小學英語教師述職報告格式版

第頁共頁小學英語教師述職報告格式版一、教學工作總述：這個學期，我承擔小學英語教學工作。在這個學期里，我按照教育部頒布的教學大綱，制定了個性化教學計劃，通過多元化的教學方法和策略，提高學生的英語聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)學生的語感和交際技能，讓學生喜歡英語、樂于參與并取得了一定的成績。具體工作如下：二、備課工作：1.我科積極學習教師培訓課程和專業(yè)書籍，不斷提升自己的教學理念和方法。針對教學大綱，我制定了詳細的個性化教學計劃，并按照計劃完成了每個單元的備課工作。2.在備課過程中，我注重教材與生活的結合，選擇了大量的生活實例和教育故事，以激發(fā)學生的學習興趣和動力。3.我還積極參與教研活動，在教研組會議上與同事共同分享教學經(jīng)驗，相互學習，相互進步。三、教學工作：1.開展課前預習和導學活動，通過觀察學生的知識掌握程度，調整教學內容和方法，以提高教學效果。2.運用多媒體教學手段，讓英語學習變得生動有趣。通過圖片、音頻和視頻等多種形式，激發(fā)學生學習英語的興趣和積極性。3.重視練習和鞏固，布置大量的練習題和作業(yè)，并及時批改，讓學生對學過的知識進行鞏固和運用。4.鼓勵學生參與口語表達，積極組織各種課堂活動，如聽力訓練、口語對話、角色扮演等，提高學生的口語表達能力。5.配置合適的課堂教學資源，如英語歌曲、兒童英語故事等，培養(yǎng)學生的英語語感和聽說能力。6.注重評價和反饋，及時對學生的學習情況進行評價和反饋，并根據(jù)評價結果調整教學策略。四、教學成果：1.學生的學習成績逐步提高，班級總體通過率達到90%以上，并有多名學生取得了優(yōu)秀成績。2.學生的英語聽、說能力有了進步，能夠熟練運用日?？谡Z表達自己的意思。3.學生的英語閱讀能力提高，能夠理解簡單的英語文章，并能夠流暢地朗讀。4.學生的英語寫作能力有所提高，能夠寫出簡單的英語句子和短文。五、存在的問題和改進措施：1.部分學生的聽力和口語能力仍有待提高，我將更加注重口語訓練的時間和方法，并加大聽力訓練的難度，提高學生的聽說能力。2.學生的閱讀和寫作能力有待加強，我將在教學中增加更多的閱讀和寫作訓練，并提供更多的寫作指導和反饋。3.部分學生對英語學習的興趣不高，我將多引導學生參與到課堂活動中，增加趣味性和互動性，激發(fā)學生的學習興趣。4.教學資源的配置還不夠充分，我將積極收集和制作更多的教學資源，以豐富課堂教學內容。六、教育教學研究和專業(yè)提升：1.在教學過程中，我注重不斷學習和積累教育教學知識，參加了教育教學培訓課程，并將學到的知識應用到教學實踐中。2.我積極參與學校和教研組的教研活動，與同事共同交流心得和經(jīng)驗，不斷提升自己的教學水平。3.我還積極參加各種英語教學研討會和學術研究活動，了解最新的教育教學理念和方法，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。七、心得體會：教育教學工作是一項辛勤而充實的工作，通過這個學期的教學實踐，我深刻體會到了教育的重要性和教師的責任。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教