幼兒園學(xué)童心理健康檔案單_第1頁
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文檔簡介

幼兒園學(xué)童心理健康檔案單概述本文檔旨在記錄幼兒園學(xué)童的心理健康狀況，以便教師和家長能夠更好地了解和支持學(xué)童的發(fā)展和需求。以下是必備的檔案信息。個人信息-姓名：-性別：-年齡：-出生日期：-家庭住址：-家長聯(lián)系方式：心理評估發(fā)展里程碑-言語發(fā)展：-社交技能：-情緒表達(dá)：-注意力和集中力：-記憶力：-執(zhí)行功能：自我認(rèn)知-自尊和自信：-獨(dú)立性：-解決問題的能力：-適應(yīng)能力：-情緒管理：-動機(jī)和目標(biāo)設(shè)定：人際關(guān)系-與家庭成員的關(guān)系：-與同伴的關(guān)系：-與教師的關(guān)系：-與其他成人的關(guān)系：情緒和行為-情緒狀態(tài)：-行為表現(xiàn)：-注意力和集中力：-睡眠習(xí)慣：-飲食習(xí)慣：心理支持和干預(yù)家庭支持-家庭環(huán)境：-家庭互動：-家庭規(guī)則和紀(jì)律：學(xué)校支持-教師關(guān)注和支持：-同伴關(guān)系：-課堂環(huán)境：心理干預(yù)計(jì)劃-支持目標(biāo)：-干預(yù)策略：-監(jiān)測和評估方法：備注在該部分記錄任何額外信息，包括特殊需求、家庭背景、學(xué)童的興趣愛好等。簽名-家長簽名：-教師簽名：---以上是幼兒園學(xué)童心理健康檔案單的基本內(nèi)容，該檔案單將用于記錄學(xué)童的心理發(fā)展和需求情況，以便提供更好的支持和

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