一年級期未評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁一年級期未評語每一學期的接近結束，學校的老師班主任都要對同學進行評價，寫評語。那么你知道一班級期未評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享一班級期未評語，盼望可以幫到你。

一班級期未評語【最新篇】1.讀書破萬卷，下筆如有神。孩子，多讀書，讀好書，在書的海洋里盡情游覽吧!你是一個寧靜的孩子，有一顆敏感的心。所以老師用這種方式與你溝通。老師認為你的優(yōu)秀不應當僅僅表現(xiàn)在書面作業(yè)上，更應當表現(xiàn)在課堂上。把你的優(yōu)秀全面地呈現(xiàn)在大家的面前吧!

2.周婧奕：你是一個聰慧伶俐、有些男孩子氣的女孩。學習仔細，成果優(yōu)良，能主動關心學習上有困難的同學。本學期，你主動擔當班級垃圾清理員，從不喊累，是老師的好助手，同學們學習的楷模。盼望你戒驕戒躁，更上一層樓。

3.韓恒源：當?shù)谝淮我姷侥銜r，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺你做作業(yè)不夠仔細，字跡潦草。你身上有著馬虎的壞毛病，盼望你早些趕走他們，使自己成為一名更優(yōu)秀的同學。

4.佟佳俐：你是位聰慧又懂禮貌的好女孩?？墒钱斃蠋熆吹侥阕鳂I(yè)本上不太工整的字跡和上課常常做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

5.葉親親：你是個聰慧的同學，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，你能做到嗎?老師信任你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼著你的進步。

6.王奕純：你是一個有些內(nèi)向的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，后半學期進步挺大的，但上課有時會走神，盼望你仔細、腳踏實地對待自己的學習，不能學《小貓釣魚》里的小貓哦!

7.孩子，老師信任你下次的作業(yè)肯定能夠比這次的作業(yè)還要好，只要你能夠更加專心、更加仔細地對待每一道題。

8.蔡宜辰：你是一個讓人喜愛的孩子，樂觀發(fā)言，口語表達力量較好，真喜愛聽你回答問題。也由于你的回答總有自己的見解，小伴侶們非常觀賞你;假如你在學習上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了。

9.曹星雨：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜蜜、字跡端正。課堂上你總能用心聽講，課后仔細完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學和老師的欣賞。老師盼望今后你在工作中能大膽施展自己的才能，使自己更加精彩!

10.吳心怡：你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子。你有一顆金子般的心，哪里有困難你都去幫忙。平常穿戴干凈，關懷集體，同學們都很喜愛溫順的你。你學習仔細，成果優(yōu)秀，各項活動能樂觀參與，盼望你再接再厲，乘勝前進。

11.緘默的外表掩蓋不了你仔細、刻苦、上進的熱忱，當看到你第一次在課堂上舉起的小手時，我興奮極了。能讓老師始終以你的英勇和自信而興奮嗎?

12.包蘇杭：你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，好嗎?

13.周瑾：你是一個乖巧、有靈氣的孩子。每天上課，坐得最端正的就是你了?？粗鳂I(yè)本上美麗的字，就會想到你的仔細和努力。好孩子，你是最棒的，下學期連續(xù)加油!

14.你在成長日記中吐露的心聲讓老師感到很意外，也有些自責。你是剛轉(zhuǎn)來的孩子，對咱們班的環(huán)境比較生疏，但是老師沒想到你會感到這么孤獨，班里的孩子都是很友善的，他們也都很喜愛你，信任你們會很快成為好伴侶的。

15.你的學問面很廣，被小伙伴稱為"小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂學問，完成課后作業(yè)，是你游覽學問海洋的"船”和"槳”，有一艘結實的"船”和敏捷的"槳”，會使你盡快到達學問的彼岸，你能用好這"船”和"槳”嗎?

一班級期未評語【經(jīng)典篇】1.你是一個聰慧伶俐的女孩，平常能按時完成作業(yè)，學習較仔細，愛說愛裝扮，但上課不仔細，自控力量差，學習成果不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好同學。

2.你是一個待人懇切，心地和善的孩子，勞動樂觀，喜愛集體，喜愛關心同學。假如你今后上課時更仔細一些，做作業(yè)再仔細一點，學習上更自覺一點，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個進步很大的你。在新的學期里。老師期盼著你的進步!

3.你是個喜愛學習、樂觀向上的同學，喜愛動腦筋，喜愛鉆研，理解力量強。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)覺沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。老師盼望你能改正這個小小的缺點，大踏步前進，加油吧!

4.你是個聰慧，伶俐的女孩。你學習仔細，作業(yè)字跡工整。關懷集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成果穩(wěn)中有進，希連續(xù)努力，爭取更大的進步。

5.你是個誠懇，和善的孩子，由于你的努力，在學習上終于有了一點起色，希今后連續(xù)努力，爭取和別人同行。

6.你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，喜愛集體，作業(yè)仔細，學習成果有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后多動腦，爭取更大的進步。

7.你是個懂事，聰慧的女孩。你喜愛集體，關懷同學。上課樂觀動腦，作業(yè)仔細完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

8.你思維快，做事能干，喜愛跟同學交談，學習比同學仔細，喜愛看課外書，課外學問較多，語言表達力量較強，老師盼望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

9.你是個乖巧，好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得仔細，在這一學期內(nèi)，成果有了明顯的提高，希你今后連續(xù)努力，爭取做個好同學。

10.你是一個懇切的同學。在學校里敬重老師，講文明，團結同學，喜愛勞動，作業(yè)按時完成。本學期，你上課變得很愛說話了，因此學習成果下降了，你的字寫得也不工整，老師盼望你在假期中肯定要練寫好字，同時在新的學期中更努力一點，只有愛學習，才能把成果提高上去，你要加油哦!

11.你是個天真，好學的孩子。學習仔細，作業(yè)按時完成，上課樂觀動腦，發(fā)言熱鬧，成果有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好同學。

12.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后連續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。

13.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么仔細，每堂課上，你聽得那么用心，發(fā)言特別樂觀，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

14.在老師的心目中，你是一個文雅、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關懷同學，愛護別人，還能寫出一手美麗的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

15.你是一個思維靈敏、記憶力強的同學。在學校里，聽從老師的教育，團結同學，愛關心人，喜愛勞動，愛運動。課堂上，常能聽到你大聲地回答老師提出的問題，作業(yè)按時完成，書寫工整。成果優(yōu)秀而又穩(wěn)定。你有時上課也愛玩東西，這一點可是不夠好的，老師盼望你要改正。新的學期，盼望你更加仔細，連續(xù)努力，連續(xù)加油!

16.你是一名聰慧、性格開朗的孩子。敬重老師，團結同學，待人有禮貌。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那悅耳動聽的回答聲，成果優(yōu)秀。你工作樂觀，愿意當老師的小助手。有時課堂上你會管不住自己，會說話，老師盼望你要知道自己存在的問題，在以后學習中克服它，你肯定會是個很精彩的同學，加油吧!

17.你是個懂事，淳樸，上進心很強的女孩，你敬重老師，團結同學，待人有禮貌，成果優(yōu)秀，只是上課發(fā)言還不夠大膽，老師盼望你以后要變得更加大膽，更加細心，加油!

18.你是個聰慧活潑的孩子，思維靈敏，上進心強，基礎學問扎實，課堂很愛回答問題，但有時會有點小淘氣。老師盼望你以后會更加穩(wěn)重，會更加細心，不要傲慢，做一個更加精彩的男孩兒。

19.你聰慧好學，思維靈敏，上進心強，閱讀面廣，口才一流，成果優(yōu)秀。敬重老師，團結同學，待人有禮貌，熱忱大方，勞動樂觀。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干!盼望你能再接再勵，始終做個精彩的男孩子，加油吧!

20.你是一個待人懇切，心地和善的孩子，勞動樂觀，喜愛關心同學，和同學友好相處。假如你連續(xù)努力一點，學習上自覺一點，多看字，作業(yè)也寫得清晰一些，老師信任你的成果肯定會進步許多的。

一班級期未評語【熱門篇】1.活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業(yè)，你肯定能取得很好的成果。

2.你是一個聰慧、活潑的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作仔細負責。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛”。

3.你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，每次上課回答問題你總是聲音洪亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你勞碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還盼望你把這股勁多在學習中使使，上課不要東張西望，仔細對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更觀賞你了。

4.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后連續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。

5.你誠懇，勤奮的男孩作業(yè)仔細完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。

6.你總能很快的完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是樂觀舉手。盡管你的作業(yè)有時消失小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。不過，我對你有一份特殊的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會使我絕望的。

7.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前仔細，作業(yè)能按時完成，字跡清晰端正，你關懷集體，每天都能把班級里的毛巾洗潔凈，老師盼望你上課樂觀發(fā)言，爭取更大的進步。

8.盛：一向不愛發(fā)言的你最終能高高地舉起小手了，真讓人興奮!文弱溫柔的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，語文早讀課上常常聽到你朗朗的讀書聲，還有的畫很美麗，畫的小動物栩栩如生，真讓老師佩服，加油孩子!

9.你是一個文雅而又懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學和諧相處。上課遵守紀律，仔細聽講，總能仔細完成各科作業(yè)。不過，老師覺得，你應當更開朗一些，課堂上發(fā)言更樂觀一些。老師和同學們都期盼著你精彩的表現(xiàn)，好嗎?

10.你是一個乖巧聰慧的孩子，敬重老師，懂得謙讓，意志力強。學習上仔細自覺，每次上課都能用心聽講，樂觀思索，有時候也會大膽舉手發(fā)言。小男子漢，老師盼望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑!

11.你是一個單純和善而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課仔細聽講，尤其是這段時間發(fā)言很樂觀，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰。你關懷集體，熱心關心同學，學校開展的各項活動你樂觀參與，能與同學和諧相處。不過，老師盼望你字寫得更美麗一點。

12.老師最愛看到你甜蜜的笑容，最觀賞你那清楚美觀的鉛筆字。你是個各方面表現(xiàn)都比較精彩的孩子，做事仔細，學習成果優(yōu)秀，但間或會有一點小馬虎。在新的一年里，老師盼望你揚長避短，成為一個更精彩的孩子!

13.同學姓名錢韜每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步。課堂上，我有時也能看到你高高舉起的小手，聽到你聲情并茂的朗讀!盼望你下學期在學習上多用一份心，改進學習方法，做一個活潑、可愛、富有朝氣的