2024高考物理基礎(chǔ)知識綜合復(fù)習(xí)課時5共點(diǎn)力平衡課件_第1頁
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文檔簡介

課時5

共點(diǎn)力平衡知識要點(diǎn)課標(biāo)要求學(xué)業(yè)質(zhì)量水平共點(diǎn)力的平衡能用共點(diǎn)力的平衡條件分析生產(chǎn)生活中的問題水平21.共點(diǎn)力：作用在物體上的力的作用線（或作用線的反向延長線）交于一點(diǎn)的力。

1.如果物體在三個共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài),其中任意兩個力的合力一定與第三個力大小相等,方向相反。

2.平衡問題是指當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時,利用平衡條件求解力的大小或方向的問題,處理方法常有力的合成法、正交分解法?？键c(diǎn)1

共點(diǎn)力平衡條件及應(yīng)用3.解決共點(diǎn)力靜態(tài)平衡問題的常用方法方法內(nèi)容合成法物體受三個共點(diǎn)力的作用而平衡，則任意兩個力的合力一定與第三個力大小相等，方向相反分解法物體受三個共點(diǎn)力的作用而平衡，將某一個力按力的效果分解，則其分力和其他兩個力滿足平衡條件正交分

解法物體受到三個或三個以上力的作用而平衡，將物體所受的力分解為相互垂直的兩組，每組力都滿足平衡條件力的三

角形法對受三個力作用而平衡的物體，將力的矢量圖平移,使三個力組成一個首尾依次相接的矢量三角形，根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學(xué)知識求解未知力4.分析動態(tài)平衡問題的方法

物體所受的力一部分是變力，是動態(tài)力，力的大小和方向均要發(fā)生變化，但變化過程中的每一個狀態(tài)均可視為平衡狀態(tài)，所以叫動態(tài)平衡。方法步驟解析法（1）列平衡方程求出未知量與已知量的關(guān)系表達(dá)式

（2）根據(jù)已知量的變化情況來確定未知量的變化情況圖解法（1）根據(jù)已知量的變化情況，畫出平行四邊形邊、角的變化

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