會失范與社會問題的關系。檢查方式：提交書面作業(yè)。第五部分社會問題研究方法【教學目的和要求】了解：社會問題研究的特點、視角；理解：社會問題研究的程序與層次；掌握：社會問題研究的具體方法及優(yōu)缺點；運用：調查研究、實地研究、實驗研究、文獻研究?！緝热萏嵋康谝还?jié)社會問題研究方法論一、社會問題研究的層次二、社會問題研究的特點三、社會問題研究的視角第二節(jié)社會問題研究的程序一、確定社會問題二、進行初步探索三、提出研究假設四、擬定研究設計五、收集相關資料六、分析研究結果七、撰寫研究報告第三節(jié)社會問題研究的具體方法一、調查研究二、實地研究三、實驗研究四、文獻研究【教學重點與難點問題】教學重點：社會問題研究的具體方法。教學難點：社會問題研究方法論?！咀灾鲗W習的任務與檢查方式】課下作業(yè)：對比幾種研究方法的優(yōu)缺點。檢查方式：提交書面作業(yè)。第六部分社會問題的成因及解決方法【教學目的和要求】了解：西方社會學家對社會問題成因研究的貢獻；理解：解決社會問題的基本條件及遵循的原則；掌握：社會問題產生的原因和解決對策；運用：當代中國主要社會問題及原因分析?！緝热萏嵋康谝还?jié)社會問題的成因分析一、國外關于社會問題成因的理論二、社會問題產生的主要原因分析第二節(jié)解決社會問題的社會條件一、研究社會問題解決條件的意義二、解決社會問題的基本條件三、解決社會問題的具體條件第三節(jié)解決社會問題的原則一、研究社會問題解決原則的意義二、解決社會問題的基本原則第四節(jié)解決社會問題的對策一、社會問題解決對策的特征二、解決社會問題的對策【教學重點與難點問題】教學重點：社會問題的界定、特征及類型。教學難點：社會問題的基本理論知識?！咀灾鲗W習的任務與檢查方式】課堂討論：當代中國有哪些主要的社會問題？它們是怎樣產生的？第七部分人口問題【教學目的和要求】了解：當前中國面臨的人口問題；理解：中國人口的發(fā)展趨勢；掌握：人口老齡化問題、生育文化與性別比的關系、流動人口問題；運用：如何引導人口與社會經濟協調發(fā)展。【內容提要】第一節(jié)人口問題概述一、人口問題的理論分析二、我國面臨的主要人口問題第二節(jié)人口老齡化問題一、人口老齡化概述二、我國人口老齡化的特點三、我國人口老齡化的社會影響第三節(jié)人口性別比失衡問題一、人口性別比概述二、我國人口性別比失衡的原因三、我國人口性別比失衡的社會影響第四節(jié)流動人口問題一、我國的流動人口概述二、當代我國流動人口的特點三、我國流動人口的影響【教學重點與難點問題】教學重點：人口老齡化問題、生育文化與性別比的關系、流動人口問題。教學難點：如何引導人口與社會經濟協調發(fā)展?！咀灾鲗W習的任務與檢查方式】課下作業(yè)：影響流動人口融入流入地的因素分析。檢查方式：提交書面作業(yè)。第八部分失業(yè)問題【教學目的和要求】了解：失業(yè)的類型及特點；理解：失業(yè)的社會影響；掌握：失業(yè)理論；運用：當前中國失業(yè)問題的特點及治理對策。【內容提要】第一節(jié)失業(yè)問題的內涵一、失業(yè)及相關概念的界定二、失業(yè)的度量三、失業(yè)的類型第二節(jié)失業(yè)理論一、馬克思主義失業(yè)理論二、古典經濟學派的“充分就業(yè)”理論三、凱恩斯主義的宏觀失業(yè)理論四、新古典綜合學派的失業(yè)理論五、新凱恩斯主義的失業(yè)理論六、發(fā)展經濟學的二元結構失業(yè)理論第三節(jié)失業(yè)問題的影響一、失業(yè)的經濟影響二、失業(yè)的社會影響第四節(jié)失業(yè)問題的治理一、發(fā)達國家的失業(yè)問題二、發(fā)達國家失業(yè)治理的經驗三、中國經濟轉型時期的失業(yè)問題【教學重點與難點問題】教學重點：失業(yè)問題的影響與治理。教學難點：失業(yè)理論?！咀灾鲗W習的任務與檢查方式】課下作業(yè)：總結凱恩斯主義的就業(yè)理論和失業(yè)治理的對策。檢查方式：提交書面作業(yè)。第九部分貧困問題【教學目的和要求】了解：貧困的定義及類型；理解：貧困的測量方法；掌握：農村與城市貧困的表現及成因；運用：減貧政策的評價?！緝热萏嵋康谝还?jié)貧困問題概述一、貧困的概念二、貧困的特性三、貧困的類型四、貧困的測量第二節(jié)貧困問題的表現及成因一、中國農村貧困問題二、中國城市貧困問題第三節(jié)中國減貧政策實踐與趨勢一、中國減貧發(fā)展歷程二、中國減貧與發(fā)展模式三、中國減貧發(fā)展的趨勢【教學重點與難點問題】教學重點：農村與城市貧困的表現及成因。教學難點：中國減貧政策的發(fā)展?！咀灾鲗W習的任務與檢查方式】課下作業(yè)：貧困文化的理論梳理。檢查方式：提交書面作業(yè)。第十部分犯罪問題【教學目的和要求】了解：毒品犯罪的特點；理解：性犯罪的手段；掌握：黑社會組織犯罪產生的原因；運用：黑社會組織犯罪的防治?！緝热萏嵋康谝还?jié)毒品犯罪一、毒品犯罪的概念及現狀二、毒品犯罪的特點三、毒品犯罪的根源四、我國毒品犯罪的防治對策第二節(jié)性犯罪一、性犯罪的界定二、性犯罪的種類三、性犯罪的原因四、性犯罪的防控第三節(jié)黑社會組織犯罪一、黑社會組織的概念與特征二、黑社會組織的類型三、黑社會組織產生的原因四、黑社會組織犯罪的防治對策【教學重點與難點問題】教學重點：黑社會組織犯罪。教學難點：性犯罪?！咀灾鲗W習的任務與檢查方式】課下作業(yè)：如何防治毒品犯罪。檢查方式：提交書面作業(yè)。第十一部分生態(tài)環(huán)境問題【教學目的和要求】了解：生態(tài)環(huán)境問題；理解：可持續(xù)發(fā)展之路；掌握：中國及全球生態(tài)環(huán)境問題類型及成因；運用：如何治理生態(tài)環(huán)境問題?！緝热萏嵋康谝还?jié)生態(tài)環(huán)境問題概述一、生態(tài)環(huán)境問題的界定二、生態(tài)環(huán)境問題對人類生活的影響三、生態(tài)環(huán)境問題的理論解釋第二節(jié)全球生態(tài)環(huán)境問題的現狀與原因一、國際背景中的生態(tài)環(huán)境問題二、生態(tài)環(huán)境問題的文化根源三、生態(tài)環(huán)境問題的社會根源第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展之路一、可持續(xù)發(fā)展概述二、實現可持續(xù)發(fā)展的基本策略三、生態(tài)文明建設第四節(jié)中國的生態(tài)環(huán)境問題現狀及其成因一、我國城市生態(tài)環(huán)境問題的現狀二、我國農村生態(tài)環(huán)境問題的現狀三、我國生態(tài)環(huán)境問題的成因第五節(jié)中國生態(tài)環(huán)境治理與保護一、中國生態(tài)環(huán)境治理與保護的回顧二、中國生態(tài)環(huán)境治理與保護的成就與不足【教學重點與難點問題】教學重點：中國的生態(tài)環(huán)境問題現狀及其成因。教學難點：可持續(xù)發(fā)展之路?！咀灾鲗W習的任務與檢查方式】課堂討論：談談你對可持續(xù)發(fā)展的認識與看法。第十二部分弱勢群體問題【教學目的和要求】了解：弱勢群體；理解：弱勢群體產生的生理原因與社會原因；掌握：老年人、婦女、兒童、殘疾人社會問題產生的原因；運用：如何解決老年人、婦女、兒童、殘疾人社會問題。【內容提要】第一節(jié)弱勢群體一、弱勢群體界定二、弱勢群體的特點三、弱勢群體問題產生的原因分析四、解決弱勢群體問題的基本對策第二節(jié)老年人問題一、老年人問題的主要表現二、老年人問題產生的原因分析三、解決老年人問題的基本對策第三節(jié)殘疾人問題一、殘疾人問題的主要表現二、殘疾人問題產生的原因分析三、解決殘疾人問題的基本對策第四節(jié)婦女問題一、婦女問題的主要表現二、婦女問題產生的原因分析三、解決婦女問題的基本對策第五節(jié)兒童問題一、兒童問題的主要表現二、兒童問題產生的原因分析三、解決兒童問題的基本對策【教學重點與難點問題】教學重點：弱勢群體產生的生理原因與社會原因。教學難點：老年人、婦女、兒童、殘疾人社會問題產生的原因?！咀灾鲗W習的任務與檢查方式】課下作業(yè)：如何治理老年人、婦女、兒童、殘疾人社會問題。檢查方式：提交書面作業(yè)。第十三部分異常群體社會問題【教學目的和要求】了解：異常行為與越軌行為的區(qū)別與聯系；理解：中國自殺問題的特征、如何界定精神疾病、如何應對吸毒問題；掌握：西方社會學者對青少年越軌行為的理論解釋模式；運用：如何應對自殺問題、精神疾病問題、吸毒問題和青少年越軌行為。【內容提要】第一節(jié)自殺問題一、自殺問題的內涵二、自殺問題的理論解釋三、自殺問