內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題(解析版)

內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題本試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C-12H-1O-16K-39Ca-40一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.下列變化中，有一種與其他三種存在著本質(zhì)上的差別，這種變化是()A.水沸騰B.瓷碗破碎C.石蠟熔化D.動(dòng)植物呼吸【答案】D【解析】A、水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、石蠟熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、動(dòng)植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．由以上分析可知只有D屬于化學(xué)變化．故選D．2.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，正確；B、量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處，錯(cuò)誤；C、向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑，錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯(cuò)誤。故選A。3.小亮同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對(duì)刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為90mL，傾倒出一部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為40mL，則他實(shí)際倒出的液體的體積為()A.小于50mLB.大于50mLC.等于50mLD.無(wú)法判斷【答案】B4.下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色氣體B.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以做燃料【答案】C【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故A敘述不正確；B、由于木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)基本不變，無(wú)法測(cè)定氧氣體積，所以，空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，不可以將銅絲換成木炭，故B敘述不正確；C、由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變，用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣，故C敘述正確；

D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，有助燃性，是助燃劑，故D敘述不正確；故選C。點(diǎn)睛：明確測(cè)定空氣中氧氣含量須選用可在空氣中燃燒、且不能生成氣體的物質(zhì)，以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。5.下列現(xiàn)象或事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是()事實(shí)解釋A木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同B二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但在光照的條件下生成葡萄糖和氧氣反應(yīng)的條件不同，產(chǎn)物不一樣C冰水混合物屬于純凈物冰、水由同種分子構(gòu)成D液氧和氧氣的顏色不同同種分子在不同溫度時(shí)，顏色不同A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】A、氧氣充足時(shí)碳是生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)生成一氧化碳，正確；B、二氧化碳在常溫下就能與水反應(yīng)生成碳酸，但要在光照的條件下才能與水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，正確；C、冰和水是同種物質(zhì)，都是由水分子構(gòu)成的，故冰水混合物屬于純凈物，正確；D、氧氣和液氧顏色不同的原因是氧氣中氧分子間隔大，液氧中氧分子間隔小，錯(cuò)誤。故選D。6.下列屬于分解反應(yīng)的是

()A.2Mg+O22MgOB.2H2+O22H2OC.C+O2CO2D.2KClO32KCl+3O2↑【答案】D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；A.2Mg+O22MgO，屬于化合反應(yīng)；B.2H2+O22H2O，屬于化合反應(yīng)；C.C+O2CO2，屬于化合反應(yīng)；D.2KClO32KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)。故選D。7.下列解釋錯(cuò)誤的是()A.“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少C.氫氣和液氫都可作燃料，說(shuō)明相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同D.水通電能分解，說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分【答案】B【解析】A、酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)，會(huì)傳入人的鼻孔中，人們會(huì)聞到酒香，正確；B、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，錯(cuò)誤；C.氫氣和液氫物質(zhì)種類相同，構(gòu)成物質(zhì)的微粒都是氫分子，都可作燃料，說(shuō)明相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同，正確；D.水通電能分解，反應(yīng)前后分子的種類改變，原子種類不變，說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，正確。故選B。8.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是()A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加B.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭中一定含有碳元素和氫元素C.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后不變，則化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類也不變【答案】B【解析】A、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，這里的氧指的是氧元素不是指氧氣的單質(zhì)，所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，故A錯(cuò)誤；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳、水，蠟燭在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應(yīng)，氧氣由O元素組成，則C、H元素一定是從酒精中來(lái)，所以B是正確的；C、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物，所以單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，而由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如金剛石和石墨都是由碳元素組成的，但把它們混合在一起后就形成了混合物，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，但化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定變化，故D錯(cuò)誤。故選B。9.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A.水B.鐵C.氧氣D.氫氣【答案】B【解析】A.水由水分子構(gòu)成；B.鐵由鐵原子構(gòu)成；C.氧氣由氧分子構(gòu)成；D.氫氣由氫分子構(gòu)成。故選B。10.下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是()A.空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉B.空氣、水、金剛石、氯酸鉀C.空氣、氮?dú)?、氫氣、澄清石灰水D.空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀【答案】B【解析】試題分析：根據(jù)物質(zhì)的分類方法分析判斷。A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；糖水中含有糖和水兩種物質(zhì)，屬于混合物；一氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；鐵粉是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物；水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氯酸鉀由鉀、氯、氧3種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；C、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物，屬于單質(zhì)；氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...考點(diǎn)：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物的判別，純凈物和混合物的判別點(diǎn)評(píng)：解答本題，要嚴(yán)格按定義分析，要能從物質(zhì)種類的多少和元素的種類來(lái)分析解答，并應(yīng)熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的組成及常見(jiàn)混合物的主要成分。11.下列說(shuō)法不正確的是()A.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同B.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的C.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)D.在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)【答案】B【解析】A、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，正確；B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，一個(gè)二氧化碳分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，正確；D、同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，正確。故選B。12.硒元素在元素周期表中的信息與硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A.m＝34，n＝6B.屬于金屬元素C.相對(duì)原子質(zhì)量是78.96gD.在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子易失去電子【答案】A【解析】在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，右上角是該元素的符號(hào)。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量。A、同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；m＝34，n＝6，正確；B.由所學(xué)知識(shí)可知，硒屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；C.相對(duì)原子質(zhì)量是78.96，相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有單位，錯(cuò)誤；D.原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子易得到電子，錯(cuò)誤。故選A。13.下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最低的()A.NaNO3B.NO2C.NH4ClD.N2【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，其中Na為+1價(jià)，O為-2價(jià)。H為+1價(jià)，可得A中為+5價(jià)；B中為+4價(jià)，C中為-3價(jià)，D為單質(zhì)為0價(jià)，故選C考點(diǎn)：元素化合價(jià)的計(jì)算14.在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中肯定沒(méi)有變化的是()①原子數(shù)目②分子數(shù)目

③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類

⑥物質(zhì)的總質(zhì)量A.①④⑥B.②③⑤C.①②⑥D(zhuǎn).①③⑤⑥【答案】D【解析】試題分析：質(zhì)量守恒定律告訴我們：化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，原子數(shù)目、原子種類也不變，元素種類也不變，故選D考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律15.硫在密封的容器(內(nèi)有空氣)里燃燒，下圖能正確表示容器里所盛物質(zhì)的總質(zhì)量變化(m)與時(shí)間(t)關(guān)系的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】試題分析：硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體，屬于化學(xué)變化，故符合質(zhì)量守恒定律；又由于反應(yīng)是在密閉容器中進(jìn)行的，所以反應(yīng)前后密閉容器內(nèi)的物質(zhì)的總質(zhì)量不變。故選B考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解答本題除了要掌握相關(guān)化學(xué)知識(shí)之外，還要能看懂圖像，在討論圖象問(wèn)題時(shí)，一定要分清圖象中X、Y軸所表示的具體含義，這樣才能正確解答。16.圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件。下列敘述正確的是()A.通空氣時(shí),冷水中的白磷能燃燒B.不通空氣時(shí),熱水中的白磷能燃燒C.圖甲熱水中的白磷沒(méi)有燃燒是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)D.圖乙比圖甲環(huán)?！敬鸢浮緿【解析】燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；A.通空氣時(shí),冷水中的白磷的溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，不能燃燒，錯(cuò)誤；B.不通空氣時(shí),熱水中的白磷不能與氧氣充分接觸，因而不能燃燒，錯(cuò)誤；C.圖甲熱水中的白磷沒(méi)有燃燒是因?yàn)闆](méi)有接觸氧氣，錯(cuò)誤；D.圖乙中磷燃燒生成的五氧化二磷溶于水，沒(méi)有逸散到空氣中，減少污染物的排放，比圖甲環(huán)保，正確。故選D。17.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)ABCD用途金剛石做玻璃刀石墨做電池電極不銹鋼做水壺鈦合金制造船舶設(shè)備性質(zhì)金剛石硬度大石墨很軟不銹鋼有導(dǎo)熱性鈦合金抗腐蝕性強(qiáng)A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】試題分析：A、金剛石的硬度大，可用作玻璃刀，正確；B、石墨有很好的導(dǎo)電性，可用作電池電極，錯(cuò)誤；C、不銹鋼有導(dǎo)熱性，可用作水壺，正確；D、鈦合金抗腐蝕性強(qiáng)，可用來(lái)制造船舶設(shè)備，正確。故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途18.一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)下表，下列說(shuō)法中正確的是()物質(zhì)abcd反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g181232反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g待測(cè)26212A.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)B.待測(cè)數(shù)據(jù)是23C.參加反應(yīng)a、d的質(zhì)量比為4：1D.c物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑【答案】A【解析】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量會(huì)減少，生成物的質(zhì)量會(huì)增加；b增加25g是生成物；d減少20g是反應(yīng)物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，所以a的質(zhì)量應(yīng)該減少5g是反應(yīng)物；A.由上述分析可知該反應(yīng)是由兩種種物質(zhì)生成一種物質(zhì)化合反應(yīng)；B.待測(cè)數(shù)據(jù)是18g-5g=13g；C.參加反應(yīng)a、d的質(zhì)量比為5：20=1:4；D.能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不改變的物質(zhì)叫催化劑，c物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑。選A點(diǎn)睛：據(jù)反應(yīng)物和生成物在反應(yīng)中質(zhì)量變化的特點(diǎn)進(jìn)行判斷；19.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下步驟：①向錐形瓶?jī)?nèi)加入大理石②檢查裝置氣密性③向分液漏斗中加入稀鹽酸④按要求連接好儀器和裝置⑤將燃著的木條放在瓶口試驗(yàn)⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是()A.③②①④⑥⑤B.④③②①⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.④②①③⑥⑤【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)步驟是：按要求連好制取裝置、檢驗(yàn)裝置的氣密性、向大試管或錐形瓶中加入大理石或石灰石、向分液漏斗中注入稀鹽酸、然后用向上排空氣法收集氣體，注意驗(yàn)滿的方法是把燃著的木條放在瓶口，所以正確的順序?yàn)棰堍冖佗邰蔻?，與D選項(xiàng)吻合；故選D20.自然界中存在氧、碳等元素的循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是()A.植物的光合作用B.動(dòng)植物的呼吸C.微生物分解作用D.煤等燃料的燃燒【答案】A【解析】A.植物的光合作用—二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成氧氣和有機(jī)物；B.動(dòng)植物的呼吸，消耗氧氣，釋放出二氧化碳；C.微生物分解作用，釋放出二氧化碳；D.煤等燃料的燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳。選A二、填空題21.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)或數(shù)字填空：(1)硫酸根離子_________

(2)5個(gè)五氧化二磷分子___________(3)地殼中含量最多的金屬元素____________(4)將“神舟八號(hào)”飛船送入太空的是“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭，火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2N2O4═3N2+4R+2CO2；其中R的化學(xué)式是_______________【答案】(1).SO42-(2).5P2O5(3).Al(4).H2O【解析】(1)離子符號(hào)書(shū)寫(xiě)：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫(xiě)；硫酸根離子：SO42-；(2)化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)，化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；5個(gè)五氧化二磷分子：5P2O5；(3)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)：一個(gè)字母大寫(xiě)，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)。地殼中含量最多的金屬元素是鋁：Al；(4)C2H8N2+2N2O4═3N2+4R+2CO2；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有8個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子，反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、6個(gè)氮原子、4個(gè)氧原子，所以一個(gè)X的分子中有1個(gè)氧原子、2個(gè)氫原子；R的化學(xué)式是H2O。22.寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義(1)Mg2+_________(2)CO3__________________(3)SO2_________(4)2Cl__________【答案】(1).一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷(2).碳酸鋇中鋇元素的化合價(jià)為+2價(jià)(3).一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子(4).兩個(gè)氯原子【解析】離子符號(hào)前加數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)；元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)；元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；元素符號(hào)上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。(1)Mg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷；(2)：碳酸鋇中鋇元素的化合價(jià)為+2價(jià)；(3)SO2：一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子；(4)2Cl：兩個(gè)氯原子。23.如圖中A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)A中x＝_____D粒子的符號(hào)是_____(2)A、B兩種粒子表示的元素的原子可形成化合物B2A，該化合物(B2A)的化學(xué)式______(3)以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中________表示的是金屬元素的離子(填字母代號(hào))【答案】(1).8(2).Ne(3).Mg2Si(4).C【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。(1)同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，A中x＝8，D粒子的符號(hào)是Ne；(2)A表示的元素的原子是硅，B表示的原子是鎂，可形成化合物B2A，該化合物的化學(xué)式：Mg2Si；(3)原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子，屬于金屬元素；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子，屬于非金屬元素；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，屬于稀有氣體元素。以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中C表示的是金屬元素的離子。24.有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是二氧化碳、氮?dú)狻⒛咎?、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C，C可使澄清石灰水變渾濁；D是無(wú)色無(wú)味的氣體，將紅熱的B放入D中，B立即熄滅，且D是空氣中含量最多的氣體。(1)寫(xiě)出A、B、C、D的名稱A_______B________C_________D________(2)寫(xiě)出鐵絲在A中燃燒的化學(xué)方程式________________________________【答案】(1).氧氣(2).炭(3).二氧化碳(4).氮?dú)?5).3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4【解析】(1)有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是二氧化碳、氮?dú)?、木炭、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒的更旺，則A為氧氣、B為木炭、生成無(wú)色無(wú)味的氣體，C可使澄清石灰水變渾濁，C是二氧化碳；D是無(wú)色無(wú)味的氣體，將紅熱的B放入D中，B立即熄滅，且D是空氣中含量最多的氣體，則D為氮?dú)狻?2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式：3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4。25.水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水A．水的沸騰B．水的電解C．水的凈化(1)①如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了____(填“物理”或“化學(xué)”)變化；②B中試管1內(nèi)得到的氣體的化學(xué)式為_(kāi)___，該實(shí)驗(yàn)證明了水由______________________③C中活性炭的作用是____，經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水，常用凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌，要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來(lái)水．應(yīng)選用的方法和順序?yàn)開(kāi)______A．①②③④

B．②④①③

C．①③④

D．②①④(2)檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入_________來(lái)鑒別，生活中常用______________的方法降低水的硬度。(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填字母序號(hào))________A．用漱口杯接水刷牙

B．不間斷地邊流水邊洗衣C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．【答案】(1).物理(2).H2(3).氫元素和氧元素組成(4).吸附(5).D(6).肥皂水(7).加熱煮沸(煮沸)(8).ACD【解析】(1)①物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中表示的是水的蒸發(fā)，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；②電解水時(shí)，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；B中試管1內(nèi)得到的氣體是氫氣，化學(xué)式為H2；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，該實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成；③在水的凈化過(guò)程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化學(xué)沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降；過(guò)濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；蒸餾是加熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來(lái)，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌，要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來(lái)水．應(yīng)選用的方法和順序?yàn)棰诩用鞯\吸附沉降——①過(guò)濾——④消毒殺菌；(2)檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入肥皂水來(lái)鑒別，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度；(3)A．用漱口杯接水刷牙，可以節(jié)約用水；B．不間斷地邊流水邊洗衣，導(dǎo)致水的浪費(fèi)；C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所，可以節(jié)約用水；D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林，可以節(jié)約用水。故選ACD。三、實(shí)驗(yàn)探究題26.實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________②_________(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________(3)如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由_______端通入(填“a”或“b”)(4)若用B、G裝置制取氧氣，將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上，接下來(lái)的操作是先___________________再______________(5)實(shí)驗(yàn)室利用上述發(fā)生裝置C制取氧氣，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________(6)化石燃料之一天然氣的主要成分甲烷，是一種無(wú)色無(wú)味密度比空氣小且難溶于水的氣體，在實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體加熱制得，則制取甲烷的發(fā)生裝置選擇________(填字母以下同)收集裝置可選________【答案】(1).試管(2).長(zhǎng)頸漏斗(3).B(4).2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑(5).a(6).將導(dǎo)管從水槽中取出(7).熄滅酒精燈(8).2H2O2MnO22H2O+O2↑(9).A(10).F或G(答出一個(gè)即給分)【解析】(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管；②長(zhǎng)頸漏斗；(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是固固加熱型發(fā)生裝置B，棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑；(3)如果用D裝置收集氧氣，因氧氣的密度比空氣大，則氧氣由a端通入；(4)若用B、G裝置制取氧氣，將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上，接下來(lái)的操作是先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，以防止液體倒流入試管內(nèi)，使試管炸裂；(5)實(shí)驗(yàn)室過(guò)氧化氫法制氧氣，常利用上述發(fā)生裝置C，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑；(6)在實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體加熱制取甲烷，則制取甲烷的發(fā)生裝置選擇固固加熱型A；甲烷密度比空氣小且難溶于水的氣體，收集裝置可選F或G。點(diǎn)睛：選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性27.根據(jù)你的所學(xué)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：(1)用一個(gè)空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，在瓶中倒入1/3容積的水，立即蓋緊瓶振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________________(2)如圖，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是_________________，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳_______________的物理性質(zhì)和_________________的化學(xué)性質(zhì)(3)如圖，準(zhǔn)備好雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是________

、_______其原因是____________(用化學(xué)方程式表示)(4)某同學(xué)用石蕊試液染成紫色的干燥的小花做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中，無(wú)現(xiàn)象產(chǎn)生，說(shuō)明__________________實(shí)驗(yàn)二：用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里(如圖示)，可觀察到的現(xiàn)象__________

其原因是________________(用化學(xué)方程式表示)?！敬鸢浮?1).二氧化碳能溶于水(2).蠟燭自下而上依次熄滅(3).密度比空氣大(4).不燃燒也不支持燒(5).氣球膨脹(6).澄清石灰水變渾濁(7).CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(8).二氧化碳不能使紫色石蕊變紅(9).紙花變紅(10).CO2+H2O=H2CO3【解析】(1)用一個(gè)空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，在瓶中倒入1/3