幼兒園《猜猜我有多愛(ài)你》教案

(一)講述封面幼兒園《猜猜我有多愛(ài)你》教案幼兒園教案1幼兒園《猜猜我有多愛(ài)你》教案1比較懵懂，愛(ài)卻不知道出來(lái)，不管大人還是孩子都的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，用孩子童真的語(yǔ)滿濃濃愛(ài)意的小故事，能激愛(ài)，愿意表達(dá)自己的愛(ài)身邊的人表達(dá)自己的愛(ài)故事里的小主 (二)講述故事么多?！闭l(shuí)的愛(ài)多一些？(孩子說(shuō))候，小兔子又想出什么樣的辦法來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢？(寶寶猜) (二)第二部分棒了，小兔子想，我要是能跳那么小兔子要怎樣才能表達(dá)出他對(duì)媽媽 (三)第三部分幼兒自主描述出畫(huà)面的內(nèi)容)說(shuō)晚安。然后他躺在小兔子的身 (四)小結(jié)回顧一定要表達(dá)出來(lái)，因?yàn)?，到?ài)是要大聲的表達(dá)出來(lái)，對(duì)孩子愛(ài)。當(dāng)問(wèn)到寶寶你們有多愛(ài)爸爸媽媽或是身我這么的出乎預(yù)料，他們說(shuō)，愛(ài)媽媽就像到朝陽(yáng)公園那么遠(yuǎn)。我問(wèn)為什么，她們的回答是:”因?yàn)槊看稳コ?yáng)公園我們就不是到朝陽(yáng)公園那么遠(yuǎn)，我覺(jué)得朝陽(yáng)公園遠(yuǎn)，太多充滿童趣但又真摯的感情，是那么的真爸媽媽?zhuān)继貏e深，那媽媽最?lèi)?ài)的是料的答案：爸爸！爸爸最?lèi)?ài)的也是媽媽?zhuān)∪紵o(wú)法說(shuō)出的答案，我告訴她們，以后你們每個(gè)人都會(huì)遇到。那天活動(dòng)后，孩子們會(huì)在師，我好愛(ài)你呀！我會(huì)對(duì)她們說(shuō)謝謝，我也，它不但讓寶寶學(xué)會(huì)了表1．師：小朋友，今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事(出示封面圖)。到了來(lái)告訴大家？愛(ài)字 (小兔子和兔媽媽)他們?cè)诟墒裁矗?小兔子拉著兔媽媽的耳朵好像在說(shuō)什么話)2．(出示第二頁(yè))師：瞧，它們正在向我們打招呼呢，它們想邀請(qǐng)師：我們?cè)诳垂适碌臅r(shí)候要怎么看？(認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)觀察、積極動(dòng)腦)朵到了誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，一起小兔子站起來(lái)做一下這個(gè)動(dòng)作？(引導(dǎo)幼兒邊舉起手邊說(shuō)：媽媽我愛(ài)你有這么多。)師：(出示PPt)看，兔媽媽做了一個(gè)什么動(dòng)作，和小兔子一樣嗎？師：(1)為什么要把手張開(kāi)？(說(shuō)明心里的愛(ài)很多)師幼互動(dòng)：老師來(lái)當(dāng)你們的媽媽?zhuān)銈冏鲂⊥米?，我們把手臂張開(kāi)來(lái)比一比，看看是媽媽的愛(ài)多，還是你們的愛(ài)多？(引導(dǎo)幼兒要張得很開(kāi))師：(出示PPt)看！小兔子做了一個(gè)什么動(dòng)作？它會(huì)怎么說(shuō)呢？ (請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，做一做)師：那你們猜兔媽媽看了以后會(huì)怎么做？怎么說(shuō)？(一起邊說(shuō)邊做)干師提問(wèn)：你們猜兔媽媽會(huì)做什么動(dòng)作呢？(請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)猜一猜，做一做) (出示圖片)看：兔媽媽做了一個(gè)什么動(dòng)作？(兔媽媽把小兔子抱起師：小兔子用了什么動(dòng)作表示對(duì)媽媽的愛(ài)？(把手張開(kāi)，張到不能再?gòu)堥_(kāi))2、接著講故事(邊做動(dòng)作邊講) (1)剛才小兔子還做了什么動(dòng)作？還說(shuō)了什么話？媽媽又是怎么做 (2)請(qǐng)小朋友做動(dòng)作。 (3)小兔子還做什么動(dòng)作表示對(duì)媽媽的愛(ài)？(跳)還說(shuō)了什么話？ (媽媽?zhuān)姨糜卸喔撸揖陀卸鄲?ài)你。)