大班安全課教案5篇

第1頁大班安全課教案5篇大班平安課教案篇1伴侶們想一想，你們常常使用的哪些文具?你們知道文具使用不當會第2頁有什么危害呢？〔鉛筆不能咬，會造成鉛中毒，會把細菌等有害的東。選。第3頁大班平安課教案篇2常見的平安標記圖：紅、綠燈；禁止吸煙；禁止攀爬；禁止通第4頁記？這個標記告知我們什么？標記表示什么意思？然后分別出示其二、結合日常生活，組織幼兒分組商量，擴大對各種標記的熟第5頁老師：今日呀，小伴侶熟悉了許多標記，我們把它畫下來，好在這節(jié)課中，幼兒找標志、看標志、制作標志，過程中對標志師留給幼兒充分的活動空間，引導、鼓舞幼兒觀看、探究、商量，讓每個幼兒都有表達、設計的機會。在這樣的情境下，幼兒主動主動地參加其中，豐富了閱歷，拓展了思維，提高了口語表達力量，較好地第6頁的老師和幼兒園里有哪些地方需要提示大家的地方？”大大激發(fā)了大班平安課教案篇3.知道一些突發(fā)大事的處理方法，使幼兒初步懂得遇事不慌，力(一)出示PPT圖片，引起幼兒學習愛好。(二)關心幼兒領悟平安標志的工作，平安標志的特征為什么要有平安標志?平安標志有什么作用?你怎么知道它是第7頁2.幼兒商量并得出結論(1)生活需要平安，平安標志可以給我們帶來便利;(2)平安標志的作用是提示或者警告;是圖案簡潔，一目了然。3.通過嬉戲讓幼兒發(fā)覺標志在生活中的作用。幼兒分成兩組，站成兩排，面對面。老師把圖標的卡片放在兩(三)引導幼兒熟悉幾類常見的平安標志老師出示平安標志卡2.警告標志：用于提示人們留意、當心的。如交通信號燈、道3.指示標志：用于提示人們應當怎么樣做的。如平安出口、平(四)通過看視頻，讓幼兒發(fā)覺生活中的標志讓幼兒觀看視頻。第8頁2.在嬉戲角創(chuàng)辦"平安標志展覽會"，請幼兒觀賞并學習分類。案篇4行。第9頁。大班平安課教案篇5第10頁①情景劇表演：配班老師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門，主老師旁白：一天，皮皮趁老師不留意，偷偷地溜出了幼兒園門第11頁了公路。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他比方有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以，為了我們自①老師：請小伴侶想一想，假如你偷偷地離開幼兒園，爸爸媽會報警，或者處處找你，沒有方法安心工作，老師就顧不上班里的其第12頁要留意師：夏天到了，奇奇可興奮了。他最喜愛夏天，由于夏天可以第13頁樣吃才不會生病呢？還有哪些食品既能關心我們消暑又不會讓我們。媽媽不在家第14頁(1)老師向幼兒介紹今日老師和小伴侶一起為大家表演一個小品，名字叫'爸爸、媽媽不在家'。師：你們知道為什么小品不演了嗎，由于亮亮遇到難題了，他(3)總結：當爸爸、媽媽不在家時，遇到生疏人敲們，不要輕。第15頁疏人來時不開門，不做危急的動作，不亂摸家里的電器開關等，要學急的地方玩3、增添平安意識，克制自己的奇怪心，不去危急的地第16頁③老師小結：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不當心會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地，不當心也會被撞傷。建筑工地常常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，假如進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的③老師小結：停車場里隨時都有汽車駛進駛出，小伴侶去那第17頁放廢氣，里面含有鉛，會引起小伴侶鉛中毒，影響身體健康和智力進③老師小結：倉庫里會堆放許多的貨物、箱子。假如堆放得不堅固，或者堆放得比較高，簡單滑落，小伴侶可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危急物品，比方有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導③老師小結：廢棄的礦洞里，有許多滑落積累的小石塊，會掉第18頁玩耍的地方，他們是建筑工地、停車場、倉庫和廢棄的場所。我們再。消防員2、消防員救火圖片一幅，場景布置'家禽、家畜、野獸'的家第19頁一、溝通收集的照片，引導幼兒