2023年4月自學考試《美學》真題及答案(考生回憶版)

2023年4月自學考試《美學》真題及答案（考生回憶版）三、簡答題。本大題共6小題，每小題6分，共36分。36．[題干]簡述美學學科的建立階段.[答案]美學的發(fā)展經(jīng)歷了由審關(guān)意識到美學思想再到關(guān)學學科的發(fā)展。（1）審關(guān)意識。人類在生存實踐中萌發(fā)出來的有某種不明晰審美追求的意識。（2）美學思想。思想主體對審美現(xiàn)象某些本質(zhì)、特征、規(guī)律比較自覺的理性認識，以明確的理論觀念和概念范圍來表述自覺、系統(tǒng)的理性思考。（3）美學學科。美學作為一門獨立學科的形成以德國哲學家鮑姆嘉通1750年出版的《關(guān)學》一書為標志。[考點]緒論－－美學的學科屬性37．[題干]簡述亞里士多德的悲劇觀。[答案]（1）亞里士多德真正奠定了悲劇理論基礎。（2）他在《詩學》中提到“悲劇是對于一個嚴肅，完整、有一定長度的行動的摹仿"”，可以說是悲劇理論史上第－一個較為完整的定義。（3）對悲劇藝術(shù)帶給人們的審美體驗進行深刻分析，他指出悲劇借助于引起人們的憐憫和恐懼對于人的靈魂的凈化作用。[考點]審美形態(tài)論——悲劇與喜劇38．[題干]簡述美和優(yōu)美的關(guān)系。[答案]（1）優(yōu)美是最早被人類所認識和把握的美的范疇，是美最－一般的形態(tài)。二者之間是個別與一般的關(guān)系。（2）在優(yōu)美中，自然感性形式具有對稱。均衡、圓潤、柔和、比例協(xié)調(diào)的特點，與之相適應的是生理的快感。情感的松弛快適、心靈的共鳴，激發(fā)人們產(chǎn)生對于人生美好事物的豐富聯(lián)想。優(yōu)美也包含著人生豐富的社會性內(nèi)容。（3）優(yōu)美是對美的形態(tài)概括之一，美的形態(tài)千姿百態(tài)，其核心內(nèi)涵與人的存在實踐息息相關(guān)，是基于人生樣態(tài)，人生境界的形象反映。[考點]審美形態(tài)論——優(yōu)美和崇高39．[題干]簡述藝術(shù)模仿說的主要缺陷。[答案]（1）模仿說是古希騰時的觀點，是從藝術(shù)本質(zhì)的角度對藝術(shù)進行定義的。（2）把藝術(shù)本質(zhì)局限于模仿世界的認識范圍論，忽視了藝術(shù)自身的審美特質(zhì).（3）忽視了藝術(shù)創(chuàng)造的主體性和表現(xiàn)性，因而未能全面揭示藝術(shù)的本質(zhì)[考點]藝術(shù)論一－－藝術(shù)的存在方式40．[題干]簡述藝術(shù)想象力的特點。[答案]（1）藝術(shù)想象力是指藝術(shù)家在感受生活、孕育意象的過程中展開想象。聯(lián)想。幻想或意象思維的能力的程度。當藝術(shù)家通過藝術(shù)敏感獲得創(chuàng)造的動力時，即開始了由敏感出發(fā)的藝術(shù)想象。（2）藝術(shù)想象力不同于8常的邏輯思維能力，它可以超越抽象概念。判斷、推理，超越正常的邏輯時空，以藝術(shù)的感悟主旨為歸，形成獨特的心理時空和情感邏輯，來追憶。引發(fā)、整合心理意象。[考點]藝術(shù)論一藝術(shù)的創(chuàng)造41．[題干]簡述馬克思美育的思想。[答案]（1）馬克思從對異化現(xiàn)實的批判出發(fā)，從培養(yǎng)全面發(fā)展的人為終極目的確立美有的基本任務。認為“藝術(shù)對象創(chuàng)造出懂得藝術(shù)和能夠欣賞美的大眾"。（2）他指出審美教育也是需要基本條件的，在不能解決基本溫飽的情況下者談審美教有是不現(xiàn)實的。（3）同時沒有能力獲得基本藝術(shù)修養(yǎng)的人，對于藝術(shù)的教育作用也是難以接受的。三、簡答題。本大題共6小題，每小題6分，共36分。36．[題干]簡述美學學科的建立階段.[答案]美學的發(fā)展經(jīng)歷了由審關(guān)意識到美學思想再到關(guān)學學科的發(fā)展。（1）審關(guān)意識。人類在生存實踐中萌發(fā)出來的有某種不明晰審美追求的意識。（2）美學思想。思想主體對審美現(xiàn)象某些本質(zhì)、特征、規(guī)律比較自覺的理性認識，以明確的理論觀念和概念范圍來表述自覺、系統(tǒng)的理性思考。（3）美學學科。美學作為一門獨立學科的形成以德國哲學家鮑姆嘉通1750年出版的《關(guān)學》一書為標志。[考點]緒論－－美學的學科屬性37．[題干]簡述亞里士多德的悲劇觀。[答案]（1）亞里士多德真正奠定了悲劇理論基礎。（2）他在《詩學》中提到“悲劇是對于一個嚴肅，完整、有一定長度的行動的摹仿"”，可以說是悲劇理論史上第－一個較為完整的定義。（3）對悲劇藝術(shù)帶給人們的審美體驗進行深刻分析，他指出悲劇借助于引起人們的憐憫和恐懼對于人的靈魂的凈化作用。[考點]審美形態(tài)論——悲劇與喜劇38．[題干]簡述美和優(yōu)美的關(guān)系。[答案]（1）優(yōu)美是最早被人類所認識和把握的美的范疇，是美最－一般的形態(tài)。二者之間是個別與一般的關(guān)系。（2）在優(yōu)美中，自然感性形式具有對稱。均衡、圓潤、柔和、比例協(xié)調(diào)的特點，與之相適應的是生理的快感。情感的松弛快適、心靈的共鳴，激發(fā)人們產(chǎn)生對于人生美好事物的豐富聯(lián)想。優(yōu)美也包含著人生豐富的社會性內(nèi)容。（3）優(yōu)美是對美的形態(tài)概括之一，美的形態(tài)千姿百態(tài)，其核心內(nèi)涵與人的存在實踐息息相關(guān)，是基于人生樣態(tài)，人生境界的形象反映。[考點]審美形態(tài)論——優(yōu)美和崇高39．[題干]簡述藝術(shù)模仿說的主要缺陷。[答案]（1）模仿說是古希騰時的觀點，是從藝術(shù)本質(zhì)的角度對藝術(shù)進行定義的。（2）把藝術(shù)本質(zhì)局限于模仿世界的認識范圍論，忽視了藝術(shù)自身的審美特質(zhì).（3）忽視了藝術(shù)創(chuàng)造的主體性和表現(xiàn)性，因而未能全面揭示藝術(shù)的本質(zhì)[考點]藝術(shù)論一－－藝術(shù)的存在方式40．[題干]簡述藝術(shù)想象力的特點。[答案]（1）藝術(shù)想象力是指藝術(shù)家在感受生活、孕育意象的過程中展開想象。聯(lián)想。幻想或意象思維的能力的程度。當藝術(shù)家通過藝術(shù)敏感獲得創(chuàng)造的動力時，即開始了由敏感出發(fā)的藝術(shù)想象。（2）藝術(shù)想象力不同于常的邏輯思維能力，它可以超越抽象概念。判斷、推理，超越正常的邏輯時空，以藝術(shù)的感悟主旨為歸，形成獨特的心理時空和情感邏輯，來追憶。引發(fā)、整合心理意象。[考點]藝術(shù)論一藝術(shù)的創(chuàng)造41．[題干]簡述馬克思美育的思想。[答案]（1）馬克思從對異化現(xiàn)實的批判出發(fā)，從培養(yǎng)全面發(fā)展的人