人教鄂教版小學科學四上-【第04課《用種子繁殖》知識梳理】

第四課《用種子繁殖》動物和植物生長發(fā)育成熟后，就開始繁殖后代。許多植物是靠種子繁殖后代。觀察不同植物的種子，它們有哪些不同之處？答：顏色不同、大小不同、形狀不同等……比較不同的種子，它們有哪些相似的結(jié)構(gòu)？答：種子是由種皮和胚兩部分組成。胚芽、胚根、子葉共同組成了種子的胚。種子各部分有什么功能？答：種皮——保護種子內(nèi)部的胚胚——能夠發(fā)育出一株新的植物（其中胚芽會長成植物的莖和葉；胚根會長成植物的根；子葉能為種子萌發(fā)提供所需要的營養(yǎng)和能量。）植物的種子為什么能長成新的植物？答：因為種子胚芽、胚根、以及營養(yǎng)的子葉，只要條件適合，就可以萌發(fā)成新的植物。設(shè)計對比實驗，研究種子萌發(fā)需要的條件。實驗一：種子萌發(fā)是否需要水。實驗過程：研究水對種子萌發(fā)的影響，選擇10粒綠豆種子，分兩份放在培育皿中。左邊培育皿中，用濕潤的棉花為種子提供水，右邊培育皿不提供水。把這兩份培育皿都放在陽臺上，這樣除了水，其它條件都是一樣的。實驗現(xiàn)象：有水的種子萌發(fā)了，沒有水的種子沒有萌發(fā)。實驗結(jié)論：種子萌發(fā)需要水。實驗二：種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度。實驗過程：研究了溫度對種子萌發(fā)的影響，這兩份培育皿中都分別放入5粒綠豆，而且都有濕潤的棉花墊墊在底部。用遮光罩把這兩份種子都罩住，然后把左邊這份放在冰箱里，右邊這份放在餐桌上。實驗現(xiàn)象：在室溫28度環(huán)境下的種子，能夠萌發(fā)，長出的豆芽越來越長，但是在冰箱里的種子一直沒有萌發(fā)。實驗結(jié)論：種子需要在溫暖的地方才能萌發(fā)。實驗三：種子萌發(fā)是否需要光。實驗過程：研究光對種子萌發(fā)的影響。選擇10粒綠豆種子，分兩份放在有潮濕棉墊的培育皿中，左邊培育皿放在自然光下，右邊培育皿用遮光物質(zhì)蓋起來。實驗現(xiàn)象：種子在有光和黑暗環(huán)境下都能萌發(fā)。實驗結(jié)論：種子萌發(fā)不需要光。實驗四：種子萌發(fā)是否需要土。實驗過程：研究了土對種子萌發(fā)的影響，將10粒綠豆分成兩份，一份種在土里，一份放在濕潤的棉花墊上。其他條件都一樣。實驗現(xiàn)象：有土環(huán)境下和無土環(huán)境下的種子都萌發(fā)了，而且萌發(fā)的個數(shù)以及生長出來豆芽的程度都相似，實驗結(jié)論：種子萌發(fā)不一定需要土。觀察并記錄每組種子的發(fā)芽情況，說說我們得出的結(jié)論。答：種子萌發(fā)需要的外部條件有：空氣、水和適宜的溫度。每當植物開花時，花叢中總有昆蟲采花蜜。這對植物有什么幫助？答：這樣有助于花傳粉，有利于植物繁殖。許多果實和種子有特別的結(jié)構(gòu)，如蒲公英果實上的“傘”、蒼耳果實上的“鉤”、呈海綿狀的蓮蓬。這些結(jié)構(gòu)有什么功能？答：這些結(jié)構(gòu)可以幫助傳播種子，有利于植物的繁殖。玉米、水稻等植物是靠風力傳播花粉的。拓展與應(yīng)用。望天樹高達40-60米，生長在西雙版納熱帶雨林，是我國一級重點保護