名畫《拉斐爾自畫像》少兒美術(shù)課件

<<拉斐爾自畫像>>美術(shù)課件

——拉斐爾.桑西目錄課前準(zhǔn)備與工具教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)課程導(dǎo)入與引導(dǎo)繪畫步驟與范畫參考PART1PART2PART3PART4課程總結(jié)與老師點(diǎn)評(píng)PART5PART1：課前準(zhǔn)備與工具材料

課前準(zhǔn)備與工具材料班級(jí)類型高級(jí)班（8-9歲以上）教學(xué)時(shí)長(zhǎng)90-120分鐘繪畫技法初級(jí)漫畫紙張類型、規(guī)格8開白色卡紙、8開深色牛皮紙畫筆類型、規(guī)格鉛筆、勾線筆、馬克筆、高光筆、油畫棒其它材料橡皮、

剪刀、海綿膠

PART2：教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解拉斐爾.桑西相關(guān)的知識(shí)，學(xué)習(xí)Q版動(dòng)漫人物繪畫技法并運(yùn)用馬克筆創(chuàng)意寫生名畫人物。過程與方法通過學(xué)習(xí)拉斐爾.桑西的繪畫作品，了解拉斐爾.桑西的繪畫特點(diǎn)與技法，運(yùn)用Q版動(dòng)漫人物繪畫形式表達(dá)，熟練運(yùn)用馬克筆涂色，運(yùn)用所學(xué)結(jié)合想象進(jìn)行創(chuàng)作情感態(tài)度與價(jià)值觀通過全新的方式引導(dǎo)學(xué)員了解世界文化，學(xué)習(xí)大師繪畫風(fēng)格及作品精髓，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)意寫生能力和畫面組織能力以及設(shè)計(jì)元素創(chuàng)想能力。教學(xué)重點(diǎn)用Q版動(dòng)漫的繪畫形式表現(xiàn)拉斐爾.桑西的《拉斐爾自畫像》，并能夠獨(dú)立完成創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)了解拉斐爾.桑西的作品和繪畫技法，并合理提取元素，創(chuàng)作裝飾背景。PART3：課程導(dǎo)入與引導(dǎo)

同學(xué)們，認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？有人了解他的生平嗎？你知道他的幾幅作品呢？接下來讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下他吧！人物介紹拉斐爾.桑西拉斐爾·圣齊奧（意大利語：RaffaelloSanzio，1483年4月6日－1520年4月6日），本名拉斐爾·桑西，常簡(jiǎn)稱拉斐爾，意大利畫家、建筑師，與列奧那多·達(dá)·芬奇和米開朗基羅合稱“文藝復(fù)興三杰”。拉斐爾所繪畫的畫以“秀美”著稱，畫作中的人物清秀，場(chǎng)景祥和。他為梵蒂岡教宗居室創(chuàng)作的大型壁畫《雅典學(xué)院》是經(jīng)典之作，他將柏拉圖和亞里斯多德，將基督教和異教，統(tǒng)統(tǒng)融合在一起，創(chuàng)造出和諧的場(chǎng)面。同時(shí)也創(chuàng)作出許多著名的肖像如：“教皇利奧十世像”。拉斐爾于1520年高燒猝逝于羅馬，終年37歲，葬于萬神廟。繪畫風(fēng)格

拉斐爾是意大利杰出的畫家。拉斐爾謝世時(shí)年僅37歲，但由于他勤勉的創(chuàng)作，給世人留下了300多幅珍貴的藝術(shù)作品。他的作品博采眾家之長(zhǎng)，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，是手法主義的代表人物，也代表了當(dāng)時(shí)人們最崇尚的審美趣味，成為后世古典主義者不可企及的典范。其代表作有油畫《西斯廷圣母》、壁畫《雅典學(xué)院》等。作品影響

拉斐爾的古典西洋繪畫對(duì)后世畫家造成很大的影響。代表作《雅典學(xué)派》

是裝飾在梵蒂岡教宗居室創(chuàng)作的大型壁畫，將柏拉圖和亞里斯多德，將基督教和異教，統(tǒng)統(tǒng)融合到一起，創(chuàng)造出和諧的場(chǎng)面。而他的建筑風(fēng)格在《雅典學(xué)派》中表現(xiàn)，特別是室內(nèi)優(yōu)美裝飾，給予后世很大的影響。另外，拉斐爾的“秀美”畫風(fēng)，人物清秀，場(chǎng)景祥和，加上他將宗教的虔誠和非宗教的美貌有機(jī)地融為一體，將基督教和異教，統(tǒng)統(tǒng)融合在一起，創(chuàng)造出和諧的場(chǎng)面。作品賞析單擊此處添加內(nèi)容《圣瑪利亞的婚禮》這幅畫的構(gòu)圖樣式、環(huán)境和人物配置皆模仿老師的佩魯基諾畫的《基督將天門的鑰匙交給彼得》，人物造型除帶有老師嫻靜優(yōu)雅的風(fēng)格特征外，開始顯露自己獨(dú)特的柔美風(fēng)格。畫面取對(duì)稱式布局，背景是頂天立地的多邊形洗禮堂充滿天堂。大量使用水平線、垂直線和半圓形曲線，造成剛中有柔、簡(jiǎn)潔明快、整體變化和諧的美感。畫家巧妙地運(yùn)用透視使空間深遠(yuǎn)。畫中無論男女，形象都塑造得俊美，作者大量使用變化多樣的曲線人物的體態(tài)面貌、衣服的褶紋變化，都給人造成秀逸柔美之感。

作品賞析

《

披紗巾的少女》

又名《唐娜·維拉塔》，據(jù)說是拉斐爾的情人菲娜麗娜的肖像，在這位女子肖像中，畫家不僅描繪了她的美麗和多情，更是運(yùn)用了一種極為豐富的色彩語言，把芙納蕾娜的面孔和袒露的酥胸描繪得十分細(xì)膩，華貴的衣裙上，繁復(fù)精致的褶紋與單純的披紗形成對(duì)比，更加襯托出肉體的溫柔與魅力。銀灰色調(diào)的衣裙與白皙肌膚的色彩交相輝映，使畫面產(chǎn)生了一種純潔的主旋律。在這個(gè)形象上，宗教的神秘意味蕩然無存，突現(xiàn)在人們面前的是活生生的人，這無疑是畫家描繪真實(shí)對(duì)象的結(jié)果。作品賞析《椅中圣母》

畫家特別著意于圣母的目光，人們常說眼睛是心靈的窗口，通過一雙眼睛可以窺視到畫中人的靈魂。拉斐爾極善運(yùn)用曲線塑造形象，這幅畫從畫幅圓形外框到人物的組合、體態(tài)、衣著、褶紋都以長(zhǎng)短不等的各種曲線構(gòu)成，整個(gè)畫面形象給觀賞者以豐滿、柔潤(rùn)與高度和諧的完美之感。

畫家造型的色彩配置，基本仍遵循基督教的觀念，以紅、藍(lán)兩色為基調(diào)。因?yàn)樵诨浇讨校t色是象征天主的圣愛，藍(lán)色是象征天主的真理。所以在宗教畫中，圣母的衣著一般以紅藍(lán)兩色相配搭。在這幅畫中，圣母上衣為紅色，斗篷為藍(lán)色，小耶穌的黃色上衣，與圣母衣著的紅、藍(lán)色構(gòu)成了調(diào)和的三原色，從而強(qiáng)化了艷麗的色彩和畫面的華貴。作品欣賞

畫家極善利用臺(tái)階，使眾多人物組合主次前后有序、真實(shí)、生動(dòng)、活潑，畫面將觀賞者帶進(jìn)先哲們的行列。這宏大的場(chǎng)面，眾多的人物，生動(dòng)的姿態(tài)表情，具有肖像性人物個(gè)性刻畫，布局的和諧、變化且統(tǒng)一的節(jié)奏，可謂把繪畫創(chuàng)作發(fā)展到文藝復(fù)興時(shí)期的頂峰。作品欣賞藝術(shù)特點(diǎn)

拉斐爾潛心研究各畫派大師的藝術(shù)特點(diǎn)，并認(rèn)真領(lǐng)悟，博采眾長(zhǎng)，尤其是達(dá)·芬奇的構(gòu)圖技法和米開朗基羅的人體表現(xiàn)及雄強(qiáng)風(fēng)格，最后形成了其獨(dú)具古典精神的秀美、圓潤(rùn)、柔和的風(fēng)格，成為和達(dá)·芬奇、米開朗基羅鼎足而立的文藝復(fù)興藝壇三杰之一。

拉斐爾創(chuàng)作了大量的圣母像，顯露出其非凡的天才。他的一系列圣母畫像，都以母性的溫情和青春健美而體現(xiàn)了人文主義思想。其中，比較有名的有《圣母的婚禮》、《帶金鶯的圣母》、《草地上的圣母》、《花園中的圣母》、《西斯廷圣母》、《椅中圣母》、《福利尼奧的圣母》、《美麗的女園丁》、《阿爾巴圣母》等。

我們欣賞了很多拉斐爾優(yōu)秀的作品，了解了他的繪畫特點(diǎn)。

同學(xué)們一定很想去繪畫拉斐爾優(yōu)秀的作品了?？墒俏覀?cè)趺从肣版動(dòng)漫的形式去繪畫它們呢?

那接下來我們一起去學(xué)習(xí)下Q版動(dòng)漫的知識(shí)吧！Q版動(dòng)漫

頭部和人體結(jié)構(gòu)Q版動(dòng)漫

注意Q版動(dòng)漫人物是兩頭身哦！Q版動(dòng)漫

眼睛結(jié)構(gòu)衣服褶皺繪畫

注意觀察衣服褶皺紋路和方向

學(xué)會(huì)自己獨(dú)立繪畫衣褶好的同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這么多知識(shí)，快拿起我們手中的畫筆，讓我們一起去創(chuàng)作吧!

我們我們欣賞了很多梵高的作品，并分析了其畫面的色彩情緒，提取名作元素，開始創(chuàng)作吧~欣賞了很多梵高的作品，并分析了其畫面的色彩情緒，提取名作元素，開始創(chuàng)作吧~參考素材

《拉斐爾自畫像》拉斐爾油畫作品

Self-Portrait1506

拉斐爾Raphael

47.5x33cm油畫

自畫像有著區(qū)別于其他畫像的優(yōu)雅，有著代表自己不同于他人的潛質(zhì)，他將自己對(duì)美的理解通過淡淡色調(diào)而詮釋，他將佛蘭德斯繪畫風(fēng)格同佛羅倫薩與烏爾比諾貫通，時(shí)尚了曾經(jīng)，柔美了時(shí)代，一位天才級(jí)年少畫家集各名家繪畫優(yōu)點(diǎn)于一身，創(chuàng)作速度之快，幅面之大，人物之多，質(zhì)量之高，讓我感到他是否來錯(cuò)了人間，留下不朽的精神后又匆匆而去；令我想起了是否同樣來錯(cuò)人間的莫扎特一樣，留給人們無限的美好與感嘆。PART4：繪畫步驟與范畫參考

1、用鉛筆起稿，注意觀察特征，用q版動(dòng)漫的形式表現(xiàn)出來。

2、用勾線筆勾勒外型。勾線時(shí)一定要認(rèn)真專注哦！

3、馬克筆進(jìn)行上色，注意涂色時(shí)要細(xì)心，不要涂到外面，筆頭順著物品本來方向進(jìn)行涂色！上色完加入教堂拱門的元素裝飾背景。

作品完成啦，接下來同學(xué)們開始自己的創(chuàng)作吧，可以試著自己獨(dú)立創(chuàng)作哦！

PART5：課程總結(jié)與老師點(diǎn)評(píng)

課程總結(jié)與老師點(diǎn)評(píng)

同學(xué)們，這節(jié)課我們欣賞了拉斐爾的大量?jī)?yōu)秀的作品，并分析了他的繪畫風(fēng)格及其藝術(shù)特征，通過他的作品分析和鑒賞我們了解到拉斐爾他的作品博采眾家之長(zhǎng)，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。