幼兒中班健康活動教案《我愛小手》

第頁共頁幼兒中班健康活動教案《我愛小手》活動名稱：我愛小手活動目標：1.幫助幼兒認識自己的雙手是特殊而重要的身體部位；2.培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習慣，了解保護手部健康的方法；3.提升幼兒的手部協(xié)調(diào)能力和動手能力；4.培養(yǎng)幼兒對手工制作的興趣和能力?；顒訙蕚洌?.玩具或圖片，展示不同職業(yè)的人們使用雙手的場景；2.洗手液、毛巾、水盆等衛(wèi)生用品；3.不同顏色的畫筆、顏料、紙張、粘土、剪刀、膠水等制作手工的材料?；顒恿鞒蹋?.創(chuàng)設情境（10分鐘）展示圖片或玩具，引入話題：“大家知道自己的雙手有什么作用嗎？我們真的很需要它們！”通過問答形式讓幼兒認識不同職業(yè)人員使用雙手的場景，如醫(yī)生、老師、農(nóng)民、畫家等。2.認識手的重要性（10分鐘）引導幼兒分享平時使用雙手的場景，如吃飯、洗手、寫字、畫畫等。老師向幼兒解釋手的重要性，指出雙手是人體最靈活、最重要的工具，并幫助幼兒理解雙手在日常生活中的重要性和作用。3.手部衛(wèi)生的重要性及正確洗手方法（10分鐘）老師向幼兒講解手的清潔衛(wèi)生知識，如手的清潔可以避免細菌傳播、保護自己和他人的健康。然后，教導幼兒正確的洗手方法：用清水濕潤雙手，擠適量的洗手液，搓揉雙手的每個部位，包括手心、指縫、指甲，并用清水徹底沖洗干凈。帶領幼兒進行洗手演示，并在水盆中讓幼兒親身體驗洗手。4.制作手印畫（15分鐘）準備不同顏色的畫筆和顏料，讓每個幼兒在紙上描繪自己的手印。引導幼兒用手印畫的方式表現(xiàn)出自己的個性，如選擇帶花紋的手套、加入動物形象等，鼓勵幼兒盡情發(fā)揮創(chuàng)造力。5.制作手折紙（15分鐘）準備彩色紙張、剪刀和膠水，指導幼兒按照折紙步驟制作手折紙。在制作的過程中幫助幼兒講解折紙的基本原理，提升幼兒的空間想象和手部協(xié)調(diào)能力。6.制作懸掛手鏈（20分鐘）準備彩色紙張、剪刀和膠水，指導幼兒將紙張剪成手鏈的形狀，并使用膠水將手鏈粘合。教導幼兒通過改變紙張顏色和形狀，制作屬于自己風格的懸掛手鏈。7.游戲時間：保護雙手（10分鐘）設計一個保護雙手的游戲，讓幼兒在游戲中學習保護雙手的方法。例如，通過傳遞棉花球，幼兒需要用手接住棉花球避免它掉落，強調(diào)手的力量和保護手的重要性。8.活動總結(jié)（5分鐘）回到教室，集合幼兒，與幼兒一起回顧今天的活動內(nèi)容，再次強調(diào)雙手的重要性和正確的保護方法。鼓勵幼兒在日常生活中保持良好的手部衛(wèi)生習慣?；顒友由欤?.邀請家長參與，一起與幼兒制作手工作品，加深家校合作。2.帶領幼兒參觀醫(yī)院、藝術館