2019-2020學(xué)年河南省鄭州一中名校聯(lián)考高三（下）月考生物試卷（附答案詳解）

2019-2020學(xué)年河南省鄭州一中名校聯(lián)考高三（下）月考生物試

卷

1.關(guān)于細胞學(xué)說的敘述，不正確的是（）

A.它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性

B.建立者主要是施萊登和施旺

C.是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

D.它標(biāo)志著生物學(xué)的研究進入細胞水平

2.光學(xué)顯微鏡是生物學(xué)實驗常用儀器，下列關(guān)于高倍鏡使用時的描述錯誤的是（）

A.先在低倍鏡下找到清晰的視野，再轉(zhuǎn)至高倍鏡

B.換用高倍鏡后用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C.換用高倍鏡后，視野變暗

D.高倍鏡下看到的細胞數(shù)目比低倍鏡多

3.淀粉、DNA的化學(xué)元素組成中，相同的是（）

A.C、H、0、NB.C、H、O

C.C、H、0、N、SD.C、H、0、N、S、P

4.一般情況下，活細胞中含量最多的化合物是（）

A.蛋白質(zhì)B.水C.脂肪D.糖類

5.蘋果中含有維持人體健康需要的多種元素。下列都屬于蘋果中含有的大量元素的一項是

（）

A.Cu、BB.Ca、FeC.N、SD.Mn、Zn

6.靜脈注射時常用生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）作為載體，將各種藥物輸入人體，該過程

中生理鹽水的功能主要是（）

A.運輸藥物進入細胞B.提供能量

C.維持細胞外液的滲透壓D.供應(yīng)水分

7.某小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，根據(jù)所學(xué)知識，建議他平時要補充（）

A.新鮮水果和蔬菜B.蛋白質(zhì)和糖類C.谷物種皮和胡蘿卜D.鈣片和維生素D

8.2020年，我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸

福河湖”。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（）

A.細胞內(nèi)的許多生化反應(yīng)需要水的參與B.植物幼嫩部分一般比老熟部分含水量多

C.水可為生命活動提供能量D.水是良好的溶劑

9.最近“秋天的第一杯奶茶”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。許多年輕人喜歡飲用奶茶，其實奶茶是一種高

糖高油高熱量的食品。下列說法錯誤的是（）

A.奶茶中的果糖和蔗糖被人體直接吸收后轉(zhuǎn)化為糖原

B.長期大量飲用奶茶會使過剩的糖類轉(zhuǎn)化為脂肪，導(dǎo)致肥胖

C.奶茶中的乳糖可被水解成葡萄糖和半乳糖

D.奶茶中可能含有人體所需的必需和非必需氨基酸

10.分子量最小的氨基酸是（）

A.丙氨酸B.丙酮酸C.賴氨酸D.甘氨酸

11.某種蛋白質(zhì)含有4條多肽鏈，由n個氨基酸組成，則它具有的肽鍵數(shù)是（）

A.nB.n-lC.n-4D.4

12.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（）

A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C.氨基酸排列順序不同D.肽鍵的化學(xué)元素不同

13.如圖所表示的分子是（）

A.核甘酸B.脫氧核糖核甘酸C.核糖核甘酸D.尿喘嚏

14.格?；毎械暮宋羲峒皦A基種類分別是（）

A.2種、8種B.4種、5種C.8種、4種D.8種、5種

15.下列有關(guān)由基本單位組成的生物大分子的敘述，正確的是（）

A.由基本單位葡萄糖組成的生物大分子都是植物細胞壁的主要成分

B.由基本單位氨基酸組成的生物大分子是生命活動的主要承擔(dān)者

C.由基本單位脫氧核甘酸組成的生物大分子是一切生物的遺傳物質(zhì)

D.生物大分子脂肪是細胞膜的主要成分

16.細胞膜是細胞的邊界，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.細胞膜是一種選擇透過性膜

B.辛格和尼科爾森提出的細胞膜的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受

C.膜蛋白的種類和數(shù)量直接決定了其功能的復(fù)雜程度

D.細胞膜中只有磷脂分子可以運動

17.對植物細胞有支持和保護作用，并能被纖維素酶水解的結(jié)構(gòu)是（）

A.細胞膜B.細胞壁C.液泡膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

18.利用電子顯微鏡觀察某生物細胞裝片，發(fā)現(xiàn)該細胞含有高爾基體、線粒體、中心體等細胞

器。由此可判斷該細胞可能取自（）

A.藍藻B.玉米葉片C.洋蔥根尖D.小白鼠

19.分泌蛋白（如抗體）在細胞中的合成和運輸方向為（）

A.核糖體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體—細胞膜B.中心體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細胞膜

C.核糖體T高爾基體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一細胞膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)T核糖體-高爾基體-細胞膜

20.細胞核的模式圖如圖所示，1?4表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述不正確的是

（）

A.結(jié)構(gòu)1是由雙層膜構(gòu)成的核膜

B.結(jié)構(gòu)2主要由DNA、蛋白質(zhì)構(gòu)成

C.結(jié)構(gòu)3是與rRNA和核糖體的形成有關(guān)

D.結(jié)構(gòu)4是蛋白質(zhì)和DNA分子自由出入細胞核的通道

21.當(dāng)你連續(xù)嗑帶鹽的瓜子，口腔和唇的黏膜會有干澀的感覺.其原因是（）

A.口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度大于外界溶液濃度，細胞失水

B.口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度大于外界溶液濃度，細胞吸水

C.口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度小于外界溶液濃度，細胞失水

D.口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度小于外界溶液濃度，細胞吸水

22.主動運輸不同于自由擴散的特點是（）

①不需要載體蛋白

②低濃度T高濃度

③消耗能量

④需要載體蛋白

⑤高濃度-低濃度

⑥不消耗能量

A.②③④B.①⑤⑥C.⑥D(zhuǎn).②③⑤

23.下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是（）

A.同無機催化劑相比，酶能增加化學(xué)反應(yīng)的活化能

B.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物

C.每種酶只能催化--種或一類化學(xué)反應(yīng)

D.酶在催化生化反應(yīng)前后本身的結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變

24.溫度過高會使唾液淀粉醐永久失活，主要原因是高溫破壞了該酶的（）

A.肽鍵數(shù)量B.氨基酸種類C.氨基酸數(shù)目D.空間結(jié)構(gòu)

25.下列關(guān)于ATP的敘述中，不正確的是（）

A.ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)

B.在有氧與缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

C.在葉綠體中形成ATP需要光能

D.葉綠體中ATP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜移動

26.一個ATP分子中，含有的高能磷酸鍵和磷酸基團的數(shù)目分別是（）

A.1和3B.2和3C.2和2D.3和2

27.綠色植物的呼吸作用所吸入的02用于形成（）

丙酮酸

A.CO2B.H20C.ATPD.

28.有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生的物質(zhì)是（）

A.ATPB.酒精C.乳酸D.葡萄糖

29.水稻幼根長期淹水會變黑、腐爛，主要是由于（)

A.能量不足B.乳酸中毒C.酒精中毒D.C02中毒

30.如圖是小球藻進行光合作用的示意圖.圖中a和b物質(zhì)的分子量之比是（）

A.1：2B.2:1C.89D.9：8

31.如圖所示為植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)C02吸收量的變化情況，對此正確的判斷是（)

A.影響be段光合速率的外界因素只有光照強度

B.ce段下降是由于氣孔關(guān)閉造成的

C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同

D.該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg

32.如圖是科學(xué)家追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖,

蠶豆根尖細胞分裂細胞周期的時間為（）

分裂分裂分裂

~~0~219321.338.640.6h

A.17.3B.19.3C.2D,21.3

33.下列關(guān)于細胞有絲分裂過程的敘述，正確的是（）

A.前期：染色體復(fù)制一次B.中期：染色體與DNA數(shù)目相等

C.后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開D.末期：始終看不到核膜和核仁

34.細胞分化是一種（）

A.暫時性變化B.靈活性變化C.持久性變化D.間斷性變化

35.下列關(guān)于人體細胞衰老和死亡的敘述，正確的是（）

A.人體內(nèi)，老年期才開始出現(xiàn)衰老的細胞

B.衰老細胞的新陳代謝速率加快，加速了細胞衰老

C.細胞死亡包括凋亡和壞死，是由基因決定的程序性死亡

D.細胞衰老的“端粒學(xué)說”認為，端粒受損會導(dǎo)致細胞衰老

36.下列實驗課題與其研究方法，對應(yīng)錯誤的是（）

A.分離細胞器一一差速離心法

B.人鼠細胞融合一一熒光標(biāo)記法

C.分泌蛋白的合成和運輸一一同位素標(biāo)記法

D.直觀認識真核細胞結(jié)構(gòu)的實物模型一一構(gòu)建概念模型

37.下列有關(guān)可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗的敘述，正確的是（）

A.脂肪鑒定實驗中使用酒精的目的是洗去浮色

B.紅瓢西瓜含有較多的糖，是鑒定可溶性還原糖的良好材料

C.葡萄糖和蔗糖均是還原糖

D.蛋白質(zhì)鑒定時，雙縮版試劑A液和B液要同時加入樣液中

38.洋蔥內(nèi)表皮細胞液濃度很高，但卻不是紫色的。取洋蔥內(nèi)表皮細胞制成臨時裝片，從蓋玻

片一邊滴入添加了紅墨水分子的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重

復(fù)幾次后進行觀察。觀察到的實驗結(jié)果及分析正確的是（）

A.細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，紅色部分為液泡的細胞液

B.細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，白色部分為原生質(zhì)層與細胞壁之間的外界溶液

C.視野中紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深

D.視野中白色部分逐漸縮小，濃度逐漸升高

39.關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗，有關(guān)說法錯誤的是（）

A.無水乙醇可用于綠葉中色素的分離

B.研磨時加入少量二氧化硅是為了研磨充分

C.在濾紙條最上端的色素帶顏色是橙黃色

D.分離各色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同

40.下列關(guān)于“觀察植物根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”實驗的敘述中，錯誤的是（）

A.視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等

B.一般處于分裂中期的細胞，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰

C.可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

D.制作裝片流程為“解離一漂洗一染色一制片”

41.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞圖像，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）如圖中屬于原核細胞的是（填標(biāo)號），其遺傳物質(zhì)儲存在（細胞結(jié)構(gòu)）

中。

（2）圖中D能進行光合作用是因細胞內(nèi)含有和葉綠素，A、B、C、D圖所示細胞共

有的細胞器是。

（3）圖A、B與C、D相比，最明顯的區(qū)別是,C、D細胞中（“含有”或

“不含有”）染色體。

（4）生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是（填

標(biāo)號）。

42.如圖所示為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（示例：

⑵細胞壁）。

（1）細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的稱之為原生質(zhì)層，

它相當(dāng)于一層半透膜。

（2）細胞中合成蛋白質(zhì)的場所是[]。

（3）與成熟植物細胞吸水有關(guān)的細胞器是[]。

（4）細胞進行有氧呼吸的主要場所[]；有氧呼吸的

化學(xué)反應(yīng)式：。

（5）細胞膜、核膜和細胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的。

（6）細胞骨架是由組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持著細胞的形態(tài)，與多種生命活動有關(guān)。

（7）細胞中的細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和的控制中心。

43.如圖甲所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，乙所示為物質(zhì)出入方式與濃度的關(guān)系，請據(jù)圖回

運

輸

速

度

（1）圖甲中與細胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]:細胞間的識別實際上是一個信息傳遞

的過程，植物細胞間可通過進行信息傳遞，動物細胞則不能。

（2）圖甲中的B（磷脂雙分子層）是細胞膜的；細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是。

（3）水分子借助細胞膜上的水通道蛋白以（填物質(zhì)運輸方式）方式進出細胞。乳腺

細胞合成的蛋白質(zhì)、消化腺細胞合成的消化酶等大分子都通過（填物質(zhì)運輸方式）排

出細胞外。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖甲中編號，可用圖乙中

表示（填序號）.

44.如圖為葉綠體中光合作用過程示意圖（1、II表示生理過程，1表示結(jié)構(gòu),2?8表示物質(zhì)）。

清據(jù)圖回答問題。

（1）光合作用中吸收光能的色素分布在［］______上。H?O在光下被分解為02和H+,

H+與氧化

型輔酶II結(jié)合，形成［5］o

（2）光合作用的H階段，有沒有光都可以進行，該階段稱為階段，該過程的場所是

（3）圖中C5（一種五碳化合物）與6結(jié)合形成7的過程稱作。

（4）水稻在適宜條件下栽培，突然將6降至極低水平，則短時間內(nèi)水稻葉片中的C3（三碳

化合物）含量將（填“增加”“減少”或“不變”）

（5）“探究光照強度對光合作用強度的影響”實驗中，是實驗的自變量。實驗中，可

用5W的LED燈作為光源，利用小燒杯（盛有圓形小葉片）與光源的距離來調(diào)節(jié)光照強度。

45.如圖是某細胞進行有絲分裂的過程圖。請根據(jù)圖回答（在［J內(nèi)填字母，橫線上按要求填數(shù)

字、文字或字母）：

（1）圖像表示（動物、植物）細胞的有絲分裂過程圖。

（2）在有絲分裂過程中，上述四圖出現(xiàn)的先后順序為（用字母和箭頭表示）。

（3）細胞周期中，分裂間期的細胞內(nèi)的主要變化特點是o

（4）A圖細胞中，染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比為。

（5）C圖細胞內(nèi)含條染色體、個DNA分子、條染色單體。

（6）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂期。

（7）該細胞分裂過程中，從細胞的兩極發(fā)出紡錘絲，形成梭形的。

46.下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（）

A.葉綠體類囊體堆疊使膜面積增大，有利于充分利用光能

B.心肌細胞中含較多線粒體，有利于為生命活動提供較多的能量

C.神經(jīng)軸突末梢有大量突起有利于接受更多神經(jīng)遞質(zhì)進行信息傳遞

D.洋蔥根尖成熟區(qū)細胞具有中央大液泡，有利于根從土壤中吸收水分

47.下列關(guān)于光合作用探究歷程中幾位科學(xué)家研究方法及結(jié)論的敘述，錯誤的是（）

A.恩格爾曼利用水綿和需氧細菌直接證明了葉綠體能吸收光能用于光合作用放氧

B.希爾利用離體葉綠體和氧化劑證明植物光合作用可以合成ATP

C.魯賓和卡門利用同位素示蹤的方法證明光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來自水

D.卡爾文利用追蹤放射性UC去向的方法證明了光合作用中C的轉(zhuǎn)移途徑

48.如圖表示溫特研究植物向光性的實驗設(shè)計，①?⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進

行的不同處理。下列敘述錯誤的是（）

放置這任芽鞘

A.①⑤⑥都是對照組

B.③⑥證明引起幼苗彎曲生長的是某種化學(xué)物質(zhì)

C.②③證明引起幼苗彎曲生長與某種化學(xué)物質(zhì)分布不均有關(guān)

D.若將黑暗環(huán)境改成光照環(huán)境進行該實驗也能得到相同的實驗結(jié)果

49.新型冠狀病毒易發(fā)生變異，其侵入人體后易引發(fā)肺炎，甚至?xí)l(fā)展為急性呼吸窘迫綜合征

而危及生命。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述，正確的是（）

A.侵入人體后可在內(nèi)環(huán)境中大量增殖

B.侵入人體后B淋巴細胞首先發(fā)起攻擊

C.侵入人體后會引起機體發(fā)生體液免疫和細胞免疫

D.病毒變異的來源有基因突變和染色體變異

50.某種植物的表現(xiàn)型有圓果和長果、紫莖和綠莖，受常染色體上不同對的等位基因控制。現(xiàn)

用純合的圓果紫莖植株與純合的長果紫莖植株雜交，R全為圓果綠莖，R自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)

型及比例為圓果綠莖：圓果紫莖：長果綠莖：長果紫莖=27：21：9：7o下列敘述錯誤的是（）

A.果形的遺傳中顯性性狀為圓果

B.莖色的遺傳受兩對等位基因控制

C.F2中紫莖植株的基因型有5種

D.F2中圓果植株自交，F(xiàn)3中圓果與長果的比例為3：I

51.如圖表示某真核細胞內(nèi)基因m的表達過程（其中終止密碼子為UGA）。下列敘述錯誤的

是（）

基因m

bcde

hnRNA峭壁I_I11111

mRNA^￡l

I③

UAUCC

niRNA

A.過程①的模板鏈為基因m中的m2鏈

B.過程②mRNA的形成需要某種RNA的剪切

C.過程③中翻譯的方向是左一右

D.由于基因m模板鏈的部分序列“GAGGCT”中的一個G被A替換導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄終止

52.小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物，也是生物學(xué)研究中常用的實驗材料，回答下列問題:

（1）用新鮮小麥葉片做色素的提取和分離實驗研磨時未加入CaCO3,實驗結(jié)果葉綠素a、b

的含量最少，其次是胡蘿卜素較多，最后是葉黃素最多，由此推測研磨時未加入CaCCh會使

（填“葉綠素”或“類胡蘿卜素”）更易受到破壞。將實驗得到的色素提取液放在陽

光和三棱鏡之間，會發(fā)現(xiàn)在連續(xù)光譜中出現(xiàn)了一條較為明顯的黑帶，黑帶出現(xiàn)的位置應(yīng)在

光處。

（2）為探究影響光合作用強度的外界因素，將小麥幼苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗變量及

結(jié)果如圖所示。

①實驗中探究影響光合作用強度的因素有。

②與D點相比，B點時限制CCh吸收量的外界因素是。

③欲測定小麥在D點時的真正光合速率請寫出簡要的實驗思路：。

53.破壞蛙腦，保留脊髓，用任氏液做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后

肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接電位計a和b。將蛙左后肢趾尖浸入質(zhì)量分數(shù)為

0.5%的硫酸溶液后，電位計a和b有電位波動，出現(xiàn)屈反射。融入圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，

回答下列問題：

(1)蛙左后肢趾細胞感受硫酸刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)闋顟B(tài)，即產(chǎn)生了興奮，

興奮沿傳入神經(jīng)以形式傳導(dǎo)，經(jīng)過神經(jīng)中樞發(fā)出指令，最終完成了屈反射。

(2)若在任氏液中滴加質(zhì)量分數(shù)為0.65%的NaCl溶液，則神經(jīng)細胞外Na+濃度大幅升高，

使加速，從而使加強，神經(jīng)元興奮性增高，導(dǎo)致Ca2+外流，心臟收縮力降低，

心率減弱。若在任氏液中添加了某種藥物，重復(fù)屈反射實驗發(fā)現(xiàn)，電位計a有波動，電位計

b未出現(xiàn)波動，左后肢未出現(xiàn)屈反射，推測其原因可能是(答出兩點)。

(3)請用上述屈反射的材料設(shè)計實驗驗證興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，而在反射弧中只能單

向傳遞。簡要寫出實驗方法和實驗現(xiàn)象：。

54.鱗翅目昆蟲黃粉蝶的性別決定方式為ZW型，其幼體的黑斑和白斑受B、b基因的控制，

皮膚不透明和透明受E、e基因的控制。一對幼體皮膚不透明而有黑斑的雌雄個體交配，F(xiàn),

中黑斑個體與白斑個體的比例為3：1,皮膚不透明與透明個體的比例為2：1,分析回答下列

問題：

(1)該昆蟲的B、b和E、e基因在遺傳過程中(填“遵循”“不遵循”或“無法確

定”)自由組合定律，作出該判斷的理由是。

(2)檢測發(fā)現(xiàn)，上述R中皮膚透明的幼體全為雌性，則親本的基因型為,R中皮膚

不透明而有白斑的雄性幼體所占的比例為。

(3)已知黑卵對白卵為顯性性狀，由2號染色體上的D、d基因控制。某學(xué)者想通過一定的

育種方法培育出一種雌性個體丙，使其測交后所產(chǎn)生的黑卵都發(fā)育成雌性個體，而白卵都發(fā)

育成雄性個體，則該育種方法的原理是,個體丙的基因型是。請你寫出簡單

的育種過程(要求寫出處理方法、處理對象和篩選過程)。

55.為了踐行“綠水青山就是金山銀山的生態(tài)理念，很多城市利用人工濕地，構(gòu)建了藻菌共生

污水凈化系統(tǒng)，對生活和工業(yè)污水進行凈化處理。回答下列問題：

(1)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這些植物的

分布體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)，顯著提高了。

(2)若該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中沼蝦僅以浮游藻類為食?？蒲腥藛T對沼蝦的能量流動情況進行

分析，結(jié)果如表所示。據(jù)表分析，沼蝦用于生長發(fā)育和繁殖的能量是kJ/(cm2-a),

從藻類到沼蝦的能量傳遞效率為。

浮游藻類同化的沼蝦攝入藻類的沼蝦糞便中的沼蝦用于生長發(fā)育和沼蝦呼吸作用散失

能量能最能量繁殖的能量的能量

150kJ/(cm2>a)48kJ(cm2*a)25.5kJ/(cm2ea)?21kJ/(cm2*a)

(3)研究人員實地調(diào)查后發(fā)現(xiàn)該群落正在發(fā)生次生演替，你認為他們的判斷依據(jù)可能是

(4)雖然人工濕地對城市生態(tài)的調(diào)節(jié)起著重要的作用，但不能僅僅依靠人工濕地對污水進行

凈化，還應(yīng)該加強對污染源的控制，理由是。

56.自2007年7月1日開始實施的新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB5749-2006)規(guī)定“總大

腸菌群”的限值為“不得檢出”。我們?nèi)粘Ｉ钣玫淖詠硭欠穹蠂倚l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，可以運

用學(xué)過的微生物培養(yǎng)知識與檢測技術(shù)進行檢測?；卮鹣铝袉栴}：

(1)大腸桿菌屬于大腸菌群中的一種，可以通過檢測自來水中大腸桿菌的數(shù)量檢測水質(zhì)。檢

測自來水中大腸桿菌的數(shù)量，通常采用法，不采用稀釋涂布平板法的原因是。

(2)檢測大腸桿菌所使用的伊紅美藍培養(yǎng)基除了能為大腸桿菌生長提供必要的營養(yǎng)素外，還

能使菌落顯示特定的_____色。該培養(yǎng)基（填“屬于”或“不屬于”）選擇培養(yǎng)基，

理由是。

（3）為了探究反復(fù)燒開的自來水（“千滾水”）中亞硝酸鹽的含量較高，對人體有害的說法

是否屬實，可以用比色法分別檢測同一水質(zhì)燒開一次的水和反復(fù)燒開的水中亞硝酸鹽的含量,

該檢測方法的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-

蔡基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合后形成_____色染料，然后將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的

進行目測比較，大致估算出亞硝酸鹽的含量。實驗證明：“千滾水”中亞硝酸鹽含量

較高的說法純屬謠言。

57.CR1SPR-Cas9技術(shù)又稱為基因編輯技術(shù)，該技術(shù)在基因的上下游各設(shè)計一條向?qū)NA（向

導(dǎo)RNA1,向?qū)NA2）,將其與含有Cas9蛋白編碼基因的質(zhì)粒一同轉(zhuǎn)入細胞中，向?qū)NA

（gRNA）通過堿基互補配對可以定位與靶向基因結(jié)合，Cas9蛋白會使該基因上下游的DNA

雙鏈斷裂，斷裂的基因上下游兩端的序列連接起來，從而實現(xiàn)了細胞中目標(biāo)基因的敲除?；?/p>

答下列問題：

（1）CRISPR-Cas9系統(tǒng)廣泛存在于細菌體內(nèi)，推測該系統(tǒng)在細菌體內(nèi)的作用是。

（2）基因表達載體的啟動子位于,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位。目的基因?qū)?/p>

受體細胞后，成功產(chǎn)生了Cas9蛋白和gRNA。gRNA能夠定位靶向基因的原理是。

（3）Cas9蛋白會使該基因上下游的DNA雙鏈斷裂，由于,會將斷裂上下游兩端的

序列連接起來，從而實現(xiàn)了細胞中目標(biāo)基因的敲除。從根本上剔除老鼠細胞中的目標(biāo)基因（肥

胖基因），常選用作為改良對象，理由是.

（4）科學(xué)家從癌癥患者血液中提取某種細胞，利用基因編輯技術(shù)加入一個幫助這種細胞定向

清除癌細胞的新基因序列，然后再把這些細胞注入患者血液中，以達到殺死癌癥細胞的目的，

這些細胞是人體的細胞，由于該細胞中的PD-1蛋白會引起免疫耐受，減弱對癌細胞

的定向清除作用，臨床上可以通過CRISPR-Cas9技術(shù)剔除,從而重新激活淋巴細胞

對腫瘤細胞的攻擊能力。

答案和解析

I.【答案】A

【解析】解：A、細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，并沒有動植物細胞的多樣性，A錯誤；

B、細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出，B正確；

C、細胞學(xué)說是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的，C正確；

D、它使人們對生命的認識進入到細胞水平，D正確。

故選：Ao

細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出，細胞學(xué)說的內(nèi)容有:細胞是一個有機體，

一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成。細胞是一個相對獨立的單位，既有

它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。英

國科學(xué)家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，為細胞學(xué)說作

了重要補充。

本題考查細胞學(xué)說的內(nèi)容的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合

分析問題的能力。

2.【答案】D

【解析】解：A、顯微鏡使用時，先在低倍鏡下找到清晰的視野，再轉(zhuǎn)至高倍鏡，A正確；

B、在高倍鏡下觀察，只能調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，B正確；

C、與低倍鏡相比，高倍鏡下視野暗，低倍鏡下視野亮，C正確；

D、高倍鏡放大倍數(shù)大，觀察的細胞數(shù)目少，D錯誤。

故選：D。

顯微鏡使用的原則：先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察：先用粗準(zhǔn)焦螺旋，再用細準(zhǔn)焦螺旋；放大倍

數(shù)越大，視野越暗，觀察細胞數(shù)越少，細胞體積越大，反之亦然。

本題旨在考查學(xué)生對顯微鏡使用方法的熟練掌握和應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

3.【答案】B

【解析】解：由分析可知，淀粉屬于糖類，元素組成有C、H、O；DNA屬于核酸，化學(xué)元素組

成有：C、H、0、N、Po所以，淀粉、DNA的化學(xué)元素組成中，相同的是C、H、0。

故選：Bo

化合物的元素組成:

（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、0、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；

（2）核酸的組成元素為C、H、0、N、P；

（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、0,有些還含有N、P；

（4）糖類的組成元素為C、H、0。

本題考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記細胞中一些主要化合物的元素組成，能結(jié)合所

學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

4.【答案】B

【解析】解：活細胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)。因此，在活細胞中，含量最多的

化合物是水。

故選：Bo

細胞內(nèi)各類化合物及含量：

化合物質(zhì)量分數(shù)/%

水占85~90

蛋白質(zhì)占7?10

脂質(zhì)占1?2

無機鹽占1?1.5

糖類和核酸占17.5

本題考查細胞中化合物的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分

析問題的能力。難度不大，屬于基礎(chǔ)題。

5.【答案】C

【解析】解：A、Cu、B都是微量元素，A錯誤；

B、Fe是微量元素，B錯誤；

C、N、S都是大量元素，C正確；

D、Mn、Zn都是微量元素，D錯誤。

故選：Co

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括c、H、0、N、P、S、K、Ca、

Mg、Na、Cl等。

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Se

等。

本題考查組成細胞的元素，要求考生識記元素的分類依據(jù)和組成，意在考查考生的識記能力。

6.【答案】C

【解析】解：注入人體內(nèi)的生理鹽水與血漿的滲透壓大致相當(dāng)，二者是等滲溶液，能夠使血液保

持正常的滲透壓，維持了細胞的生活環(huán)境穩(wěn)定，否則，就會引起細胞失水而變形或破裂，影響人

體健康，甚至危及生命。

故選：Co

生理鹽水的濃度與血漿濃度基本相同，因此生理鹽水與血漿是等滲溶液，人在靜脈注射時所用的

生理鹽水的原因是維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定。

本題主要考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)

在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理

解層次的考查。

7.【答案】D

【解析】解：由題意知，該小兒患佝僂病，且發(fā)燒時就會抽搐，說明缺鈣，應(yīng)該補充鈣元素，維

生素D的作用是促進鈣和磷的吸收，因此應(yīng)該補充鈣片和維生素D.

故選：D.

許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，如果體內(nèi)的無機鹽缺乏會出現(xiàn)相應(yīng)

的病癥，如血漿中鈣離子濃度過低會出現(xiàn)抽搐，有的無機鹽對于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要

作用.

本題的知識點是無機鹽的作用和相應(yīng)的缺乏癥，脂質(zhì)的分類和功能，對于相關(guān)知識點的綜合理解

應(yīng)用把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵，運用所學(xué)知識解決生活問題是解題的關(guān)鍵.

8.【答案】C

【解析】解：A、細胞內(nèi)的許多生化反應(yīng)需要水的參與，A正確；

B、植物幼嫩部分一般比老熟部分代謝更旺盛，含水量多，B正確；

C、水不能為生命活動提供能量，C錯誤；

D、水是良好的溶劑，D正確。

故選：Co

生物體的一切生命活動離不開水，細胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水。結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的

重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。自由水參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由

水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用，自由水與結(jié)合水的比值越大,細胞代謝越旺盛，

抗逆性越差，反之亦然。

本題的知識點是水的存在形式和作用，對于水的存在形式和作用的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)

系是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】A

【解析】解：A、蔗糖是二糖，不能被人體細胞直接吸收，A錯誤；

B、長期大量飲用奶茶會使過剩的糖類轉(zhuǎn)化為脂肪，導(dǎo)致肥胖，B正確；

C、乳糖是二糖，由一分子葡萄糖和一分子半乳糖組成，因此奶茶中的乳糖可被水解成葡萄糖和

半乳糖，C正確；

D、氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸，奶茶中可能含有人體所需的必需和非必需氨基酸，D

正確。

故選：Ao

糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脫氧核糖等不能水解的糖稱為單糖，由2個單糖脫

水縮合形成的糖稱為二糖，多糖有淀粉、纖維素和糖原，糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)，淀粉是植

物細胞的儲能物質(zhì)，纖維素是植物細胞壁的成分。

本題考查糖類的分類和功能、氨基酸的種類的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，

運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

10.【答案】D

【解析】解：氨基酸的R基為H時，氨基酸的分子量最小，即甘氨酸的分子量最小。

故選：D。

組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個較基，且都有一個氨基和一個竣基連接在同一個碳

原子上，根據(jù)氨基酸的R基不同分為20種.

對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的理解是本題考查的重點.

11.【答案】C

【解析】解：根據(jù)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)可知：由n個氨基酸組成的含有4條多肽鏈的蛋白質(zhì)

分子中具有的肽鍵個數(shù)=小4個。

故選：Co

在蛋白質(zhì)分子合成過程中：①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=

氨基酸平均相對分子質(zhì)量x氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)x水的相對分子質(zhì)量；③一個肽鏈中至少有一

個游離的氨基和一個游離的竣基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和竣基。

本題考查蛋白質(zhì)合成-氨基酸脫水縮合，要求學(xué)生識記蛋白質(zhì)合成過程，掌握氨基酸脫水縮合的

相關(guān)計算，能運用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱理解層次的考查。

12.【答案】D

【解析】解：ABC,組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量不同、排列順序不同、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

不同是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因，ABC錯誤；

D、不同蛋白質(zhì)，其肽鍵的化學(xué)元素組成相同都是C、H、0、N,這不是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原

因，D正確。

故選：Do

蛋白質(zhì)多樣性的原因有四個方面：一是在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同；而是氨基酸的

數(shù)目成百上千；三是氨基酸形成肽鏈時，不同種類的氨基酸排列順序千變?nèi)f化；四是多肽鏈的盤

曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.

本題考查蛋白質(zhì)多樣性的原因，只要記住四個方面的原因即可順利作答，此類試題難度較小.

13.【答案】C

【解析】解：圖示分子由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成，其中含氮堿基是U,

是RNA分子特有的堿基，所以題圖所表示的分子是核糖核甘酸。

故選：C。

1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合

成中具有重要作用，細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核

糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核甘酸和核糖核甘酸，每個脫氧核甘酸

分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核甘酸分子是由一分

子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.

2、脫氧核甘酸和核糖核甘酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核昔酸中的五碳糖是脫氧核

糖，核糖核甘酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核甘酸中的堿基是A、T、G、C,

核糖核甘酸中的堿基是A、U、G、C.

本題結(jié)合核甘酸的結(jié)構(gòu)模型圖，考查核酸的知識，考生識記核酸的種類、組成和分布，明確DNA

（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種核酸在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵.

14.【答案】D

【解析】解：格?；毎群蠨NA,也含有RNA,DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五

碳糖是核糖；核糖核酸的組成單位有4種，脫氧核糖核酸的基本單位有4種，核糖核酸的堿基有

A、G、C、U4種，核糖核酸的堿基有A、G、C、T4種，因此格?；毎泻怂岬膲A基是5種，

核甘酸8種。

故選：Do

核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，核糖核酸的基本組成單位是核糖核甘酸，根

據(jù)堿基不同核糖核甘酸有4種，脫氧核糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核甘酸，脫氧核糖核普

酸根據(jù)堿基不同分4種。

本題的知識點是DNA與RNA的分布和異同點，分析題干，明確人的口腔上皮細胞中含有DNA

和RNA2種核酸是解題的突破口，對于DNA與RNA的化學(xué)組成的異同點的掌握是解題的關(guān)鍵。

15.【答案】B

【解析】解：A、由基本單位葡萄糖組成的生物大分子包括糖原、淀粉和纖維素，其中只有纖維

素是植物細胞壁的主要成分，A錯誤；

B、由基本單位氨基酸組成的生物大分子是蛋臼質(zhì)，是生命活動的主要承擔(dān)者，B正確；

C、由基本單位脫氧核甘酸組成的生物大分子是DNA,DNA是大部分生物的遺傳物質(zhì)，有些生物

的遺傳物質(zhì)是RNA,基本結(jié)構(gòu)單位是核糖核甘酸，例如：HIV,C錯誤：

D、脂肪不是生物大分子，D錯誤。

故選：Bo

生物大分子包括多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)（生命活動的主要承擔(dān)者）和核酸（遺傳

信息的攜帶者）。

本題考查生物大分子的相關(guān)知識，要求考生識記細胞中幾種重要化合物及其功能，能結(jié)合所學(xué)的

知識準(zhǔn)確答題。

16.【答案】D

【解析】解：A、細胞膜是一種選擇透過性膜，細胞要選擇吸收的離子和小分子可以通過，而其

他的離子、小分子和大分子則不能通過，A正確；

B、辛格和尼科爾森提出的細胞膜的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受，B正確；

C、蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，膜蛋白的種類和數(shù)量直接決定了其功能的復(fù)雜程度，C正確；

D、構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運動的，D錯誤。

故選：D。

1、組成細胞膜的蛋白質(zhì)、磷脂的運動使膜具有一定的流動性。

2、細胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類。

3、磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架.蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入

磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。

4、細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子可以通過，而其他的離子、小

分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜。

本題考查細胞膜成分、結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)

知識綜合分析問題的能力。

17.【答案】B

【解析】解：細胞壁對植物細胞有支持和保護作用，因為細胞壁的組成成分中含有纖維素，故細

胞壁能被纖維素酶水解。

故選：Bo

細胞壁是全透性的，主要由纖維素和果膠組成，對植物細胞起保護和支持的作用。

本題考查了細胞壁的成分和功能，屬于基礎(chǔ)題。

18.【答案】D

【解析】解：A、藍藻屬于原核生物，其細胞中不含線粒體、高爾基體和中心體，A錯誤；

B、玉米屬于高等植物，其細胞中不含中心體，B錯誤；

C、洋蔥為高等植物，其細胞中不含中心體，C錯誤；

D、小白鼠細胞含有高爾基體、線粒體和中心體，與題干相符，因此該細胞可能取自小白鼠，D

正確。

故選：D。

1、原核細胞和真核細胞的比較

比較項目原核細胞真核細胞

大小較小較大

無以核膜為界限的

主要

細有以核膜為界限的細胞核

區(qū)別

胞核，有擬核

有，主要成分是糖植物細胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細胞無；

細胞壁

類和蛋白質(zhì)真菌細胞有，主要成分為多糖

生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)

有核糖體，無其他

細胞質(zhì)有核糖體和其他細胞器

細胞器

擬核中：大型環(huán)狀、

裸露細胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體

DNA存在形式

質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、細胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在

裸露

增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂

可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異

2、線粒體和高爾基體普遍分布在動植物細胞中，但中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中。

本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，動植物細胞的異同，能根

據(jù)題干信息做出準(zhǔn)確的判斷。

19.【答案】A

【解析】解：分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)”出

芽”形成囊泡―高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)-高爾基體“出芽”形成囊泡-細胞膜，

整個過程還需要線粒體提供能量，即分泌蛋白在細胞中的合成和運輸?shù)姆较驗楹颂求wT內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-

高爾基體-細胞膜。

故選：Ao

分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后，分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：

最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，形成有一定空間結(jié)

構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡經(jīng)細胞膜

分泌到細胞外，該過程消耗的能量由線粒體提供。

本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的知識，考生識記細胞結(jié)構(gòu)和功能，明確分泌蛋白的合成和分泌過程是

解題的關(guān)鍵。

20.【答案】D

【解析】解：A、結(jié)構(gòu)1是由雙層膜構(gòu)成的核膜，A正確；

B、結(jié)構(gòu)2是染色質(zhì)，主要由DNA、蛋白質(zhì)構(gòu)成，B正確；

C、結(jié)構(gòu)3是核仁，與rRNA和核糖體的形成有關(guān)，C正確；

D、結(jié)構(gòu)4是是核孔，是生物大分子進出細胞核的通道，但是DNA不能通過核孔出細胞核，D錯

誤。

故選：D。

分析題圖：圖示為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，其中1為核膜，具有雙層膜；2染色質(zhì)，主要成分是DNA

和蛋白質(zhì)；3為核仁，與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)；4為核孔，是生物大分子進出細

胞核的通道。

本題結(jié)合細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞核的結(jié)構(gòu)，能準(zhǔn)確判

斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記核膜、核仁和核孔的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

21.【答案】C

【解析】解：連續(xù)嗑帶鹽的瓜子，口腔中溶液的濃度大于口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)的濃度，細胞失

水，因此會有干澀的感覺。

故選：Co

水分進出細胞的方式是自由擴散，當(dāng)動物細胞質(zhì)的濃度大于環(huán)境溶液的濃度時，細胞吸水；反之

則失水.

本題的知識點是水分進出細胞的方式，利用物質(zhì)跨膜運輸方式的知識點解釋生活中的現(xiàn)象是本題

考查的重點.

22.【答案】A

【解析】解：①主動運輸需要載體蛋白質(zhì)，自由擴散不需要載體蛋白質(zhì)，①錯誤;

②低濃度―高濃度是主動運輸?shù)倪\輸方向，②正確；

③主動運輸需要消耗能量，③正確；

④主動運輸需要載體蛋白質(zhì)，自由擴散不需要載體蛋白質(zhì)，④正確；

⑤高濃度-低濃度是自由擴散和協(xié)助擴散的運輸方向，⑤錯誤；

⑥主動運輸消耗能量，⑥錯誤。

故選：Ao

自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下：

自由擴散協(xié)助擴散主動運輸

順濃度梯度順濃度梯度逆濃度梯度

運輸方向

高濃度T低濃度高濃度-低濃度低濃度-高濃度

載體不需要需要需要

能量不消耗不消耗消耗

。2、82、HON2Na+、K+、Ca2+等離子;

舉例葡萄糖進入紅細胞

甘油、乙醇、苯、尿素小腸吸收葡萄糖、氨基酸

本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分

析問題和解決問題的能力。

23.【答案】A

【解析】解：A、酶和無機催化劑都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A錯誤；

B、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，B正確；

C、酶具有專一性，每種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，C正確；

D、酶在催化生化反應(yīng)前后本身的結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變，D正確。

故選：Ao

1、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和。

3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

本題考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)、特性等基礎(chǔ)知識，掌握酶促反應(yīng)的

原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

24.【答案】D

【解析】高溫不會改變蛋白質(zhì)的元素組成，也不會影響氨基酸的種類和數(shù)目，高溫會破壞蛋白質(zhì)

的空間結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致蛋白質(zhì)永久變性失活。

故選：D。

酶的本質(zhì)，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA,過酸、過堿或者高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，從而使醐

失去活性，并且這種破壞是不可逆的。高溫破壞氫鍵使肽鏈之間吸引力減弱，從而松散。

本題考查了高溫使蛋白質(zhì)的變性的相關(guān)問題，屬于對識記層次的考查，對于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與

功能多樣性關(guān)系及蛋白質(zhì)變性的原因的理解，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。

25.【答案】D

【解析】解：A、生物體的生命活動，需要ATP來直接供能，A正確；

B、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，該階段都能產(chǎn)生少量的ATP,B正

確；

C、在葉綠體內(nèi)進行光合作用時，色素吸收光能后，形成ATP,C正確；

D、在葉綠體內(nèi)進行光合作用時，色素吸收光能后，形成ATP,用于暗反應(yīng)，因此葉綠體中的ATP

由類囊體膜移向葉綠體基質(zhì)，D錯誤。

故選：D。

ATP是絕大多數(shù)生命活動所需能量的直接來源，生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過程，ATP是一種關(guān)

鍵的物質(zhì)，ATP是生物體內(nèi)直接提供可利用能量的物質(zhì)，是細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的“中轉(zhuǎn)站”，各種

形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的。生物體內(nèi)由于有各種酶作為生物催化劑，同時又有細

胞中生物膜系統(tǒng)的存在，因此ATP中的能量可以直接轉(zhuǎn)換成其他各種形式的能量，用于各項生命

活動。

本題考查ATP在細胞代謝中的作用的相關(guān)知識