2023年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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招聘考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育是國(guó)家有組織地傳播主流思想意識(shí)和（）的重要途徑。A.社會(huì)價(jià)值觀B.公共事務(wù)C.行為規(guī)范D.科學(xué)精神【答案】：A2.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.理論聯(lián)系實(shí)際C.實(shí)事求是D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】：A3.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。B.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提。C.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。D.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展?！敬鸢浮浚篋4.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)風(fēng)格C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教育機(jī)智【答案】：A5.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的自我校正能力B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我強(qiáng)化能力【答案】：C6.高等學(xué)校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.多學(xué)科交叉課程B.普通教育課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.科研項(xiàng)目課程【答案】：C7.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納B.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)D.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文【答案】：D8.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團(tuán)隊(duì)合作B.崗前培訓(xùn)C.職中訓(xùn)練D.微格教學(xué)【答案】：D9.貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，徹底改變“唯GDP論英雄”的政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式，這是因?yàn)镚DP不能（）。A.進(jìn)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)的橫向比較B.反映經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場(chǎng)規(guī)模C.全面反映人民的幸福程度D.反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)情況【答案】：C10.成語(yǔ)“草木皆兵”的典故出自（）。A.涿鹿之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)【答案】：C11.最初人們把文盲定義為不識(shí)字的人；后來(lái)又把文盲確定為看不懂現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表的人；而現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)把文盲確定為不能用計(jì)算機(jī)交流的人。從哲學(xué)上看，這表明（）A.人的認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)實(shí)踐的變化而變化B.事物之間是普遍聯(lián)系的C.人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)反復(fù)曲折的過(guò)程D.人在確定事物的標(biāo)準(zhǔn)上起主導(dǎo)作用【答案】：A12.從事貿(mào)易活動(dòng)的人叫做“商人”，這跟歷史上的商代有關(guān)嗎?（）A.有關(guān)B.無(wú)關(guān)【答案】：A13.《詩(shī)經(jīng)》中的風(fēng)、雅、頌是按什么來(lái)劃分的？（）A.篇幅的長(zhǎng)短B.不同的地域C.不同的時(shí)期D.音樂(lè)的性質(zhì)【答案】：D14.下列有關(guān)航天方面的知識(shí)，表述正確的是：（）。A.“禮炮”號(hào)是世界上第一個(gè)空間站，1971年4月由蘇聯(lián)發(fā)射上天B.中國(guó)是世界上第二個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家C.除美國(guó)、俄羅斯和中國(guó)外，其他國(guó)家都未獨(dú)立掌握人造衛(wèi)星的發(fā)射技術(shù)D.美國(guó)人加加林是世界上第一個(gè)登上月球的宇航員【答案】：A15.發(fā)行國(guó)債時(shí)，政府委托經(jīng)紀(jì)人在證券交易所出售國(guó)債的方法稱為（）。A.公賣法B.攤派法C.公募法D.交付法【答案】：A16.政府出資防止傳染病，其目的是為了克服保健市場(chǎng)失靈的（）。A.不可預(yù)測(cè)性B.不完全信息C.不完全競(jìng)爭(zhēng)D.外部性問(wèn)題【答案】：D17.下列詩(shī)詞和詩(shī)詞名、作者搭配正確的是（）。A.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山--《涼州詞》王之渙B.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰--《回鄉(xiāng)偶書(shū)》王昌齡C.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲--《春夜喜雨》杜牧D.慈母手中線，游子身上衣-《游子吟》杜甫【答案】：A18.我們頭腦中的一些形象在現(xiàn)實(shí)生活中是找不到其原型的，比如金山、飛馬、龍、丘比特等。但仔細(xì)分析會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些現(xiàn)實(shí)中不存在的形象都是由現(xiàn)實(shí)中的一些要素組合起來(lái)的。如飛馬是由馬和鳥(niǎo)翅構(gòu)成，丘比特是由小孩和鳥(niǎo)翅構(gòu)成，龍由蛇身、魚(yú)鱗、鷹爪、鹿角等構(gòu)成。這說(shuō)明（）。A.人的認(rèn)識(shí)是心靈的自由創(chuàng)作B.人的認(rèn)識(shí)是對(duì)外部世界的直觀描摹或照鏡子式的原物映現(xiàn)C.人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)充滿矛盾的辯證過(guò)程D.人的認(rèn)識(shí)不僅有摹寫(xiě)性，還有創(chuàng)造性?！敬鸢浮浚篋19.下列公文標(biāo)題，符合規(guī)范的是（）。A.《XX市發(fā)改委關(guān)于<關(guān)于開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的通知》B.《XX市教育局組織申請(qǐng)省級(jí)社區(qū)教育品牌工作的通知》C.《XX市政府關(guān)于完善商品房銷售和差別化信貸政策的通知》D.《XX師范大學(xué)關(guān)于增設(shè)秘書(shū)專業(yè)的請(qǐng)示函》【答案】：C20.在會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中，管理者不希望下屬不停地提出各種問(wèn)題干擾會(huì)議的進(jìn)程，于是在有人舉手要發(fā)言時(shí)便無(wú)視他們的舉動(dòng)，只顧自己把話講完。這種影響下屬行為的方式是（）。A.負(fù)強(qiáng)化B.正強(qiáng)化C.懲戒D.自然消退【答案】：D21.某事業(yè)單位職工王某，擅自更改數(shù)據(jù)，其行為違反了道德行為規(guī)范中的（）原則。A.誠(chéng)實(shí)守信B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.艱苦奮斗D.勤奮努力【答案】：A22.王某見(jiàn)一男子喝得酩酊大醉，神志模糊，躺在馬路邊，旁邊放著一只皮包。王某就對(duì)周圍的人謊稱該男子為其朋友，將該男子扶到僻靜無(wú)人之處，悄悄拿走其皮包（內(nèi)有現(xiàn)金3500余元）。。王某的行為構(gòu)成（）。(1分)A.盜竊罪B.搶奪罪C.詐騙罪D.搶劫罪【答案】：A23.每年的4月22日是（）。A.世界土地日B.世界環(huán)境日C.世界愛(ài)鳥(niǎo)日D.世界地球日【答案】：D24.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.口頭表決B.記名投票C.少數(shù)服從多數(shù)D.無(wú)記名投票【答案】：D25.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)B.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案C.樹(shù)立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽(tīng)也要說(shuō)”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施D.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢【答案】：C26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.權(quán)利B.義務(wù)C.待遇D.權(quán)力【答案】：A27.我國(guó)教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)D.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】：B28.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《中庸》D.《論語(yǔ)》【答案】：A29.從對(duì)普遍行為制約的角度看，道德的形成過(guò)程就是（）。A.社會(huì)文化的重構(gòu)過(guò)程B.善良意志的實(shí)踐過(guò)程C.社會(huì)關(guān)系的整合過(guò)程D.個(gè)人素質(zhì)的提升過(guò)程【答案】：C30.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變，我們說(shuō)他的思維具有（）。A.靈活性B.深刻性C.敏捷性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：A31.別人在場(chǎng)或群體性的活動(dòng)會(huì)明顯促進(jìn)人們的活動(dòng)效率，這一現(xiàn)象被稱為（）。A.從眾B.模仿C.社會(huì)助長(zhǎng)D.感染【答案】：C32.強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個(gè)整體來(lái)研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：B33.在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）A.人心B.誠(chéng)信C.愛(ài)人D.謙讓【答案】：C34.心智技能的特點(diǎn)有（）。A.觀念性、內(nèi)潛性、展開(kāi)性B.物質(zhì)性、外顯性、展開(kāi)性C.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性D.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性【答案】：C35.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學(xué)均出國(guó)或到國(guó)內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無(wú)奈進(jìn)入高校。來(lái)校之初，情緒低落，勉強(qiáng)應(yīng)付上那幾節(jié)課，既不愿意當(dāng)班主任，也不愿意做其他工作。后來(lái)，又與老同學(xué)聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國(guó)數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，從教50多年，桃李滿天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士，與同學(xué)陳建功相約，自愿來(lái)到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時(shí)系里只有4位教師，10多個(gè)學(xué)生，圖書(shū)資料廳缺，實(shí)驗(yàn)設(shè)備全無(wú)，經(jīng)費(fèi)無(wú)著落。他名為副教授，連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有拿到一分錢。但他毫不動(dòng)搖，他與陳建功每人開(kāi)四門(mén)課，外加輔導(dǎo)，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時(shí)期到日本去找資料，一個(gè)假期找回20萬(wàn)字?？窟@種自覺(jué)的事業(yè)心和意志力，為社會(huì)培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻(xiàn)身社會(huì)主義教育事業(yè)。請(qǐng)問(wèn)：材料反映的是（）A.教師對(duì)教師工作的理念B.教師對(duì)教師工作的態(tài)度C.教師對(duì)教師工作的方法D.教師對(duì)教師工作的實(shí)踐【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.從歷史上看，高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自（）。A.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國(guó)“贈(zèng)地學(xué)院”B.中世紀(jì)西歐、德國(guó)和美國(guó)C.英國(guó)、德國(guó)和美國(guó)D.意大利、法國(guó)和英國(guó)【答案】：AB37.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建設(shè)（）的新型國(guó)際關(guān)系。A.公平正義B.互不干涉C.合作共贏D.相互尊重【答案】：ACD38.法律法規(guī)對(duì)職業(yè)道德的作用有（）。A.凈化社會(huì)環(huán)境的社會(huì)性效益B.明示作用C.校正作用D.預(yù)防作用【答案】：ABCD39.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.心理環(huán)境B.人際環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境【答案】：ABC40.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.美化語(yǔ)言B.暗示批評(píng)C.巧避鋒芒D.曲表觀點(diǎn)【答案】：BCD41.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生C.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生D.教師私拆、私扣學(xué)生的信件【答案】：AD42.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求C.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求D.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】：ABCD43.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.自我反思B.遺傳素質(zhì)C.社會(huì)生活環(huán)境與教育D.學(xué)習(xí)【答案】：BC44.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.科研服務(wù)B.課程設(shè)計(jì)C.社會(huì)調(diào)查D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)【答案】：ABCD45.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的C.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】：ABCD46.下列關(guān)于知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，理解正確的是（）。A.良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)B.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)C.知識(shí)水平高，思想道德水平一樣高D.二者相互促進(jìn)，相輔相成【答案】：ABD47.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定，社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是（）。A.愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)B.愛(ài)社會(huì)主義C.愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民D.愛(ài)黨，愛(ài)社會(huì)主義【答案】：ABC48.生產(chǎn)，分配，交換，消費(fèi)是社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程內(nèi)部的四個(gè)環(huán)節(jié)，它們之間存在著相互聯(lián)系和相互制約的辯證關(guān)系。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析，以下行為屬于消費(fèi)環(huán)節(jié)的有（）。A.小王把買來(lái)的水果吃掉B.小王去商場(chǎng)買了一本書(shū)C.小王閱讀買到的書(shū)D.小王發(fā)了工資【答案】：AC49.下列小說(shuō)屬于魯迅作品的有（）。A.《子夜》B.《泯滅》C.《彷徨》D.《阿Q正傳》【答案】：CD50.無(wú)差異曲線是用來(lái)表示兩種商品的不同數(shù)量的組合給消費(fèi)者所帶來(lái)的效用完全相同的一條曲線，其特征包括（）。A.在同一平面圖上，任意兩條無(wú)差異曲線不能相交B.在同一平面圖上可以有無(wú)數(shù)條無(wú)差異曲線C.它是一種凸向原點(diǎn)的曲線D.它是一條向右下方傾斜的曲線，其斜率為負(fù)【答案】：ABCD51.提高政府職能的要素，政府職能轉(zhuǎn)變的內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）。A.政府職能實(shí)現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變B.政府機(jī)構(gòu)的改革C.政府責(zé)任重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移D.政府責(zé)任范圍的調(diào)整【答案】：ACD52.在社會(huì)歷史發(fā)展中，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，這是由于（）。A.新事物是在新的歷史條件下產(chǎn)生的B.新事物得到廣大人民群眾的支持C.新事物優(yōu)越于舊事物D.新事物符合歷史發(fā)展規(guī)律，有強(qiáng)大的生命力【答案】：BCD53.“初唐四杰”有（）。A.駱賓王B.王勃C.李白D.唐伯虎【答案】：AB54.下列生活實(shí)踐活動(dòng)中，利用了發(fā)酵原理的有（）。A.制作沼氣B.用米釀醋C.用酸奶機(jī)制作酸奶D.發(fā)面制作饅頭【答案】：ABCD55.“十一五”規(guī)劃堅(jiān)持用（）和（）的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。A.穩(wěn)定B.發(fā)展C.改革D.開(kāi)放【答案】：BC56.人口因素在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要影響是（）。A.人口可以影響社會(huì)的政治制度B.人口因素是社會(huì)存在和發(fā)展的必要條件C.人口狀況能夠加速或延緩社會(huì)的發(fā)展D.人口數(shù)量的多少可以