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文檔簡介
.::;三年級下學期體育教學參考方案
指導思想:
?體育〔與保健〕課程規(guī)范?的核心是慣徹“安康第一〞的指導思想,促進學生安康生長,充沛表達了“以學生為本〞的教學,有利于學生身心開展和終身學習,具有與時俱進性,開拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導性。而傳統(tǒng)的體育教學打算中的教學目的表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學生的學習效果難以進展有序有效的做出客觀評價。在施行新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健根底知識,也是推進素養(yǎng)教育的主要課程,為了開展體育與保健的綜合才干打根底。本學期按照體育?新課標?中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過教師與學生互動性體育教學,向?qū)W生進展體育衛(wèi)生保健教育,增進學生安康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面開展,為進步全民族的的素養(yǎng)奠定根底。〞
教學目的:
〈一〉使學生根本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,穩(wěn)固一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識,培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的適應(yīng)。
〈二〉進步對個人安康和群體安康的責任感,構(gòu)成安康的生活方式:
發(fā)揚體育精神,構(gòu)成積極進取、樂觀活潑的生活態(tài).
〈三〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步開展身體素養(yǎng),進步身體根本活動才干。
〈四〉培養(yǎng)學習各項根本技術(shù)的興趣和積極性,以及英勇,堅韌,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)那么,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品。
學生根本情況分析和詳細措施
體育課教學應(yīng)從加強體質(zhì)動身,加強課堂的“三基〞教學經(jīng)常對學生進展思想品德教育,有認識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良質(zhì)量,充沛發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不時進步教學質(zhì)量。
一、教師方面:
1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。
2、認真學習和貫徹教學大綱,研究教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本課的教學任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學原那么、教學方法,組織措施等。
3、按照教學任務(wù),提早預(yù)備和布置好場地、器材、及教學器具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課,必需經(jīng)學校指導同意,并做好妥善布置。
4、采用各種表彰方法可以反復(fù)交叉,廣泛應(yīng)用,盡量使學生多受表彰和鼓舞鼓舞要真誠,果斷、明快、表情親切,要表達出教師的耐心,愛心,現(xiàn)任心。在表彰時,教師還應(yīng)對學生提出更高的要求和努力的方向,使學生能正確對成果和進步
5、教學原那么、教學方法的運用,要從加強學生體質(zhì)動身,按照青青年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地布置好、密度和運動量。
6、教師要留意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、留意精神文明的建立,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
7、認真做好學生的學期、學年體育成果的考核和評定,注重資料的積累和保管,同時定期進展科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不時進步教學質(zhì)量。
8、教學中要充沛發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用同時經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的平安維護措施與要求,嚴防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要及時向指導匯報并作好妥善處置。
二、學生方面:
1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。留意聽講,積極學習掌握必要的體育根本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐漸養(yǎng)成自覺鍛煉的適應(yīng)。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提早按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從指導,遵從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
4、要維護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
詳細措施和輔助手段:
在游戲中結(jié)合競賽,使學生可以學以致用。有些比較籠統(tǒng)的動作或者非常難做到的動作,先在教室進展講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學生去搜集、制造。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體
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